3 بلاطم تسرهف تػش٢ك ب١ ذر 7...ب١ ؿ ؿ ب ب١تؿ بت سبتل ؾ٨پ لك - ا غ٧بؿ تلا اسب٨تػد ٦ ؿضپ ا س سد ٣س د ٦خشچ 15...غ اطس ا لك - د ٥ب١دساذ بتػا ؾخث
|
|
- جوانا الوعري
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 3 بلاطم تسرهف تػش٢ك ب١ ذر 7...ب١ ؿ ؿ ب ب١تؿ بت سبتل ؾ٨پ - ا غ٧بؿ تلا اسب٨تػد ٦ ؿضپ اس سد ٣سد ٦خشچ 15...غ اطسا - د ٥ب١دساذ بتػا ؾخث غ اطسا 23...٦ ؿضپ اس حشؿ - ػ بح سب ٨ث غ اطسا 31...٦ ؿضپ اس - سب٢چ ق٨خت ٥ب١ت٧س ك ش٨ؿ ٦ ؿضپ اس ز پ ٥ش ؿبخشپ ٥ساشه٦ث ؿ سب٢ ٦ ٧ض٨ك مبتا اض ا تل١ سب كا ٦ د خ ت١ ٧ش٨ د ٢ ٨ت ؼ ب١ ٨ت شح ب١ ١د تبتب ٨ب ١دصب٧ ب٨ بثشه ح ا ػ - ١دصاد ػ - ١دض٨ػ مسا ػ ٦ج بر ب١ساد سد غ اطسا ١دسب٢چ ٦ ب سدذ ت ٠ ب طا ٦ؼ٨ ا ٠ث ٦ػسبك ٠ ب طا ٦ػسبك ٠ث ٦ؼ٨ ا
2
3 5 اهلودج تسرهف اهلکش و -1 ذر ٥ب١ بجتؿا غ٧بؿ يؿضپ...غ اطسا 22 ذر 2 -ػ ٤١ب٨ طب٧شت ٥سب ٨ث ٠ بث بت ٧ب ؿ ٦ ؿضپ اس ٠ث غ اطسا ٠ؼراش دش...تػا 34 ذر -3 بت ٨ئضر ي٧ ٦ثب٧صسا -٦ اس...٦ػب ترا 35 ذر -4 ٥ب١ساذ١ ٦ت٨ ا ذر -5 ٦٧ب١٠تكب٧ ٠ سد ي٧ سب ٨ث ٠ت٧طآ ٣ذ ١د ب صب٨ ٠ث ٤ خاذ ٥س ك ٦ج تػا ؿ -1 اش ٧دسب شت ا سب ٨ث ٤ ؿ -2 ٥ا٠ صا اش ٧دسب شت ا بث ٤ كبك QTc ٦ لا ذر -6 ٤خؼ ٦ػسبك ٤ ٧بؼ بت ت٨ؼه ٦ اس )MMSE( ذر -7 ٦تب ٠ ٦ثب٧صسا ب٢ آ ذ ا ت٦ ٠ث ق٨خت لاتخا دش ػ بت شك ي ذ ؿ -3 ق٨ ت ٥ب١٦ ا ت...ةب ت 53 ذر -8 ٦خشث ٥دسا ٠ ذ٧بث سد ٤ ٧بؼ ٦ ٧ض٨ك سب ٨ث غ اطسا ٦ ؿضپ اس ٠هث به٢ آ ٠هر ت دش ذر -9 تػش٢ك ٥اضرا ٤ ٧بؼ ٦جلػ ذر -10 ٥ب١ساد غ اطسا ٦ ؿضپ اس ذر -11 ٦٧ب١ةبخت ا ٥اشث ٥صبػ اسآ دشك ٠ت٧طآ ب٧ ش ؿبخشپ لاتج ٠ث تلالاتخا 69 ي٨ت ٨ؼپ ذر -12 كا ٥اشرا سب٢ /٦ ٧ض٨ك مبتا اض ا ذر -13 دسا ت٨ػ سب٢ ٦ ٧ض٨ك )physical restraint( ؿ -4 ت٧س ا سب ٠ث ٨ش ٥ مبتا اض ا سب٢ ٦ ٧ض٨ك ٠تكش شث( صا غ ب ب ١ 77)2012 ذر -14 ا ػ ش خ ٦ د خ... ذ 82 ذر -15 ا ػ ذ تظكبح صا ٦ د خ ذ ذهر -16 MSPS عبه٨و )Modified SAD PERSONS Score( ٥اشهث ٦ثبه٧صسا شه خ ٦ د خ سد ؾخث غ اطسا... 84
4 6 ذر -17 ٦خشث صا ٥ب١سبث تػسدب سد دس...٦ د خ 85 ذر -18 ٤ ب شث اشحث )crisis plan( ٥اشث ٥ش٨ ٨پ صا ٦ د خ ذر -19 ٥ب١سبك دسا شث ش ب سد سد ٠٢را بث دشك ٧ب ت ٠ث...٦ د خ 88 ذر -20 ب ٠ث ب بت ق٨خشت سب ٨ث ٥اساد سب كا ٦ د خ صا... بتػسب ٨ث 90 ذر -21 ٥ب١ىلا ٦ل٨خت ٧ش٨ د ٠تكش شث صا ٨ ز پ ٤ه ب تهػد ٦هل٨خت ٥سبه آ تلالاتخا ٦ اس )DSM-5( ذر -22 ئلاػ ٥ب١٠ ب ٧ش٨ د ذر -23 ا ػ ش خ صشث ٧ش٨ د ذر -24 ٤ؼ٧بو ٥ ثبت ٦ ٨ بث ٧ش٨ د غ ب د ذر -25 ٥ب١٠ ب تبتب ٨ب ذر -26 كا تبتب ٨ب ذر -27 تاش١بظت ٦ اس ٠تؼثا ٠ث ٠ح بػ ب٧ بػ عشتػا ذر -28 ٤ ب ػشپ بت ػ ذر -29 ٦خشث صا ب١ي٨ ت ٥ب١ؽس دس دبلتػا سد ٦ ب سد اس ػ ذر -30 ب١سبتكس ٥ب١سبث ذ آسب ب سد ػ ذر -31 ئلاػ ٨ت ؼ بث ٨ت ٨ ذر -32 شحا ب١ساد ٨ت ٨ شث ش ٧ذ ٧ ذر سذ ػ -33 ي٨تپ س ٨خذث )NMS( ذر -34 ٥ب١ىلا ٦ل٨خت ٨ت ؼ ٨ تشػ شت ب١ ذر -35 ٥ب١ق٨خت ٦هاشتكا سذ ػ ٨ تشػ ذر -36 دب٧شت ٦ ٨ بث ٨ تشػ سذ ػ ذر -37 ب١ساد دا ٨خد سد صشث سذ ػ ٨ تشػ ذر ٨ تشػ سذ ػ ذر -39 ئلاػ ي٧طش ٨ ٦ت آ
5 رذ 40-١٠ ب ٦٧ اص داس ١ ب ٥ داسا ٥ احش آ ت ٨ ٦ شط ٧ ي رهذ 41- ؿه ٣ ٨ اكهضا ٧ ؾ دص ال ه تش ٧ ظ ٧ ) ٨ ه ٦ هش دس سص( دس اكهشاد جهتال ثه ٠ اخهتال ده ج ٦ رذ 42- ا ذ ٧ بػ ١ ٨ ب ٥ تز ٧ ض ت ذدس ب ٦ )ECT( رذ 43- ثشخ ٦ اص ثبس ١ ب ٥ بدسػت سا ٧ ذ دس سد ت ذدس ب ٦ )ECT( رذ 44- شاح ارشا ٥ ت ذدس ب ٦ )ECT( 7
6
7 شکل کامل کوتاهنوشتها ACEI ACEI ALT ASD AST BD BDZ BGQ BID BIID BP BPD CBC CCU c-ect CG CGT CNS CPK CVA CXR DIC dl DPA acetylcholinesterase inhibitor angiotensin converting enzyme inhibitor alanine transaminase acute stress disorder aspartate transaminase bipolar disorder benzodiazepine brief grief questionnaire bipolar disorder type I bipolar disorder type II blood pressure borderline personality disorder complete blood count cardiac care unit continuation-ect complicated grief complicated grief therapy central nervous system creatine phosphokinase cerebrovascular accident chest X ray disseminated intravascular coagulation deciliter dopamine partial agonist LSD MAOI MDD MDE m-ect meq mg MI ml MMSE MRI MSE MSPS NMS NSAID OCD PCBD PDD PI PMH PO PPH PR PRN PT PTSD lysergic acid diethylamide monoamine oxidase inhibitor major depressive disorder major depressive episode maintenance-ect milliequivalent milligram myocardial infarction milliliter mini mental state examination magnetic resonance imaging mental status examination modified sad persons score neuroleptic malignant syndrome non-steroidal antiinflammatory drugs obsessive-compulsive disorder persistent complex bereavement disorder premenstrual dysphoric disorder present illness past medical history per os [= oral administration] past psychiatric history pulse rate pro re nata [= as the circumstance arises] prothrombin time posttraumatic stress disorder 00
8 DSM- 5 DTD ECG ECT FDA FGA FUO GAD HIV ICD ICU IV l kg fifth edition of the diagnostic and statistical manual of mental disorders dysthymic disorder electrocardiography electroconvulsive therapy food and drug administration first generation antipsychotic fever of unknown origin generalized anxiety disorder human immunodeficiency virus international classification of diseases intensive care unit intravenous liter kilogram PTT QT QTc RIMA RUL SDA SGA SJS SNRI SSRI T TCA TEN VLF partial thromboplastin time QT interval (on ECG) corrected QT interval (on ECG) reversible inhibitor of MAOA right unilateral serotonin dopamine antagonist second generation antipsychotic Stevens-Johnson syndrome serotonin norepinephrine reuptake inhibitor selective serotonin reuptake inhibitor temperature tri/tetra-cyclic antidepressant toxic epidermal necrolysis venlafaxine 00
9 به نام خداوند جان و خرد پیشگفتار پي ام ا ت بك وتبة»آ م ك ا پن ى ٣ ثب ب ٢ ثب ٣ ٥ «اكم ٤ بث ٣ ثبمؽ كؿ ب ٢ ا ٥ ر ثل آ ٤ تب ا ٤ ٥ بك كا اؿا ؿ ٥. وتبة ٤ بؿ رب ر ور ؿك م ر آ آ پ ٥ ب ٢ ام ا تمجب ؿا ز ٤ ب پن ى ٣ ام ٥ ب ٢ ثب ٣ ٥ ؿك ورالى رب ٢ ؿكى ك ا پن ى ٣ ث ؿ. آ وتبة ٣٤ ؿا ت ثب ٤ و ٣ ب ٣٤ ؽ ؿ كا ام ب ٤ ل وتربة رب ٢ آ م ر ٣ ت ب ٤ ن و : #1 تأو ٥ ثل ت ؾ ٥ ؿك ب #2 تم فول خرب ثرب ٣ ٥ ثرل رلط ث ٥ ربك ٢ #3 ك ٣ ب ٤ ت اؽت بك. ا ٤ ٤ و ٣ ب ؿك وتبة عب ل ٥ ن تب ع ٢ ؿ ٤ بفت ا ت. تأو ٥ ثل»ت ؾ ٥ ؿك ب «لف ٠ ل ولؿ ام لط ف ب ٤ ل ر جر رب ٢ رل ث ٥ بك ٢ ؿك وتبة ٤ بؿ پ ٥ ام ل ص ٥ ن ثرب رف آ ر بولؿ ؿا رز ٤ ب پن رى ٣ ؿك ؿ ك ٠ صلؽ ٣ ٤ ه ب ١ ك ا پن ى ٣ ثب ر ج ب ٢ ثب ٣ ٥ ث ٥ بك ٢ ب اكائ ١ ج ٣٤ ى ثرل وتبة ب ٢ ف لر ٢ ر ؿ ث ؿ. ا ٤ ؿ ك ٠ ٤ ه ب ثب ؿك ٠ ل لفت ك م ب ٢ ت ٥ ٤ ر ب جت ب ٢ تغ ٥٥ لؿ ٠ ثل ب ١ ك تر ٥ ؿ تل ر ٣ تغ ٥ رل ثر ا ربت ٥ عتر ٣ ا رل و ٥ ف ٥ رت آ م ك ب ٤ تثؾ ثب لت وبف ٣ ؿك ر ٥ ؿ ك ٠ و ترب ثر آ اؽت رب ٤ بثر ى ا ت ؿ ك ا ٢ لبث لج ثلا ٢ تلث ٥ ت پن ىب ٣ آ ب بعت رالع ٥ ت ر ٤ ل ٤ ت ث ٥ بكا ك ا پن ى ٣ جب. اؽت ب ثل ب ب ٢ آ م ٣ ٥ پلعز ؿك ا ٤ ت و تب اكائ ١ ربث ٢ ف ر ور ٤ ربؿ ٥ ل ٢ آ رب ٥ بم ر م رب ٣ ث ر ٥ بك ؽربكد ام تر ا ؿا ز ٤ ب ا ت ؿك ٥٣ عب ٣ ا ٤ تث ٢ ب ت آ م ٣ ثرلا ٢ ٤ ربؿ ٥ ل ٢ آ رب $ث ٣ جبكت ٣ اغ ت ب ت ل ك ٢ ثلؽ ٣ ام ر ٣ بت ور ا ٥ رتترل ر ثرب ٤ ره ا ٤ ت اكائ ٣ # وبكا ٣٤ آ م ؿك ؿ ك ب ٢ و تب ثب ٣ ٥ كا و ر ٣ و ر. آ ر م را ب ١»ت ؾ ٥ ؿك ب «ثؾ ٥ ا ٤ ت ٣ ث ا ٤ ر ؿ ثؾر ا رت ور ثر ٤ رو ؿك ا ت ب ٢ ؿ ك ٠ وبك كم ٢ ام ؿا ز ٤ ب ا ت ٠ بك ٣ ك ؿ ؿ تو ت ر ٣ رج ٣ ثر آ ث ٥ بث ر. ٤ و ٣ وتبة عب ل ؿك ك ٣ ب ٤ رت اؽت ربك كا ٥ رن ر ٣ تر ا ثر ٣ ر ا رب ٣ ؿك كا رتب ٢ ا ٤ تث ٢ ب ت ؿك ت ٥ ز افنا ٤ وبكا ٣٤ ب ت آ م ر ٣ ؿك ٤ ره ؿ ك ٠ آ م ر ٣ و تب ت غب ؿ. تم فول خب ثب ٣ ٥ ثل لط ث ٥ بك ٢ ث آ ؿ ٥ ؿك ٠ ل لفت و ٠ ٥ ل 01
10 آ م و ٣ تب ث لط ث ٥ بك ٢ ٣ پلؿامؿ اغ ت ثب ؿ اك ٢ ؿك ؿكن ف رب ٢ ال ٤ ر ٣ وبك ك ا پن ى ٣ لا ث ؿ ا ت آ ض ب ى ٥ ت. ا جت الم ث فول ا ت و وتبة»ا كها ي ك ا پن رى ٣ ثرب ر رب ٢ ثرب ٣ ٥ «ؿك لع ١ ؾ ت آ م ؿا ز ٤ ب پن ى ٣ كا ف للاك اؿ ا ت. بك ب ثل ا ٤ ثب ك و ا ٤ وتبة لص ثلا ٢ ؿا ز ٤ ب پن ى ٣ پن ىب ٣ ٣ ك ا ب رب ثب ٣ ٥ لبث ا تفبؿ ا ت ؾ ت ث وبك ؿ ت ٥ بكا ك ا پن ى ٣ ك ا پن ىب ر ٣ آ ٤ ر. ثب ٤ ٤ بؿآ ك و ا ٤ وتبة ث ٥ ش ٣ ا ثلا ٢ پن ه ٤ ب ك ا ب ٣ ور ر ٣ ؽ ا ر جت ث ر ج ب ٢ ب ل ٤ ه ام اؽتالالت ك ا پن ى ٣ آ ب ٣ وب ٣ پ ٥ را و ر وبف ٣ ؾ ا ث ؿ. ا ٤ وتبة كا ثب ٤ ى ررب ٤ ن ٤ وترت لرر ٢ ؿا رت. ا جتر ب ت وتبة عب ل فلاتل ام و ٥ بت كد ؿك وتبة»آ م ك ا پن ى ٣ ثب ب ٢ ثب ٣ ٥ «ا ت ا ال ٣ بت ث ٥ تل ٢ ؿك كؿ ت ؾ ٥ ؿك ب اؽتالالت ك ا پن ى ٣ ؿك اؽت ٥ بك ؽ ا ٣ قاكؿ. ؿك ال ٢ ٣ ت ا ب ١٤»آ م ك ا پن ى ٣ ثرب ر رب ٢ ثب ٣ ٥ «كا پ ٥ ٥ بم وتبة عب ل ؿا ت. فغا ٢ ام وتبة ث فول ى وب و تب ت ب اؽت ب ٤ بفتر ؿك ثلؽر كؿ ثب ل كؿ و تب ت ؿك ت وتبة ٣ ت ا ث ا ٤ فغ لار ٤ ولؿ. ت ٤ راؿ رجتب م ٤ بؿ را وتبة ثب ف ر ٢ ث ٢ ب ت ت ٥ ٤ بؿ ٥ ل ٢ ؿك ٠ ل لفتر ر ثلا ٢ بؿ ٣ ؿك ؿ تل ٣ ث ل ر ف ل ت ٣ را ب ثلا ٢ ب ٤ ٣ ا آ ب ت ٥ ر ا ت. ؿك ا ت ب ٢ وتبة ثؾ ٣ ث ب» اه ب «رر ؿ ؿاكؿ ور ٤ ربؿ ا ٥ ر ٣ اه ب ٢ تؾ ٣ ٤ ب فل ٣ ت وتبة كا ثر تلت ٥ رت ا فجرب ٢ فبك ر ٣ رب ر ٣ ؿ ر. ٤ بؿآ ك ٢ ا ٤ ىت ٥ ن ل ك ٢ ا ت و ب رت ا ٤ ر وتربة ٣ رب ؿك ر كؿ ث ٥ ربكا ثنك ب بؿق ا ت ل آ ى اكتجب ١ ثب و ؿوب ر ا ب ٤ رب رب ا ثر ك ؽب ل ٥ ثب. ؿك پب ٤ ب ام ىبك ٣ ن ٤ ن ؿا - ر بة آلب ٢ ؿوتل ٥ ع ٥ ل ٤٤ ت - ور ثبم ؿ ٣ ت ث كا ثلا ٢ ىبك ٢ ؿك بك وتربة پق ٤ لفت ر ؿ ر م ٢ رت ؽ ؿ كا ؿك ا ٤ كا ث وبك لفت ث ٥ بك پب ناك. 02 امیر شعبانی مرداد 3131 ت لا لون آ م ٣ - ؿك ب ٣ ك ا پن ى ٣ ا ٤ لا
11 فصل اول مشکالت شایع دستیاران روانپزشکی در دورۀ چرخشی اورژانس سید وحید شریعت ثخؾ اسطا غ ش ض آ صؿ ٦ دس ب ٦ سا پضؿ ٦ ا ٧ شا ت ٢ شا
12 04 ا رشا ط ر اىپسؼک تا و ا تال ب ٤ ٤ ى ٣ ام تل ٤ ىالت ٣ و ؿ ت ٥ بكا ك ا پن رى ٣ ؿك ثؾر ا كها ري ثرب آ ثلؽ كؿ ٣ و بآ ب ٣٤ ثب لا ٤ مت ٥ بت ا ٤ ثؾ ا ت ا ٤ ىر ا ت ٠ ربك ؿاك ر ثؾ ا كها ي ب ب ٤ ل ثؾ رب ثب ر كفتربك ف ٤ ب ٥ رت ؽر ؿ كا ب ر آ ثؾ ب ت ٥٠ ٣ و. ث تلت ٥ ت ا ٥ ت ىت م ٤ ل ثب ٤ ثلا ٢ فلؿ ٢ و ؿك ا كها ي وبك ر ٣ و ر ر كؿ ت ر ثب : 1- ت ر ث اعت ب ؽ ل ك ٣ ب ٤ ت اكؿ ا ٣ ٤ 2- ت ر ث ب ٤ ر ٣ 3- ت ر ث ب ٤ ك ا پن ى ٣ ض ٥ پي ام ا ٤ ١ ث ثلؽ ٣ ىبت ؿ ٤ رل ٢ ور ٥ ربم ثر ت رر ؽب ؿك ثؾ ا كها ي ؿاكؿ ب ٤ بؿؿا ت ٣ ٤ ك ٤ بك ٣٤ ثب لا ب ث ٥ ربكا ا بك ؽ ا. و 80 ى شٮب ٮ ا ث ا بكج ٦ ثب ثٮ ب ٦ س ٤ ظ ٧ ا ٧ ب ث ٦ ا ٣ ا ١ آ ٣ ى ٥ ي ٥ ى ا ه ٤ ا ٢١ ي. ا ٣ دٮ ا بكج ٦ ثب ثٮ ب ا ٧ ا ٧ ب ا ٣ ت اعالؿ ٢ ي ٣ ث ٦ ا ٣ يش ٦ ٤ ى ٦ د ا ه ٤ اى د هب ٣ ثب ى ا ى ٮ ي ٥ ا ز. ى شٮب ٣ ا ى اسب بكج ٦ ٤ ى ٣ ثٮ ب ا ٦ ى آ ١ ؼب ثب ث ا ى كب ي ى ا ز ىف ٤ ر ث ٦ ١ ش ٠ ٢ ي. ثٮ ب ثب ى ي د ثب ى بى ث ٦ ا ٣ ٤ ي»ؿ ا ٠ ا ا ٢ ؼب ٦ ١ ىا شٮي ا ٦ ى ٤ ا ١ ا ي ا ا ٢ ؼب ث ثٮب ٥ س ٤ ٢ «. ى شٮب ى كب ٦ ىب ه ٤ ى ا ا ثٮ ب كيؼ ٢ ي ١ ى ٣ ى ا شبى ٥ ا ز ا ا ٣ ه ٤ ا ٧ ي ٦ آ ا ثب ي ٣ ث ٢ ٮ ٢ ي سب ثش ٤ ا ٢١ ي ثب ٧ لجز ٢٢ ي ٣ ثجٮ ٢٢ ي ث ا ى ؿ ٦ س ٤ ا ى. ثٮ ب ى كب ٦ ثب ى بى ٤ ي»٠ ثب س ٤ ك ى ١ يا هٮب ى ٠ ى ١٣٤ ٦ ثو ٤ ا ثب س ٤ ك ه ث ١ «ث ٦ ز د ك ز ٢ ي ٣ ثب ك ز ى ز ثب س ٨ ي ي ث ٦ ا ٣ ٤ ي»ا ٠ آه ٠ ثب ٥ ٦ ثب ث ٤ ه ٤ ث ٨ ز. ث ا ٠ ا ا ٢ ؼب ث «. ى شٮب :»ه ٤ ا ٧ ٢ اػب ٥ ثي ٠ ثب ٧ لجز ٢ ٮ سب ثي ٨ ٮ ؿ ث ٤ ى ٥. سب ب ١ ٦ س ٮو ا ٠ ٤ ض ٤ ؿ ١ ي ٥ ٠ ٣ ثب ٦ ب شأ يب ٦١ ١ س ١٤ ٮي ثٮ ب شب ٣ س ٢ ٮي«. ى ا ٠ لؾ ٦ ثٮ ب ى ش ا ى ػٮت
13 فصل ا ل الت ؿب ٧ غ دػت ٨ بسا سا پضؿ ٦ دس دس ٣ چشخ ٦ اسطا غ 05 ٢ ي ؿب ٤ ا ثٮ ٣ آ ٣ ى ٣ ث ٦ ز د ك ٣٦ ٤ ى. د ثب ى ي ه ٣ ع ؿب ٤ ا ػٮت ثٮ ب ث ى ١ اسب ا س ٣ ا ٨ ١ جب ١ ب ى ه ٤ ا ز ٢ ي. ت ض ح و 80 الا پن ه ؿك و ت ا ال ٣ بت ام لا ب پ ٥ ام ك ؿ ث اتبق الرا ب رج ٣ ثر ؿ. ٥ ثب ٤ لج ام اللبت ثب ث ٥ بك ا كها ري ث ٥ رتل ٤ ا ال ٣ ربت ىر كا ؿكثربك ٠ ا ثؿ ت آ كؿ. ا ٤ ى ثب ؿ ٤ ث ٣ للاك ٢ ث ٥ بك پن ه نؿ ٤ ه ث ؿك ؽل ر ٣ ر ٣ ا ٤ رت تال ؿك آكا ولؿ ث ٥ بك ٣ و ٥ ن ٠ ٥ ؿك ت ٣ ا ت. ؿك ال ٢ ؿك ا ٤ لع پن ره م ٣ ؿا و ث ٥ بك لبث بعج ت ٤ ب. ا ثلا ٢ پ ٥ ٥ ل ٢ ام ثرل م ؿك ٥ رل ٢ الم ا ت ث ؿك ؽل ر ٣ ؿ تل ٣ ؿا ت ثب ام لف ٣ ث ث ٥ بك نؿ ٤ ه ٣ ر ؿ ترب ا اع بى ت ٤ ى ث ٥ ام ا ٤ تغل ٤ ه ؿ. ثب ب ٠ پلؽب ل ٢ ف ٤ ب ث ٥ بك $ ؿك ٠ ل ؿا ت ا ٤ اعت ب و ا ى ا رت تغت تأح ٥ ل اؿ ثب # ث تل ث ؿ پن ه ؿك ا ٤ غ ٠ ام ٥ ل ب ٢ و ى ٣ ؿكؽ ا ت ٣ ولؿ و آ بؿ ثب ث ٥ ل ؿك ٤ ب ؿك و بك ا للاك ٥ ل تب ؿك كت رن اؽ ر ب ٤. اؿا بعج ثب ث ٥ بك ٢ و پلؽب ر ل ٢ ك ثر افرنا ٤ ؿاكؿ ربعج رل كا ت ٤ ٣ و رب ٤ ن ٥ ت. ؿك 1 ١ ا لاك ث اؿا بعج ث ؽ صب ثب ث ٥ بك ثب فت ر»تب م ب ٣ و تى ٥ ف ا ٤ ١ ك ثب ر ب تأ رفب ٣ ت ٥ ث ٥ بك تب ك تلن و ٥ «تغل ٤ رهو ر بؿك رت ثر ؿ ثب ٣ رج افرنا ٤ پلؽب ل ٢ ث ٥ بك لص فلاك ث ل ٢ پن ه رب ا كا زبت ؿاؿ. ثب ٤ ت ر ؿا ت و ثنكيتل ٤ ؽ ب ؿك ا ٤ كؿ» ٣ اك ٣ ث ٣ ث ٥ ربك پر ٥ ام بعج«ث ؿ. ١ ث ٥ بكا ٣ و ث ا كها ي لار ٤ ٣ و ثب ٤ لجر ام ٤ ن ٤ رت ثر ٥ ل ٢ ١ ٥ جب ٣ ام ٠ ل ر ؿ ل ا غ ثبمث ٣ ٥. ك ٣ ب ٤ رت ىرلؿ ا ٤ ر كؿ ٣ ت ا ؽ لات رجلا بپق ٤ ل ٢ كا ثلا ٢ بعجو ب ث ؿ جب ؿا ت ثب. ثر ٥ ؿ ٥ ا ت و ؿك ا كها ي»ك ٣ ب ٤ ت اكؿ ا ٣ ٤ «اك ا ٤ ت ا ا ت. ىت ١ ؿ ٤ ل ٢ و ٣ ت ر ث آ ٣ ت ا ؿكؿ ل آفل ٤ ؿ ؿك ٠ ل لفت ثبك ف بك وبك ؿك ثؾ ا كها ي ا ت. ث ك ٥ نا ٤ وربك ؿك ثؾر ا كها ري ر ب ٤ ل ثؾ ب ٥ ت ثلا ٢ خب ى ا رت الم ثب ر ور ؿك ٤ ره ك م ص ر
14 06 ا رشا ط ر اىپسؼک تا و ا تال ث ٥ بك ر ٤ ٤ ن ٤ ت ٤ ب ٤ ؿكثبك ٠ آ ب ت ٥ ٥ ل ٢ ب ٢ ت ؾ ٣ ٥ ؿك رب ٣ ؿ. ث ٥ ؿ ٥ ثب ٤ ث ٥ ب م ٤ و ؿك ثؾ ا كها ي»ا ٤ تث ٢ «$تل ٤ به# ب ٤ ف ام تل ٤ الا بت پن ه ئ ا ت اك ثب ٤ ك ٣ ب ٤ ت ؿ. ا ٤ ا ٤ تث ر ٢ ثب ٤ ؿك ا تؾبة ث ٥ بكا ثلا ٢ ٤ ن ٤ ت ؿك اؽت ب لت ث ر ج ب ٢ ؾت رف ل ٤ ه ام ث ٥ بكا غب ؿ. و 80 ى شٮب ٣ ا د جق ث ٦ ا ٣ ا ١ آ ي ٣ د شب ث ٦ ا ٣ ٤ ي ٦ ثٮ ب ػي ي ىا ى. ى شٮب ى ثب ٩ ٣ ضقٮز ا ٠ ٦ ثٮ ب ؤا ٢ ي ٣ د شب ٤ ي ا آ ٨١ ب ١ جشب ثيكب ٣ سل بس ا ز ٣ ثب د ك ى ٧ ب ث ا ثو ى ز ى ٥ ٣ ى ٣ ثٮ ب ى آ ا ٧ ش ٢ ي. ى شٮب ٣ ز ا ثب ى ي ثٮ ب ٤ ى ا ب ٥ آمب ٢ ي ٣ ف كب ب ا ٣ ضقٮز ىق ٣ بث ٣ ا د ٣ ى ى ا ٣ ٮ ى. ذ ثب هب ٤١ اى ٩ ا ٣ ٧ ى يا ٢ ي ى ثب ٩ ثٮ ب ا آ ٨١ ب د ٢ ي ث ٦ ١ ا ٧ ١ ب آ ٨١ ب دب ن ى ٧ ي ٣ آ ٧ ٤ ب ى ٤ ى ثٮ ب ١ ل ٩٤ ٣ ث ه ٤ ى ثب آ ث ٦ هب ٤١ اى ٥ ى ٧ ي. د ا آ ثٮ ب ى ٣ ا ٣ ز ٢ ي ٣ ٢٧ ب ٦ ى دب ب ٣ ز ٣ ز ٤١ ثز ث ٦ ثٮ ب ي ٤ ش ٤ ػ ٦ ٤ ى ٦ ثٮ ب بال ب ز )mute( ٣ ىؿب يش فضال ١ )rigidity( ا ز ٣ ست ىا ى. ت ض ح و 80 ؿك ا ٤ كؿ ؿ ت ٥ بك ث ؿ ٤ ث ٥ بكا آ رب ٣ ام ر ٥٤ ت آ رب ت رب ثرل ا ربى ناك پل تبك الا ث ا ٤ تث ٢ ؿك ٤ ن ٤ ت ث ٥ بكا ولؿ. ا ٤ ثب ٣ ج ث ٥ بك ٢ ور ث ٥ تل ٤ ٥ بم كا ث ك ٥ ٣ ف ك ٢ آغبم ل ٢٤ اكم ٤ بث ٣ ؿك ب ؿا ت ثر آؽرل لرت و ؿصبك تج ٤ بت اعت ب ٣ تأؽ ٥ ل ؿك ب ؿ. ى ا رت رب ٣ ثرلا ٢ ثلؽر ٣ ام افلاؿ وبؿك ؿك ب ا كها ي ٣ ا ٣ ب پلؽب ر ل ٢ ا رت ىربك ٢ ؿك اررلا ٢ ل ا ٥ ثؾ و»٣ ٥٣ آ ىبك«ت م تل ٢ ؿك ت ٥٥٤ ا كها ٣ ث ؿ لا ٤ ث ٥ بك ا ٤ فب و. ا ٤ ؿك عب ٣ ا ت و ثرلا ٢ پن ره ر ٥٤ ت رال ت ر ر ٣ ث ٥ ربك ا ٤ ت ث ٥ تل ٢ ؿاكؿ پي ام ا ٥ ت وبؿك ؿك ب ٣ ام ؽ لات اعت ب ٣ ؿك ا ٤ ت ؿ ا ت. ث بثلا ٤ ا ثب ٤ ؿك ا ٥ فل ت ث ٥ بكا كا ام ٠ ل ٣ ر ٣ ثرب م ؽ ل ربن
15 فصل ا ل الت ؿب ٧ غ دػت ٨ بسا سا پضؿ ٦ دس دس ٣ چشخ ٦ اسطا غ 07 ت ٤ و ٠ م ٣ اكم ٤ بث ٣ ب ٤ ؿك كت ٣ و ام ٠ ل ج ٣ ؿك ر ٥٤ ت پب ٤ راك ٢ ثب ثل ا بى ا ٤ ت ك ا پن ى ٣ ث ٤ ن ٤ ت آ ب ثپلؿامؿ. ىت ١ ؿ ٤ لؿك 2 ١ ا ٤ ا ت و ؿ ت ٥ بك ؿك ٤ ن ٤ ت ب ٢ ؽ ؿ ٣ ت ا رت ثر ى ٣ ؽال تل تبك ٤ ؾض ١ ث ٥ بك ٢ ف ٣ ٤ ق ت ٥ ن لف اؿ ؿاك ب ٢ ث ٥ ربك كا اكم ٤ بث ٣ ام اكؿ ٢ ب بثم ١ فلؿ ٢ ؽب اؿ ٣ ل ٢٤ تل ٣ ج ك و. ث ا ٤ ك ا ٣ ت ا ت ثب ر ٢ ث ٢ ا ٤ ا ال ٣ بت آ ض ام ٤ ب ١ ٤ ر ٥٤ ت ك ا ر ٣ ث ٥ ربك ثر ؿ ت ٣ آ كؿ ف ل ت ٣ ام ت ؾ ٥ ب ٢ افتلالر ٣ كا ؿك ٠ رل ث ٥ رلؿ ثرل ا ٤ ر ا ربى ت ٥ ؿك ت ٣ كا ثلا ٢ و تل ٥٤ ت ا كها ٣ ث ٥ بك اتؾبف و. ت ر ث ا ٤ ١ ا ت و ثلا ٢ ؿك ب ٥٤ ت ا كها ي ؿا ت»ت ؾ ٥ ل ٣٤ «ل كت راكؿ. اؽق لط عب وب تل ت ؾ ٥ ؿل ٥ كتل ض ٥ الا بت ٣ ص آ ر م ؽرب اؿ كا ٣ ت ا ث م ب ٣ ؿ ٤ ل ام ك م ٤ ب عت ٣ ك م ث ٤ و ولؿ. و 81 ى 45 ب ٦ ا ثب فالئ اضغ اة ي ي س ٤٨ ؿ س ٢ ١ ي ٣ اك ب هي ث ٦ ا ٣ ا ١ ثٮ ب شب ٣ ا د آ ٣ ى ٥ ٤ ى. ى شٮب ٮ ثب ث ٦ ك دب ١ ٮ ث ٦ ثٮ ب ٮ آ ذ ا ٣ ال ه ٤ ا ى ٧ ي ٣ س ٤ ٮ ٦ ٢ ي ٦ ؿ ٢ ي ى ٮ ٦ ى اسب ي ث ١ ي ٣ ا ش اكز ٢ ي. د ا ؿ ٢ ي ى ٮ ٦ ير اضغ اة ثٮ ب ب ٧ بثي ٣ سق ىا ى ٣ ى ي ٮ ٦٢ اك ب ٢ ٮ ٢ ٢ ي. ذ ا شي اك ٢ ي ٣ ث كب ٣ ٮ ٠ اىشي. ت ض ح و 81 ث ٥ بك ثب ٣ ال ٤ ٤ ه ع ١ عبؿ ا لاث ٣ لار ٤ ولؿ. ا تجب پن ه ا ٤ ث ؿ ور پر ٥ ام ثلك ٣ ٣ ج ٣ اعت ب ٣ ا ٤ زبؿو ٠ ا ٤ عب ت ت ؾ ٥ ع ١ پب ٥ ه كا لط ثر ؿك ب آ الا ولؿ. ا ٤ غف ت ؿك اكؿ ٢ ٣ ت ا ٣ ر اك غ ٥ للبثر رجلا ر ٣ ؿا رت ثب.
16 01 ا رشا ط ر اىپسؼک تا و ا تال و 82 ى 35 ب ٦ ا ثب بث اهشال ى ٣ غج ٤١ ؿ ثب ف ٤ ى ى ٩ ٣ اى ى ي ي ٣ ثب فال اى ب ه ٤ ى ث سل ٣ م ا ١ و ٤ ى ى ا ٣ ا ١ ث ش ٤ ى. ثٮ ب ى ٤ ٣ ست ٢ ي ٣ د ى قب ٦٢ ش ٤ ػ ٦ ه ث ش ى ١ بكٮ ب ٣ ٤ ى. ى ب ثب آ ١ ش ثٮ ٤ سٮ ٣ ا جز ا ه آمب ٤ ى. ٧ يش ثقي ثب س ٤ ػ ٦ ث ٦ ث ع ه ي اى ب ه ٤ ى ٣ اىا الر عج ثٮ ب ثب ى ب ىا ٣ ا ا ٣ ا ١ ه ٤ ى. ٣ ٦ د ا آ ثٮ ب ا يا ث ٦ ه ٤ ى ٢ ي. هب ٤١ اى ٥ ث ٦ ف ز ا ٠ ا يا ثٮ ب ا د ب ز ٢ ي. ى ث د ١٣ ي ٥ س ٤ ضٮق بى ى ثب ٩ ٮ ا ث ٨ ج ٤ ى ث ع ه ي اى ب ه ٤ ى ٣ ه ث ش ثٮ ب ىاى ٥ ١ ي ٥ ا ز. ت ض ح و 82 ا ٥ و تب ٣ كت لفت ؿك كؿ ا ٤ ث ٥ بك ا ٤ ا ت و ؿك ك م ا ث تل ٢ ٤ ب ٤ ر ١ ؿل ٥ م ٣ ا ت. ىت ١ ؿ ٤ ل ٢ و ؿك پ ٥ ٥ ل ٢ لب ٣ ث لك پن ه ا ت بل ث ؿ ٤ بؿؿا ت ب ٢ ك ما ٣ ت ر ث تغ ٥٥ لات ٣ ا ت و ؿك ك م ب ٢ ث تل ٢ ؿا ت ا ت. ث ٤ تلت ٥ ت ث ٠ ل ٣ ك و لالجت وبف ٣ ام ث ٥ بك ك ٥ ٣ ث ٥ بم ب ٢ ا ث ٣ ر ٥ ب ا ت. عت ٣ ا ل ث تل ٤ ؿك ب ؽ بت ث ث ٥ بك اكائ ثب ؿك كت ٣ و ؿاؿ ب ث ى ؿك ت وب ٣ ؿك پل حجت ؿ پن ه ؿصبك ؿكؿ رل ؽ ا ر. ث بثلا ٤ حجت ؿل ٥ ك ٥٤ ت ث ٥ بك الا بت ا زب ؿك پل ر ىترا ٢ ث ر ٥ بك ل ك ٢ ا ت $ثلا ٢ ب ١٤ ث ٥ تل ث ف» ٤ ل ٤ ت افىبك ؽ ؿو ٣ «رر 20 ب و ٥ #. و 83 هب ٤١ اى ٩ ثٮ ب ى ال بر ثب د ا ٣ ا ١ ا ا ٣ ى ه ٤ ا ز ٢ ي ى ٤ س ٠ ٦ ا ز ثٮ ب ا س هٮ ٢ ي سب اىا ى ب ى ٢ ا ١ ؼب ٤ ى. ثب س ٤ ػ ٦ ث ٦ ا ٦ ٢ ثٮ ب ٤٢٧ ثيكب ا ز د ف ز ا ٠ ى ه ٤ ا ز ا ا هب ٤١ اى ٥ ػ ٤ ب ٤ ى. هب ٤١ اى ٥ ف ز ا ا ا ثٮ ب ٣ ى ب ي ي ف ٤٢ ا ٢ ي ٦ ا ٣ ث ٦ آ ٨١ ب ٣ ا ى ى ٥ ا ز. ث ٦ فال ٥٣ ى اىا ٦ لجز و
17 فصل ا ل الت ؿب ٧ غ دػت ٨ بسا سا پضؿ ٦ دس دس ٣ چشخ ٦ اسطا غ 00 ٤ ى ٦ هب ٤١ اى ٥ ١ ا آ ا ز ٦ ثٮ ب ى اط ى ب ٧ ب ٣ ا ى ٥ ى ع ٤ ير ث ش ٣ ى ٧ ا ٧ ثب»ثٮ ب ا ثيكب «كب ثيس ٤ ى ٣ ب ى اط ٧ ػ ٤ ا ثب ثٮ ب ا ١ ٤ اى ٦ ه ٢٢ ي قشبى ٤ ى. ت ض ح و 83 ك ثك ثب ص ٥ پ ٤ ا ٢ ؿك ا كها ي ك ا پن ى ٣ ث ٥ بك ب ٢٤ ا رت. ث ر ٥ بك ٢ ام ث ٥ بكا ٣ و ث كت ارجبك ٢ ؿك ثؾ ا كها ي ث تل ٢ ٣ ر ثر ر ك ىرلك ام ؽب اؿ ٣ ؽ ا و آ ب كا تلؽ ٥ و. رب ؿك ا ٤ ر فت رب ث ٥ ربك ام ت ٤ ر ٤ رب تل ب ا تفبؿ ٣ و ثلا ٢ خب ث ؽب اؿ ٤ ٣ ور ر ا ٤ زرب عرب ثرتل ٣ ؿ ٤ تبؿ ٣ ث ٥ ب ٤ ث ٥ ل تالف ٣ ٣ و ٤ ب علف ب ٣٤ ام ا ٤ ؿ ت. ثلؽر ٣ ام ؽب اؿ ب ى ا ت ؽ ؿ ٥ ن ص ٥ لا ٣ ب ٣٤ ؿا ت ثب ث ا ٤ ؿ ٥ ت ٥ ث تلؽ ٥ ث ٥ بك ث ٥ ل. ؿك ا ٤ اكؿ الم ا ت و پن ه ث ا زب ثلك ٣ ب ٢ الم ؿكؽ ا ت ؽب اؿ كا ثلا ٢ تلؽ ٥ اربثرت ى ر ث ىر اثترا ؿال ٤ ر اعت رب ٣ آ كا اكم ٤ بث ٣ و ت ٥ غبت الم كا ثلا ٢ كف ٢ لا ٣ رب ٢ ؽرب اؿ ض ر ٥ ؽ رلات اعت ب ٣ پي ام»تلؽ ٥ ثب ك ب ٤ ت ؾ ٣ «كا ث ؽب اؿ اكا ٤ و تب آ ب ثت ا ثرل ا بى ١ ؿاؿ ب ت ب ثل ا بى ٤ ه ٥ زب ت ٥ ث ٥ ل. و 84 ١ ى ث ٦ دب ب ٮيز ب د شب ث ٦ د اعالؿ ى ٧ ي ٦ ثٮ ب سل بس ي ٥ ١ ٮب ٣ ث ٦ ٣ ز ىا ى. د ٦ ٧ ث ا ىش ٠ آبى ٥ ي ٥ ا د شب ه ٤ ا ٧ ي ثٮ ب ا ث ٦ ير 10 ى ٮ ٦ ٨ ب ىٮ )ىٮ ( ٣ ث ٦ ا ٣ آذ ٤ ٧ ب ٤ د ي ٣ س ٢ ي. د ٮيز ثقي ٦ ؿ ٢ ي ى ٮ ٦ ٣ ىس ث ٦ ثو آي ٥ اث ا س ب ٢ ي ٦ ثٮ ب ا ثجٮ ٢ ي. ى ٣ ز و ٤ ى ٦ ثٮ ب ٦٢ ا ز ٣ ا ا ٦ ٢ ث ٦ ا ٣ ١ ٮب ٧ ب ٣ ى ثو س ٤ ػ ٦ ٤ ١ ى ف جب ١ ا ز. ا ٣ د ا ٢ ٮي ٥ ي ١ ا ٧ ١ ب ٧ ي د ٣ ى ا ٧ ى يا ه ٤ ا ث ٦ فز آ ا ٤ ى.
18 00 ا رشا ط ر اىپسؼک تا و ا تال ت ض ح و 84 ا ٥ ىتا ٢ و ؿك كؿ ا ٤ ٣ ت ا فت ا تجب پن ه ا ؿك ؿ ت ك تزر ٤ ن ؿاك بك ث ٥ بك ث ٤ ن ٤ ت ا ث ٣ ت ر ٣ ثر ٣ ر اعت رب ٣ پلؽب ر ل ٢ ا رت. ب ك و ؿك ا ٤ ب ٣ ؿ ؿك ث ر ٥ بك ٢ ام ر اكؿ ر ٣ تر ا ثرب ا زرب الا بت آكا ٤ ب ت مؿا $ف ٤ ل ٤ ت پلؽب ل ٢ ث ٣ للاك ٢ # ث ٥ بك كا آكا ولؿ ٥ بم ٢ ث تز ٤ ن ؿاك ٢ تنك ٤ م ٣ بك ث ٥ بك رر ؿ راكؿ. ثر ٣ رال ؿك ر كت ٥ ربم ل ٣٤ ث اؽ ١ ؿاك ٣٤ اك ثب ٤ لج ام تز ٤ ن ؿاك ٢ تنك ٤ مر ٣ ثر ث ٥ ربك پ ٥ ر بؿ ولؿ و ؿاك ٢ ؽ كاو ٣ كا ثپق ٤ لؿ $ر #1. جذ ل 0 - اؼتثا ا ؼا ع پسؼک ا رشا ط في س ٤ ػ ٦ بى ث ٦ ٤ ا ى ا ٢ ى ٣ ز ثٮ ب ا ى ١ ؾ ١ ىش ٠ ا ٤ ٣ ز ا ١ شوبة ثٮ ب ٣ ث ٦ سأهٮ اىشبى ٣ ز ثٮ ب ثيكب ػ في س ٤ ػ ٦ بى ث ٦ قب ٢ ىٮ ٣ ث ف ٤ ا عج ا شيبى ٥ ا ىا ٣ س ث ا ٢ ش د هب ٣ ب ٥ كش ث ا ٧ ثٮ ب ا ث ٦ ػب ث ٦ ب ٮ ىا ٧٣ ب ه ٤ ا ٣ ا يابر مٮ ىا ٣ آ ا ٢ ي ٥ س ب ث ٦ اه ف كب ب ٣ ٮي ث ٦ س وٮ غق ج ا آمب ى ب ٣ ؿ ىا ٣ ثب ى ٣ ا ىا ٣ س ثي ٣ ى ١ ؾ ىش ٠ ١ ٮب ٣ ا ق ثٮ ب ىاى ى ش ٤ ٨ ب ىٮ ثي ٣ ٣ ز ثٮ ب س هٮ ثٮ ب ثب ضب ز و ثي ٣ ا بث ف اكش ب ا ٠ س ٮ ٣ سال ١ ى ث ا ا ١ اه هب ٤١ اى ٥ ا ا ٠ س ٮ
19 فصل دوم استانذاردهای بخش اورژانس روانپزشکی سید وحید شریعت هؼ ٨ ت ٢ ذاس ٥ ث ٨ بسا سا پضؿ ٦ دس ا ٧ شا هذ ٧ اص شف ر بة آهب ٥ د تش ٢ ذ ٥ لش اكل ٢ ب ٦ 01
20 02 ا رشا ط ر اىپسؼک تا و ا تال نمونههایی برای استانذارهای فضای فیزیکی و 85 د شب ٢٧ ب ث ٦ ثو ١ ب ٨ ب ش ٤ ػ ٦ ٤ ى ٦ ثٮ ب ه ٤ ى ا ثب لي ٦ ا ٦ ٤ آة ٦ ا و اسب ى ك آ ٣ ى ٥ ا ز. ث ى ١ ٧ ب ه ٤ ى ا ث ا هج ٢ ي. ت ض ح و 85 ا ٤ ب ؿ ٠ ىالت ٣ ا رت ور ثرب ك ٣ ب ٤ رت ىرلؿ ىربت الم ؿك لاعر ٣ ف ٥ ن ٤ ى ٣ ثؾ ب ى ا ت كػ ؿ. ام تل ٤ ىبت ٣ و ثب ٤ ر ؿك ثؾر ا كها ري ك ا پن ى ٣ ؿك ٠ ل لفت ؿ ج ؿ ىرب ٣ ا رت ور ث ٥ ربك ثت ا ر ؽر ؿ كا ام آ آ ٤ نا و. ؿك ت ا تب اكؿ ب ٢ ثؾ ك ا پن ى ٣ ا كها ي ص ر ٥ آ ر ا رت: ما» ت ٤ ج ١٥ ل مائ ٥ ج ٣ ل ٥ ؿ ٤ ل ٢ و ث ٥ بك ثت ا ؽر ؿ كا ام آ آ ٤ نا ب ٤ ؽ ؿؿاك ٢ ؿ«. و 86 ثٮ ب اى ى ٥ ا ٦ ث ٦ ى ٮ س ب ث ٦ ه ٤ ى ث ش ي ٥ ث ٤ ى د ا بفز ال بر ثب ١ و ٦ ػقج ٮ ٢ ا ثب آ ث ٢ ي ١ ي ه ٤ ى ا ى كب ز ١ ش ٦ ا ى ش ٮ ٥ ى اسب آ ٣ ا ى ٣ ى ز. ت ض ح و 86 ا ٤ ؿ ىت ١ ث ٥ بك كا ث ب نؿ ٣ و. ٤ ى ٣ ا ٤ ى ثلا ٢ ؿاكمؿ الم ٥ رت تى ٥ ب فب ١ م ٤ بؿ ٢ ام م ٥ ؿا رت ثب ر. عتر ٣ ر اكؿ ٢ ؿ ٤ ر ر ور ؽر ؿ كا ؿك ٥٤ ت ؽ اث ٥ ع كآ ٤ ن ولؿ ا. ث ربثلا ٤ عتر ٣ تى ٥ ر رب رب ٣٤ ب ر ؿ رت ٥ ل ؿك پ زل ٥ ب ٢ تؾت ٥ ل آة ثب ٤ كؿ ت ر ثب. ىت ١ ؿ ٤ ل ؿلت ث ب ٣ ٤ ا رت و لا ب اللبتو ب ثب ؽ ؿ ث ثؾ ٣ آ ك صلا و ٣ ت ا ؽ ل بن ثب.
س اریوهای ویي قدرت زم آهزیکا علیه ایزاى فصل اهه هطالعات سیاسي سال هفتن شواره 21 پاییز 5131 صفحات: تاریخ دریافت: 5131/2/4 تاریخ پذیزش هایي: 513
فصل اهه هطالعات سیاسي سال هفتن شواره 21 پاییز 5131 صفحات: 521-561 تاریخ دریافت: 5131/2/4 تاریخ پذیزش هایي: 5131/1/6 1*** 2** 5* دکتز حسیي رفیع / هیثن بلباسي / علي ابزاهیوي چکیذ ٤ ى ٣ ام تل ٤ فب ٣ ٥ و ث
المزيد من المعلوماتتاریخ اسلامی شماره 14
ؿ ف ب ف ٣ - پو ٣ تبك ٤ ؼ ب ١ ا ٤ لا ثق ام ا ال ب ت بك ٠ ص بكؿ ث بك تبث تب 96 فغبت 89-57 تبك ٤ ؼ ؿك ٤ بفت: 95/04/29 تبك ٤ ؼ پق ٤ ل ب ٣٤ : 96/03/31 تحلیل برسازی هویت ملی ایرانی بر مبنای نژاد 1 سضا بیگذل
المزيد من المعلوماتنگاهي به ويژگيهاي انسان كامل در فصوص الحكم و مقايسه آن با اوصاف آدم كادمون در زهر*
94 تبث تب ث بك ف بك ٠ ب اؿ ٤ ب پو ب ١ ف ٣ -پو ٣ ؿ ف ب ١ سرچشم ایفر ىگ ىذی:وگا یب تمذنپیشاآریاییيآریاییوخستیه ف ٣ غ كضب ا ٤ لا ت لا لون ٢ ت لا اع ا ال ٣ آماؿ ؿا ب ا تبؿ ٤ بك چکیذ ثب تب ت ثلا ٢ ف لص ١ ؿ
المزيد من المعلوماتکا ى سشاسشی ا جوي ای ص فی ه ذساى هؼواسایشاى وایص بیي الوللی هؼواسی ػوشاى ض شساصی دس ضاس س م ت شاى - تیش ها 94 قص هؼواسی اسالهی هجو ػ حشم هط ش سض ی بش
قص هؼواسی اسالهی هجو ػ حشم هط ش سض ی بش 1 جزب گشدضگشاى دس ض ش هط ذ فشصا سصاقیاى ػض ٥ ات ػ ٣ ر اؿ ؿا ا ٣ ؿا ز ٢ ؿوتل ٢ تل ا ك ٤ ن ٢ ل ٢ ؿا ا فلؿ ٣ چکیذ عل غ ل ا ا كضا)ع( تا ثه غا ة ؼ اك ٢ آفك ٢ ز ٥ ؼ اك
المزيد من المعلوماتپیش نویس کتابچه بسیج مشارکت محلی
ض اخت هجو ع کتاتچ ای سازی ت سع هحلی : ك ب ه لماٯ ام 1355 بك ؿ : بمهبى بم ل ت لاى- ه ٤ ب ت وب گ ثل به ك ن - اؿاك پو ت ٤ ب ل ؿاؽل : هل ن اعو بل صبح: 1394 ثت صبح: ا ل ت لاه: 1000 ؾ پیطگفتار ر ؿ ثبل ٦ ثل 75
المزيد من المعلوماتINSO st.Edition 2015 استا ذارد هلی ايزاى جو ري اسالهی ايزاى Islamic Republic of Iran ساسهاى هلی استا ذارد ايزاى Iranian National Standardizati
INSO 604-7 1st.Edition 015 استا ذارد هلی ايزاى جو ري اسالهی ايزاى Islamic Republic of Iran ساسهاى هلی استا ذارد ايزاى Iranian National Standardization Organization 604-7 چاج ا ل 1394 ايو ی اسثابتاسي- ر
المزيد من المعلوماتر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع
ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا: ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا: أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ خ ؼ ك ز ننا ث أ ك م ؿ الؾ ر اغ بػ: أ خ ؼ ك ز ننا
المزيد من المعلوماتا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا
ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-32 ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء 3127-8-39 جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر الفبي فش ث ١ ذ جذ ف ا ؼجبع ١ خ- ص س صبدج ب ػصب ؽب ١
المزيد من المعلوماتThe Scientific Research Journal in Jurisprudence And Bases of Islamic law The 6rd Year/NO: 81/ Winter 3182 فصلنامه علمي - پژوهشي فقه و مباني حقوق اسال
The Scientific Research Journal in Jurisprudence And Bases of Islamic law The 6rd Year/NO: 81/ Winter 3182 فصلنامه علمي - پژوهشي فقه و مباني حقوق اسالمی سال ششم شره 81 زمستان 2931 هبانی تحرین ربا در فقه
المزيد من المعلوماتCambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
المزيد من المعلوماتش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن
ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت
المزيد من المعلوماتالم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th
الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلوماتجامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي
ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ.. شب ا س ساض خضش ش ح سخت صو ع ثب عب ع ثب عب ع. ا ١ اعب ع ١ ذ زغ ١ ثب عب ع. صب ر س ذ س ذ عجذ ا مبدس ثب عب ع.0 فبء عجذ ا د اد عجذ ا سى ١ أث ا عال ثب عب ع.0 اع بء عجذا مبدس عجذا
المزيد من المعلوماتاامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م د ي ق م : الا مسة ة اد من م : ة و ب اج انل ه د ع ئم من 464 دعائم منهاج النبوة ي ة ؾ 464 احملاضرة اخلامسة عشرة ل ن الذي ه ؿ خ ق ر أ
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلومات83 هت ى فق دکتش س صا ضثا دا طگا آصاد اساله پشد س خ دگشداى پژ ص هح س
83 هت ى فق دکتش س صا ضثا دا طگا آصاد اساله پشد س خ دگشداى پژ ص هح س 83 بسته دکتری متون فقه )جهاد و والیت( دکتری حقوق عمومی و حقوق بیه الملل عمومی )آزمون ویمه متمرکس 6931( 04 سشض بس : اث ا مبس ض آثبؿ ٢
المزيد من المعلوماته ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ ب
ه ض ع: ثشسػ ساثغ فش گ ػبصهب ت ػؼ الگ ث ج د و ف ت دس ث وبسػتب ب اهبم خو )س ( دوتش ػل ؿش ؼت هشوض للت ت شاى دا گب ػل م پضؿى خذهبت ث ذاؿت دسهب ت شاى پ ٥ بدات ثشا ٢ پظ ؾ ب ٢ آت ٣ : ثشسػ ٣ ساثغ ٢ فش ػبص ب ٣
المزيد من المعلوماتE-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
المزيد من المعلوماتاع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١
Tahani Yousif Mobarak Hussein 800109795 اتشا ١ ع ١ عثذ عضا 800217960 اتشا ١ ع اتشا ١ ؽا ١ 901500405 اتشا ١ ٠ عف عشفاخ عىش 900541061 اد ذ اع اع ١ اد ذ ات ا عال 803105014 اد ذ عثذ ا شد ١ اصش دشاس 412619025
المزيد من المعلوماترلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة
رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة 20140001 20140002 20140003 20140004 20140005 20140006 20140007 20140008 20140009 20140010 20140011 20140012 20140013 20140014 20140015 20140016 20140017
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتنتيجة بطولة الجمهورية لمرحلة 17 سنة
ا ط : 0 زر زسرن ا رز خ ا ط خ : ا بشئ ح ( ج ) ا غ ة : بدي: وأش أزط العت ا بشئ ح ( ج ) : ا العت/ س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض س ذ أز ذ ضع ذ أز ذ رض ع خب ذ ع س ذ ر ضب س ذ أز ذ ضع ذ ع زر عجذ ا عغى بض س ذ عبدي عجذ
المزيد من المعلومات"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد
ك ع ع 6 ف ع ضزث ئ زك ك ث 9 ث ش ئ ئإثئ غ ث ح ز ع 8 ف 9 ح ح ف + ح ح ع +آع آ عكك كك 8 ك + ح ع ح ك ز ع ئع ف ث ع ح ك عع خ ع ئف عش ع ع عث ث عض ف حف خ ع خ غف ض ف كع ش ك ع ع ع ع ع ع ع ز ع ح ز ثك ظ ف ف خ ع ك ع
المزيد من المعلوماتSlide 0
1 9 17 25 33 41 2 10 18 26 34 42 3 11 19 27 35 43 4 12 20 28 36 44 5 13 21 29 37 45 6 14 22 30 38 46 7 15 23 31 39 47 8 16 24 32 40 48 START EIT The proper medical abbreviation for ( before Meals ) is
المزيد من المعلوماتت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش
ف ث انل كي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال عيد ي ) 8341 ه لع ا م ر عي د خ ط ت ث / 7182 م( ال فط مجع وترتيب يخ الع لمث من خ ط ب الش ن ش عيد ر ش لن أيب عت د الل م م د ة - -ح فظ ه الل ز كي ث ت انل ف و ال ش ن ف ال
المزيد من المعلوماتفسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ
فسم التاريخ---امريكا الشمالية المرة الثانية النقل في قارة امريكا الشمالية 1 -خصائص طرق النقل في القارة : ٣ وظذ ثب و د ػخ ا طشم االعب ٤ ت ا عبئظ ا ز خ ٤ ب االخشاءاد ا ز ظ ٤ ٤ خ االهزظبد ٣ خ ا ز ٢ ر ذف ا
المزيد من المعلوماتأاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
المزيد من المعلوماتVerbesArabes-A2
ف ع لا فع لا ف ع لا فع لا فع و لا فع ا لا ا لم ص د ر ا لن ح و ٱ لع ر ب لا فع ا ا ي ل ٱ لا و ل ي http://perso.orange.fr/mementoslangues/ mementoslangues@orange.fr ا لف ع ل ا لم ص د ر Boire فع ا لا Boisson
المزيد من المعلوماتاتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د
تف ق ي ة أ ت ح د ة ؤ و ي ة ب س ة خ تع ه د ى ح ط ت نق ط ر ة ف ى ت ج ر ة د و ي ة آ ت ح ١٩٩٤ د ة س ق و ط ق ش حتوي ت 4и1д11 تغ ئي ة ه ت حدة س ة خ ؤوي ة تعهدي حط ت نق ط رفية ١ في ت ج ر ب د ر ١ ٢ ٣ ٣ ٤ ع ه
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمن الرحيم
407 احملاضرة الثالثة عشرة ة و ب اج انل ه ة من قع ج امع م و wwwmenhag-uncom : د م ي ق ة ة ع ش ) ح ا ض )ال م ة ال ال د ع ئم م ة اد من م : ة ن ه و ب اج انل 408 دعائم منهاج النبوة 409 احملاضرة الثالثة عشرة
المزيد من المعلوماتالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mohamed El-Bachir El-Ibrahimi Bordj
المزيد من المعلوماتآزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره
آزمون سراسري قرآن و عترت حفظ 15 جسء زهاىپاسخگ يي: 80 دقيق مهرماه 1393 توضيحات: 1- گزينه صحيح را در پاسخ نامه عالمت بزنيد 2- براي پاسخ غلط يک سوم نمره منفي منظور ميشود. 1. دسمذام گض ػجبست پب ب آ صح ح و
المزيد من المعلوماتجامعة قطر
/ لوز هح ا ١ وح ا نار ١ خ غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ كلية التربية جامعة قطر لوز هح/ ا زبه ٠ ا ؼ ا ظ ١ ف غل ب ؼ ١ ل ا مج ا ج ؼ أ زبم ا ب ظ عوق ا زله ٠ هئ ١ ل ا ب ظ عوق ا زله ٠ بثمب ؼ
المزيد من المعلوماتمنطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر
منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر 202 م / 202 الورقة األوىل ( الت عبري والت لخيص وقواعد
المزيد من المعلوماتهزالجت بی رز ع ی 18 تب 29 عبل پشؽه هعاونت بهذاشت دفتر سالهت جوعيت خانىاده وهذارس اداره سالهت جىاناى 2
هزالجت بی رز ع ی 18 تب 29 عبل پشؽه هعاونت بهذاشت دفتر سالهت جوعيت خانىاده وهذارس اداره سالهت جىاناى 2 ت ي و سگبى : زوتز هحوس اعوبػيل هغلك عزوبر ذب ن غزيي ويب پ ر زوتز گاليل ارزالى ثب تؾىز اس وىبری : زوتزغالهحغيي
المزيد من المعلومات1
1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان
المزيد من المعلوماتنـمو المتعلم
ا مل ح ا ض ر ة ا خل ا م س ة: من و ا مل ت ع ل م. ا ل و ه ي ب أ. ن ع ي م ة ذ ل ك م ن ا ل ه د ف م ا ا ل ن م و ن ف س ب د ر ا س ة ع ل م ن ه ت م مل ا ذ ا ا ل ن م و ن ف س د ر ا س ة ع ل م م ن ا ل ه د ف ت ك م ن
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتراتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر
احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د Page 1 of 8 الف اح ت ة إح ل ح ض ر ةح س يح ح د ن و ش ح فيع ح ن ا و ن بحيحن ا و م و ال ن ح م م د ص لى هللا عل يه و سلم ا ل فاح ت ة- بحس حم هللا ح الر ح حن الر
المزيد من المعلوماتالشهادات عدد RAK Chamber of Commerce & Industry Studies & Information Directorate غرفة تجارة وصناعة رأس الخيمة إدارة الذراسات والمعلومات / 5 مليار دره
الشهادات عدد / 5 مليار درهم قيمت صادراث أعضاء غرفت رأس الخيمت في 0202 حجارة ظزا إنى ان انذي حش ذ إيارة رأص انخ ت ف ج ع يجاالح ا فمذ حممج انخجارة انخارج ت أ ضا ا يهح ظا بارسا انذي ش م انخصذ ز إعادة انخصذ
المزيد من المعلوماتبسم الله الرحمان الرحيم
jil-rchid.jid.c اﻟدورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ 04 ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﻣﺗﺣﺎن اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣوﺣد ﻟﻠﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء -. د اص أل ا خفاػ حذ حا ت ا خ خ ( أ ٠ ا ص إ أ ا خفاػ لذ ذي ػ ٠ ت ١ ص اسخمشاس ا - : ت ١ ص ا (.[ ] ( H O.[H
المزيد من المعلوماتباورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده
باورهاي آخرتنگرانه و رابطة آنها با سالمت روان چكيده سال اول شماره سوم پاييز 1387 110 مقد مه باورهاي آخرتنگرانه باورهاي آخرت نگرانه و رابطة آنها با سالمت روان 111 سال اول شماره سوم پاييز 1387 112 و م ا
المزيد من المعلوماتانذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس
جامعة عي شمس نتيجة قسم حضارة - المستو الثان 1 انتساب العام الجامع 1/15 يج ع 3 5 1 A+ 97 1 A+ 95 7 + 1.13 3.. 7. 3 1 اتا ب اج جرجص دث ة 7 + 79 1.3 11. 3 73.5 13 3 ادطا ادر ت ي االياو 3 7 5 + 9 +.7 1. 3
المزيد من المعلوماتDepression
Depression patienteducation@aub.edu.lb Copyright 2014 American University of Beirut. All rights reserved. What is depression? Depression is a mood disorder. We all experience sadness from time to time,
المزيد من المعلوماتRepublic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة
Republic Of Yemen Ministry Of High Education & Scientific Research Yemen University Faculty of Human Science وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة اليمن لواه هئ ١ غ ا غب ؼخ هل ) ) خ 0211 ثشأ الئؾخ ا
المزيد من المعلوماتالمحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات
المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات ايب غ ١ -اجلض ٦ ات اي اع ١ ال ميه مت ض ا بايعني اجملشد ٠ ب ا االحجاس ايهبري
المزيد من المعلوماتآذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا
الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز
المزيد من المعلوماتHalal CCP-Training-Kuwait-2014-Awqaf-Arabic-English
الدورة التدريبية المكثفة مها ارت التحكم بالنقاط الحرجة في صناعة الحلال أ ت دي ل وخدماته المنظمون إدارة الا فتاء و ازرة الا وقاف والشؤون الا سلامية داي رة تنمية القوى العاملة معهد الكويت للا بحاث العلمية
المزيد من المعلومات846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في
846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: 846 875 ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في اأر خصوص اأست ال كتور / يحيى يوسف ص لح الز ع ي ل ه
المزيد من المعلوماتجاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا
178 رئ ف اندذعا ز ذ 26 2 ك ا ح ذال عثذ انرز ى 279 خاكه د ث ز ا 5 زك د زلس ق ضع ذ 4 غ ذاء تر و ع را 33 8 ان 0 ر ز خثر 949 ي ا ان س ذ طرل 972 زطاو االز ذ ع طى 68 ي ػال ص ر د ة 1134 ان س ذ أ 11 خ ه االضعذ
المزيد من المعلوماتاللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األسال
اللغة العربية Items الدروس المطلوبة المتحان الفصل الدراسى األول 2019/2018 Primary 2 القراءة المحفوظات : كل الدروس : االناشيد + اآليات واالحاديث األساليب: كل االساليب االمالء: من الدروس المذاكرة من الكتاب
المزيد من المعلوماتالخطة االسبوعية 14 / 02 / / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English ان بدح انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare
الخطة االسبوعية 14 / 02 / 2019 10 / الصف الرابع ( أ ) لألسبوع من 02 / 2019 إلى English انتشث خ اإلعالي خ انهغخ انؼشث خ To describe and compare objects To read and write" secret code" messages Reading :
المزيد من المعلوماتStat 111 Ch 2 محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء
Stat 1 Ch 2 www.3mran2016.wordpress.com محمد عمران السنة التحضيرية رياضيات واحصاء 0507017098-0580535304 الفئات الفئه االولى الفئه الثان ة الفئه الثالثة الفئه الرابعة تكرار الفئه االولى تكرار الفئه الثانيه
المزيد من المعلوماتان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ امتحان نهاية الفصل الدراسي األ ل نهؼبو انذساع / / و- انذ س األ ل انصف : انخبيظ انزشث خ اإلعالي خ
ان ذ ش خ انؼبيخ نهزشث خ انزؼه ى ن ذبفظخ ش بل انجبط خ / و- انذ س ال ل انصف : انخبيظ انضي : عبػزب اعى انطبنت/... وال : حفظ القرآن الكريم وتالوته السؤال الول: ب انشؼجخ/ خامس )... ( [ جب عن جميع السئمة اآلتية
المزيد من المعلوماتاليوم /
طاقة رقم الموضوع : مفهو المجموعة. الهدف : ي عر ؼ المجموعة. تمهيد: ذكر كل مف : فوؿ النة. لواف عم فمطيف. الطال المحترموف. : كمل ما يتي : مثاؿ مف مثمة المجموعات : الخمفاء ال ارشدوف العداد الطيعية مف فر إلى
المزيد من المعلوماتآموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ى
آموزش فا در سان فرانسیسكو ۵۰۰۲ ١٦ د ٦ 5 ا جف 2005 ( ت ٧ و ٦ غف ب. ب فؼا ٧ ٦ ؽ!»وال اوتبؼ!«( جص ثػ ٨ ف! )ت ٧ ن. ب فؼا :» لب ث ٨ ٨ ؽ اوتبؼ.«( ا ف ثب ٧ ىت ب ث ٢ تف ٦ ت ا ٨ ؽ فا ثج ٨ ٨ ؽ. ب ثه ٠ وهػت ٦ هب
المزيد من المعلوماتIraqi J Pharm Sci, Vol.22(1) 2013 Risk lowering ability of ACE inhibitors Efficacy, safety and Cardiovascular Disease Risk Lowering Ability of ACE Inh
Efficacy, safety and Cardiovascular Disease Risk Lowering Ability of ACE Inhibitors, β-blockers and Combination Antihypertensive Drug Regimes in Iraq Dlveen M. Sulaiman *, Kassim J.Al-Shamma **, 1 and
المزيد من المعلوماتفػل به را بزد دفبػ سبل پب شد ن ضوبر 60 سهستبى 1396 فرمانذهي معظم کل قوا:»به آينذه نگاه کنيذ. آينذه آينذة مهمى است آينذة خطيرى است. يك کشور اگر بخواهذ
فػل به را بزد دفبػ سبل پب شد ن ضوبر 60 سهستبى 1396 فرمانذهي معظم کل قوا:»به آينذه نگاه کنيذ. آينذه آينذة مهمى است آينذة خطيرى است. يك کشور اگر بخواهذ عزت خود را هويت خود را منافع خود را امنيت خود را به
المزيد من المعلوماتPowerPoint Template
ديميه كىفراوس ملي آم زش ي ت سعه سرمايه اوساوي استاوداردهاي آم زشي درياو ردان حسيه ميرزايي - مديركل ام ر درياو ردان استاندا رداهي آ م وز ش ي رديا ن وردان Standard of Training, Certification and Watchkeeping
المزيد من المعلوماتالرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي
الرلم التسلسل : دراسة تحليلية لواقع الرياضة المدرسية دراسة م دان ة أجر ت على ثانو ات مد نة الوادي لدى الطور الثانوي 41 6142 6142 أ ب Summray: The study aims to investigate school sborts as far as physics
المزيد من المعلوماتنقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)
و نقد تمحيص روايات املهدي )الشيعية( ألفه ابلفارسية األستاذ الفاضل: عبد الله م. ترمجه إىل العربية وعلق حواشيه: سعد رستم ا ؼ ا ا جؽ ٠ ع : ػا ا ىزبة ر ر ؿ ٠ لغ ا ؼم ١ عح www.aqeedeh.com book@aqeedeh.com ا
المزيد من المعلوماتHearing impairment
AUTISM 1 Texts and Terminologies of special education in English Lecture 8 Terminology المعنى بالعربية Terminology المعنى بالعربية Terminology المعنى بالعربية موثوقة reliable اللقاح Vaccine توحد Autism
المزيد من المعلوماتانفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد
انفصم انثبنث : املسكجبد االيىويخ وانفهزاد انفكسح انعبمخ : تستجط انرزاد يف املسكجبد األيىويخ يف زواثط كيميبئيخ تىشأ عه جتبذة االيىوبد املختهفخ انشحىبد درجات التق م من خمس درجات الواجبات تنظ م ملف االعمال
المزيد من المعلوماتشئوى الطالة كشف ثبسوبء طلجخ الوستوى الثبني ثرنبهح انتبج حيواني للعبم الجبهعي 5102/5102 رقن الكود م اسن الطبلت هالحظبد ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1
2013211 ضايخ ض ذ عثذانطالو ض ذ 1 2013653 اد يجذ عه اترا ى 2 2114116 اد ذ رافد اغى رفاع 3 2014038 اضايح ذ ف ك ف ز انط م 4 2014044 اضراء صالح اد ذ انر ص 5 2014048 اضالو انط ذ انط ذ انط ذ 6 2014078 ايال يذ
المزيد من المعلوماتالمدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث
. 9 أربط بين الص الحرف ( (. الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه من خال تسمي مجم ع م شر الك ءة : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث يربطه ب لص ) ( المكت [ الحرف ] يميزه
المزيد من المعلوماتالصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة
02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ٖٗخص عربÙ−
إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع
المزيد من المعلوماتاليوم الاعتماد العالمي
List of MandatoryScopes Regulation No 2/ 2010 Issue no 6 11May 2017 Laboratories as per ISO 17025-1 فحوص األغذية 1 Food Testing 2 المواد المالمسة لألغذية 2 Food contact materials 3 مواد التعقيم المستخدمة
المزيد من المعلوماتنموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرنامج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب
نموذج وصف المقرر مراجعة أداء مؤسسات العالي التعليم ))مراجعة البرمج األكاديمي(( وصف المقرر يوفر وصف المقرر هذا إيجازا مقتضيا ألهم خصائص المقرر الطالب تحقيقها مبره ا إذا كان قد حقق االستفادة القصوى من الربط
المزيد من المعلوماتEng.M.Abou Elela Ubuntu Install 1 Facebook /Computer Learn Books
1 Install Ubuntu أ ت ر )Ubuntu( إزذ ذ ص ٠ ؼاخ ١ ىظ ألخ ضج عطر ا ىرة أخ ضج ا ساع ب ا س ح ا خ اد ٠ ى ه ذس ١ غخره ظا األ ت ر ا ث ل ت غخ ا ػ ٠ ى ه ا ٠ ضا غخ ا ػ ا فالػ ١ س خالي تش ا ح Windows 7 USB DVD ا اعط
المزيد من المعلوماتPatient leaflet
LOLIP Prescription Only Medicine. Composition: Lolip 10: Each tablet contains: Atorvastatin Calcium equivalent to 10 mg atorvastatin. Lolip 20: Each tablet contains: Atorvastatin Calcium equivalent to
المزيد من المعلوماتالمقدمة
1 إ هكذا جازة أه ل اجل د واهل م ة 29 مجادى االوىل 1436 ه ال مد لل ذي ال ع ز و الس لطان أن زل ال ق ر آن هد ى للن اس وبي ن تا سان و أ شهد أ ن ال إله إ ال الل عظيم س ب حانه على عظ ي م ا ل ح م ع بده ورسوهل
المزيد من المعلومات( ضع إشارة ( ) أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ) ) ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بد
( ضع إشارة ( أمام العبارة الصح حة وإشارة الخاطئة العبارة (أمام ( 1- اتبع نب نا دمحم هللاىلص الحن ف ة وه ملة أب نا إبراه م عل ه السالم... ( 2- بدأت بوادر نبوة نب نا دمحم هللاىلص بالرؤ ا الصادلة... 3- تمع
المزيد من المعلوماتمن أساليب التربية في القرآن الكـــريم
أ خ ١ ذ ح ظ ر ١ ش ح م آ ح ى ٠ ح يوظ : عؼ خ لي ىخ مي ش: ح ل ي هلل د ح ؼخ ٤ ح ١ ػ رخ و ػ ح ٩ خ خ ٣ ؼ. ح س ح ػ ٠ ح ؼ ح ٧ ٤ ي خ ل ي ػ ٤ ح س ح. أ خ رؼي : كوي خ ظخر ٢ ( ح ظ ر ٤ ش ح ز ٣ ش ) ػ ٠ ك لظخ ظ ح ظؼ ض
المزيد من المعلومات