راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والع

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والع"

النسخ

1 راشد بن علي بن عبداهلل احلارثي كلية العلوم الشرعية سلطنة عمان مسقط بسم هللا الرحمن الرحيم مقدمة الحمذهلل سب الهاهاحن والطالة والعالم نلى ؤششف اهاشظلحن مدمذ ونلى آله وآصحابه وم جبهه بةخعان بلى ىم الذ. وبهذ فةن اللشآن مائذة هللا في ؤسغه ومىبو هىس وهلاء ضذوس اهاامىحن و ى مشحو ول معلم ل عخؿ و ؤن لخني مىه ما ط يء خ اجه و ىحر دسبه. وم زا اهاىؿلم وحب نل ىا ؤن هلطذ اللشآن لهالج ؤمشاع مامت وخطىضا في زا الهطش الزي هثرث ف ه اهاد واهدششث الفتن وحل الخؿب وجيالب مانذاء. وكذ ظشوي بسظا دنىة لي م كبل.اللائمحن نلى اهااجمش الذولي العىىي خى الفخىي للمشاسهت في زا اهااجمش اهاباسن والزي خطظ هاىاكشت مىغىم الفخىي في زا الهطش الزي هثر ف ه اهاخلىلىن نلى هللا بغحر نلم واهاذنىن ؤجهم كذ ؤخاؾىا بيل ش يء نلما فإخببذ اهاشاسهت ف ه بخإض ل زا الهمل وبسحانه بلى هخاب هللا ل يىن هخاب هللا ى اهاىؿلم لىا لهزا اهاىغىم اهاهم فجمهذ لا اث اللشآه ت التي لها نالكت في زا اهاىغىم وبدشذ في جفعحر ا م ؤمهاث هخب الخفعحر فيان زا البدث [555]

2 645 ه ف نالج اللشآن مىغىم وأل م ت اهاىغىم وخاحت اهاجخمهاث اهاعلمت له لب ان الفخىي جىم ؤ م ت زا البدث. لللشآن و ى نلما ؤن في ز الهطىس اهاخإخشة ساج مىغىم الخفعحر اهاىغىعي مجا واظو ومهم ليعخىشف هىىص اللشآن لزا وان مىغىم الفخىي والاظخفخاء في اللشآن دساظت مىغىن ت لبي ز اهاهؿ اث. نلى اهااجمش لخإض ل اللائمحن ومىحى وؤ م ت الفخىي م سواج الخفعحر اهاىغىعي زا اهاىغىم فيان البدث وكذ حاء نلى الخؿت الخال ت: اهابدث ماو حهش ف الفخىي والاظخفخاء جدذزذ ف ه ن ؤضل اليلمت في اللغت ومهىا ا في الاضؿالح واسجباؾها بالفله وان وان ؤضل الاظخخذام ناما ومالفاف التي جذ نلى اهاىغىم والتي وسدث في اللشآن واشخلاكاتها هزل. اهابدث الشاوي جدذزذ ف ه ن اهاىاغو التي وسد فيها الفخىي والاظخفخاء في اللشآن وهي مىاغ و نلذ ت وفله ت وسئ ا مىام ت اهابدث الشالث جدذزذ ف ه ن ؤ م ت الفخىي وآدابها هما جذ نليها لا اث اللشآه ت رهشث فيها لا اث التي وسد فيها الحث نلى الاظخفخاء والىهي ن هخمان الهلم والخدز ش م الخلى نلى هللا بغحر نلم وهضو اللشآن للجىاب ن بهؼ الاظخفخاءاث وآداب الفخىي وؤخحرا خخمذ البدث بخاجمه رهشث فيها ؤ م الىخائج. زا وؤظإ هللا ؤن خلبل نملي و جهله خالطا لىحهه. املبحث ماول: جعريف الفحىي والاسحفحاء وألفاظها: الخإض ل اللغىي لليلمت مهم حذا هاهشفت مباهيها ومهاهيها ودالالتها وؤضل اظخخذام الهشب لها ورهش مهىا ا الاضؿالحي واشخلاكها عانذ نلى رل و بحن جؿىس اليلمت

3 645 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... والهالكت بحن ؤضلها في اللغت واظخخذامها لزا وان زا اهابدث لب ان رل : ؤوال: حهش ف الفخىي والاظخفخاء: لهز اليلماث ؤضل ؤض ل في اللغت وهي ولمخان مدشابهخان مشحههما واخذ وبهما هما لا ص ادة اهابنى دل ل نلى ص ادة اهاهنى لزا ظىزهش ول ولمت بمهىا ا زم نالكت اليلمخحن مها. وؤفتى الشحل له حهش ف الفخىي: كا اب مىكىس في لعان الهشب: )وؤفخا في مامش ؤباهه اهاعإلت واظخفخ خه فيها فإفخاوي بفخاء وفتى و لا ؤفخ ني فالها سئ ا سآ ا برا نبر فيها له وؤفخ خه في معإلخه برا ؤحبخه ننها(.. بلى ؤن كا والاظم الفخىي 1 جب حن اهاشيل م ماخيام ؤضله م الفتى و ى الشاب الحذر(. والفخ ا ز وجذوس بحن الخذاخل بحن مهنى الفخىي والاظخفخاء الفهل ففي زا اهاهاوي خى جب حن اهاشيل م مامش ظىاء ؤوان في ماخيام ؤم في الشئ ا اهاىام ت. وكا اب فاسط في معجم ملا غ اللغت: ) لا ؤفتى الفل ه في 2 اهاعإلت برا بحن خىمها(. و زالخهش ف ال خشج نما كاله اب مىكىس و ى جب حن الحىم. حهش ف الفخىي في الاضؿالح فهى كش ب م مهىا ا اللغىي بر هجذ وؤما 3 حهش ف الفخىي: ( جب ان ما ؤشيل نليهم م ماخيام الششن ت(. و ى واضح نالكخه باهاهنى اللغىي و ى جب حن مامش اهاشيل زم خطظ زا مامش في نشف الىاط في ماخيام الششن ت ختى ؤضبدذ نىذما جؿلم ولمت الفخىي ىطشف ر العامو ؤهه في ماخيام الششن ت. 1 اب مىكىس, لعان الهشب. داس ضادس بحروث ؽ 1 ج 15 ص اب فاسط, ملا غ اللغت جدل م نبذ العالم اسون اجداد الىخاب الهشب ؽ م / 1422 ج 4 ص مدمذ ظل مان مىكو ؤكالم اللشآن شبىت اهاهلىماث الهاها ت. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

4 645 الاظخفخاء: ؤما الاظخفخاء فهي ال جخخلف هشحرا ن الفخىي فيلمت الفخىي هي ولمت نامت ؤما الاظخفخاء فهي ؾلب الفخىي بر ؤن خشوف الهمضة والعحن والخاء بن ؤلحلذ بإو الفهل الشالسي د نلى الؿلب و ى العاا هما كا اب 4 مىكىس في لعان الهشب ) عخفخىه ؤي عإلىن ظاا حهلم(. وهزل رهش 5 اب فاسط )اظخفخ ذ برا ظإلذ ن الحىم( فالفخ ا ؤو الفخىي هي جب حن الحىم والاظخفخاء ى ؾلب جب حن الحىم وكذ فطل الذهخىس ظل مان في مىكو ؤكالم اللشآن في حهش ف الاظخفخاء مىؿللا م لا اث اللشآه ت خ ث كا الاظخفخاء كذ جإحي ؾلبا للجىاب ن ؤمش مشيل للىله حهالى: ( وال ن ه م ؤ خ ذا ) الىهف 22. ؤي ال جؿلب الفخ ا ننهم م ؤخذ وكذ ح ع خ ف ذ ف يه م م جإحي الاظخفخاء بمهنى العاا للىله حهالى: ( ف اظ خ ف ت ه م ؤ م ؤ ش ذ خ ل لا ) الطافاث 11 ؤي فاظخخبر م 6 وهإهه شحر بلى ؤن الاظخفخاء كذ ذ نلى ؾلب الحىم وكذ ذ نلى ؾلب الخبر و زا ؾبها صح ذ م خ ث ؤضل اظخخذام اللغت لى الهشف كطش اهاهنى في ماخيام الششن ت. اسجباؽ الفخىي بالفله: هما كلىا ؤن الهشف ك ذ اظخهما ز اليلمت لؤلخيام الششن ت بل وؤهثر م رل ك ذ ا باألخيام الششن ت الهمل ت التي جؿلم نلى الفله وؤضبذ بن وان مامش اهاشيل ال نالكت له باألخيام الششن ت عمى ظاا وبن وان له نالكت باألخيام الششن ت عمى اظخفخاء وفخىي و زا ما ؤهذ مدمذ ساجب الىابلس ي خث كا )العاا ؤن عإ ن مجهى والاظخفخاء ؤن عإ ن 4 اب مىكىس لعان الهشب ج 15 ص اب فاسط ملا غ اللغت ج 4 ص د. ظل مان مىكو ؤكالم اللشآن شبىت اهاهلىماث.

5 645 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... 7 مذي نالكت ماخيام الششن ت بالحالت التي جش ذ مهشفت خىمها( و زا اهذ ما رهشها ظابلا. زاه ا: ؤلفاف الفخىي والاظخفخاء في اللشآن: بخدبو لا اث اللشآه ت والبدث في التي جىحذ بها ؤلفاف الفخىي والاظخفخاء هجذ بهؼ مالفاف جذ نلى رل منها: عخفخىه ووسدث في الىشحر م لا اث. ف ي الي ع اء ك ل الل ه ف خ ى م ف يه و م ا خ لى ن ل ى م ف ي و ع خ ف خ ىه ( 1 و ج ش غ ب ىن ؤ ن ال ى خ اب ف ي خ ام ى الي ع اء الال ح ي ال ج ا ج ىج ه م ا ه خ ب ل ه ال ل ع و م ا ع خ ػ ه ف حن م ال ى ل ذ ان و ؤ ن ج ل ىم ىا ل ل خ ام ى ب ج ى ى د ى واها ر ف ة ن الل ه و ان ب ه ن ل م ا ) اليعاء 127 كا الؿبري في ج ف ه لىا م خح جفعحر ا: ) عإل ا مدمذ ؤصحاب في ؤمش اليعاء كل ا مدمذ هللا فخ ىم فيه ( 8. وكا اللشؾبي: )هللا فخ ىم ؤي بحن لىم( 9. وكا ضاخب الىظ )والاظخفخاء ؾلب الفخىي ونافخاء بقهاس اهاشيل( 10. ت ) اليعاء 176 وكا 2 كا حهالى ( ع خ ف خ ىه ك ل الل ه ف خ ى م ف ي ال ى ال ل اهافعشون في جفعحر ا مشل ما كالى في لا ت العابلت 11 و ز لا اث وسدث في لفكت عخفخىه. العاا : وكذ وسدث لفكت العاا في الىشحر م لا اث منها: 7 مدمذ ساجب الىابلس ي مىكو الىابلس ي شبىت اهاهلىماث. 8 الؿبري مدمذ ب حش ش جفعحر الؿبري ماظعت الشظالت 9 اللشؾبي جفعحر الجامو ألخيام اللشآن ج 5 ص مجمىنت م الهلماء الخفعحرالىظ ج اهكش الؿبري جفعحر الؿبري ج 9 ص 430. ؽ 1420 \ 2000 م. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

6 665 ؤ ل الز ش ه ب ن ه ى خ م ال ح ه ل م ىن.) ماهب اء 7 والىدل.43 )ف اظ إ ل ىا ال ز ج ب ذ ل ى م ح ع ا ه م و ب ن ح ع إ ل ىا ( ا ؤ ح ه ا آم ى ىا ال ح ع إ ل ىا ن ؤش اء ب ن و الل ه غ ف ىس خ ل م (. اهاائذة ز ال ل ش آن ج ب ذ ل ى م ن فا الل ه ن ن ه ا ن ن ه ا خ حن ج.101 الي ع اء ف ي اها د ؼ (. البلشة ك ل ى ؤ ري ف ان ت ز ل ىا ( و ع إ ل ىه ن اها د ؼ.222 ال ح ش ام ك خ ا ف ه (. البلشة 217. ( ع إ ل ىه ن الش ه ش ز م ه ب حر و م ى اف و ل لى اط (. البلشة ك ل ف يه م ا ب ( ع إ ل ىه ن ال خ م ش و اها ع ش.219 و ال ح ج (. البلشة 189. إ ل ىه ن ما ل ت ك ل ه ي م ى اك ذ ل لى اط ( ع.) البلشة 215 ع إ ل ىه م ار ا ى ف ل ىن ( ( ع إ ل ىه م ار ا ؤ خ ل ل ه م ك ل ؤ خ ل ل ى م الؿ ب اث (. اهاائذة فهل مامش والفهل اظخخذامها منها بخخلف و ز مامشلت ولها جزهش لفل العاا اهاػاسم للمخاؾب ؤو الغائب وهي في الفخىي والعاا ن الحىم الششعي ففي لا ت ماولى ؤمش م هللا حهالى لىا بإن وعإ ؤ ل الىخاب ن وضف الشظل ورل بهذ ؤن 12 بدعى البهؼ ؤن ماهب اء البذ ؤن يىهىا مالئىت. وهي في آداب به وؤما آ ت اهاائذة فةهما هضلذ في كىم واهىا عإلىن الشظى اظتهضاء 13 العاا هما ظ إحي. عخيباه 12 الؿبري, جفعحر الؿبري ج 18 ص 413 وج 17 ص 207. واهكش اللشؾبي الجامو ألخيام اللشآن ج 11 ص 24 وج 10 ص 501 واب هشحر جفعحر اب هشحر جدل م ظامي ظالمت داس ؾ به لليشش ؽ م ج 5 ص 333 والبغىي مهالم الخجز ل جدل م مدمذ وآخشون داس ؾ به ؽ \ 1997 م ج 5 ص 311 والعهذي جفعحر الىش م الشخم في جفعحر هالم اهاىان جدل م نبذ الشخم ب مهال ماظعت الشظالت ؽ م ج 1 ص 519 ومجمىنت م الهلماء الخفعحر اها عش ج 5 ص اهكش الؿبري ج 11 ص 98.

7 665 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... وكذ ودث ز اللفكت في آ ت واخذة وهي:.) ىوغ.53 ( و ع خ ي ب ئ ىه ؤ خ م ى ك ل ب ي و س ب ي ب ه ه ل ح م و م ا ؤ ه خ م ب م ع ج ض و ز في لفكت الاظخيباء وهي بمهنى الاظخخباس كا الؿبري و عخيبئ ىن ا 14 مدمذ ؤصحاب ن الغىائم التي اغخىمتها ؤهذ وؤصحاب. والاظخيباء ى ؾلب الىبإ ؤي الخبر و ى هىد هزل هاهنى ؾلب الفخىي والاظخفخاء. زالشا: اشخلاكاث ؤلفاف الفخىي في اللشآن ؤكطذ بهزا الهىىان حمو لا اث التي جدىي ؤلفاقا مشخلت م الفخىي والاظخفخاء ظىاء ؤواهذ فهال ؤو مطذسا وهي جخخلف م الهىىان العابم الزي دىي مالفاف التي مهاهيها ؾلب الفخىي وبن واهذ هي ل عذ بلفل الفخىي: ولا اث التي جدىي لفكت الفخىي ومشخلاتها نذ ذة في اللشآن منها: 1( لفكت عخفخىه : (. اليعاء 127. و ع خ ف خ ىه ف ي الي ع اء ك ل الل ه ف خ ى م ف يه ( ( ع خ ف خ ىه ك ل الل ه ف خ ى م ف ي ال ى ال ل ت (. اليعاء ( لفكت بفخىا:.) كا حهالى: ( ؤ ف خ ى ا ف ي ظ ب و ب ل ش اث ظ م ان إ و ل ه ظ ب و ع ج اف ىظف 46. 3( لفكت افخىوي: ه ى خ م ل لش ئ ا ح ه ب ر ون ؤ ف خ ىو ي ف ي س ئ اي ب ن.) كا حهالى: ( ا ؤ ح ه ا اها ؤل ىظف 43. ؤ ف خ ىو ي ف ي ؤ م ش ي ؤل.) الىمل.32 وكا حهالى: ( ك ال ذ ا ؤ ح ه ا اها 4( حعخفذ ن ه م ؤ خ ذا (. الىهف 22 كا حهالى: ( و ال ح ع خ ف ذ ف يه م م 14 اهكش هفغ اهاشحو ج 4 ص 349. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

8 665 حعخفخ ان: م ش ال ز ي ف ه ح ع خ ف خ ان (. ىظف 41. كا حهالى: ( ك ط ي ما فاظخفتهم: خ ل ل ىا كا حهالى: ( ف اظ خ ف ت ه م ؤ م ؤ ش ذ خ ل لا ؤ م م (. الطافاث 11. (. الطافاث 149. و ل ه م ال ب ى ىن كا حهالى: ( ف اظ خ ف ت ه م ؤ ل ش ب ال ب ى اث )5 )6 فهز لا اث جدىي لفكت الفخىي ومشخلاتها في اللشآن وهي مخهذدة اهاهاوي خعب اهاىاغ و التي حاءث فيها فبهػها في ؾلب الحىم الششعي مشل آ ت اليعاء واليعاء. 176 وبهػها خدذر ن الشئ ا اهاىام ت مشل آ اث ىظف 43 و ىظف و ىظف. 46 وبهػها جخدذر ن ؾلب الشؤي واهاشىسة مشل الىدل 32. وبهػها جإحي في مىغو الخدذي للىفاس اهاعتهضئحن مشل الطافاث 11 والطافاث وآ ت الىهف في الىهي ن ظاا ما ال فائذة ف ه. و ز في الحل لت مهاوي مدشابهت جخدذر ن ؾلب الشؤي ف ما ؤشيل نليهم ظىاء ؤوان الؿلب شاد به الحل لت والحىم الششعي ؤو جفعحر الشئ ا اهاىاظبت ؤو شاد به جدذي لاخش بر خدذا م في جفعحر ز مامىس التي ال مى ؤن خىضل بليها بال بالىحي و م حهلت مهاهذون ال مى ؤن ج بىا فيها بإي حىاب ف خطح ضذق هبىة الىبي ضلى هللا نل ه وظلم. 15 اهكش الؿبري ج 9 ص 253 وج 9 ص 430 واللشؾبي ج 5 ص اهكش الؿبري ج 16 ص 116 وص الؿبري ج 19 ص اهكش الؿبري ج 21 ص 115 واللشؾبي ج 15 ص الؿبري ج 17 ص 641.

9 665 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... املبحث الثاني: مىاضيع الفحىي والاسحفحاء في القرآن كما ثدل عليها لايات بهذ رهش مهنى الفخىي والاظخفخاء لغت واضؿالخا ورهش ؤلفاقها التي حاءث في اللشآن في اهابدث ماو هزهش ىا اهاىاغ و التي وسدث في اللشآن ملشوهت بؿلب الفخىي والاظخفخاء وبخلص ي لا اث هجذ ا زالزت مىاغ غ نامت: معائل نلذ ت ؤخيام ششن ت سئ ا مىام ت وظ يىن زا اهابدث في رهش همارج م رل ؤوال: اهاعائل الهلذ ت: الىشحر م مامشلت في اللشآن ن ؤظئلت حاءث في كػا ا خطىضا ماظئلت التي ظإلها اهاىزبىن اهاهاهذون للشظل ل غ بهذف ب ان الحىم وبهما اظدىياسا واظتهضاء ؤو جدذ ا وبن ؤح بىا نليها ال امىىن وظىػشب نلى رل بهؼ مامشلت: ؤ ان م ش ظ ا ا (. مانشاف 187. )1 كا حهالى: ( ع إ ل ىه ن الع ان ت و زا العاا في مىنذ الل امت الزي اظخإزش هللا بهلمه والعائلىن م كىم مدمذ ضلى هللا نل ه وظلم وؤ ان ؤي متى وؤمش هللا حهالى ؤن ج بهم بإهه ال 20 هلم وكتها بال هللا الزي هلم الغ ب. و ى حىاب كاؾو ليل م حعى له هفعه ؤن عإ ن ؤمىس نلذ ت ال هلمها بال هللا. ؤ ان م ش ظ ا ا (. الىاصناث 42. )2 كا حهالى: ( ع إ ل ىه ن الع ان ت وهي شبيهت باآل ت العابلت وهي ظاا اهاىزبحن اهاهاهذ للشظى ن 21 العانت التي ظ بهشىن فيها م كبىس م والعائلىن م مششوى مىت. ي ف ة و ي ك ش ب (. البلشة ( كا حهالى: ( و ب ر ا ظ إ ل ن ب اد ي ن ن 20 اهكش الؿبري ج 13 ص 295 واللشؾبي ج 7 ص الؿبري ج 24 ص 212 واللشؾبي ج 19 ص 182. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

10 664 و زا ظاا م اهاامىحن للشظى ضلى هللا نل ه وظلم وؤمش هللا حهالى هب ه 22 ؤن ج بهم بإهه كش ب م نباد الز ذنىهه ف عمو دناء م..) و ل ىل ىن م ت ى ز ا ال ى ن ذ ب ن ه ى خ م ض اد ك حن كا حهالى: ( وسدث ز لا ت في هشحر م العىس ىوغ 48 وماهب اء 38 والىمل 71 وظبإ 29 و غ 48 واهال.25 وهي شبيهت بما كبلها بر ى ظاا م هفاس مىت وك ل م ول ؤمت ؤبذ اجبام 23 هبيها عإلىن ن مىنذ ىم الل امت نلى ض غت الاظتهضاء والسخش ت. و ز ؤظئلت ن ىم الل امت في حم و ز لا اث التي مشث عإ ننها اهاششوىن بظدىياسا لحذوثها. ع إ ل ؤ ل ال ى خ اب ؤ ن ف ل ذ ظ إ ل ىا م ىس ى ؤ ه ب ر ج ج ز ن ل ي ه م ه خ اب ا م الع م اء ( ) اليعاء.153 م ر ل ف ل ال ىا ؤ س ه ا الل ه ح ه ش ة ز لا ه حاءث بمهشع الدعل ت للشظى ضلى هللا نل ه وظلم ؤن ال إط م الىفاس وال دشاءم م ظاالهم بر ظإلى ؤن دى حبل الطفا بلى ر ب ألن بني بظشائ ل ظإلىا مىس ى نل ه العالم ؤهثر م رل ونللىا 24 ب ماجهم بشئ ت هللا. ج لى ن ل ى م م ى ه ر ه ش ا (. الىهف ن ك ل ظ إ كا حهالى: ( و ع إ ل ىه ن ر ي ال ل ش هح ؤي عإل ا مدمذ االء اهاششوىن ن ري اللشهحن ما وان م شإهه وؾبها عإلىهه نلى ظب ل الخدذي ألهه ؤمش غ بي ال ؿلو نل ه بال بىحي وكذ ؤحابهم الشظى ضلى هللا نل ه وظلم بطفخه وؤمش هما دلذ نل ه لا اث. )4 )5 )6 22 الؿبري ج 3 ص 480 وغحر م هخب الخفعحر. 23 اهكش الؿبري ج 15 ص 99 واللشؾبي ج 8 ص الؿبري ج 2 ص 489 واللشؾبي ج 2 ص الؿبري ج 18 ص 91

11 666 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... ف ه ا س ب ي و ع فا.) ؾه.105 7( كا حهالى: ( و ع إ ل ىه ن ال ج ب ا ف ل ل ي ع و زا ظاا هزل م اهاششهحن مخدذ ف ه سظى هللا و عدبهذون ؤن جلىم الل امت لهكم الجبا في قنهم فإمش هللا سظىله ؤن شد نليهم بإن هللا 26 يعفها وعفا. ال ل ش ت ال ت ي و اه ذ خ اغ ش ة ال ب د ش.) مانشاف.163 8( كا حهالى: ( و اظ إل ه م ن و زا ؤمش م هللا ؤن عإ ؤ ل الىخاب و م اليهىد والز واهىا جادلىن 27 الشظى ضلى هللا نل ه ن ؤمش اللش ت ل بحن لهم ضذق هبىجه ؤهه ؤوحي بل ه ن ؤمش ا ما واهىا خفىهه ول زهش م ببؿش هللا بهم. (. ىوغ 94. 9( كا حهالى: ( ف اظ إ ال ز ل ش ء ون ال ى خ اب م ك ب ل 28 وهي ؤمش م هللا لىب ه ؤن عإ ؤ ل الىخاب الز آمىىا ألجهم نلى نلم بطذق هبىجه لحز ذ ب ماها وزلت بإمش. ز همارج ألظئلت داسث في كػا ا نلذ ه ظىاء ؤواهذ ن وحىد هللا ؤو ن ال ىم لاخش ون مامىس الهغ ب ت وسدث في اللشآن و ىان همارج ؤخشي هشحرة وبهما هػشب مامشلت نليها فل. زاه ا: معائل فله ت ؤهثر مىاغ و الفخىي والاظخفخاء في اللشآن هي ن اهاىاغ و الفله ت و ى هضص اللى بإن الفخىي حغلب اظخخذامها في الفله وماخيام الهمل ت لى ما محز وسود ا في الفله ؤن مهكم الاظخفخاءاث التي وسدث في ماخيام الششن ت هي م اهاامىحن ؾلبا هاهشفت ما ؤشيل نليهم م خىم ول عذ واهاعائل الهلذ ت التي ؤهثر ا غحر اهاامىحن الز واهذ مهكم ؤظئلتهم م باب الخدذي والاظدىياس والاظتهضاء هما ظجرا ا م خال ز الىمارج: 26 الؿبري ج 18 ص 370 واللشؾبي ج 11 ص الؿبري ج 13 ص 179 واللشؾبي ج 7 ص الؿبري ج 15 ص 200 واللشؾبي ج 8 ص 339 "الفتوى والقضايا المعاصرة"

12 665 ك ل ى ؤ ري ي اها د ؼ ع إ ل ىه ن الي ع اء ف ف ان ت ز ل ىا كا حهالى: )و اها د ؼ (. البلشة و ز لا ت هضلذ في صحابي لا ؤهه زابذ ب الذخذاح ظإ الشظى ضلى هللا نل ه وظلم ن خىم حهامل اهاشؤة الحائػت ووان الهشب 30 جخيبى فال ااولى وال عاهىى وال جامهى فإساد الصحابت مهشفت الحىم الششعي في رل فعإلىا الشظى ضلى هللا نل ه وظلم وهضلذ لا ت جبحن ؤن زا الخطشف غحر صح ذ. ر ف ل ل ى ال ذ ه ف ل خ م م خح (. البلشة كا حهالى: ( ع إ ل ىه م ارا ى ف ل ىن ك ل م ا ؤ.215 هضلذ في نمشو ب الجمىح ظإ الشظى ضلى هللا نل ه وظلم مارا 31 ىفم وؤ ػو ما ىفم وك ل زا العاا وان كبل وحىب 32 الضواة. ز م ه ب حر و م ى اف و ك ل ف يه م ا ب ع إ ل ىه ن ال خ م ش و اها ع ش كا حهالى: ( ل لى اط (.البلشة 219. ظإ نشوة ب مهار وحمانت م الاهطاس الشظى ؾالبن مىه ب اها شاف ا في 33 الخمش فجزلذ لا ت. ال ح ش ام ك خ ا ف ه ). البلشة 217. كا حهالى:) ع إ ل ىه ن الش ه ش والكا ش ؤن العائلحن ىا غحر معلمحن بر ظإلىا مهترغحن نلى كخا شدبه 34 ؤن يىن كذ وكو في الشهش الحشام م باب الاهخلاد. )1 )2 )3 )4 29 ؾف ش مدمذ ب ىظف ج عحر الخفعحر ج 1 ص اهكش اب هشحر ج 1 ص 585 واللشؾبي ج 3 ص ؾف ش ج عحر الخفعحر ج 1 ص اللشؾبي ج 3 ص اهكش ؾف ش ج 1 ص 255 اب نباط, جفعحر اب نباط ص اب نباط جىى ش اهالباط م جفعحر اب نباط حمو الفحروص ؤبادي ص 36

13 665 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... 5( كا حهالى: ( ع إ ل ىه ن ما ل ت ك ل ه ي م ى اك ذ ل لى اط و ال ح ج (. البلشة وحاء في جفعحر ا ؤن العائل مهار ب حبل وك ل ؤجهم اظخغشبىا م 36 ص ادتها وهلطاجها فعإلىا ننها الشظى فإحابهم. 6( كا حهالى: ( ع إ ل ىه م ارا ؤ خ ل ل ه م (. اهاائذة 4. بهذما بحن هللا اهاد شماث في لا ت التي كبلها ظإ اهاعلمىن ن الحال 37 وك ل الزي ظإله ناضم ب نذي و ظهذ ب خ شمت ونى مش ب ظانذة. 7( كا حهالى: ( و ع إ ل ىه ن ال خ ام ى ك ل ب ض ال ح ل ه م خ ح ر (. البلشة ك ل ؤن الهشب واهىا خىسنىن ن ؤمىا ال خامى وك ل بهما هضلذ بهذ ؤن 39 سؤوا ؤن ناظالم شذد في ؤمىا ال خامى. ف ا ل ل ه و الش ظ ى (. ماهفا 1. 8( كا حهالى: ( ع إ ل ىه ن ما ه ف ا ك ل ما ه هلل ن اب نباط ؤهه كا هضلذ لا ت نىذما اخخلف الصحابت في غىائم 40 الحشوب فجزلذ لا ت جدذد رل. 9( كا حهالى: ( ع خ ف خ ىه ك ل الل ه ف خ ى م ف ي ال ى ال ل ت (. اليعاء والعاا في ز لا ت في ه ف ت جىس شه ؤي ه ف ت جىس ث الىاللت. فهز بهؼ الىمارج الظخفخاءاث وسدث ن الصحابت لشظى هللا ضلى هللا نل ه وظلم وهض بها وحي بحن ؤخيامها وبهما ؤسدث غشب همارج بع ؿت لزل مشفىنت 35 ؾف ش ج 1 ص اب نباط جفعحر اب نباط ص اهكش ؾف ش ج 1 ص 231 والىاخذي الخفعحر البع نمادة البدث البدث الهلمي حامهت مدمذ ب ظهىد ؽ 149 ج 7 ص الىاخذي الخفعحر البع ج 4 ص الخاصن لباب الخإو ل في مهالم الخجز ل داس الىخب الهلم ت ؽ 1415 ج 1 ص الخاصن لباب الخإو ل ج 2 ص 289 واهالذس ي فخذ الشخم في جفعحر اللشآن جدل م هىس الذ ؾالب ؽ \ 2009 م داس الىىادس ج 3 ص مدمذ مامحن الهشسي جفعحر خذائم الشوح والش دان داس ؾىق الىجاة بحروث ؽ \ 2001 م ج 7 ص 74. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

14 665 بىالم بهؼ ؤ ل هخب الخفعحر وبال فاألمشلت هشحرة. زالشا: الشئ ا اهاىام ت وسدث نباساث ؾلب الفخىي في اللشآن لؿلب حهبحر سئ ا مىام ت في ز لا اث هي في ظىسة ىظف وهي: و د خ ل م ه ه الس ج ف خ ان ك ا ؤ خ ذ م ا ب و ي ؤ س او ي ؤ ن ط ش خ م ش ا 1( كا حهالى: ( و ك ا لا خ ش ب و ي ؤ س او ي ؤ خ م ل ف ى ق س ؤ س ي خ ب ز ا ج إ و ل الؿ ح ر م ى ه ه ب ئ ى ها ا ب خ إ و ل ه ب د ع ى حن ه ش ان م اها (. ىظف 36. و ؤ م ا لا خ ش ج ؤ م ا ؤ خ ذ ه م ا ف ع ل ي س ب ه خ م ش ا 2( كا حهالى:) ا ض اخ ب ي الس م ش ال ز ي ف ه ح ع خ ف خ ان ف خ إ و ل الؿ ح ر م س ؤ ظ ه ك ط ي ما ). ف ط ل ب ىظف 41. ه ى خ م ل لش ئ ا ح ه ب ر ون ؤ ف خ ىو ي ف ي س ئ اي ب ن (. ىظف 43. 3( كا حهالى: ( ا ؤ ح ه ا اها ؤل ذ م ؤ ف خ ىا ف ي ظ ب و ب ل ش اث ظ م ان إ و ل ه ظ ب و 4( كا حهالى ( ىظ ف ؤ ح ه ا الط ل ه ل ه م و ظ ب و ظ ي ب ال ث خ ػ ش و ؤ ى الى اط خ ش اب ع اث ل ه لي ؤ س ح و ب ل ع ج اف.) ىظف.46 ه ل م ىن و ز لا اث هما هي مشا ذة ولها جخدذر ن كطت ظ ذها ىظف نل ه العالم ون الشئ ا التي سآ ا ضاخبا السج ؤو التي سآ ا اهال وؤساد جفعحر ا وحاءث بمطؿلحاث حهبحر الشئ ا عخفخ ان و افخىوي افخىا وولها م مطؿلح الفخىي 42 واشخلاكاتها ولم زهش اهافعشون ش ئا في جفعحر ا بال ششح مهنى الاظخفخاء. سابها: هضو مجمىنت م لا اث لب ان خل كػ ت م اللػا ا للذ هضلذ مجمىنت م الا اث جخدذر ن بهؼ الاخيام الششن ت لعبب خذور 42 اهكش الؿبري ج 16 ص والخفعحر الىظ وغحر م هخب الخفعحر.

15 665 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... خىادر ؤدث بلى حعائ الصحابت ن الحىم الششعي لها وم ز اهاىاغ و: 1( ؤخيام اهاىاس ث هضلذ فيها نذة آ اث هضلذ ؤوال آ ت كا حهالى ( ل لش ح ا ه ط ب. اليعاء الا ت 7. م م ا ج ش ن ال ى ال ذ ان و ما ك ش ب ىن ل بحن ؤن للشحا هط ب ولليعاء هط ب ورل بهذما شىذ بخذي الصحاب اث ؤجها لم جىسر بىاتها زم هضلذ لا اث التي جبحن هط ب الىسزت. ىض ى م الل ه ف ي ؤ و ال د ه م. اليعاء 11 و 12. زم هضلذ آ ت الىاللت فهز 43 مجمىنت م الا اث هضلذ في ب ان خىم اهاىاس ث وه ف ت جلع مها. 2( آ اث الكهاس في ظىسة اهاجادلت م لا ت سكم 1 الى لا ت سكم 4 وهي آ اث جخدذر ن ؤخيام الكهاس الزي وان مخفش ا نىذ الهشب كبل ناظالم وظببه ؤن امشؤة م الصحابت ظإلذ الشظى ضلى هللا نل ه وظلم ن 44 خىم الكهاس ألن صوحها قا ش منها فجزلذ لا اث التي جبحن ؤخيام رل. 3( آ اث اللهان وهي لا اث م ظىسة الىىس 106 ورل ؤهه بهذ هضو آ ت اللزف ظإ بهؼ الصحابت الشظى ضلى هللا نل ه وظلم ن خىم م 45 وحذ سحال مو صوحخه فجزلذ لا اث التي جدذد ؤخيام رل. و ىان ؤمشلت هشحرة لزل هغىائم هدى ا. الحشب والشبا وآ اث الخ مم وؤخيام الهذد املبحث الثالث: أهمية الفحىي والاسحفحاء وآدابها كما ثدل عليه لايات. للفخىي ؤ م ت هبحرة في الشش هت ناظالم ت فالجهل ل غ بهزس في ناظالم لزا نلى ول معلم ؤن عخفتي ما ؤشيل نل ه م ؤخيام وهش ذ ؤن هزهش في زا 43 اهكش الؿبري ج 7 ص 598 واللشؾبي ج 5 ص 45 وغحر ا م هخب الخفعحر. 44 اهكش جفعحر اب هشحر ج 8 ص 34 وصح ذ البخاسي سكم الحذ ث 7385 الحذ ث 1157 اب ماحه سكم 188 الؿبري ج 3 ص اهكش الؿبري ج 19 ص 110 واب هشحر ج 1 ص 15 واللشؾبي ج 12 ص 163. واليعائي العجن الىبري سكم "الفتوى والقضايا المعاصرة"

16 655 اهابدث زالزت مىاغ و: الحث نلى الاظخفخاء ووحىب الافخاء نلى م هلم. الخدز ش م الخلى نلى هللا بغحرنلم. ؤداب الاظخفخاء. ؤوال: الحث نلى الاظخفخاء ووحىب الافخاء نلى م هلم فلذ رهشث ؤ اث نذ ذة وحىب العاا نلى م ال هلم وبهما عإ ؤ ل الشلت. م رل ز لا اث ؤ ل الز ش ه ب ن ه ى خ م ال ح ه ل م ىن. ماهب اء 7 و الىدل 43. 1( كا حهالى: ف اظ إ ل ىا وسد زا الجضء م لا ت غم آ ت في مىغهحن ماو في ظىسة الىدل آ ت سكم 43 والشاه ت في ظىسة ماهب اء آ ت سكم 7. وهي خؿاب للمششهحن الز 46 شيىن في هبىة مدمذ ضلى هللا نل ه وظلم. لىنها حهم ول اهاخاؾبحن فاهاام مإمىس بإن عخفذ ؤ ل الهلم و ىا اهالطىد ظاا اهاامىحن م ؤ ل الىخاب واهاهم ؤن ز لا اث جإمشها بالشحىم أل ل الهلم ف ما ؤشيل نل ىا م ؤخيام ومىاغ و. ل ش ء ون ال ى خا ب. ىوغ 94. 2( كا حهالى: ف اظ إ ال ز 47 وفي ز لا ت الخؿاب للىبي مدمذ ضلى هللا نل ه وظلم و ى همىا بالخؿاب وبها ؤمش ألن وعإ الهاسفحن م ؤ ل الىخاب ف ما شيل نل ىا.. الضخشف.45 و اظ إ م ؤ س ظ ل ى ا م ك ب ل 3( كا حهالى: وفي ز لا ت ؤ ػا الخؿاب للشظى ضلى هللا نل ه وظلم ؤن عإ ماهب اء ورل في ل لت ناظشاء بهذ ؤن ضلى بهم في ب ذ اهالذط هما رهش رل اهافعشون وهما رهشها ؤن خؿاب الىبي هم اهاامىحن. 46 اهكش الؿبري ج 18 ص 413 واللشؾبي ج 11 ص 24 واب هشحر ج 5 ص 333 وجفعحر خذائم الشوح والش دان ج 15 ص 240 وؾف ش ج عحر الخفعش ج 6 ص اهكش اللشؾبي ج 8 ص 339 والؿبري ج 15 ص 201.

17 655 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... ؤما في الىهي ن هخمان الهلم ووحىب بزله ها عإ فلذ وسدث نذة آ اث في رل منها: ن ال ز ى خ م ىن م ا ؤ ه ض ل ى ا م ال ب ى اث و ال ه ذي (. البلشة ( كا حهالى:) ب م ش اق ال ز ؤ وج ىا ال ى خا ب (. آ نمشان ( كا حهالى: ( و ب ر ؤ خ ز الل ه فهز لا اث جدزس ؤ ما جدز ش م هخمان الهلم ونذم حهل مه ها دخاج بل ه وك ل 48 ؤجها هضلذ في نلماء اليهىد ألجهم هخمىا ضفت الىبي وؤهىشو و م هلمىن ؤهه هبي. والهبرة بهمىم اللفل ال بخطىص العبب لزا هم الحىم ول م هخم نلما ومهنى 49 الىخمان جشن بقهاس الص يء مو الحاحت بلى بقهاس وكذ سوي ؤن ؤبي ش شة ؤهه كا 50 لىال آ خان في هخاب هللا ما خذزخىم ش ئا وكشآ ؤ ت البلشة 159 وآ ت آ نمشان وكذ جىنذ هللا الياجمحن بالله وحعل الالنىحن نليهم وكذ ؤحمو اهافعشون ؤن في 52 ز لا اث ون ذ شذ ذ نلى م هخم الهلم. فهز لا اث جزهش ؤمش ؤخذ ما وحىب العاا نلى م ال هلم وؤهما عإ ؤ ل الشلت م ؤ ل الهلم والشاوي وحىب حىاب العائل نلى ؤ ل الهلم وؤن هخمان الهلم هبحرة والىخمان عخدم ضاخبه الله و ى الؿشد م سخمت هللا. زاه ا: الخدز ش م الخلى نلى هللا بغحر نلم و زا مىغىم مهم حذا بر ؤهه ال عمذ للجا ل بإن فتي م غحر نلم ف ىزب نلى هللا لزا وسدث مجمىنت م لا اث جدزس م الىكىم في رل وجخىنذ م الىن ذ الشذ ذ منها: ا ج ط ف ؤ ل ع ي خ ى م ال ى ز ب زا خ ال (. الىدل ( كا حهالى: ( و ال ج ل ىلىا ها 48 الخاصن جفعحر الخاصن ج 1 ص اهكش الخاصن ج 1 ص اهاشحو راجه ج 1 ص 97 وسوي الحذ ث الؿبري وؤخمذ واب خ ان. 51 ؾف ش ج عحر الخفعحر ج 1 ص اهكش اب هشحر ج 1 ص 472 والشىواوي فخذ اللذ ش ج 1 ص 208. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

18 655 كا اب هشحر ههى هللا حهالى م ظلىن ظب ل اهاششهحن الز خللىا وخشمىا بمجشد ما اضؿلحى م ؤظماء 53. وكذ ؤشاس بلى ؤن زا الحىم شمل ول م فهل رل بما خلل ما خشم هللا ؤو خشم ما ؤخل هللا فطفت الخدل ل والخدش م م ضفاث هللا فهى خالم الخلم واهاخطشف ف ه وم دلل و دشم م راث هفعه فلذ انخذي نلى مل هللا فدم هلل ؤن هاكبه ؤشذ الهلاب. ل غ ل ب ه ن ل م.) ناظشاء.36 كا حهالى: ( وال ج ل ف م ا 54 ؤي ال جدبو ما ال نلم ل به. وكا اب هشحر ؤن هللا حهالى ههى ن الخلى بال نلم. فهز الخفاظحر حششح مػمىن لا ت و ى مىو اهاامىحن م الخلى نلى هللا بغحر نلم. كا حهالى: ( ا ؤ ل ال ى خ اب ل م ج د اح ىن ف ي ب ب ش ا م (. آ نمشان كا اب هشحر زا اهياس نلى م داج ف ما ال نلم له به. وكا اللشؾبي 56 في لا ت دل ل نلى مىو اهاجادلت بغحر نلم. ورل في مهشع الشد نلى اليهىد والز ادنىا ؤن ابشا م وان حهىد ا وواهىا ذنىن رل م غحر بش ان ؤو دل ل لزل سد نليهم هللا حهالى رل و ى حهل م لىا ؤن ال هلى ؤ و هداج ف ما ال نلم لىا به وما ؤهثر رل في زا الهطش ما ؤهثر اهاذنحن للهلىم واهاخهاؾحن للفخىي و م ل عىا ؤ ال لزل فى لهم م ون ذ هللا لهم. )2 )3 زالشا: آداب الاظخفخاء بن اهاخدبو لآل اث اللشآه ت جذ ؤن هللا حهالى رهش بهؼ لاداب التي جب نلى اهاعخفتي ؤن خل ذ بها و ى ؿشح ظااله منها: 1( اظخعجا الحىم كبل ب اهه 53 اب هشحر ج 4 ص جفعحر الشوح والش دان ج 16 ص اب هشحر ج 2 ص اللشؾبي ج 4 ص 108.

19 655 ألفاظ الفتوى واالستفتاء في القرآن... م رل كىله حهالى: )ؤ م ج ش ذ ون ؤ ن ح ع إ ل ىا س ظ ىل ى م ه م ا ظ ئ ل م ىس ى م ك ب ل (. البلشة 108. كبل ن ماش اء العاا فهز لا ه جخاؾب اهاعلمحن وجنها م م هثرة اهاعلمحن الز خيلفىن ماظئلت وماضل في جىب خ و ى 57 الحاحت بليها اهاعلم نذم هثرة العاا بال بن وان مدخاحا لزل العاا م ؤحل الهمل. 2( الىهي ن العاا م غحر خاحت و ى شب ه باألو لى ىان اظخعجا مامش مو ؤهه ظ إحي جفط له و ىا دون الحاحت بلى الهمل للىله حهالى ( ا ؤ ح ه ا ز آم ى ىا ال ح ع إ ل ىا ن ؤ ش اء ب ن ج ب ذ لى م ح ع اه م (. اهاائذة 101. كا اب هشحر زا ههي م هللا للمامىحن م ؤن عإلىا ن ؤش اء ال دخاحىن بليها 58. الىهي ن العاا ن الص يء زم الىفش به. 3( و زا مبذؤ خؿحر و ى ؤن عإ ناوعان ن ظاا زم بن ؤح ب ىزب اهاج ب وال شض ى اجبانه كا حهالى: ( ذ ظ إل ه ا ك ى م م ك ب ل ى م ز م ؤ ض ب د ىا.) اهاائذ.102 ب ه ا و اف ش 4( الىهي ن ظاا الهىاد والخهىذ و خطح رل في كىله حهالى ) ع إ ؤ ان ى م ال ل ام ت. الل امه( 6. والاظتهضاء الخهىذ الزي الهذف مىه لا ت حه ب نلى اهاششهحن ظاالهم 59 والسخش ت م الىبي. فهز حملت م لاداب التي رهش ا هللا حهالى في هخابه مما يبغي للمعخفتي ؤن خإدب بها و ىان آداب ؤخشي وبهما الهذف في زا اهابدث اهاخخطشرهش همارج لزل. 57 اب هشحر ج 1 ص 380 واللشؾبي ج 2 ص اللشؾبي ج 6 ص 311 واهكش جفعحر لا ت اب هشحر ج 3 ص اهكش اب هشحر ج 8 ص 276 وؾف ش ج عحر الخفعحر ج 15 ص 22. "الفتوى والقضايا المعاصرة"

20 654 الخاثمة بهذ زا الخجى في سبىم اللشآن الىش م والخىلل في سوغاجه الكخؿاف نبحر اص اس في مىغىم الفخىي والاظخفخاء جخلظ بما لي: وحذث مطؿلحاث الفخىي والاظخفخاء في اللشآن في نذة مىاغو. اظخخذم اللشآن نذة ؤلفاف للحذ ث ن الفخىي والاظخفخاء. جىحذ آ اث بها بها مطؿلحذ فخىي واظخفخاء في كػا ا الهل ذة. ؤهثر لا اث التي جخدذر ن الفخىي واهذ في الجاهب الفلهي. في ظىسة ىظف وسدث الفخىي في حهبحر الشئ ا. ىان مىاغ و هضلذ بها الهذ ذ م لا اث هاهالجت جل اهاىاغ و مهالجت حزس ت منها اهاىاس ث واللهان والكهاس وهدى ا. للذ خث اللشآن نلى الاظخفخاء م ؤن يىن نلى ذ م ى ؤ ل لزل م اهاامىحن الخلاث. ال جىص هخمان الهلم وللذ جىنذ هللا واجمه بالله والؿشد م سخمت هللا. مخاؾش م ؤن الخلى نلى هللا بغحر نلم هبحرة م هبائش الزهىب هاا لها نك مت. للحاحت ظاا ؤ ل الهلم جب ؤن لتزم اهاعخفتي بأداب الاظخفخاء ومنها بليها ونذم الخهىذ والسخش ت. زا وؤظإ هللا حهالى الهفى والهاف ت وؤن خلبل زا الهمل خالطا لىحهه الىش م وآخش دنىاها ؤن الحمذهلل سب الهاهاحن.

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در A Comparative Study of Common Arabic Vocabulary among the Classical and Modern Scholars *غبداملاجد **د حافظ دمحم بادشاه Abstract The aim of this study is to find out the difference of meaning and use of

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

137 Fitri Annisa Hayati لفظ اللسم ومزادفاثه في السىر املدهية Fitri Annisa Hayati Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Malang E

137 Fitri Annisa Hayati لفظ اللسم ومزادفاثه في السىر املدهية Fitri Annisa Hayati Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Malang E 137 Fitri Annisa Hayati لفظ اللسم ومزادفاثه في السىر املدهية Fitri Annisa Hayati Mahasiswa Magister Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Malang Email : fitriannisahayati93@gmail.com ABSTRACT KEYWORD

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية yendrijunaidi00@gmail.com ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظائل ناكالم م ؤلها وم هحر ؤلها و ثحر منها لألظ الشذ ذ

المزيد من المعلومات

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها ك ل ش ي ء و خ ض ع ل ها ك ل ش يء و ذ ل ل ه ا ك ل ش يء و ب ج ب ر وت ك ال تي

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر

المزيد من المعلومات

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم

المزيد من المعلومات

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل  او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق  زك! ىد ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع

المزيد من المعلومات

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١ Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025

المزيد من المعلومات

جطبيق طريقت التعلم JIGSAW بالتكامل مع "فرقت املسابقت في اللعب" ( TEAM )GAMES TOURNAMENT لترقيت املي ول و إلاهجاز الدراس ي في درس الىحو لطالب الفصل الع

جطبيق طريقت التعلم JIGSAW بالتكامل مع فرقت املسابقت في اللعب ( TEAM )GAMES TOURNAMENT لترقيت املي ول و إلاهجاز الدراس ي في درس الىحو لطالب الفصل الع جطبيق طريقت التعلم JIGSAW بالتكامل مع "فرقت املسابقت في اللعب" ( TEAM )GAMES TOURNAMENT لترقيت املي ول و إلاهجاز الدراس ي في درس الىحو لطالب الفصل العاشر باملدرست الثاهويت اب القيم للبىين باهطول 8102 البدث

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H

المزيد من المعلومات

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه جلخ ق ٠ خاب الاد اء الام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اهاىا الال ٢ تروه ت وجم ول في هزا اهاعدىذ لإلوال ل ه ومزا

المزيد من المعلومات

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص

وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست األ ذلس االبخذائيت الخاصت للب يي قسن الوسار األدبي أوراق إثرائية ملادة العلوم االجتناعية الصف األول االبتدائي مهتص وزارة الخؼلين والخؼلين الؼالي هذرست ال ذلس االخذائيت الخاصت لل يي قسن الوسار الدي وراق إثرائية ملادة العلوم االتناعية الصف الول االتدائي مهتصف الفصل الثاني للعام الدراسي 1437-1438 ه 2017 / 2016 م رؤ تنا

المزيد من المعلومات

ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بع

ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بع ء 2018 یونیو - القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان ینابر 1: مشاره 4: جلد : الازهار القدوة الراشدة وآلاثارالىاردة في القيام بعشرين ركعت في رمضان Guided way and narrations regarding

المزيد من المعلومات

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه

المزيد من المعلومات

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

الدِّيكُ الظَّرِيفُ ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي

المزيد من المعلومات

البكريةA5.indd

البكريةA5.indd ( تولى الخالفة في الثاني عشر من ربيع األول عام 11 ه ) نظم خادم السلف ».«رواه البخاري ومسلم ي ا م س ر ع ا م س ت ر ج ع ا و ه و ش خ ب ر و ف اة أ بي ب ك ر ج اء ب اك ل م ا س م ع ع لي ي ق ول : ال ي و م ان ق

المزيد من المعلومات

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص :

وزارة التربية العام الدراسي التوجيه الفني العام للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : م الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : 1 الحصص : وزارة التربية العا الدراسي 0-0 التوجيه الفني العا للغة العربية هذرصت : اصن الوعلن : الوقزر : اللغت العزب ت الصف : الضادس الوحذة : الحصص : الع واى : الز : اإلث ي 0// الفتزة الذراص ت : األولي لزاءج صايرح

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj

المزيد من المعلومات

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز

المزيد من المعلومات

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل

المزيد من المعلومات

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر) % إ >@* ا @ @(+&@ { ا } آ>@* * ا }, +ر$+ @ د ج ا, ذ (>? ان ( 325-307) ر ا,, م: 91/01/29 ر ا } +ل: 91/06/14 ا ) { \&\ ک >[ #@ ا } آن ا } { م ا ){< ا { ﹳ & ل $) @ ا#@) { و ا #@ ) { و }) ا @(+&@ {

المزيد من المعلومات

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا

المزيد من المعلومات

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس اوراق عمل ماة التوح اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتا الراس السؤال الول :- اختر اإلاة الصح حة ف ما ل : ز ارة المور للعاء هللا عنها من مثلة: الز ارة الشرع ة الز ارة الشرك ة الز ارة الع ة الز ارة المحرمة

المزيد من المعلومات

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي

Zawiyathul Fassiyathush Shazuliya, Kazimar St, Madurai , Tamil Nadu, India. 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي 1 حزب اللطف للشاذلي رضي االله عنھ وھذا حزب اللطف یدعى بھ في الشداي د والكربات فا ن لھ سر ا عجیبا لتفریج الكرب وازالة الھم وكل مو لم من امراض الظاھر والباطن ویصلح ان یكون على اسمھ تعالى لطیف وھو ھذا: بسم

المزيد من المعلومات

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا

المزيد من المعلومات

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح

المزيد من المعلومات

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books

Eng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books 1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط

المزيد من المعلومات

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page 1 of 19 ا بسملهللا مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس:

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua Conversion التغيير أو الرجوع تغيير أو رجوع الخطاة: إشارات عامة لرجوع الخطاه: ١. ناموس الرب عامل يساھم في التغيير: ن ام وس الر ب ك ام ل ي ر د الن ف س. ش ھ اد ات الر ب ص اد ق ة ت ص ي ر ال ج اھ ل ح ك يم ا.(مز

المزيد من المعلومات

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017

المزيد من المعلومات

Layout 2

Layout 2 الفعل العري ة القواعد في الاختار نتية الاختار في الص فهة الاخيرة 1 عي ن ي هذف ي هذف ي ي ر يار يار و ر ي نر ي ر و ر ل ل ي ر يار ف ع ت ف ع ت يا ر ف ع ت ي نر و ي ين ر يا ي ي ي ياي ياي و ي و ي ياي يا ي و ني

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية) و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا

المزيد من المعلومات

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل الصفة المشب هة باسم الفاعل ه اسم صاغ من الفعل الالزم للداللة على معنى اسم الفاعل وتشابه اسم الفاعل ف المعنى وتفترق عنه ف أن ها تدل على ثابتة. صفة وأوزانها متعددة ثالثة منها مختصة بباب) وأربعة ف ع ل ( مختصة

المزيد من المعلومات

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش مل ع ل ي ا ور ب أ ي ب كرا ل ع د ن ي ا ب نس ا f م ق مد ة الحم د لل

المزيد من المعلومات

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3

المزيد من المعلومات

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض

المزيد من المعلومات

Stat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء

Stat 111 Ch 2   محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه

المزيد من المعلومات

حجم كتاب صغير

حجم كتاب صغير جوهرة اإلسالم د/ عبداهلل قادري األهدل ) 1 ( ال م ق د م ة ق ال ال ف ق ري ق اد ر ي ر اج ي اإل ل ه ال غ اف ر ال ح م د ل لر ح مان ذ ي ال ج ود و اإل ح س ان م ن ع ل م اإل ن س ان ا الن ط ق وال ب ي ان ا و ح ض

المزيد من المعلومات

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال

المزيد من المعلومات

ALSUNA: Journal of Arabic and English Language e-ISSN:

ALSUNA: Journal of Arabic and English Language e-ISSN: ثطوير املواد التعليمية ملهارة الاستماع لدارس الناطقين بها اللغة العربية لغير Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan (kurniawanfarid213@yahoo.com) امللخص يهدف هرا البدث إلى في املدزطت املخىطعت الاطالم ت في

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ

المزيد من المعلومات

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض

ك ك ك ا ك ت ب الف ع ل الم ضار ع الم ناس ب ف ي الف راغ: 1( ه و ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض ك ك ك اكتبالفعلالمضارعالمناسبف يالفراغ: 1( هو ي ت ك ب ع ض ض ه... ب ع تبه ف ال د ر سة. تب ا ف ال د ر سة. ض... ف ب ع أ ن... ال د ر سة. ض... ف ب ع ي د ة... شه ال د ر سة. ب ع ه... ض... ف ال د ر سة. ب ع النسا

المزيد من المعلومات

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو

اسم الطالب أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو أجان ال اس اوم احمد عباس رش د احمد ممداد ح در عل احمد نذ ر دمحم صالح ارا واروس طاطول أر ن كامران سل مان إسراء سعد هللا جاسم أسماء صل وا ججو إسماع ل سعد هللا شاكر أصالة حم د سلطان اكرام ول د خرش د أكرم

المزيد من المعلومات

تطوير معجم كتاب تعليم اللغة العربية للصف الرابع بالمدرسة الابتدائية

تطوير معجم كتاب تعليم اللغة العربية للصف الرابع بالمدرسة الابتدائية Indonesia ثطىير معجم كحاب جعليم اللغة العربية للصف الرابع باملدرسة الابحدائية مسحخلص ئن حػل م اللؿت الػشب ت ال ظ ما في مذسظت أخمذ اوي نابخذائ ت ناظالم ت اهاخ املت ماالهو لم ج حىدجه خيرا. بىاء غلى هد جت

المزيد من المعلومات

هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليذنا ئةزموونا ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دو

هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليذنا ئةزموونا ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دو هةري ما كوردستانا ئرياقى وةسارةتا خواندني ن بمند وظةكوليني ن سانستى سانكويا دهوك كوليذا كارطي زى وئابوورى ليستا منزي ن كو شش ومنزي ن دوماهيى ثشك : ئامار ضيى قوناغ : A بحوث العددي تحليل اإلنحدار العمليات

المزيد من المعلومات

2015 أغسطس أعمال المؤتمر الدولي التاسع / الجزائر إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات

2015 أغسطس أعمال المؤتمر الدولي التاسع / الجزائر إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات إسهامات البعثات العلمية في النهضة العلمية والفكرية الجسائرية بين ( 1900 إلى 1954 م ) - البعثات الجسائرية الى جامعة السيتونة أنموذجا ألاستاذ عبد الرزاق ععطوو جامعة محمد بوضياف امللخص ح ذ الب ثاث ال لم ت

المزيد من المعلومات

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره

آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و

المزيد من المعلومات

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ 60 9102 أ أ جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects and their methods stands as a cultural requirement of

المزيد من المعلومات

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز

الحل المفضل لموضوع الر اض ات شعبة تقن ر اض بكالور ا 2015 الحل المفص ل للموضوع األو ل التمر ن األو ل: 1 كتابة و على الشكل األس. إعداد: مصطفاي عبد العز الحل المفص ل للمضع األ ل التمر ن األ ل: كتابة على الشكل األس k ' cos s cos s e e ب( تع ن ق م العدد الطب ع بح ث كن العدد حق ق ا e e e arg حق ق معناه k منه k عل ه k ' k ح ث e ج( عدد مركب ح ث حساب ط لة العدد

المزيد من المعلومات

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن

هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن هاروت وماروت كما وردت يف القرآن الكريم )من خالل تفسري ابن جرير الطربي - -ت 310 ه املسمى جامع البيان يف تفسري آي القرآن ) دكتور سناء بنت عبد الرحيم بن عبد اهلل حلواني أستاذ مساعد بقسم الكتاب والسنة بكلية

المزيد من المعلومات

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1

شئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ

المزيد من المعلومات

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا

-ىف!ا!ا!لعاقهثنلا تجمل 7 ن ناهب ءابدألل نيتا:ة!او نيفقثال ردصا دع د ركد!دء ابدالا ء أ+إلنا زييلز ايب ان ربعيل و ن صف 4 نع م يفقولك نم عورشم رواهحزيأ ا عث ج 7 ث ع ك +إ زز ع ف ع عش حز ى ف فث ث % ى كض شس ع ف فث زس ح ع عطسذ س ى ج ف ز خ ح س ئإ ف ف ع خط ط ع كذ ح ش ط ى كش ئ 7ط ش عح حغ حس ط س س س ىض ز س فك عف ع ح ع ح ك ع ضف عش سئ ك ز ذ ض س ك حس ى ش طش ح س طإ

المزيد من المعلومات

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ

ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية

المزيد من المعلومات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري

المزيد من المعلومات

السَّلامَة المروريَّة

السَّلامَة المروريَّة م أ ل ق ل ن ت ق ر ي د ن اب ق ي ها ي ه ت ر به ل ه ت دولة اإلمارات العربية المتحدة اهليئة العامة للشؤون اإلسالمية واألوقاف اجلمعة: 16 رمضان 1439 ه الموافق: 2018/6/1 م ل ل ه و ق وم وا ال خ ط ب ة الول ق ان

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ− إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم التعب ر أوال : ك ف تكتب موضوع التعب ر حه أ أ ح ع ه حءس ؿ ٤ يس كظ ٠ طل ح ط د طليى ح ٧ ك خ. ح ظذ ح ٧ ك خ ح ظ ٠ ط ظ ك ٤ خ أ ح ع ك ٠ ريح ٣ ش ح ع. ي ع ر وي ش خ زش طو ؽ ػ ح ع. كخ أ ط ح ٧ ك خ ػ ٠ أ ج ش ح ع اؿخرش

المزيد من المعلومات

1

1 1 فهرس الفطل ماو : ن ناداسة ومشاخل جىى الششهت ووشاؾها وؤهذافها ؤوال : ولمت سئ غ مجلغ ناداسة. زاه ا : ؤهذاف الششهت. زالثا : هبزة ن مشاخل جىى الششهت. سابها : ألهىام اليشاؽ الشئ ع ت للششهت وب ان بيل وشاؽ

المزيد من المعلومات

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i

How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف

المزيد من المعلومات

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية جد اام ح ن السن اأ ل 13:00-12:00 لغ أجن ي 09:00 س 10:00 نص أ بي قديم اأ باغ ع م ال ف ع الق آ إعا آلي نقد أ بي قديم ع م سيق ال ع نص أ بي قديم ع م النح ال ني م ر ال غ اأ نقد أ بي قديم ت ريخ الح ر اانس ني

المزيد من المعلومات

العمليات التجميلية سالح ذو حدين لاوي لثيرون الدشىهاث الخلق ت أوالتي جهشهد جت حلشطهم لخادر ما وم هىا حاء دوس اللمل اث الخجم ل ت وباليعبت للمشأة بشهل خا

العمليات التجميلية سالح ذو حدين لاوي لثيرون الدشىهاث الخلق ت أوالتي جهشهد جت حلشطهم لخادر ما وم هىا حاء دوس اللمل اث الخجم ل ت وباليعبت للمشأة بشهل خا العمليات التجميلية سالح ذو حدين لاوي لثيرون الدشىهاث الخلق ت أوالتي جهشهد جت حلشطهم لخادر ما وم هىا حاء دوس اللمل اث الخجم ل ت وباليعبت للمشأة بشهل خاص باجذ هىاك بلع مامىس التي جإزشفي هفع تها وجضعجها وجقلقها

المزيد من المعلومات

SEKİZ DERSTE ELİF BA

SEKİZ DERSTE ELİF BA SEKİZ DERSTE ELİF BA YAZ KURSLARI İÇİN 01 EYLÜL 2017 KARAPINAR BELDESİ MERKEZ CAMİİ ÇAYCUMA/ZONGULDAK DERS 1 HAREKELER ب ت ث ن ي ب ب ب ت ت ب ث ن ين ب ت ث ت ث ن ث ن ن ي ب ي ب ت ب تيث ت ثين ث ين ن يب ي

المزيد من المعلومات

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح * *على كل طالبة التأكد ن رق جهازها قبل دخولها العل سوف تكون هناك قائة على الباب بذلك ** **ال سح ألي طالبة الدخول للعل اذا ل تكن ه فترتها الحددة وأسها وجود ن 0:18 إلى 38:18 رق العل: 2019 8 3 2 1 4 5 6 7

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم 407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة

المزيد من المعلومات

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهداع لكي ماالهق ئنضاص: في زؼ ىت امل ت ع م ال ض: 02001441

المزيد من المعلومات

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه

كانَتْ نَمْلَةٌ تَسْعى طيلَةَ فَصْلِ الصَّيْفِ بِنَشاطٍ لِتَجْمَعَ طَعامَها لِفَصْلِ الشِّتاءِ. وَكانَ بِجِوارِها جُدْجُدٌ قَدْ قَضى وَقْتَهُ في اللّه ص دروس المهارات التي تمت دراستها في الجزء األول هي : الجملة االسمية و الفعليةص 140-26 أدوات االستفهام ( هل متى لماذا ماذا (ص 47-159 أمي الحبيبة لالحتياط و عدم التاكد مما سيرد في االختبار راجعي معي هذه

المزيد من المعلومات

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه

المزيد من المعلومات

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ

بش ٠ ) ع ب? أ لو ٦٠ ٠٩ ' ابهاقم ة الأمم التحدة انم فاتان ج رلكميي( ا التا وسلا ندات االذنية الدلو الدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إ بش ع ب? ألو ٦ ٩ ' بهق ة لأ لتحدة ن فتن ج رلكيي( لت وسل ندت لذنية لدلو لدلو ي ة ي ة س س أآ ЦМТЕБ ВПХ8ОЕЕХСНАМЕ ШТИ^АТЮ^Е إله АЖ т ЕЮЧАТКЖАЬРК0МК80КУN01^8 س СОNVЕNпОNБЕ8 ЦМЕ8 8Ш ЬЕ8ЬЕТТКЕ8БЕСНАМШ1!ЧТЕ1ШАТЮ^ЕЕ8

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علوم التسيير قسم العلوم التجارية رقم التسجيل...: الموضوع

المزيد من المعلومات

الذكاء

الذكاء ا ل ذ ك ا ء و ا ل ف ر و ق ا ل ف ر د ي ة ا ل ذ ك ا ء ع ل ى ا ل ر غ م م ن تشابه كافة أ ف ر ا د ا جل ن س ا ل ب ش ر ي ف ي م ظ ا ه ر ا ل ن م و ا مل خ ت ل ف ة أ ن ه ن ا ك ت ف ا و ت ا ف ي م ا ب ي ن ه م ف ي ا

المزيد من المعلومات

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا

المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقرا المذرسة وضعية ادماجية في اللغة العربية السنة الثانية الوحذة الخامسة : المقطع 1 المقطع : 2 تحصل فادي على نتائج ممتازة فؤهداه والده حاسوبا و مجموعة أقراص ل زر ة, شعر بالغبطة و الحبور و صار قض ومه أمام اآللة

المزيد من المعلومات

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح

مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية 1 هاتف : مدارس األكاد م ة العرب ة الحد ثة إعداد المعلم أحمد الصالح مكثف الثالثة الوحدة البوابات املنطقية هاتف : 798226 النظ ري الج زء و الثاني األ ول للد رسين وضح ان قصىد ت ا يهي : انرعثير انعالئقي ج هح خثريح ذكى قي رها إيا صىاب )( و إيا خطأ )( ان عايم ان طقي راتط يسرخذو

المزيد من المعلومات

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال

المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمال المدرسة المصر ة للغات قسم اللغة العرب ة و الترب ة اإلسالم ة للصف السادس االبتدائ مراجعة عامة أوال التعب ر : التعب ر الوظ ف :- اكتب الفته تحث ف ها زمالءك على العمل. التعب ر االبداع :- اكتب ف واحد من الموضوع

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ

المزيد من المعلومات

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد

المزيد من المعلومات

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba

اسم الكتاب: المزن الثجاج في سرد قصة اإلسراء والمعراج اسم المؤلف: أبوبكر العدني ابن علي المشهور الطبعة األولى 1433 ه م بريد المؤلف: alhabibaboba سم لكت: لمزن لثجج ف سرد قصة إلسرء ولمرج سم لمؤلف: أوكر لدن ن ل لمشهور لطة ألولى 1433 ه - 2012 م رد لمؤلف: alhabibabobakr@gmail.com لنشر مركز إلد لثقف للدرست وخدمة لترث لجمهورة لمنة - دن 9672+ 251089 ص..

المزيد من المعلومات

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم

مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النم مقدمة حظيت الصناعة المالية اإلسالمية منذ انطالقتها باهتمام كبير من قبل المختصين والباحثين والمؤسسات العلمية الداعمة في سبيل تطوير أدواتها لمواكبة النمو االقتصادي المتسارع وإيجاد الحلول والفرص لتلبية الحاجة

المزيد من المعلومات

VDL2018

VDL2018 100.5 100.3 FM إذاعة صوت لبنان "صوت لبنان" 100.3 FM 100.5 هي إذاعة لبنانية وطنية جامعة منفتحة مضمون واسلوب على شراي ح المجتمع كافة وتنتمي وجداني ومصيري إلى قضايا شعبها تتجاوز إذاعة "صوت لبنان" صفتها ا

المزيد من المعلومات

المقدمة

المقدمة 1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل

المزيد من المعلومات

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي)) اسردراكاخ عهى كراب ))ذار خ انرراز انعرت (( ف كرة انرفس ر انقراءاخ ي ظ ك ض ر ٤ ٣ خ ٤ أ ظخ خ ى ر ٤ ش ح و آ ح ٣ ر هللا ح ك ح ك ٤ ح ل ي هلل ح الس ح ال ػ ٠ ح ػ ٠ حال رؼي: ك ح ح و ح حرغ )) ح ظي ح خص ػ ٠ ظخد

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله الرحمن الرحيم السيرة الذاتية د. مسفر حممد امحد املروعي رئيس قسم الرتبية الفنية كلية الرتبية 1 بسم الله الرحمن الرحيم السيرة الذاتية االسم/ مسفر محمد احمد المروعي الغامدي المؤهل/ بكالوريوس تربيه

المزيد من المعلومات

عرض تقديمي في PowerPoint

عرض تقديمي في PowerPoint الوحدة السادسة الع روض ال ح ر الخ ف يف الع روض الحر الخفيف 2 تعر ف وزن الحر استمع إلى إلقاء النص اآلتي إلقاء منغ ما ثم قم محاكات ه تتع الوحدات المنغمة في كل شطر وحاكها كما سمعتها. قي ض هللا للض عيف نفوسا

المزيد من المعلومات