دور األسرة يف تهيئة الفتبة ملىاجهة التحديبت بعد الزواج من منظىر الرتبية اإلسالمية عمر بن حسن بن إبراهيم الراشدي* امللخص_ حاءث ظ الضعاؾت لخل ذ ه غ ماؾغ

ملفّات مشابهة
أهمية التحليل العاملي الاستكشافي في التحقق من البنية العاملية للاختبارات النفسية

مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

أاعمال الر سل 507

Microsoft Word - 47-Matthew

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

Microsoft Word - 50-John

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع

مىهج شيخ إلاسالم الحاج إبراهيم هياس: وقا ة ضذ التطرف وإلارهاب الذكت ور إب راهيم أحمذ مق ري إمام الجامع ال وطني الىيجي ري بأب وجا 4 أب ريل 2019 م Page

1

جؼب م املصلخت املشظلت وظذ الزسائع في مجمىعت ألاخيام إلاظالم ت باهذوه ع ا في باب الىياح {دساظت جدل ل ت } سظالت ملذمت ئلى ول ت الذساظاث إلاظالم ت والعشب

الحوار المتوسطي ص ص الإيقاع البيولوجي للإنسان من زاوية الأهمية الوظيفية لعملية النوم العدد م

دور األسرة يف تنمية القيم اخللقية لدى الطفل يف ضوء الرتبية اإلسالمية محمد ب عبد هللا الحاشمي* املخلص _ تهض الضعاؾت ئلى الخهغ نلى صوع ماؾغة في جىم ت ال

د ع اء ك م يل بن ز ياد د ع اء ك م يل بن زياد ( رح ه هللا( م ا لل ه م إن ي أ س أ ل ك ب ر ح م ت ك ال تي و س ع ت ك ل ش ي ء و ب ق و ت ك ال تي ق ه ر ت ب ها

قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة

الازهار: جلد: 3 شماره :2 املجاز عند علماء ألاصوليين والنقاد والبالغيين واللغويين املجاز عند علماء ألاصوليين والنقاد والبالغيين واللغويين یولیو- دسمبر

البدث الجامعي الحػاون بين ألاباء واملدرسات في ثرقية مدبة ألابىاء الى خفظ القرأن الكريم في برهامج ثدفيظ القرأن بمرخلة بػد روطة جػليم القرأن )PTTP( كىهد

ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص ةحفص

2016 مشهض ح ل البحث ال لمي - مجلت ح ل الذساظاث اهالاسهت ال ذد 1 حىان 1 ال ذد ماو حىان 2016 Bib-ID:

أبولي لسأأس جمةل أ اجملةلدأ 60 أاا عيعددأ أ أ- جاانفي Abstract: The search for the structure of educational objectives, their hidden objects a

البكريةA5.indd

Microsoft Word - ٖٗخص عربÙ−

درجة مالءمة أداء القيادات الرتبوية يف مؤسسات التعليم قبل اجلامعي ملتطلبات التنمية املستدامة يف فلسطني علي محمد شنن* املخلص _ هض ذ الضعاؾت ئلى الخلغي ك

"رنا :صمص لكبلبل روص قصس نا!عييهب : ىل " او!لا! رن ددعلا لوالا امج6 ت راينهال يف رن 0 5 -!فوسمليفدملا طع!هي:! رن ةلمج ضلزث!م قسربلىئممق " زك! ىد

الدِّيكُ الظَّرِيفُ

راتب الحداد للحبيب عبد هللا ابن علوي الحداد احلداد رتا ب احلداد ي علو ابن عبد هللا للسي د معهد مجلس تربية نورالهدى ايندرامايو Page 1 of 8 معهد مجلس تر

نقـــد و تمحيـــص روايات المهدي (الشيعية)

ى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب

مدى تطبيق معلماث العلوم الشرعيت باملرحلت املتوسطت يف مدينت الرياض ملعايري اجلودة الشاملت عهىد بيت محمد ب حمىد الصالحي الحزبي* امللخص_ ضفذ الضعاؾت ئلى

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

من أساليب التربية في القرآن الكـــريم

جامعة المنيا - كلية العلوم Minia University Faculty of Science رشع ١ ت ا غز ا ثب 2019 /2018 ثش ب ح ا ى ١ ١ بء ا س ٠ ١ خ االع ثب غخ ا عشث ١ خ ا ؤ ا عذي

استدراكات على كتاب ((تاريخ التراث العربي))

Layout 2

2016 مجلت ح ل السضاػاث ألازب ت والفىط ت - العام الثالث - العسز 18 أبط ل 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الثالث جيل البحث العلمي العدد أبريل

2017 مجلت ح ل الذساظاث ألادب ت وال ٢ ش ت - ال ام الثالث - ال ذد 28 ماسط 1 جميع الحقوق لمركز محفوظة العام الرابع جيل البحث العلمي العدد مارس 20

))اوراق عمل مادة التوح د(( اولى متوسط مالحظة: ال غن عن الكتاب الدراس

SEKİZ DERSTE ELİF BA

م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف

م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح

اتف ا ق ي ة األم م الم ت ح د ة ؤ ول ي ة ب سم ة ا ل خاصم متع ه د ى م ح ط ا ت النق ل ا ل ط ر ف ي ة ف ى الت ج ا ر ة ال د ول ي ة ا آل م م ا ل م ت ح ١٩٩٤ د

(قفزات جديدة لمفهوم البحر في الشعر العربي المعاصر)

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمان الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم

* *على كل طالبة التأكد من رقم جهازها قبل دخولها المعمل سوف تكون هناك قائمة على الباب بذلك ** **ال سمح ألي طالبة الدخول للمعمل اذا لم تكن ه فترتها المح

آذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا

المباد ال ج ة للمما ة ال ة إرشادات الممارسة اإلكلينيكية بحا ا ب ة الكبد الم مة لد ا ة ا ب ة بالجم ة ال اصة ال طا م الجة طا ال ا الكبد ة ملخص الممارسة

جاهعة البعث كلية الحقوق تعلين هفتوح الرقم الجامعي 178 للعام الدراسي / م قائوة درجات اهتحاى الفصل األول وع االهتحاى : ظري - الوقرر: اصول فقه ا

النب وسف عل ه السالم ب ت الحكمة والموعظة ػجلا ؾ ١ ػجلاال ١ و ا ٠ ب 1

E-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP

جلخ ق ٠ خاب الاد اء ال ام وأخ ٣ امه في ال ه والى ام للذ ٠ خىس / ولحت ب مدمذ ىر ئ ذاد اهالخق : بذ هللا ب مدمذ اهاضسو مالخ ت : وحذ هزا اهالخق في ئخذي اه

محمد كمال

رلى انجه ش رلى انهج ة يكا االيحذا انشعثة و اضى انطانة

الغاز الطبيعي المسال بين تلبية الالتزامات الدولية وتحديات تحقيق التنمية المستدامة -دراسة حالة شركة قطر غاز-

القيم المتضمنة في القصص المعرّبة الموجّهة للأطفال من عمر ثلاث سنوات : دراسة تحليليّة

الصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة

نسخة تحت التعديل م ن ظ و م ة غ س ا ل ا ب ر ي ط ف ي ا ل ع ط ا س د ا ل ر ح ن م س ن ب س ع م ر ب ع م م ا ع ل إ ا م ظ ق ب ا نظم خادم السلف ش م ل ع ل ي ا ه

بُلْغَةُ ذَوي الإِنْصاف في حقيقةِ حديثِ الاعتكَاف

منطقة العاصمة التعليمية عدد الصفحات / مخس صفحات التوجيه الفني للغة العربية الزمن / ساعة واحدة اختبار الفرتة الثالثة يف مادة اللغة العربية للصف العاشر

Contemporary Report

انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ انذرجح انرمذ ر ان ماغ ى جامعة عي ى شمس كلية االداب وحدة تكنولوجيا المعلومات نتيجة قس

اسم المفعول

خطبة ( إن ا ل ب رار لفي نعيم( مع العالمات التوضيحية لألساليب الخطابية

ك ش ح و ؽ Holy_bible_1 طى ح ىظخد ح مي ػ طم ٠ زخ ه ١ م ٤ ف ك ش ح ؼز ؼظ غ ١ ؼ ف ر لخ ٣ ؼ كظ حال ف ح زيح ٠ ح ق ح خن ػيس حفظ ح ١ خص و حث ٢ ح و ؽ ػيس مخ ١

اسم الطالب: ألمدرسة األحمدية الخميس 24 آذار ربيع الثاني 2442 إمتحان فهم مقروء فصلي للصف الخامس إق أر النص التالي ثم أجب عن األسئلة التي تليه:

1

الازهار: جلد: 4 شماره: 1 ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )دراسة ثلابلية( یىابر- یىهیى 2018 ء ظاهرة املشترن اللفظي غىد اللدماء واملحدثين )در

Microsoft Word - Conversion - Tagheyer - Rougoua

ا زمش ٠ ش األعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء ا أصذسد صاسح ا صذخ ا ؼب خ ا زمش ٠ ش االعج ػ ذ خ عال خ ا غزاء جبء وب زب : أ- الفبالد ر ف: 2- ر ا

جامعة دمحم بوضياف املسيلة كلية: العلوم الانسانية والاجتماعية قسم: علم النفس أطروحة مقدمة لنيل شهادة دكتوراه في العلوم في : علم النفس تخصص: علم النفس ا

الرحلات والرحالة في التاريخ الإسلامي

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur et de la Recherche Scien

الفصل الأول

ج مع الك ي - المكت الفني الئح النظ الدراسي لك ي مركز الع الطبي [ 46 ] 392

المحاضرة 4 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور: مروان قعقع ميكانيك التربة 1 21/10/2013 تصنيف الرتبة ووصفها: 1.تض ف ايرتب ١ حظب حج احلب بات

انحنان علامانان - نحن واهدافنا

ياندري جنيدي املعهد العالي للعلوم الرتبوية املعهد الديين للبهات بادنج باجنانج سومطرة الغربية ملخص اهدششث ال خاوي فى مخخل وظا

ت ز س ف ث انل ك ي ع ي ح ال ش ر و ال ف ن ف ال ع يد ي ) 8341 ه ل ع ا م ر ع ي د خ ط ت ث / 7182 م( ال ف ط مجع وترتيب يخ الع لمث م ن خ ط ب الش ن ش ع يد ر ش

846 Journal of Engineering Sciences Assiut University Faculty of Engineering Vol. 42 No. 3 May 2014 Pages: ج لي ال ني الع لي في الع لم ع وم في

ح و ش ح و ٤ س ص ح ػي ٣ ط ١ ػ ٠ ح ل ػز ح لخ ١ ك ٤ غ ؿخ ح ٧ ػ خ ح ٧ ؿ ٤ خء طيكغ ل س أه ا ٠ ػ خ هز ح ظخ ٣ ن طخ ىس ح ي ٣ خ حص ح ؼ ٤ ح لو ٤ و ٤ ش. ٣ زي أ ح

أحاديث صفة صلاة النبي صلى الله عليه وسلم كتبها / أحمد بن عوض

نـمو المتعلم

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي و البحث العلمي جامعة عبد الحميد مهري قس طي ة - 2- كلية العلوم االقتصادية و التجارية و علو

المدة : 5 دقي. النش ط : ال راءة. المست ى : قس التحضير.. 9 عن ان الدرس : أربط بين الص الحرف ( (. رق ال حدة : الك ءا ال عدي : يتعرف ع الص ) ( المسم ع ث

رذر ص يصغر عهى ان عبد فط ن ج ب جبد ث ئخ جبر خ فط ن ج ب د ا دجه بد يذخم ان االشراف انزرث عهى فص اجز بع رك ن ج ب رعه ى ي كر ث ن ج الفمبر بد ي اد األرض ك

إفادات وتنبيهات يف سبيل العناية باملخطوطات إ ف اد ة الش ي خ تقييد عمر بن فهد بن عبد الهادي الغبيوي

أيام العقد والدخول لسنة 1441 ه الموافق: م إعداد: مكتب الشيخ ع ي ل آل محسن

النسخ:

دور األسرة يف تهيئة الفتبة ملىاجهة التحديبت بعد الزواج من منظىر الرتبية اإلسالمية عمر بن حسن بن إبراهيم الراشدي* امللخص_ حاءث ظ الضعاؾت لخل ذ ه غ ماؾغة بلى الضوع الهام لها في جغب ت ال خاة وب ضاص ا هاخ لباث الخ اة الؼوح ت خ ث حاءث ؤ م ت البدث في ٧ ىهه ؿهم في الخض م وؿب ال ال ١ اهاتزا ضة في اهامل ٨ ت ال غب ت الؿ ىص ت و غى ؤبغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج و ها في باعة ا خمام اهاؿاولحن في اهاجاالث الاحخما ت والجهاث اهاؿاولت الانالح ماؾغي واهاداي التربى ت. و ٢ ض اؾخسضمذ الضعاؾت مىهج البدث الىن ي )الىزاث ٣ ي( الظي ٣ ىم بالجم اهاخإوي والض ٤ ٢ للسجالث والىزاث ٤ اهاخىا غة طاث ال ال ٢ ت بمك ٩ لت البدث وم زم الخدل ل الكامل هادخى اتها بهض اؾخيخاج ما خهل بمك ٩ لت البدث م ؤصلت وبغا حن جبر لى بحاباث ؤؾئلت البدث و ٧ ان م ؤبغػ هخاثج ظ الضعاؾت: جغب ت ال خاة في اهاى ىع التربىي ناؾالمي هي جغب ت مخ ٩ امل م ٧ ا ت الىىاحي الجؿم ت والى ؿ ت وال ٣ ل ت والاحخما ت وفي حاهبها الاحخماعي هي ته ئت لل خاة لخ ٩ ىن هاجخت في ب ذ الؼوح ت و ٢ اصعة لى مىاحهت جدض اث ب ض الؼواج خ ث ىحض ج ٣ هحر خ ٣ ٣ ي م اهااؾؿاث التربى ت - ماؾغة اهاضعؾت اهاسجض نا الم في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث ب ض الؼواج و برػ ظ الخ ٣ هحر في صوع ماؾغة في جغب ت وص م ومؿاهضة ال خاة هاىاحهت جدض اث ب ض الؼواج و هغ في ج ل ل نا الم في عؾم جهىع زا ئ لل خاة وا ٢ الخ اة الؼوح ت ولظا م ال ب عي ؤن ج ٨ خى ٠ خ اة ال خاة ب ض الؼواج مجمى ت م الخدض اث ٧ ل واخض مجها ك ٩ ل تهض ضا للخ اة الؼوح ت بم غص وحك ٩ ل ٧ اعزت لى الخ اة الؼوح ت في خا احخما ها ؤو ب ها ما لم خم جيكئت وته ئت ال خاة هاىاحهتها. و ٢ ض ؤونذ الضعاؾت بمجمى ت م الخىن اث م ؤبغػ ا ب جاص بغامج ب الم ت جغبى ت مىحهت لل خاة في مىاحهت اهاؿلؿالث التي جستز الخ اة الؼوح ت في الخب والجي والغوماوؿ ت وبوكاء ب ىث زبرة مخسههت في الخ اة الاحخما ت لضعاؾت ال ا غة الاحخما ت. الكلمات املتفااحية: ماؾغة ال خاة الخدض اث الؼواج مى ىع الترب ت مباصت مىاحهت. * ألاسااذ املشارك في أصول التربية إلاسالمية واملقارنة- قسم الدورات الادريبية باملعهد العالي لألمر باملعروف والنهي عن املنكر - جامعة أم القرى 341

7102 3 6 دور ألاسرة في تهيئة التفااة ملواجهة الاحديات بعد الزواج من منظور التربية إلاسالمية 342 1. املقدمة الخمض هلل الظي ح ل اهاغؤة هي الؿ ٨ الخ ٣ ٣ ي للغحل والاؾخ ٣ غاع لام لؤلؾغة باهاغؤة الهالخت حؿخمغ الخ اة ؾ ضة ولى ٧ اهذ في ٧ ىر ن حر وب حر الهالخت حهضم الؿ ٨ و ٤ الب ذ وال حؿخ ٣ غ الخ اة ولى ٧ اهذ ماؾغة حؿ ٨ ال ٣ هىع اهاك ضة اهاغؤة آ ت م آ اث هللا ٢ ا و ح ل ػ و اح ا ل د ؿ ٨ ىىا ب ل ح ه ا ؤ ه ؿ ٨ م ؤ ح الى: "و م آ اج ه ؤ ن ز ل ٤ ل ٨ م م ن ف ي ط ل ل اث ل ٣ ى م خ ٨ غ ون " )الغوم آ ت 21]. ب ى ٨ م م ى صة و ع خ م ت ب ٨ ظا سبر اهاىلى بإن اهاغؤة آ ت م آ اث هللا وؤن الغحل ؿ ٨ بلحها هي ؾ ٨ صازل ؾ ٨ - و ى الب ذ - الب ذ وؿ ٨ ه واهاغؤة وؿ ٨ بلحها وبطا لم خم ب ضاص وازخ اع ظا الؿ ٨ ب ىا ت اث ٣ ت ومىان اث زانت هىا ج ٣ ال ٩ اعزت وهي م اع ٢ ت ٦ بحرة خ ث و ض ال ضة ووؿخ حن باهاهىضؾحن والسبراء م ؤحل ب ضاص الؿ ٨ اهااصي الظي وؿ ٨ ه وجهمل وهدؿا ل في ب ضاص الؿ ٨ الظي وؿ ٨ بل ه ولغبما لم ىا حما الؿ ٨ اهااصي وؾ خه إنبذ الب ذ جخ م ال ا ١ ض ناوؿان للبدث م ٩ ان آزغ للغاخت ه وللهغب م مكا ٧ ل الخ اة الؼوح ت. و ٢ ض حاءث الؿىت الىبى ت اها هغة ما ضة لهظا اهابضؤ وما ٦ ضة ل ه خ ث خث الىبي نلى هللا ل ه وؾلم لى جغب ت وع ا ت ال خاة: "م ا حاع خحن - جي بيخحن- ختى جبل ا حاء ىم ال ٣ امت ؤها و ى ويم ؤناب ه" [2]. "وال ى في ال الب ٩ ىن بال ٣ ام بمئىهت البضن م ال ٨ ؿىة وال ام والكغاب والؿ ٨ وال غاف وهدى طل و ٦ ظل ٩ ىن في ظاء الغوح بالخ ل م والتهظ ب والخىح ه ومامغ بالسحر والىهي الكغ وما بلى طل " ]3[ و ىا البض م الخإ ٦ ض لى ؤن ظا ال ل اهاغجب بترب ت البىاث خ لب ح ل مها وب ضاص ا للخ اة الؼوح ت وجدض اث ما ب ض الؼواج خ ث حاءث الؿىت الىبى ت بجملت م الخىححهاث للمغؤة ب ا ت ػوحها ومؿاول تها ع ا ت ب ذ الؼوح ت. ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم: "بطا نلذ اهاغؤة زمؿها ونامذ قهغ ا وخ ذ غحها وؤ ا ذ ػوحها ٢ ل لها اصزلي الجىت م ؤي ؤبىاب الجىت قئذ " ]4[ و ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم في ب ان مؿاول ت اهاغؤة: " ٧ ل ٨ م عا و ٧ ل ٨ م مؿاو ع خه نامام عا ومؿاو ع خه والغحل عا في ؤ له ومؿاو ع خه واهاغؤة عا ت في ب ذ ػوحها ومؿاولت ع تها والساصم عا في ما ؾ ض ومؿاو ع خه و ٧ ل ٨ م عا ومؿاو ع خه" ]5[ وال م ٨ ؤن جضع ٥ ال خاة مؿاول تها والتزامها ا ت ػوحها مالم ج ٣ م ماؾغة بترب تها وا ضا ا لهظ اهاغخلت و ى م الىاحباث واهاؿاول اث اهاترجبت لى الىالض ةجهما بإصاء ظ اهاؿاول ت د ان اهاؿلم بمغا ٣ ت الىبي نلى هللا ل ه وؾلم في الجىت وب ا ها ٩ ىهان م ان للغ ت اقان لها ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم: "ما م بض ؿتر ه هللا ع ت مىث ىم مىث و ى اف لغ خه بال خغم هللا ل ه الجىت" ]2]. ةطا ٧ اهذ ظ الخىححهاث بة ضاص ال خاة في ػم الىبىة و هغ السحر ت والخدض اث بؿ ت والخ اة حر م ٣ ضة ما ؿاها ؤن ه ٣ ى في ػم الخدض اث وقضة اها غ اث التي جدغ ال خاة صوع ا في مامت وجغ ض لها خ اة حر مؿخ ٣ غة مها الكهىاث ومؿاول تها البدث مىا ؿت الغحا في ؾبا ١ مدمىم وجدض اث ال جيخهي في ل اب اهاؿاول اث ماؾغ ت م ؤم جسلذ صوع ا في الترب ت وؤب مك ى بماص اث الخ اة هخج ٧ ل طل خاة ال ح غ مؿاول تها الؼوح ت وال جضع ٥ ما هي م ٣ بلت ل ه م جدض اث ب ض الؼواج مامغ الظي ؤصي بلى حؿاع ػ اصة وؿب ال ال ١ وي ا ما ا وال خى وال ٢ ىة بال باهلل. 2. مشكلة الدراسة هغث مك ٩ لت ظا البدث م زال مخاب ت وؿب ال ال ١ الغؾم ت اها لىت م وػاعة ال ض خ ث ط ٦ غث ناخهاث ت ؤن 29 ص ىي سخ ه ٩ اح و 6 ص اوي زل مى ىعة ىم ا في اهادا ٦ م وؤن بخهاءاث «وػاعة ال ض حكحر بلى: 7 خاالث ال ١ م ٣ ابل ٧ ل 10 خاالث ػواج زال ام ]6[ و ظ اليؿبت جتزا ض ؾىى ا وم زال ه غة جدل ل ت لهظ اليؿب جض الباخث ؤن اهاك ٩ لت مغ ٦ بت وم ٣ ضة وؤن مخ حراث ماؾباب حها مخ ضصة ال م ٨ ؼو ا بلى غ ب ىت ول ٨ مما ال ق ه لى عؤؽ ظ ماؾباب وم ؤ مها ى ي ٠ صوع ماؾغة في ب ضاص ال خاة لخدض اث ما ب ض الؼواج وؤع ٦ ؼ لى يغوعة نا ضاص هاىاحهت الخدض اث هاا ب ض الؼواج ول نا ضاص للؼواج الؼواج له مخ لباجه ال ؤن ب ظ الخدض اث في الخ اة الؼوح ت اها انغة ٢ ض جخإزغ خ هغ ب ض ؾىت ؤو ؾيخحن ؤو زالر ؤو ؤ ٢ ل ؤو ؤ ٦ ثر. األمغ ىظع بالس غ واهاك ٩ لت جؼصاص ومباصعاث الخلى اها ٣ ضمت ٢ ل لت وزجىلت واها الجاث لى مؿخىي الك ٩ ل اث واها ا غ صون الاه ال ١ م اهاى ل ٣ اث واهاغج ٨ ؼاث ماؾاؾ ت التي هي مداي الترب ت ماؾغة واهاضعؾت واهاسجض ونا الم - خ ث هي اهاؿاولت جغب ت وب ضاص ال خاة للخ اة ومجها الخ اة الؼوح ت وما ؿاها ؤن ه ٣ ى بطا ؤصع ٦ ىا ؤن ظ اهاداي التربى ت ب جها جهاع وجىا ٢ في جغب ت ال خاة وب ضاص ا ول ٨ ىجي لى ٣ حن بإن ؤ ٢ ىي ظ اهاداي وؤبل ها ؤزغا ى ماؾغة ل ٨ جب ؤن ج ل بهظا الضوع لى الىحه الظي ؤعاص هللا مجها في جغب ت ال خاة وب ضاص ا وؤعاص عؾىله نلى هللا ل ه وؾلم ولظا البض م جىاو مك ٩ لت البدث م زال زالر مباخث هي: اهابدث ماو : مباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت في مى ىع الترب ت ناؾالم ت. اهابدث الثاوي: ابغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج. اهابدث الثالث: مالمذ الضوع ماؾغي التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث. أ. أهمية الدراسة 1- ب ان صوع ماؾغة في ته ئت ال خاة هاىاحهت جدض اث ما ب ض الؼواج مامغ الظي ٢ ض ؿهم ولى بال ٣ ل ل- في الخض م وؿب ال ال ١ اهاتزا ضة في

اهامل ٨ ت ال غب ت الؿ ىص ت. 2- غى ؤبغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج ووي ها في باعة ا خمام اهاؿاولحن في اهاجاالث الاحخما ت والجهاث اهاؿاولت الانالح ماؾغي واهاداي التربى ت. 3- جيب ٢ مت ظا البدث وؤ م خه م ٧ ىهه ؿعى لخ ٣ ض م عئ ت ؤن لت م مى ىع الترب ت ناؾالم ت مباصت الترب ت ناؾالم ت في ب ضاص ال خاة لخ ٩ ىن ٢ اصعة لى مىاحهت مخ لباث وؤ باء الخ اة الؼوح ت با خباع ؤن الخ اة الؼوح ت ل ؿذ ٧ لها ؿل ؤو جغ ه وبهما هي واحباث وخ ٣ ى ١ بل هي ج ٣ اؾم للمؿاول ت وجباص وج ٩ امل في ماصواع ٧ ل بدؿبه ٦ ما وحهذ به الترب ت ناؾالم ت ٦ ال م الؼوححن. 4- ب هاع صوع ماؾغة في الترب ت ناؾالم ت وجدض ض مؿاول اث الىالض في جغب ت ال خاة وال ٣ اء ال ىء لى ز غ ا ما ظا الضوع خ ىما ال اصي و ٤ جىححهاث الترب ت ناؾالم ت وماهي الىخاثج اهاترجبت لى الخ ٣ هحر في ب ضاص ال خاة للخ اة الؼوح ت وجدض اث ما ب ض الؼواج. ب. أسئلة الدراسة الؿاا الغث للبدث: ما صوع ماؾغة في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث ب ض الؼواج م مى ىع الترب ت ناؾالم ت. و حكخ ٤ مىه ماؾئلت ال غ ت الخال ت: -ما مباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت في مى ىع الترب ت ناؾالم ت -ما ابغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج -ما مالمذ صوع ماؾغة التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث في مى ىع الترب ت ناؾالم ت ج. أهداف الدراسة الهض ال ام: عؾم مالمذ الضوع التربىي لؤلؾغة في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث ب ض الؼواج م مى ىع الترب ت ناؾالم ت ما ضا ال غ ت اهاكخ ٣ ت م الهض ال ام والتي جد ٣٣ ها الضعاؾت: 1. غى مباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت في مى ىع الترب ت ناؾالم ت. 2. ابغاػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج م وا ٢ الخ اة الاحخما ت واهاكا ٧ ل الاؾغ ت وم ى ٢ اث اؾخ ٣ غاع الخ اة الؼوح ت. 3. اؾخيبا مالمذ صوع ماؾغة التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث و ٤ مى ىع الترب ت ناؾالم ت وم زال جىححهاث ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة. د. منهج الدراسة اهاىهج الىن ي )الىزاث ٣ ي( و ى: " الجم اهاخإوي والض ٤ ٢ للسجالث والىزاث ٤ اهاخىا غة طاث ال ال ٢ ت بمىيى - مك ٩ لت البدث - وم زم الخدل ل الكامل هادخى اتها بهض اؾخيخاج ما خهل بمك ٩ لت البدث م ؤصلت وبغا حن جبر لى بحاباث ؤؾئلت البدث " ]7[ مؿخسضما غ ٣ تي الاؾخيبا والاؾخ ٣ غاء في جد ٤ ٣ طل. وفي يىء ظا اهاىهج ٢ ام الباخث بما لي: 1. حم لا اث ال ٣ غآه ت وماخاص ث الىبى ت التي وعصث في قإن جغب ت ال خاة وجدل لها في يىء الخ اؾحر والكغوح اها خمضة لل ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة. 2. اؾخيبا مباصت ب ضاص وجغب ت ال خاة و ٤ جىححهاث ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة با خباع ا اهاهضع مان لحن للترب ت ناؾالم ت. 3. اؾخ غاى ابغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج م زال اؾخ ٣ غاء وا ٢ ال خاة في الخ اة الاحخما ت وؤبغػ اهاكا ٧ ل الاؾغ ت وؤز غ م ى ٢ اث ومهضصاث اؾخ ٣ غاعالخ اة الؼوح ت. 4. حك ٨ ل مالمذ صوع ماؾغة التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث م زال بعقاصاث وجىححهاث ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة لؤلؾغة في ظا الكإن. ه. حدود الدراسة ج ٣ خهغ خضوص ظا البدث لى الخالي: الخضوص اهاىيى ت: ٠٣ ظا البدث في خضوص اهاىيى ت ىض ههىم ال ٣ غآن والؿىت اهاخ ل ٣ ت بترب ت ال خاة وؤ م الخ اؾحر والكغوح اها خمضة. الخضوص اها ٩ اه ت: ج ٠٣ الخضوص اها ٩ اه ت لهظا البدث ىض ب ان وا ٢ الخدض اث التي جىاحه ال خاة في اهامل ٨ ت ال غب ت الؿ ىص ت با خباع ؤن ل ٩ ل صولت مخ حراث ؤوحضث السلل في هىع جدض اث جدىاؾب و ب ت جل اهاخ حراث و ه ب ناخا ت بها في بدث ٦ هظا. و. مصطلحات الدراسة مه لخاث البدث جم ح غ ها بحغاث ا بدؿب ما ٣ هض الباخث في البدث و د ٤٣ ؤ ضا ه ب ض اؾخ غاى الخ غ ٠ الل ىي والان الحي بدؿب اها غصة والخاحت بلى طل وجم ب غاص حم مه لخاث الضعاؾت التي جدخاج بلى ح غ ٠ بد ث جي ب غاص ا في زىا ا البدث. صوع ماؾغة: ٣ هض الباخث بضوع ماؾغة بحغاث ا في البدث: مجمى ت الجهىص التربى ت الىاحبت التي بظلتها ماؾغة في جغب ت ال خاة وته ئتها للخ اة الؼوح ت وما ب ض ا م جدض اث ؾىاء ٧ ان بك ٩ ل مباقغ م جىححهاث وبعقاصاث ؤو حر مباقغ مثل الخإزحر بال ٣ ضوة والسل ت صازل ماؾغة لى ؾلى ٦ اث ال خاة والتي بمجمى ها ق ٩ لذ ؾلى ٧ ا م ىا في ج ٣ بل وجىا ٤ ال خاة م جدض اث ما ب ض الؼواج. ته ئت ال خاة: هي مجمى ت ماصاءاث وناحغاءاث والجهىص التربى ت اها ٣ هىصة و حر اها ٣ هىصة التي جبظلها ماؾغة بهض ح ل ال خاة وهي ماهثى الكابت - وا ت ٣ ل ا و ٢ اصعة حؿم ا ومخىا ٣ ت ه ؿ ا وؾ ضة عوخ ا ومؿخ ضة ا ا لى الخىا ٤ م جدض اث ما ب ض الؼواج لخد ٤٣ الىجاح والاؾخ ٣ غاع في خ اتها الؼوح ت. اهاىاحهت: اهاىاحهت ح جي في مانل "ج ٣ ابل ق ئحن وحها لىحه م ٣ ابلت جىا ؿ ت ؤو نغا ت ؤو مباقغة " ]8]. والظي ٣ هض الباخث بحغاث ا م م جى اهاىاحهت: " ؤي ال مل التربىي البىاجي والى ٢ اجي الظي م ٨ ؤن ج ٣ ىم به ماؾغة م ؤحل ته ئت ال خاة ها ٣ ابلت الخدض اث ب ض الؼواج ب ٣ ضعاث حؿم ت وعوخ ت وه ؿ ت و ٣ ل ت و ا ت لج ل خ اتها الؼوح ت ٢ اصعة لى جس ي اله ىباث التي تهضص اؾخ ٣ غاع وهجاح الخ اة الؼوح ت. الخدض اث: حاء في مسخاع الصخاح في ماصة )ح ص ا( ٢ ىله: " وجدض ذ الها : بطا باع خه في ل وهاػ خه ال لب ]9[ "و)خضا( الخاء والضا والخغ اها خل ؤنل واخض و ى الؿ ى ١ و خدض ي الها بطا ٧ ان باع ه و ىاػ ه ال لبت و ى م ظا مانل ألهه بطا ل طل ٨ إهه دضو 343

7102 3 6 344 لى مامغ ٣ ا ؤها خ ض ا ٥ لهظا مامغ ؤي ابغ ػ لي ه " ]10[ "جدضي الصخيء خضا و الها لب مباعاجه في ؤمغ" ]11[ ومىه ٢ ى مجا ض: " ٦ ىذ ؤجدض ي ال ٣ غ اء إ ٢ غؤ ؤي ؤح م ض " ]12[ و خلسو م طل : ؤن الخدضي في الل ت ضوع خى م جى الؿى ١ واهاباعاة واهاباعػة واهاىاػ ت والخ مض لصخيء ما. ر ؤو جدى ٦ مي ؤو وؤما الخدض اث ان الخا : حم ج دض و ى ٧ ل ح ح ه ى عي غى مخ لب ا ؤو مخ لباث مدضصة ج ى ١ بم ٩ اهاث اهاجخم لاه ت بد ث جب ل ه مىاحهتها واجساط ناحغاءاث ال ٨ لت بخد ٣ ٣ ها ]13[ و غ ها ٦ ما عجمي بإجها: " مامىع اها لت ؾىاء ٧ اهذ ؾ اؾ ت ؤم ا ٢ خهاص ت ؤم ز ٣ ا ت ؤو لم ت والتي ج غى مخ لباث م ىت ال بض م جى حر ا ".[14[ وح غ الخدض اث في اهاجا التربىي بإجها: "ب ال ٣ ا ا واهاك ٨ الث التي جىاحهها الترب ت في ال هغ الخالي لى اهاؿخى اث اهادل ت ونا ٢ ل م ت وال اها ت وجؼصاص خضتها في اهاؿخ ٣ بل اهاى ىع لتزا ض الخ ٣ ض والخ غ للخدىالث الؿغ ت واهاخالخ ٣ ت بؿبب الخ ٣ ضم الخ ٨ ىىلىجي الهاثل وخضور ح حراث ومؿخجضاث احخما ت وا ٢ خهاص ت مدؿاع ت وػ اصة خضة اهاك ٨ الث بإهىا ها" ]15]. و ٣ هض بالخدض اث في ظا البدث: مجمى ت اله اب وال ٣ باث واهاؿاول اث واهاىا ٠٢ وماصواع حر اهاخى ٢ ت التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج هد جت اب الته ئت و ٢ هىع الترب ت في ل ح حراث احخما ت حض ضة هاججه ج ٣ اعب ال الم ج ٣ ى ا والاه خاح اها غفي وازخال الخ اعاث والتي حك ٩ ل تهض ضا خ ٣ ٣ ا لىجاح واؾخ ٣ غاع واؾخمغاع الخ اة الؼوح ت. مى ىع الترب ت ناؾالم ت: الغئ ت ال امت والخهىع الكمىلي للترب ت ناؾالم ت م زال جىححهاث وبعقاصاث وؤخ ٩ ام ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت الىبى ت اها هغة الىاعصة في جغب ت وب ضاص وته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت ومخ لباتها م خ ٣ ى ١ الؼوج وجدمل اهاؿاول ت وجغب ت مابىاء وبصاعة قاون اهاجز مما ى م واحباث ال خاة اهالؼمت بها قغ ا ؤو غ ا والتي حك ٩ ل بمجمى ها جهىعا جغبى ا واضخا لته ئتها للخ اة الؼوح ت ومخ لباتها الب ض ت. اهابضؤ: ل ت" اهابضؤ: اؾم غ م بضؤ و جم لى مباصت و ى في مانل م ٩ ان البضاءة في الصخيء ؤو ػماهه مبضؤ الصخيء ؤوله وماصجه التي خ ٩ ىن مجها ٧ ال حن مبضؤ ناوؿان ٦ ما ٢ ا ح الى: " و بضؤ زل ٤ ناوؿان م حن" )ؾىعة السجضة آ ت 7( ؤو ماصجه التي تر ٦ ب مجها ٦ ما ه ٣ ى الخغو مبضؤ ال ٨ الم و مباصت ال لم ؤو السل ٤ ؤو الضؾخىع ؤو ال ٣ اهىن هي: ٢ ىا ض ماؾاؾ ت التي ٣ ىم لحها و ال سغج جها " ]11]. وؤما اهابضؤ في الان الح وفي اها هىم ال لؿ ي: " ٧ ل ما خ ٣ ض اهاغء و ٩ ىن مازغا في جىح ه مله في الؿ اؾت ؤو مازال ١ ؤو ال ؤو ؤي مل م ما ما " ]16]. و ٣ هض باهابضؤ في مى ىع الترب ت ناؾالم ت: " ال ٣ ىا ض ماؾاؾ ت واهاى ل ٣ اث ال امت التي ج ٩ ى ن في مجمى ها الترب ت ناؾالم ت ؤو اهاىهج التربىي ناؾالمي ؤو هي مجمى ت ال ٣ ىا ض وماؾ وما ٩ اع اهاؿخيب ت ؤؾاؾا م ال ٣ غآن والؿىت التي ج ٣ ىم لحها الى غ ت التربى ت في ناؾالم ؤو اهاىهج التربىي ناؾالمي" ]17]. وبىاء لى ما ج ٣ ضم م ح غ ٠ للمباصت في اهاى ىع التربىي ناؾالمي ٩ ىن اهاغاص بمباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت هي: ال ٣ ىا ض وماؾ واهاى ل ٣ اث اهاؿخيب ت م ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة اهاخ ل ٣ ت بترب ت ال خاة وب ضاص ا للخ اة الؼوح ت والتي ال م ٨ الدؿا ل ؤو الخ غ حها لى ؤؾاؾها جخ ٩ ىن ال ٣ م وجى م قاون الؼوححن وح غ اهاؿاول اث وحؿخ ٣ غ الخ اة الؼوح ت خ ث حك ٩ ل ب اعا مغح ا في جغب ت ال خاة وته ئتها للخ اة الؼوح ت. 3. الدراسات السابقة حاءث صعاؾت ال ٣ غشخي ]18[ ب ىىان الضالالث التربى ت م ضي الىبي نلى هللا ل ه وؾلم في الخ امل م البىاث. وجدضزذ الباخثت الؿبب الظي ص ها ل ٨ خابت البدث خ ث ٢ الذ: " ض الخض ث اهاغؤة م اهاىاي الهامت والجاصة اهاغؤة لمذ ٢ ض ما وخض ثا و اهذ بؿبب ؤ ٩ اع اهات مؿخمضة م ال اصاث والخ ٣ ال ض التي خغمذ البيذ خ ٣ ها في الخ اة وخ ٣ ها في الخ ل م وخ ٣ ها في ال مل ٦ ما اهذ اهاغؤة م ال لماه حن واهاؿدكغ ٢ حن الظ خاولىا ؤن له ٣ ىا باإلؾالم تهمت لم اهاغؤة وخاولىا اؾخ اللها في مس اتهم بهىعة بك ت ولظا ةن الضعاؾت ؾ ذ بلى جب حن ب الضالالث التربى ت في ضي الىبي نلى هللا ل ه وؾلم في الخ امل م البىاث وجإؾ مىهج جغبىي للبىاء ماؾغي جإؾ ؿا ٢ اثما لى ضي الىبي نلى هللا ل ه وؾلم في الخ امل م البىاث ومؿا ضة ال ٣ اثمحن لى قئىن ماؾغة اهاؿلمت لى جد ٤ ٣ خ اة ؤؾغ ت جدؿم بالغ ٤ والغخمت والؿ ٨ ىت وجإن ل خ ٣ ى ١ البىاث التي و ٢ ذ بحن ب غا وج غ و لى وحكضص. و ما خ ل ٤ بىحه الكبه م الضعاؾت الخال ت الضعاؾخان ا خمخا ب ٣ ت ال خاة م خ ث ببغاػ الجاهب الخإن لي اهاؿخمض م الؿىت الىبى ت في ض ه نلى هللا ل ه وؾلم في جغب ت ال خاة والخ امل م ها و ى ازباث ؤن الترب ت ناؾالم ت حاءث بترب ت عا ٢ ت في م ام جها وؤؾال بها لترب ت ال خاة في حم ما جخ لبه خ اتها و ظا ض مكتر ٥ بحن الضعاؾخحن. وازخل خا م خ ث ؤن الضعاؾت الخال ت ال جغ ٦ ؼ في البدث لى الجاهب الخإن لي و ى خكض الىهىم م ال ٣ غآن والؿىت إلزباث اهاىهج التربىي ب ٣ ضع ما جغ ٦ ؼ لى ض ها الغث و ى مؿا ضة ماؾغة لى م غ ت ٠ ٦ ح ض ال خاة للخ اة وزهىنا في مىاحهت مىما والخ اة ماؾغ ت لى وحه السهىم الخدض اث التي جىاحهها ب ض الؼواج للمؿا مت في الخض م وؿب ال ال ١ اهاتزا ضة واها ٣ ل ٣ ت. وج ٠ ظ الضعاؾت جدض ض مباصت جغب ت ال خاة في الترب ت ناؾالم ت ٦ ما جىعص غيا بإبغػ الخدض اث اها انغة التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج زم ج ٣ ض م مالمذ صوع ماؾغة التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث و ٤ مى ىع الترب ت ناؾالم ت وم زال جىححهاث ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة وال ق ؤن غى الخدض اث التي جىاحه ال خاة ووي الخهىع التربىي لؤلؾغة و ٤ مى ىع الترب ت ناؾالم ت لته ئت ال خاة هاىاحهت ظ الخدض اث ى ه ٣ ت الخمحز و ى نايا ت في ظ الضعاؾت ما ؾب ٤ م صعاؾاث جغبى ت جخ ل ٤ بترب ت ال خاة. وحاءث صعاؾت اهاال ٩ ي ]19[ ب ىىان صوع الترب ت ناؾالم ت في ته ئت البىاث للخ اة الؼوح ت خ ث ؤوضخذ الباخثت ٨ غة بدثها ب ٣ ىلها: " جخ م ظ الضعاؾت جىي ذ م جى الؼواج وؤ ضا ه و ىاثض وقغو

ازخ اع الؼوححن وخ ٣ ى ١ ٧ ل مجهما لى لازغ ٦ ظل ب ان ؤ م ت ماؾغة في ناؾالم وؤ م تها في الترب ت ٦ ما ج مىذ اهاهاصع ماؾاؾ ت لترب ت البىاث وته ئته للخ اة الؼوح ت وب ان ماؾال ب وال غ ١ اهاىاؾبت لترب ت البىاث وج مىذ الضعاؾت الجىاهب التي خم ته ئتها في البيذ واؾخ غاى اهاؿاول اث التي جب ؤن جلم بها البيذ اؾخ ضاصا للخ اة الؼوح ت و ٧ ل ظ نا غاصاث مض مت بىهىم ال ٣ غآن والؿىت ولاعاء التربى ت التي ج ض ٧ ل ؤم مجتهضة في جغب ت بىتها. والضعاؾخان اج ٣ خا في ته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت م مى ىع الترب ت ناؾالم ت و ٤ جىححهاث وبعقاصاث اهاهضع الغث ؿحن ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغ وب ان ماؾال ب وال غ ١ التربى ت اهاؿخسضمت في جغب ت البىاث وح غ ٠ ماؾغة والبيذ بالىاحباث واهاؿاول اث اهاترجبت لحها. في خحن ؤن الازخال ٨ م بحن الضعاؾخحن ؤن الضعاؾت الؿاب ٣ ت ٢ ضمذ صوع الترب ت ناؾالم ت في ته ئت البيذ للخ اة الؼوح ت ب ىما الضعاؾت الخال ت جغ ٦ ؼ ٣ لى صوع ماؾغة في ته ئت ال خاة م مى ىع الترب ت ناؾالم ت و ظا هى م الخسهو بطا الضعاؾت الؿاب ٣ ت امت في صوع الترب ت ناؾالم ت ول ٨ ظ الضعاؾت تهخم بضوع ماؾغة وجل ٣ ي ال ىء ل ه با خباع ماصواع مخ ضصة للجهاث اهاؿا مت في جغب ت ال خاة ٦ ما ؤجها تهخم بما دضر ب ض الؼواج م جدض اث و غ ١ الخ امل م ها بىجاح. و م ٨ جلس و نايا ت في الضعاؾت الخال ت في التر ٦ حز لى صوع ماؾغة م مى ىع الترب ت ناؾالم ت با خباع الضوع الغث واهاازغ في جغب ت ال خاة وما ؾىا م ؤصوع للمداي التربى ت مازغي خبر ؤ ٢ ل جإزحرا. وببغاػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج وال ٣ اء ال ىء لحها و ٦ ت ته ئت ال خاة هاىاحهت ظ الخدض اث وب ان صوع ماؾغة في جغب ت ال خاة لخس ي ٧ ل الخدض اث وجد ٤ ٣ خ اة ػوح ت مؿخ ٣ غة. وحك ٨ ل مالمذ صوع ماؾغة التربىي في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث م زال بعقاصاث وجىححهاث ال ٣ غآن ال ٨ غ م والؿىت اها هغة لؤلؾغة في ظا الكإن وب ان مى ىع الترب ت ناؾالم ت الكامل وال ٨ لي الظي لم ل حاهب م حىاهب الترب ت وال ىا ت باإلوؿان في ٧ ل حىاهب الخ اة. وحاءث صعاؾت الجنهي ]20[ ب ىىان الضوع التربىي للىالض في جيكئت ال خاة اهاؿلمت في مغخلت اهاغا ٣ ت. وجلسو الباخثت ٨ غة بدثها ب ٣ ىلها:: " بن مغخلت اهاغا ٣ ت ؤقض خاحت بلى الغ ا ت م ؤي مغخلت ألجها حك ٩ ل مى ا اما في خ اة ال غص ةما اؾخ ٣ امت ٩ ىن الاهدغا ب ض ا هاصعا وبما اهدغا ج ٩ ىن م الجخه ن بت وقا ٢ ت مما خ لب م الىالض جغب ت ٧ املت قض ضة الالخها ١ والاخخ ٩ ا ٥ والخىح ه بط ترجب لى الىالض مؿا ضة ال خاة لى جؼ ٦ ت ه ؿها وج هحر ا وج ٣ ى ت ٣ ضة مغا ٢ بت هللا ح الى والسك ت مىه وجىي ذ مهضع الؿ اصة الخ ٣ ٣ ت لل خاة اهاغا ٣ ت وص ىتها بلى اهاداؾبت اهاؿخمغة للى ومجا ضتها بالهبر لى ال ا ت والب ض اها ه ت والاؾخ ال الخؿ م الىالض هاا لضي ال خاة م ٢ ضعاث في غ ١ السحر وجىححهها هاا ه نالخها". والضعاؾخان اقتر ٦ خا في مىيى ال خاة والتي ؾم ذ في الضعاؾت الؿاب ٣ ت باهاغا ٣ ت بط جىاولذ ظ الضعاؾت صوع الىالض في جغب ت اهاغا ٣ ت وال ق في ؤن الضعاؾت الخال ت جدىاو صوع ماؾغة والتي مثلها الىالضان في الترب ت والخىح ه وناعقاص لل خاة و ظ ه ٣ ت ؤقترا ٥ بحن الضعاؾخحن. في خحن ؤن الضعاؾت الؿاب ٣ ت اؾخ غيذ جغب ت 345 اهاغا ٣ ت م الجىاهب الخال ت: ال هل ماو جىاولذ الضعاؾت: الخيكئت الغوخ ت والجؿم ت للمغا ٣ ت وفي ال هل الثاوي جىاولذ الخيكئت الىحضاه ت وال ٨ غ ت وفي ال هل الثالث جىاولذ الخيكئت الجمال ت والاحخما ت ولم جخ غ ١ لخيكئت ال خاة اهاغا ٣ ت م الىاخ ت الجيؿ ت وال جيكئتها للخ اة الؼوح ت و ىا وحه الازخال خ ث تهخم الضعاؾت الخال ت بجاهب ته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت وما ٣ ابلها م جدض اث ب ض ا و ى ؤمغ حض غ بالضعاؾت. وجبرػ نايا ت في ظ الضعاؾت في حاهب غى الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج وبعقاص ماؾغة في ٦ ت ته ئت ال خاة هاىاحهت ظ الخدض اث وجس حها و غى مالمذ صوع ماؾغة في ته ئت ال خاة هاىاحهت الخدض اث ب ض الؼواج و ٤ مى ىع الترب ت ناؾالم ت و ظا ض بيا ت لم جخ غ ١ لها ؤي م الضعاؾاث الؿاب ٣ ت و ى ض ؤؾاؽ م ؤ ضا ظ الضعاؾت هاؿا ضة ماؾغة لخ ٣ ىم بضوع ا التروي لته ئت ال خاة للخ اة الؿ ضة واؾخ ٣ غاع ماؾغ بالخض م ا غة ال ال ١ اهاخ ك ت با خباع ؤن ته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت وما ٣ بها م جدض اث م ؤ م مؿاول اث ماؾغة. اهابدث ماو : مباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت في مى ىع ناؾالم ت. ؤوال : مباصت جغب ت ال خاة للخ اة الؼوح ت. جدبى ؤ الؼوحت حؼءا مهما في البىاء الاحخماعي لؤلؾغة بط هي - لى الخ ٣ ٣ ت - مدىع الخ اة الؼوح ت ولئن ٧ ان الؼوج خ ٣ اؾم م ػوحخه مهماث الخ اة ماؾغ ت و ٣ ىم بجؼء ٦ بحر م اهاؿاول اث ماؾغ ت ةن الؼوحت - بما خبا ا هللا ح الى م ال ب ت ال غ ت و ٧ ل ها م اهاهماث التربى ت ج ى ١ مؿاول تها في الجملت مؿاول اث الؼوج ماؾغ ت بط بن حل مؿاول اجه امت جخمثل في الى ٣ ت الىاحبت وناقغا التربىي ال ام في الى ٢ ذ الظي جى غص ه الؼوحت بالخمل التربىي ما ٦ بر خحن جسىى الترب ت ماؾغ ت ب ٩ ل ج ه التها وبم م م اهاتها ختى بجها - م غ امتزاحها بمك ٣ ت ناهجاب والترب ت والسضمت - لدؿخ ظب مالم وجغضخى الجهض وجدمض اها اهاة و ٦ إجها حؼء م ٦ اجها وجغ ٦ بها ال غي. بن ظا ال اء التربىي م الؼوحت ال م ٨ ؤن بل مضا اها لىب و د ٤٣ ؤ ضا ه اهايكىصة بال خحن ح ض ال خاة للخ اة الؼوح ت ا لها لل ٣ ام بمهماتها ماؾ غ ت ججا ػوحها ب ضاصا جغبى ا قامال وطع تها بد ث جخىحه هدى ػوحها بما ؤوحبه هللا ح الى لحها واؾخدبه لها م مازال ١ ال ا غة والبا ىت وجخىحه هدى الظع ت بالغ ا ت والخ م ٣ خى ت بإ م ت صوع ا في مل ت الخ ٩ ازغ والترب ت والبىاء. بن ٢ ا ا ٦ ثحرة م ؤمىع الؼواج وال ال ٢ اث الؼوح ت اهاهمت لخد ٤ ٣ الؿ اصة ال جؼا مذجىبت ؤط ان ٦ ثحر م ال خ اث ٨ خى ها ال مىى لى الغ م م ويىخها في مىهج ناؾالم واؾخ ايت ال لماء في الخض ث جها وب ان حىاهبها وم ىا ج هغ ؤ م ت الترب ت الؼوح ت لل خاة الىاقئت لخ ٩ ىن ػوحت نالخت وؤما خاه ت ومغب ت نالخت ]21]. وؾى و غى هاجمى ت م اهاباصت التي حاءث بها الترب ت ناؾالم ت وهي جمثل مى ل ٣ اث و ٢ ىا ض عث ؿ ت في جغب ت ال خاة وب ضاص ا للخ اة الؼوح ت ج ٩ ىن مغح ا لؤلؾغة في الهضا ت في جغب تها حؿا ض ا لى الترب ت الصخ دت لل خاة لخ ٩ ىن و ٤ مغاص هللا ومغاص عؾىله نلى هللا ل ه وؾلم وجد ٤٣ الىجاح والاؾخ ٣ غاع لها في خ اتها

الؼوح ت وج ٩ ىن ٦ جؼء ؤؾاؽ في جغب ت وب ضاص ال خاة ال م ٨ الدؿا ل ه جماما ٦ ما جغبى ال خاة جغب ت ص ي ت وحؿم ت وعوخ ت وه ؿ ت البض م جغب تها للخ اة الؼوح ت ل ؿذ اهاؿإلت جغ جغبىي بل خاحت ٢ اثمت اؾخجابت ل ب ت اهاغؤة وج ا ال م مخ حراث ال هغ. والباخث ل ىعص اهابضؤ الض جي في جغب ت وته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت با خباع مانل في الترب ت ناؾالم ت وماؾاؽ في جغب ت ال خاة اهاؿلمت و ٧ ل اهاباصت التي هظ ٦ غ ا في ظا اهابدث جغح بل ه وجهضع ىه و ظ اهاباصت م ٨ ب غاص ا لى الىدى الخالي: ؤ- مبضؤ جد ٤ ٣ ال غة: " ا غة الؼوح ت ا غة امت في الخ اة ال ٩ ىه ت جى ب ٤ لى حاهب ه: اهااصي واها ىىي دكمل الم ناوؿان والخ ىان والىباث: خ ث ا غة الظ ٦ غ وماهثى و الم الجماص: باهاىحب والؿالب و الم ما ٩ اع: بالهىاب والس إ و ٦ ظل اهاكا غ: الغيا ٣ ابله ال ب والؿغوع ٣ ابله الخؼن. و ظا الدكب ه م ال اع ١ بط ال م ٨ ؤن جى ب ٤ الؼوح ت في الم ناوؿان لى الؼوح ت في ه ام ال ٩ ىن م ٧ ل وحه بال ؤهه ض لى ؤن ه ام" ]21[ " الؼوح ت ل صاثغة ي ٣ ت وال ؤ ٣ ا مدهىعا م ٣ هىعا لى ناوؿان ؤو الخ ىان ؤو الىباث بل ى ؾىت ٧ ىه ت ٧ ل ت مغجبت اجسظث م ٩ اجها في ؤهىا ال ٩ اثىاث ٧ لها و ٢ ؿ مذ ؤ غاص ٧ ل هى ٢ ؿمحن ؤو ػوححن وخل ذ في ؤخض ال ٣ ؿمحن بؿغ سال ٠ الؿغ الظي خلذ به ال ٣ ؿم لازغ وال ح ي ؾىت هللا زمغتها بة جاص الىى بال بطا الخ ٣ ى الؿ غان واحخم الؼوحان " ]22]. بن جد ٤ ٣ ال غة اهاىحىصة صازل ال خاة بخد ٤ ٣ هؼ تها هدى الؼواج لهى جىح ه عباوي لخد ٤ ٣ الخ ٩ امل بحن الظ ٦ غ وماهثى لخد ٤ ٣ الؿ ٨ و كى اهاىصة والغخمت واهجاب اليؿل و ظ الاؾخجابت ال غ ت بم ل ٧ ل غ لزغ إلقبا اخخ احاجه ال غ ت والى ؿ ت والاحخما ت آ ت م آ اث هللا ٢ ا ح الى: " و م آ اج ه ؤ ن ز ل ٤ ل ٨ م م و ع خ م ت ب ن ف ي ط ل ح ل ب ى ٨ م م ى ص ة و ؤ ه ؿ ٨ م ؤ ػ و اح ا ل د ؿ ٨ ىىا ب ل ح ه ا ون ")ؾىعة الغوم آ ت.)21 ل اث ل ٣ ى م خ ٨ غ بضؤ ظا الجاهب ال غي مىظ زل ٤ البكغ ت بسل ٤ آم زم ؤجب ه بسل ٤ ػوحه ل ؿ ٨ و ؿخ ٣ غ بلحها وما ػا الىاؽ ؿخج بىن لىضاء ال غة وال سغج ظا ال غ ٤ بال الكىاط مم اهخ ٨ ؿذ غ م ؤو م لم ؿخ ألمغ آزغ وؤما ٧ ل م ٧ ان ؾى ا هى باقغ جد ٤ ٣ الاؾخجابت ال غ ت للؼواج قغ ا وح بضا ل د ٤٣ ؾىت هللا في ماعى وهاا ٧ اهذ ال خاة جمثل غ الخ اة اهاؿخ ٣ بل ت وحب لى ماؾغة جغب تها وته ئت " ٢ ىا ت ال خاة اهاؿلمت بهظا اهابضؤ م الىاخ ت الكغ ت والىاخ ت ال ٣ ل ت والىا ٢ ت مامغ الظي ض ها هدى الؼواج ونا ٢ با ل ه والخى م بمباهجه مىا ٣ ت ل ب تها البكغ ت واوسجاما م ب ت الخ اة وه امها ال ٩ ىوي" ]21]. وفي ل اب الترب ت الؼوح ت لل خاة و ٢ ىة الخإزحر نا المي لى اهاغؤة والض ىة للمؿاواة بحن الظ ٦ غ وماهثى هغث ب م ا غ الخمغص لى ظا اهابضؤ ال ٩ ىوي ال غي ما غ بدباص ماصواع لم ح ض ال خاة م ٣ خى ت بضوع ا ؤجها غ قغ في نىا ت الخ اة واهجاب وجغب ت ماح ا ولظا حا غن ب ال خ اث بما ؿمى ا غة )البى اث( و ى م الخمغص لى ال غة ماهثى ت ول ب صوع الغحل و ى اهخ ٩ اؾت في 7102 3 6 346 ال غة الؿى ت وح ل الؾخمغاع وؿل البكغ ت ولم ٨ ل دضر ظا مامغ بال ب اب صوع ماؾغة واهاداي التربى ت مازغي في الا خمام بالترب ت الؼوح ت وجد ٤ ٣ مباصت الترب ت ناؾالم ت. ب مبضؤ اقبا الخاحاث: بن الخاحت ال غ ؼ ت بلى الجي هي خاحت ملخت لضي الغحل واهاغؤة وهي خاحت غ ت ال بض م بقبا ها وناقبا في الترب ت ناؾالم ت ال ٩ ىن بال بالخال و غ ٤ الؼواج الكغعي و ٧ ل ما زغج ظ الضاثغة ى اهدغا في ؾلى ٥ ناوؿان الؿىاء ولظا حاءث جىححهاث الترب ت ناؾالم ت للكباب وهي حكمل الظ ٦ غ والاهثى باهاباصعة بالؼواج ها مل الاؾخ ا ت ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم: " ا م كغ الكباب م اؾخ ا مى ٨ م الباءة ل تزوج ةهه ؤ للبهغ وؤخه لل غج وم لم ؿخ ل ه بالهىم ةهه له وحاء " ]2]. اهاباصعة م اهاغؤة ب ٣ بى الؼواج و ضم الغ غوبا م اهاؿاول اث وع بت في ا ٦ ما الضعاؾت ى اؾخجابت مجها ب ت إلقبا خاحاتها م الخب والجي وناهجاب و ظا ؤمغ جب ؤن ٩ ىن مؿخ ٣ غا في وعي ال خاة وجغب تها وال خد ٤٣ بال بترب ت نالخت جإزظ ال خاة و ٤ جىححهاث الترب ت ناؾالم ت و اب ظا الضوع م ماؾغة وجغ ٥ خغ ت ال ٣ غاع في ظا مامغ م ماؾغة لل خاة صون جىح ه وبعقاص ٢ ض ج لها جإزغ مامغ وجغ الؼواج اهاب ٨ غ وبالخالي ج ٣ في اي غاب بحن صواعي الخاحاث وبقبا ا ا وبحن ع باتها في جإزحر الؼواج أل ظاع مسخل ت وعبما جدذ ي الكهىة و ضم ال ٣ ضعة في الؿ غة لحها ج ٣ الاهدغا اث الؿلى ٦ ت وج ٩ ىن هد جت لخ غ ماؾغة في واحباتها بترب ت ال خاة وته ئتها للخ اة الؼوح ت وهاا ٧ ان السى م الؼواج والخدض اث ب ض في ب ماخ ان ى مىلض الغ ىض ال خاة يخج ىه اهدغا ؾلى ٦ ها اؾخجابت لخلب ت اخخ احاتها و ىا م ٨ ال ٣ ى ؤجها هاا لم ج ٨ مه إة لدكب ها بالخال و ٢ ذ في الخغام. ج مبضؤ الؼواج جإ ل للغقض: ال جبل ال خاة ؾ الغقض بمجغص بلى ؾ الاخخالم م لىم ؤن بلى الاخخالم ى بضا ت مغخلت الخ ٩ ال ٠ الكغ ت ول ٨ خخما ل قغ ا ؤن جغجب مغخلت البلى بمغخلت الغقض " و ٢ ض اج ٤ ال ٣ هاء لى ؤن البال هبذ م ٩ ل ا بجم الخ ٩ ال ٠ الكغ ت الب بإع ٧ ان نا مان الؿخت وبإع ٧ ان ناؾالم السمؿت و حر ا م الىاحباث ٦ ما الب باحخىاب اهاد ىعاث الكغ ت ٦ ما جغج ىه الىال ت التي ٧ اهذ ل ه ٧ الخإص ب والخ ب ب والخ ل م صر ػواج الظ ٦ غ و ال ٢ ه وحؿخإطن الب ٨ غ وجب ٣ ى الىال ت الخال ت ل ه ال جغج ىه بال ببلى ه "و اب خ ل ىا ال خ ام ى خ ت ى ب ط ا ب ل ىا الى ٩ اح ة ن الغقض ل ٣ ى هللا ح الى: ل ح ه م ؤ م ى ال ه م " )ؾىعة اليؿاء آ ت 6(. ج ه م ع ق ضا اص ىا ب آو ؿ خ م م ل ٣ ذ لا ت ص اهاا بلحهم لى خهى قغ حن: البلى والغقض وبظا دبحن ؤن البلى حر ٧ ا في ص مامىا بل ه و ٩ ىن ص اهاا مغجب م البلى بؿ الغقض و ى: خؿ الخهغ في اهاا وال ٣ ضعة لى اؾدثماع واؾخ الله اؾخ الال خؿىا. و ٨ الغقض: الؿ ه و ى: الخبظ غ للما وبه ا ٢ ه في حر خ ٨ مت و غ الغقض باالزخباع ٢ ا ال ٣ غ بي في ج ؿحر : ٢ ا لمائها و حر م: ال بإؽ ؤن ض بل ه ق ئا م ماله ب ذ له الخهغ ه ةن هما

وخؿ الى غ ه ٣ ض و ٢ الازخباع والغقض ٢ ض إحي م البلى و ٢ ض خإزغ ىه ٢ ل ال ؤو ٦ ثحرا جب ا لترب ت الصسو واؾخ ضاص وح ٣ ض الخ اة الاحخما ت وبؿا تها ل له ؾ ىض حمهىع ال ٣ هاء ةطا بل الصسو عق ضا ٦ ملذ ؤ ل خه واعج ذ ىه الىال ت اهاال ت دؿلم بل ه ؤمىاله باج ا ١ ال ٣ هاء وبطا بل حر عق ض لم جض بل ه ؤمىاله ختى خد ٤٣ عقض ع ا ت هاهلخخه ومدا ت لى ماله "]23]. "و ٢ ض هو ال ٣ هاء لى ؤن ال خاة ال جبل مغخلت الغقض والخ هغ ال ٩ امل في قاوجها السانت بال ب ض ؤن جسىى زبرة الؼواج بمجغص بلى ها الاخخالم وػواحها وبهجابها: جخإ ل مباقغة هاغخلت الغقض ال ٩ امل باج ا ١ ال لماء.. ول جيخهي م اهاة اهاغا ٣ ت ومك ٨ التها ول جهل مضا ا اهاغخلي ىض الكباب بال ىضما خإ ل ؤخض م لل ٣ ام بإ ما البال حن م ج ٩ ى ماؾغة وناقغا لحها وال ٣ ام بداحاتها " ]21[ وفي الخض ث ٢ ا ل ه الهالة والؿالم: "بطا جؼوج ال بض ٣ ض اؾخ ٨ مل هه ٠ الض ل خ ٤ هللا في الىه ٠ الباقي" ]24]. و ٨ ظا ةن جإ ل ال خاة للؼواج اهاب ٨ غ ى اوسجام م ب تها وب ضاص لها لى ٣ لها بلى مغخلت الغقض و ى مىهج الترب ت ناؾالم ت وبسال الض ىاث الضول ت اها انغة التي جىصخى بخإزحر ؾ جؼو ج ال خاة خج لها ن ضا لالهدغا اث الؿلى ٦ ت و غيت لل ٣ ل ٤ الى سخي م ىاث ؾ الؼواج لحها وخغماجها م الىطج وال ل خ اة الغقض ال ٩ امل والخإ ل لها للؼواج وججاوػ الخدض اث اهاترجبت ل ه ى ته ئت جل ٣ اث ت لها لخهبذ امغؤة هاضجت ٢ اصعة لى جدمل مؿاول اتها في الخ اة وال ٣ ام بضوع ا في اهاجخم زحر ٢ ام. ص مبضؤ الته ئت والتزو ج لل خاة واحب ص جي ال جغ جغبىي: بن جغب ت ال خاة بخإ لها للخ اة الؼوح ت الىاجخت وججهحز ا لخدمل ومىاحهت جدض اث ب ض الؼواج ال ض في جغب دىا ناؾالم ت م م ٨ مالث الترب ت وال جغ التربىي يكض الجمال اث والظو ١ بل ى واحب ص جي لى الىالض ومؿاول ت داؾب لحها الكاع الخ ٨ م وؤؾاؽ م ؤؾ الترب ت. هي في الض حؼء م اهاؿاول ت لى الىالض لخض ث: " ٧ ل ٨ م عا و ٧ ل ٨ م مؿاو ع خه نامام عا ومؿاو ع خه والغحل عا في ؤ له ومؿاو ع خه واهاغؤة عا ت في ب ذ ػوحها ومؿاولت ع تها والساصم عا في ما ؾ ض ومؿاو ع خه و ٧ ل ٨ م عا ومؿاو ع خه"] 5 ]. ل ٣ ض ٧ ان ظا ههج الهالخحن في جغب ت البيذ وته ئتها للؼواج زم غيها لى الغحل الهالر هظا ق ب ل ه الؿالم غى ػواج ابىد ه لى مىسخى ل ه الؿالم ٢ ا ح الى: "٢ ا ب و ي ؤ ع ض ؤ ن ؤ ه ٨ د ن ". )ؾىعة ال ٣ هو آ ت 27(. ب خ ضي اب ى ت ي اجح ةن غى اهاغؤة ه ؿها لى الغحل وح غ ه ع بتها ه لهالخه ؤو له ؤو لمه ؤو حر طل م زها الض حاثؼ قغ ا وال ايت ه بل ى مما ض لى قغ ها م خض ث زابذ البىاوي ٢ ا : " ٦ ىذ ىض ؤو - عضخي هللا ىه - و ىض ابىت له ٢ ا ؤو: حاءث امغؤة بلى الىبي نلى هللا ل ه وؾلم ح غى ل ه ه ؿها ٢ الذ: ا عؾى هللا ؤل بي خاحت ٣ الذ بيذ ؤو: ما ؤ ٢ ل خ اء ا واؾىؤجا واؾىؤجا! ٢ ا : هي زحر مى ع بذ ي الىبي نلى هللا ل ه 347 وؾلم غيذ ل ه ه ؿها " ]5]. وؤوعص البساعي ؤ ا م خض ث بض هللا ب مغ - عضخي هللا جهما - ؤن مغ ب الس اب غى ابيخه خ هت لى ثمان ب ان عضخي هللا ىه خحن جإ مذ م زى ب خظا ت الؿهمي عضخي هللا ىه" ]5]. ولظا ٧ ان ل جغب ت ال خاة ما ومغ ب ه و غ ٤ م غ ١ الجىت وؾب ل بلى مغا ٣ ت الغؾى نلى هللا ل ه وؾلم ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم: " م ا حاع خحن ختى جبل ا حاء ىم ال ٣ امت ؤها و ى ٦ هاجحن ويم ؤناب ه " ]2[ وفي ؾجن اب ماحه وخؿىه مالباوي ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم " ما م عحل جضع ٥ له ابيخان دؿ بلحهما ما صخبخا ؤو صخبهما بال ؤصزلخا الجىت " ]25]. وال ج ٨ خمل جغب ت البيذ وناخؿان بلحها وب التها بال بتزو جها ولظا ٧ ان لها ومى ها م الؼواج مدغما ولى ٢ ضم ما ٢ ضم م حىاهب طا ل ٣ خ م الي ؿ اء ب ل ؤ ح ل ه ال ح ل ى ؤ ن الترب ت ٢ ا ح الى: " و ب ػ و اح ه ب ط ا ج غ اي ى ا ب ج ه م ب اها غ و ط ل ى م ٧ ان ؤ ه ب ى ٨ د ه غ و هللا ل م و ؤ ه خ م ال ى ل ٨ م و ؤ ٧ ط ل ٨ م ؤػ ز غ م ى ٨ م ا م ب اهلل و ال ى م لا ح ل م ىن " )ؾىعة الب ٣ غة آ ت 232 ( ألن ل ال خاة ؾب ل ل ؿاص طا ز ب ب ل ٨ م م ج غ ي ى ن ص ى ه غ ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم: "ب ع ى و ؿ اص غ ".[26[ ح ى ب ال ج لىا ج ٨ خ ى ت ف ي ما و ز ل ٣ ه ؼ و بن جمام الترب ت لل خاة ى ته ئتها للؼواج والؿعي في جؼو جها م ال ٠٨ ء الظي غضخى ص ىه وزل ٣ ه. - مبضؤ الته ئت الجيؿ ت الصخ دت: بن ب ضاص وته ئت ال خاة ل هم وج ب ٤ الخ اة الجيؿ ت في خ اتها ى حؼء م الترب ت ناؾالم ت و ى حؼء م الض يؿاء الصخابت لم مى ه الخ اء م الخ ٣ ه في الض وؾاا الغؾى نلى هللا ل ه وؾلم ؤص ١ وؤزو ماؾئلت بل وبزباع بسهاثو ال ٢ ت اهاغؤة م ػوحها وون ٠ الخا ال ٣ اثم له ػ يب ابىت ؤم ؾلمت ؤم ؾلمت ٢ الذ: حاءث ؤم ؾل م بلى عؾى هللا نلى هللا ل ه وؾلم ٣ الذ ا عؾى هللا: بن هللا ال ؿخدحي م الخ ٤ هل لى اهاغؤة م ؿل بطا اخخلمذ ٢ ا الىبي نلى هللا ل ه وؾلم: "بطا عؤث اهااء " ذ ؤم ؾلمت - ح جي وحهها - و ٢ الذ ا عؾى هللا: ؤو جدخلم اهاغؤة ٢ ا : "و م جغبذ م ى بم كبهها ولض ا " ]5]. و ظ مؿإلت حيؿ ت في ا ت ما م ت ال خاة جغي باهاىام ما غا الكاب م مضا باث وبزاعة قهىة وعبما بهؼا و ىا البض ؤن جخ لم ماخ ٩ ام ال ٣ ه ت في خالت ناهؼا و ضمه و ىا في مضعؾت الىبىة جخ لم الخ ٨ م الكغعي وجخ لم الخىح ه التربىي حاء في ب ال ا ظا الخض ث " ٢ الىا بن ؤم ؾل م ٢ الذ ا عؾى هللا اهاغؤة جغي في مىامها ما غي الغحل ؤ جب لحها ال ؿل ٢ ا : ل ججض قهىة ٢ الذ: ل له ٢ ا : ل ججض بلال ٢ الذ: ل له ٢ ا : لخ دؿل ل ٣ تها وؿىة ٣ ل لها طخخىا ىض عؾى هللا نلى هللا ل ه وؾلم ٣ الذ وهللا ما ٦ ىذ ألهخهي ختى ؤ لم في خل ؤها ؤو في خغام" ]27]. الخ اء ل له م ٣ ام ىا ؤم ؾلمت ذ وحهها خ اء وفي الغوا ت مازغي اليؿاء ٢ ل : " طخخىا" ول ٨ في مضعؾت الىبىة خم الاؾخ ؿاع حىاهب خؿاؾت في اهاؿإلت وبمهاعخت واضخت و ىا ل خت جغبى ت مهمت ٢ ض ج ٩ ىن اهاغؤة ٦ بحرة ومتزوحت وججهل ب مامىع

الجيؿ ت ؤم ؾلمت ج ٣ ى مؿخ غبت: "ؤو جدخلم اهاغؤة!" مامغ الظي ب ضاص ال خاة حاهب الترب ت الجيؿ ت وؤن جمض ا ٦ ض ؤن م باها لىماث التي جىاؾب ال مغ واهاغخلت و ب ت اهاك ٩ لت ؤو الؿاا اها لىب م غ خه ؤو الخىب ه لى حاهب هغ ض م ال خاة ؤن ججخيبه وجدظع ؤو ؾلى ٦ اث جخ لب ؤن جخ لمها ٢ بل الؼواج لدؿخ ٣ م خ اتها وحؿ ض قغ خ اتها. وهاؼ ض ا اح لهظا اهابضؤ جب ؤن هبحن اهاغاص بالترب ت الجيؿ ت خ ث ٣ هض بها: " جؼو ض ال غص باها لىماث ال لم ت والسبراث الهالخت والاججا اث الالػمت والؿل مت بػاء اهاؿاثل الجيؿ ت ب ٣ ضع ما ؿمذ به همى الجؿمي وال ؿ ىلىجي وال ٣ لي والاه الي والاحخماعي في ب اع الض ومازال ١ مما ا له لخؿ الخىا ٤ في اهاىا ٠٢ الجيؿ ت ومىاحهت مك ٨ الجه الجيؿ ت في الخايغ واهاؿخ ٣ بل مىاحهت وا ٢ ت جاصي بلى الصخت الجيؿ ت " ]28]. ل ٣ ض ؤ ٦ ضث الترب ت ناؾالم ت " ؤن ناؾالم لم ل الجاهب الجيسخي لضي ناوؿان ٣ ض جدضر ىه ال ٣ غآن بإؾلىب مهظب حم ل ٢ ا ح الى: ئ خ م و "و ؿ أئ ٦ م خ غ ر ل ٨ م إ ج ىا خ غ ز ٨ م ؤ و ى ق ٢ ض م ىا أل ه ؿ ٨ م " )ؾىعة ٢ ل ى ؤ طي "و ؿ إ ل ىه اها د الب ٣ غة آ ت (. 223 و ٢ ا ح الى: ط ا ج ه غ ن ؿ اء ف ي اها د و ال ج ٣ غ ب ى خ ت ى ه غ ن ة ا ت ز ل ىا الي خ ه غ " إ ج ى م خ ث ؤ م غ ٦ م الل ه ب ن الل ه د ب الخ ى اب حن و د ب اها )ؾىعة الب ٣ غة آ ت ( 222 و ٢ ا ؾبداهه: "ؤ خ ل ل ٨ م ل ل ت اله ام الغ ث " )ؾىعة الب ٣ غة آ ت )187 ب ل ى و ؿ أث ٨ م ل ب اؽ ل ٨ م و ؤ هخ م ل ب اؽ ل ه م ؿ خ م الي ؿ اء" )ؾىعة اليؿاء آ ت 43( و ٢ ا و ٢ ا حل قإهه: "ؤ و ال ؾبداهه: " ا ؤ ح ه ا ال ظ آم ىىا ل ؿ خ إ ط ه ٨ م ال ظ م ل ٨ ذ ؤ م اه ٨ م و ال ظ ل م ب ل ىا ال خ ل م م ى ٨ م ز ال ر م غ اث م ٢ ب ل ن ال ة ال ج غ و خ حن ج ىن ى ع اث ل ٨ م ل ه حر ة و م ب ض ن ال ة ال كاء ز ال ر ال ز اب ٨ م م ل ٨ م وال ل ح ه م ح ى اح ب ض ى ا ىن ل ٨ م ب ٨ م لى ب و الل ه ل م خ ٨ م " )ؾىعة الىىع آ ت 58( ٦ ظ ل ب ح ن الل ه ل ٨ م لا اث م ج ى" )ؾىعة ال ٣ امت آ ت 37( م ج ي و ٢ ا حل ط ٦ غ : "ؤ ل م ه ت م و ٢ ا ؾبداهه: " ل م ا ح ك ا ا خ م ل ذ خ م ال ز ا " )ؾىعة ما غا آ ت اها ؿ اح ض " ( 189 و ٢ ا حل حالله "و ال ج ب اق غ و و ؤ هخ م ا ٦ ىن ف ي د ج ال ع ث )ؾىعة الب ٣ غة آ ت ( 187 و ٢ ا ؤ ا : "م غ ى حه ال و ال ؿ ى ١ و ال ح ض ا ف ي الد ج " )ؾىعة الب ٣ غة آ ت 197(. وحاء في الؿىت بقاعاث هدى ال ل الجيسخي ب غ ٣ ت مهظبت ٣ ض وعص ىه نلى هللا ل ه وؾلم ؤهه ٢ ا : "وفي ب ؤخض ٦ م نض ٢ ت " ]2[ و ٢ ا ؤ ا: " بطا ؤحى ؤخض ٦ م ؤ له ل ؿختر" ]29[ و ٢ ا : "لى ؤن ؤخض ٦ م بطا ؤحى ؤ له ٢ ا : بؿم هللا... " ]2[ و ٢ ا : "بطا حام ؤخض ٦ م ؤ له ل هض ٢ ها " ]29[ و ٢ ا ل ه الهالة والؿالم: "ول في حما ػوحخ ؤحغ")الخىبلي 2001 م م 2/62( وماخاص ث في ظا ٦ ثحرة حضا وبهما ؤعصث ناقاعة ٣. خ ث ٣ ى ب ض ؤن ؤوعص ظ الىهىم م ال ٣ غآن والؿىت لى الترب ت الجيؿ ت: ".. هى ل ٤ م ظ ماصلت والخىححهاث بلى جإن ل الترب ت للمؿلم واهاؿلمت في حاهب ام م خ اتهما و ى الخث ٠ ٣ الجيسخي اهاى ب ةن ب ا ظا الجاهب ترجب ل ه ٦ ثحر م اهاداط غ الكغ ت والى ؿ ت والاحخما ت" ]30]. 7102 3 6 348 وبىاء لى ما ج ٣ ضم م غى خبن لىا ؤن ته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت ومىاحهت جدض اث ب ض الؼواج ؿخلؼم قغ ا و ٣ ال وم غ ت و لما ؤن ٩ ىن م يم بغامج ب ضاص جغب ت ال خاة الترب ت الجيؿ ت م مى ىع الترب ت ناؾالم ت بد ث ح غ ال خاة حؼء ام الخ اة الؼوح ت وج ٩ ىن ٢ اصعة لى الىجاح حها. و - مبضؤ الته ئت بم غ ت الخ ٣ ى ١ والىاحباث: م غ ت ال خاة للخ ٣ ى ١ التي لها قغ ا و غ ا وناهاام بالىاحباث التي ملؼمت بها قغ ا و غ ا ض م ؤ م مباصت جغب ت ال خاة وب ضاص ا للخ اة الؼوح ت ومىاحهت جدض اث ما ب ض الؼواج إما م غ ت اهاغؤة لخ ٣ ى ٢ ها ل ٩ ي ال ج الب بإ ٦ ثر مما ى م ٣ غع لها و ٢ ض ج ؿض الخ اة الؼوح ت م ٦ ثرة م الباث ال خاة لؼوحها بإمىع حر واحبت ال قغ ا وال غ ا و ٢ ض ٩ ىن حر ٢ اصع لى جلب تها خ ٩ ىن ؾببا لهضم الخ اة الؼوح ت وؤما م غ ت ال خاة للخ ٣ ى ١ التي لحها ل ٩ ي ج ٣ م ال ال ٢ ت الؼوح ت لى الىحه اها لىب دهل لها ماحغ م هللا بدؿ ه تها وجىجر ال ال ٢ ت ببرا ت جب لها وجل ها م ػوحها وبخإص ت خ ٣ ى ٢ ه ٧ املت لحها. ل ٣ ض وي هللا للؼوححن صؾخىعا في ال ال ٢ اث الؼوح ت لسهه و ل ه ؾبداهه وح الى في حؼء م آ ت خ ث ٢ ا ؾبداهه وح الى:: "... غ و و ل لغ ح ا ل ح ه ص ع ح ت و الل ه ؼ ؼ خ ٨ م " م ث ل ال ظ ي ل ح ه ب اها )ؾىعة الب ٣ غة آ ت 228( "خ ث ٣ غع هللا ؾبداهه وح الى ٢ ا ضة مت م ٢ ىا ض الخ اة الؼوح ت ح خبر ؤؾاؾا م ؤؾ الخ امل والخ ٣ ى ١ بحن الؼوححن وم ماع ٧ ان ال مت في ٢ ام ماؾغ لى ال ض والغخمت ٣ ى اب ٦ ثحر عخمه هللا -: ]31[ " وله لى الغحا م الخ ٤ مثل ما للغحا لحه ل اص ٧ ل واخض مجهما بلى لازغ ما جب ل ه باها غو " )م ( 1/363 حاء ىض مؿلم جإ ٦ ضا لهظا اها جى: حابغ ؤن عؾى هللا نلى هللا ل ه وؾلم ٢ ا في ز بخه في حجت الىصا : إ م اه ت الل ه و اؾخ دل لخم الل ه ف ي الي ؿ اء ة ه ٨ م ؤ ز ظج م ى ب " اج ٣ ىا ؤ ن ال ى ئ ن غ ق ٨ م ؤ خ ضا ج ٨ غ ىه ه ٩ ل م ت الل ه و ل ٨ م ل حه غ وح ه ب ح و ل ه ع ػ ٢ ه و ٦ ؿى ت ه ة ن ل ط ل ايغ ب ى ي غب ا حر م ب ر ب اها غ و " ]2] وفي خض ث بهؼ ب خ ٨ م م او ت ب خ ضة ال ٣ كحري ؤب ه حض ؤهه ٢ ا : ا عؾى هللا! ما خ ٤ ػوحت ؤخضها ٢ ا : " ؤ ن طا ا ٦ د ؿ ذ وال ج غ ب الى حه وال مذ وج ٨ ؿ ى ا ب طا ج م ه ا ب ج ٣ ب ذ وال ج هجغ ب ال ف ي الب ذ " ]32]. و ٢ ا و ٦ بكحر ب ؾل مان ٨ غمت اب باؽ ٢ ا : " بوي ألخب ؤن ؤجؼ للمغؤة ٦ ما ؤخب ؤن جتز لي اهاغؤة ألن هللا ٣ ى ": غ و " [ و ل ه م ث ل ال ظ ي ل ح ه ب اها 33]. ظا ى اها جى ال ام لآل ت ؤن لليؿاء م الخ ٣ ى ١ مثل ما للغحا لحه م الخ ٣ ى ١ ول ٨ ل م جى ظ اهاثل ت )و ل ه م ثل ( الخمازل الخام بحن ماػواج في الخ ٣ ى ١ ٣ ى ال ا غ اب اقىع في ب ان الخمازل اها ٣ هىص في الخ ٣ ى ١ : " واهاثل ؤنله الى حر واهاكابه: و ٢ ض ٩ ىن الصخيء مثال لصخيء في حم ن اجه و ٢ ض ٩ ىن مثال له في ب ن اجه وهي وحه الكبه و ٢ ض هغ ىا ؤهه ال ؿخ ٣ م م جى اهامازلت في ؾاثغ ماخىا والخ ٣ ى ١ : ؤحىاؾا ؤو ؤهىا ا ؤو ؤشسانا ألن م ٣ خضخى السل ٣ ت وم ٣ خضخى

اها ٣ هض م اهاغؤة والغحل وم ٣ خضخى الكغ ت الخسال ٠ بحن ٦ ثحر م ؤخىا الغحا واليؿاء في ه ام ال مغان واها اقغة خ حن نغ ها بلى م جى اهامازلت في ؤهىا الخ ٣ ى ١ لى بحما ج ب ى ه ج ان ل الكغ ت: ال خ ى م ؤهه بطا وحب لى اهاغؤة ؤن ج ٣ م ؤي جى ٠ - ب ذ ػوحها وؤن ججهؼ امه ؤهه جب ل ه مثل طل ٦ ما ال خ ى م ؤهه ٦ ما جب ل ه ناه ا ١ لى امغؤجه ؤهه جب لى اهاغؤة ناه ا ١ لى ػوحها بل ٦ ما ج ٣ م ب خه وججهؼ امه جب ل ه ى ؤن دغؽ الب ذ وؤن د غ لها اهاعجىت وال غبا و ٦ ما جد ولض جب ل ه ؤن ٨ حها ماهت الاعجؼا ١ ٧ ي ال تهمل ولض وؤن خ هض بخ ل مه وجإص به و لى ظا ال ٣ اؽ ".[34[ وبىاء لى ما وعص في م جى اهاثل ت الخ ٣ ى ١ والىحباث التي لى الؼوححن جى ٣ ؿم بلى ٢ ؿمحن: 1- خ ٣ ى ١ وواحباث دؿاوي حها ٧ ل م الؼوححن حؿاو ا جاما: مثل بخؿان اها اقغة و ٢ هغ ال غ حر ما ؤخل هللا لهما واهامازلت في وحىب الغ ا ت " الغحل عا لى ؤ له واهاغؤة عا ت في ب ذ ػوحها " والدكاوع في الغيا وهدى طل. 2- وخ ٣ ى ١ وواحباث ج ٩ ىن بحن الؼوححن لى وحه اها ٣ ابلت ٧ ل بدؿب ما ٢ ا هللا ل ه بم ٣ خضخى ال غة والسل ٣ ت والكغ والخ ٨ مت ومغح طل بلى الكغ ت وج ان لها ٦ ما ج ٣ غع الؿىت اها هغة وبدؿب ؤه اع اهاجتهض. ص ع ح ت ) و ض لى ظا الخ ٣ ؿ م ٢ ىله ح الى في لا ت )و ل لغ ح ا ل حه ٣ ى ال ا غ اب اقىع - عخمه هللا:- " وفي ظا الا خمام م ٣ هضان: ؤخض ما: ص جى م اهاؿاواة بحن الغحا واليؿاء في ٧ ل الخ ٣ ى ١ جى ما م ٢ ىله آه ا )وله مثل الظي لحه باها غو (. وزاهحهما: جدض ض ب ثاع الغحا لى اليؿاء بم ٣ ضاع مسهىم إلب ا ب ثاع م اها ل ٤ الظي ٧ ان مخ ب ا في الجا ل ت و ظ الضعحت هي ما ل به ماػواج لى ػوحاتهم: م ناطن بخ ضص الؼوحت للغحل صون ؤن اطن بمثل طل لؤلهثى وطل ا ٢ خ ا التز ض في ال ٣ ىة الجؿم ت وو غة ضص ناهار في مىال ض البكغ وم ح ل ال ال ١ ب ض الغحل صون اهاغؤة واهاغاح ت في ال ضة ٦ ظل وطل ا ٢ خ ا التز ض في ال ٣ ىة ال ٣ ل ت ونض ١ الخإمل و ٦ ظل ح ل اهاغح في ازخال الؼوححن بلى عؤي الؼوج في قاون اهاجز ألن ٧ ل احخما خى ٢ خهى ح اعى اهاهالر ه خ حن ؤن ج ل له ٢ ا ضة في الاه ها والهضع عؤي واخض م حن م طل الجم وهاا ٧ اهذ الؼوح ت احخما طاجحن لؼم ح ل بخضا ما مغح ا ىض السال وعجر حاهب الغحل ألن به جإؾؿذ ال اثلت وألهه م ىت الهىاب البا ولظل بطا لم م ٨ التراح واقخض بحن الؼوححن الجزا لؼم جضزل ال ٣ اء في قإجهما وجغجب لى طل ب ث الخ ٨ محن" ؤ ل ه ]34 [ ٦ ما في آ ت: " و ب ن ز خ م ق ٣ ا ١ ب ج ه م ا اب ث ىا خ ٨ م ا م ن الل ه ٧ ان ل م ا ٨ م ا ٤ الل ه ب ج ه م ا ب ؤ ل ه ا ب ن غ ضا ب ن ال خ ا ى و خ م ز ب حر ا " )ؾىعة الب ٣ غة آ ت 35(. واهاغح في جدض ض ظ الخ ٣ ى ١ والىاحباث ى )اها غو ( ٦ ما ط ٦ غث لا ت وفي ظ ال ٩ لمت صالالث مت وبقاعاث بلى ؤمىع ٦ ثحرة ٣ ى اب ؾ ضي عخمه الله: " ولليؿاء لى ب ىلته م الخ ٣ ى ١ 349 واللىاػم مثل الظي لحه ألػواحه م الخ ٣ ى ١ الالػمت واهاؿخدبت. بن مغح الخ ٣ ى ١ بحن الؼوححن غح بلى اها غو و ى: ال اصة الجاع ت في طل البلض وطل الؼمان م مثلها هاثله و سخل ٠ طل بازخال ماػمىت ومام ٨ ىت وماخىا وماشسام وال ىاثض وفي ظا صل ل لى ؤن الى ٣ ت وال ٨ ؿىة واها اقغة واهاؿ ٨ و ٦ ظل الى ء - ال ٩ ل غح بلى اها غو هظا مىحب ال ٣ ض اها ل ٤ وؤما م الكغ لى قغ هما بال قغ ا ؤخل خغاما ؤو خغم خالال " ]35]. و ٣ ى اب اقىع ]34[: " و ٢ ىله: )باها غو ( الباء للمالبؿت واهاغاص به: ما ح غ ه ال ٣ ى الؿاهات اهاجغصة م الاهد اػ بلى ما ىاء ؤو ال اصاث ؤو الخ ال م ال الت وطل ى الخؿ و ى ما حاء به الكغ هها ؤو ٢ اؾا ؤو ا ٢ خ خه اها ٣ انض الكغ ت ؤو اهاهلخت ال امت التي ل في الكغ ما اعيها وال غب ج ل ٤ اها غو لى ما ٢ ابل اهاى ٨ غ ؤي: ولليؿاء م الخ ٣ ى ١ مثل الظي لحه مالبؿا طل صاثما للىحه حر اهاى ٨ غ قغ ا و ٣ ال وجدذ ظا ج ان ل ٦ بحرة جازظ م الكغ ت وهي مجا أله اع اهاجتهض في مسخل ٠ ال هىع وما ٢ اع. " )م 1/463(. الترب ت ناؾالم ت ا خمذ بةنالح قإن اهاغؤة هي ق ٣ ٣ ت الغحل واهاغب ت ماولى في اهاجخم لظل قغ م ٢ ىا ض ال ضالت ما لم ٨ م غو ا لى وحه ماعى في قغ ت وال في ٢ اهىن ؿب ٤ بل ه ناؾالم الخى ٠ وحاء بةنالح خا اهاغؤة وع قإجها واعج ٣ ى بها م مخا غزه الغحا ٦ ما غزىن ؾاثغ اهاا واهاخا ج له ق ٣ اث ٤ الغحا له مثل الظي لحه م الخ ٣ ى ١ والىاحباث ال له مل وال ؾعي وصوع في الجهىى باألمت امت وبب تها زانت ال ٣ ل صوع الغحل بدا. وزالنت ظا اهابضؤ ؤن الترب ت ناؾالم ت حاءث بترب ت ال خاة في الجىاهب الؼوح ت وخ ذ لل خاة خ ٣ ى ٢ ا وواحباث وؤلؼمتها بد ٣ ى ١ وواحباث لى وحه السهىم في ما خ ل ٤ بد اتها الؼوح ت ولظ وحب لى مابى جيكئت ال خاة وته ئتها للخ اة الؼوح ت بم غ ت خ ٣ ى ١ الؼوج واؾخ ضاص ا لخ ب ٣ ها في ح املها م ه وم غ ت مالها م خ ٣ ى ١ وواحباث لى قغب خ اتها ال جخ ل ؤ ٦ ثر مجها دك ٤ لى الؼوج ٨ غ ها و ٣ ال ال ١ و ى ٧ اعزت جضمغ مازال ١ وجيكغ ال ؿاص وج ماؾغة خ ث بن م ؤبغػ ؤؾباب ال ال ١ : " ي ٠ الث ٣ ا ت الخ ٣ ى ٢ ت لضي اها ٣ بلحن واها ٣ بالث لى الؼواج ما هي خ ٣ ى ١ الؼوحت ىض الؼوج وماهي خ ٣ ى ١ الؼوج ىض ػوحخه وما ت الؼواج ٧ ل ظ مامىع في ال الب اثبت ىض اها ٣ ضمحن لى الؼواج " ]36[ مامغ الظي اصي بلى نا غا ؤو الخ غ في اها البت بالخ ٣ ى ١ خهبذ الخ اة الؼوح ت ٦ ئ بت قبحهت بمد ٨ مت بدث ٧ ل واخض خ ٣ ى ٢ ه وواحباجه لى ال غ لازغ صون ؤن لتزم ؤو غ ما ل ه م خ ٣ ى ١ وواحباث ولغبما في ب ئت ٦ هظ ٢ غ با يخ ٣ لىن بلى اهادا ٦ م ولجان انالح طاث البحن ولغبما و ٢ ال ال ١. لظا اهاؿاول ت لى الىالض ججا جغب ت وته ئت ال خاة للخ اة الؼوح ت ٦ بحرة وم ا م ظ الته ئت ؤن ج ٩ ىن اع ت بد ٣ ى ١ الؼوح ت وم ٣ خى ت بد ٣ ى ٢ ها التي ؤوحبتها لها الكغ ت ناؾالم ت. اهابدث الثاوي: ؤبغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج. ؤوال : ؤبغػ الخدض اث التي جىاحه ال خاة ب ض الؼواج.

ؤ- جدضي ازخال وا ٢ الخ اة الؼوح ت اها هىص الظ جي الظي عؾمه نا الم جها. بن ازتز نا الم - ممثال في اهاؿلؿالث وما الم الخ اة الؼوح ت في الخب واهاكا ض الغوماوؿ ت بحن الؼوححن والخ جن ونابضا في ظا الباب م ال غ حن ختى ؤوحض م هىصا ط ى ا لضي الؼوححن ؤن مكا ض الخب والجي وال غام بحن الؼوححن هي الخ اة الؼوح ت الهاهئت الؿ ضة ولظا " كخ ٩ ي ٦ ثحر م ماػواج وال ؾ ما الؼوحاث ال ىم م الج ىة وال ٣ ؿىة ال ا ت م اػواحه خ ث ال ىلىجه ؤصوى ٢ ضع م اها املت ال ا ت وال ٨ الم الخلى الغوماوسخي وال حهضوجه جل الىعصة الخمغاء وجل اللمؿت الخاه ت الضا ئت التي ٧ ان حهضحها الؼوج لؼوحخه في ما الم ال غب ت وال غب ت والتر ٦ ت و حر ا - التي هسغث في حؿض اهاجخم ال غبي لى مضاع ٣ ىص م الؼم - او التي ٣ غؤون جها في اهاجالث والغوا اث وبىاء لى ما ج ٣ ضم الؼوحاث اهه اهاا ان مامغ ٦ ظل م اهاا ٦ ض ان اػواحه ال دبىجه او ل لضحهم ؤي ؤخاؾ عوماوؿ ت او مكا غ ا ت ججا ه وم ىا وكإث اهاك ٩ لت. وهي مك ٩ لت ج ٩ اص ج ٩ ىن م ؤ م مكا ٧ ل ال هغ وهي مك ٩ لت ز حرة حضا ومخ ٨ غعة ومىحىصة لضي ٦ ثحر م الب ىث الؼوح ت وبضؤث ب الجهاث والخى ماث الاحخما ت جسهو صوعاث جث ٣ ت وجضع ب ت هاداعبتها" ]37[ ومامغ خ لب ب اصة الىعي بد ٣ ٣ ت الخ اة الؼوح ت بخهىعاتها الىا ٢ ت مما ترجب ل ه هم الؼوحت ب ب ت الخ اة الؼوح ت و ىا ج ٣ الؼوحت في جدضي لم ح ض له مؿب ٣ ا وهي في م تر ١ غ ١ بما ؤن ج ٩ ىن لضحها ال ٣ ضعة للخ ا ل م وا ٢ الخ اة الؼوح ت ب ض ج ٨ ك ٠ ما ٢ ى ت ب ض ما غ بكهغ ال ؿل ةطا اؾخ ا ذ الخ ا ل هى بضا ت الىجاح في الخ اة الؼوح ت. وبن لم حؿخ الخ ا ل وج هم ب ت الخ اة الؼوح ت لى خ ٣ ٣ تها بدلى ا ومغ ا دخما ؾخيكإ اهاكا ٧ ل الؼوح ت و ظا ما ؿغ ٦ ثرة ال ال ١ ب ض اه ٣ اء قهغ ال ؿل خ ث ع ذ ال خاة ؾ ٠٣ جى ٢ اتها ولم جضع ٦ ها لى وا ٢ ها و ب تها مما ح لها ال جغ ض م الخ اة الؼوح ت بال الخب والغوماوؿ ت ول لضحها اؾخ ضاص لل ٣ ام بب ٣ ت ؤصواع الخ اة الؼوح ت مازغي مامغ الظي يكإ ىه نضمت ٢ ض ال ج ى ١ مجها ال خاة بال بهضمت ؤ ٦ بر وهي نضمت ال ال ١. و ظا ز إ ٦ بحر اعج ٨ بخه ماؾغة في جغب ت وب ضاص ال خاة لخدض اث ما ب ض الؼواج خ ث جغ ٦ تها جبجي جهىعتها وؾ ٠٣ مىخاتها غ ٤ ما جخل ٣ ا م نا الم الخ اة الؼوح ت مامغ الظي ح لها حر ٢ اصعة لخس ي ظا الخدضي الظي ج ٨ ك ٠ لها وهي لم حؿخ ض له و ٢ ض ج ٩ ىن ال جمل اهاهاعاث الالػمت للىجاح ؤو ل لضحها الاؾخ ضاص للخدى ظا اها هىص الظ جي الظي ؤخضزه نا الم الخ اة الؼوح ت ب ٣ لها. وم ؤز غ ما اؾخ ا نا الم ب جاص في الخهىعاث الظ ى ت لل خ اث الخ اة الؼوح ت ما غ بالسغا اث الثالر وهي: "زغا ت الكغ اهاثالي وزغا ت ال ل الهاصت وزغا ت الؼوج مهباح الء الض " ]38]. ال ىحض قغ مثالي م ال غ حن الجم ح ترحهم ال ىب لظا ال جدلمي بؼوج مثالي نبىع لى ؤز اث مؿا ض ل في مامىع اهاجزل ت متهاون في ب خ ٣ ى ٢ ه لبا لغيا ٥ ٣ ض ٩ ىن ػوحا نالخا ول ٨ 7102 3 6 350 ل ٩ ىن مثال ا وبالخالي ال ل ب ٨ غة الؼوج اهاثالي هي نىعة ب الم ت جسال ٠ وا ٢ الخ اة الؼوح ت وهي ؤقبه بالسغا ت إ ل الب ىث لى ما ال ١ وزحر البكغ ت ومغبي ناوؿاه ت نلىاث عبي وؾالمه ل ه ٧ ان غضخى و ب م وؿاثه و دب و هجغ و ٣ بل و غى ب جهغ اته. وباها ٣ ابل ٦ ػوحاث الىبي نلى هللا ل ه وؾلم غيحن و بن و و غ و دببن و هغن زال طل و ظ هي ب ت الخ اة الؼوح ت في ؤ هغ الب ىث وؤ لها هىع ا نلى هللا ل ه وؾلم بىن ٠ ص ٤ ٢ ب ٣ ىله: " ال غ ٥ مام مامىت بن ٦ غ مجها زل ٣ ا عضخي مجها آزغ ؤو ٢ ا حر " ]2 [ ومامغ جماما ى ب ٤ لى الؼوج ال جخى ٢ مىه اهاغؤة اهاثال ت اها ل ٣ ت هى دب و ٨ غ و غضخى و ب و ي و إزظ وله خ ٣ ى ١ لبها وال غضخى الخ ٣ هحر حها و ل ه واحباث اصحها لظا البض ؤن جىاحه ظا الخدضي بخ هم وا ٢ الخ اة الؼوح ت لى ب تها ووا ٢ ها. ؤما السغا ت الثاه ت التي نى ها نا الم في اها هىص الظ جي لل خاة هي: زغا ت ال ل الهاصت وهي جهىع وا ٢ الخ اة الؼوح ت لى حر وا ٢ ها وجج ل ال خاة جخهىع الخ اة الؼوح ت بإجها خب ب ضزل لى خب بت هاثمت بغ ٤ و بجىاع ا وعصة خمغاء و دىحى حاهبا لخ خذ ىحها بب ء لخجض ظ الهض ت اها برة بجاهبها وب ض الؼواج ج ٤ ال خاة لى جدضي خ لب م ال خاة ؤن جصخى مب ٨ غة لخ ض ا اع الهباح و ٢ ض جىام وج خذ ىحها لى نغار الؼوج لب مالبؿه ؤو ام ضاثه ؤو ل ؿإلها ؤمغ ما و ظا سل ٤ ج اعبا في م هىص ا الظ جي وبحن وا ٢ ها اها اف ال حؿخ ؤمام ظا الىا ٢ بال باالوسخاب والهغوب والخظمغ مامغ الظي ٢ ض ىنلها بلى لب ال ال ١ ألجها لم ح ض هاىاحهت ظ الخدض اث. وؤما السغا ت الثالثت والتي ؤوحض ا نا الم في ٣ ل ال خاة و ى ما ؿمى بالؼوج مهباح الء الض و ٣ هض به الظي ال غص لبا ل خاة ؤخالمه مامغ الظي ال ضوا ٧ ىهه زغا ت جسال ٠ الىا ٢ يخج ظا الخهىع خاة حك ت ال جخى ٠٢ م البها وصاللها جغ ٤ ٧ ا ل الؼوج ب ٨ ثرة لباتها عجؼ جها الؼوج خ ؿغ ا بإهه بسل مىه ؤو ضم خب لها ؤو ؤهه ؿخج ب خث ٣ ل ٧ ا له الض ىن ٨ غ ها ألحل طل و اع ٢ ها ل ضم ٢ ضعجه لى الى اء بمخ لباتها. ب ض ظا ال غى لصخيء م الخهىعاث الظ ى ت السا ئت التي ؤخضثها نا الم في ٣ ل ال خاة الخ اة الؼوح ت وفي ل ا ما م ماؾغة م ب ضاص ال خاة هاخ لباث ما ب ض الؼواج يكإ صماع الخ اة الؼوح ت و كى خاالث ال ال ١ األمغ خ لب صوعا اال م ماؾغة في الترب ت والته ئت للؼواج وجدض اث ما ب ض الؼواج. ب- جدضي ه ٣ و اهاهاعاث الالػمت لىجاح الخ اة الؼوح ت. الخ اة الؼوح ت جدخاج ؤن ج ٩ ىن ال خاة مؼوصة بمجمى ت م اهاهاعاث التي ا ٦ دؿبتها جغا ٦ م ا في مد جها ماو - ماؾغة - لخىاحه جدض اث الخ اة الؼوح ت والظي ى ىا ىا اهاهاعاث التي جدخاحها ال خاة لخخجاوػ الخدض اث واله ىباث التي جىاحهها ب ض الؼواج خ ث ح ل ال خاة في ب ذ ماؾغة ٢ ضعا م الاج ٩ ال ت لى ال حر وعبما عؤث ماؾغة ؤن الىاحب ؤن جغ ٦ ؼ ال خاة لى صعاؾتها و م ٨ ىجها حم قاون الخ اة

وال خم جدم لها شخيء م اهاؿاول اث ال ج ٨ دؿب اهاهاعاث الالػمت لىجاح الخ اة ؾىاء اهاهاعاث ال مل ت ؤو اهاهاعاث ال ا ت ؤو مهاعاث الخىانل وخل اهاك ٨ الث وب ض الؼواج جىاحه ال خاة حملت م الخدض اث التي تهضص هجاح الخ اة الؼوح ت و م ٨ غى لى ؾب ل اهاثا ب اهاهاعاث التي ج خ ٣ ض ا ال خاة وهي الػمت لىجاح الخ اة الؼوح ت. ل ٨ م ؤن جخه ىعوا خاة لم ح خض لى صزى اها بش في ب ذ ماؾغة وال لى جى ٠ الب ذ وجغج به خ ث ٧ اهذ ج ٣ ىم ب ٩ ل جل مامىع جها الساصمت ؤو مام ٠ ٨ ؾخىاحه مؿاول اث الب ذ م ؤمىع ال بش والخى ٠ وهي ال جمخل مهاعاث نىا ت ال ام وال مهاعاث ال ىا ت باهاجز وهي مهاعاث مل ت وؤؾاؾ ت ال ج ٣ ىم الخ اة الؼوح ت بضوجها. وباهاثل ال خاة التي ال جمل مهاعاث الخىاع ومهاعاث الاؾخما وناههاث الج ض ومهاعاث خل اهاك ٨ الث ٠ ٦ لىا ؤن هخهىع نمىص ا ؤمام جدض اث ج ٣ لباث الخ اة الؼوح ت ؾ ٩ ىن مامغ في ا ت اله ىبت لحها و ىا ؤمام ال خاة ز اع ال زالث لهما بما مداولت ح لم ظ اهاهاعاث ومامغ خى ٠٢ لى ٢ بى ال غ لازغ وج همه لل خاة وجدل ه بالهبر و م ٨ لها ؤن جىجر األمغ ل معجؼا ول ٨ ىه دخاج ٢ ضعة لى الخدضي وع بت في الخ لم والخ حر وؾ ٩ ىن الىجاح خل ها ول ٨ ىا ال خاة جججي هخاج جغب ت ٢ انغة ؤو م غ ت في ال ىا ت بخضع ب ال خاة وب ضاص ا للخ اة الؼوح ت وجدض اث ما ب ض الؼواج. ؤما مامغ لازغ م اها اصلت هى ي ٠ ال خاة ؤمام الخدض اث اها احئت لها وجإزحر الترب ت اهاسمل ت التي اقتها لحها خازغ الاوسخاب م الخ اة الؼوح ت حر ال ٣ اصعة لى الخ ا ل م جدض اتها ؤو ؤجها ج الب بم الباث ٧ الساصمت والخجهحزاث ٢ ض ال ٣ ىي لحها الؼوج ٣ الاوسخاب م ٢ بل الؼوج بما هد جت ل ضم نبر وح اوهه م ها ؤو ل ضم ٢ ضعجه للى اء هاخ لباتها و ىا الىد جت واخضة وهي ال ال ١ في ٧ ل الخاالث وجضمحر الخ اة الؼوح ت و ٧ ل طل ٧ ان م هخاج جغب ت ؤؾغ ت لل خاة لم تهخم بمؿخ ٣ بل الخ اة الؼوح ت. ج- جدضي ال مل اهاؿخمغ في ب ذ الخ اة الؼوح ت وجدمل اهاؿاول ت. ظا الخدضي سخل ٠ ؾاب ٣ ه م خ ث ٧ ىن ال خاة جمخل اهاهاعاث الالػمت للىجاح في الخ اة الؼوح ت ول ٨ جها لم ٨ لضحها الخهىعاث ال ٩ ا ت لدجم اهاؿاول اث التي جيخ غ ا ب ض الؼواج م خ ث جغب ت ما ا ؤو ال ىا ت والا خمام بالؼوج ؤو ال مل باهاجز الظي ال يخهي ؤو ال مل زاعج اهاجز وال ىصة بلى اهاجز الؾخ ٨ ما صوع ا صون جى ٠٢ الؾ ما ؤجها ٢ ض ٩ ىن قغ خ اتها حر مخ اون وال ٨ ترر لدجم ال مل الظي جماعؾه ول له صوع في جغب ت ما ا والا خمام بهم ؿ ٩ ىن ال بء ٦ بحرا واهاؿاول اث قا ٢ ه. ٣ ض لىخ في ال ترة مازحرة اهدكاع ز ٣ ا ت الالمباالة وماهاه ت والاؾتهخاع والهغوب م جدمل اهاؿاول ت مما جغجب ل ه ي ا خ ٣ ى ١ الؼوحت ؤو الؼوج وبالخالي ي ا ماوالص ب جهما هد جت جسلي ؤخض ؤع ٧ ان ماؾغة مؿاول اجه الؼوحت التي ال جغ ب في جدمل مؿاول ت جم ماؾغة و ٢ اء خاحاتها وج ل حك ٩ ى وجخىح م ٦ ثرة ما باء وج ل بما ج ٣ ضمه لؤلؾغة لى ٢ لخه م زضماث وجظم ال ىم الظي جؼوحذ ه وؤهجبذ ؤ الها وجخى ١ بلى خ اة التر والجلىؽ ؾا ٦ ىت وجغي ؤن 351 الؿ اصة في الىىم لؿا اث ىا والهغوب م اهاؿاول ت بإ ت غ ٣ ت و ىا ٥ الؼوج الظي تهغب م جدمل اهاؿاول ت ماؾغ ت و تر ٥ ال بء ٧ له لى ػوحخه و ٨ خ ي بمىدها ٢ ضعا م اهاا ٨ ي ؤو ال ٨ ي و تر ٥ ما ضا طل م مؿاول اث بل بن ىا ٥ م الغحا م دباهى بإن ػوحخه هي التي جخهغ ب ٩ ل ؤمىع ماؾغة بن ضم جدمل اهاؿاول ت ؾىاء م الؼوحت اهاترب ت لى ال ؼ والضال ؤم م الؼوج اهاتربي في ؤخ ان م سضمه و ؿهغ لى عاخخه هي ىانغ جاصي ل كل الؼواج ل ضم ناخؿاؽ باهاؿاول ت ومىاحهت الخدض اث ٨ ثحر م ماػواج ال ىم خ ٣ ضون ؤن الؼواج مجغص اؾخ ٣ ال ب ضا ما ل و احاون بمؿاول اث الؼواج وما ا وما دب ٧ ل ظا م ؤمىع ٢ ض ال جس غ لهم لى با وال ق بن ضم ح ى ض ماؾغة ال خاة لى جدمل اهاؿاول ت هخاثج م غة بالخ اة الؼوح ت و ضم ٢ ضعة لى الخ ا ل لى مخ لباث وجدض اث ال مل ب ض الؼواج. وجا ٦ ض الها ضي ]39[: لى" ؤن الؼواج وا ٢ ال خلم ومؿاول اث وج ٩ ال ٠ ال جد ٤ ٣ ا خماماث وج ل اث وآما ٣ وخحن ضع ٥ الؼوحان ؤن ٧ ل مجهما مؿاو لازغ - ٧ ل ٨ م عا و ٧ ل ٨ م مؿاو ع خه - هظا خا ؼ له لحهخم و خجي به و بظ ا ت حهض لغاخخه وؾ اصجه ةن الخ اة خ جها ج ٩ ىن ج ٩ امل وج ا ل وح اون ال نغا وهض ت ومؿاواة " ؤو جدمل للمؿاول ت ل غ صون غ. ص- جدضي البروص ال ا ي وعوجحن الخ اة ال ىم ت. اهاغؤة ب ب تها جىص ؤن ح ل ص ء اهاكا غ وال ىا ٠ ٢ ىال و ال م ٧ لماث ل ت حك غ ا بإهىزتها وبدب ػوحها لها واخخ احه بلحها ٦ ما جدخاج هي بل ه وحؿعى لغيا وؾ اصجه. و ٢ ض ؤمغها ناؾالم ص الخب واهادبت والدؿامذ وال ٩ لمت ال بت التي جغ ذ الى ىؽ وجب ث مامل والخ اة وخث الؼوج لى ب غاء ػوحخه ومضخها حبرا لسا غ ا وبظعا لبظوع الث ٣ ت واهادبت واهاىصة بحن الؼوححن ٢ ا نلى هللا ل ه وؾلم لجابغ: " جؼوحذ " ٢ ا و م: ٢ ا ؤب ٨ غا ؤم ز با ٢ لذ: ز با ٢ ا : إ ؤهذ م ال ظاعي ول ابها وفي عوا ت هال حاع ت جال بها وجال ب وفي عوا ت هال جؼوحذ ب ٨ غا ج اخ ٨ وج اخ ٨ ها وجال ب وجال بها " ]40]. و اصة ج ٩ ىن البضا اث ماولى للؼواج ال ال ٢ ت حها مل ئت باألقىا ١ واهادبت والغوماوؿ ت والله ت بضا ت م ال ٣ ض في الس بت زم الكهىع ماولى في الؼواج وعبما جمخض بلى ؾىىاث. وجمضخي ما ام خ تر ال ال ٢ ت بحن الؼوححن وجبرص اهاكا غ و س م الهمذ لى الؼوححن وح اوي الخ اة الؼوح ت م جغا ٦ ماث ج ٣ ض ا خ ى تها و دؿلل اهالل والغوجحن للخ اة بحن الؼوححن خخىاعي ال ىا ٠ والله ت والكى ١ و ؿىص اليؿ ان والالمباالة و غ ١ الؼوج في ؤ ماله واعجبا اجه زاعج الب ذ وح ىم الؼوحت في جغب ت ماوالص وع ا تهم خهبذ اهاكا غ الضا ئت والخب بحن الؼوححن والخ بحر جها ٢ ىال ومجغص ط ٦ غ اث حم لت ترخم لحها الؼوحان. بن البروص ال ا ي بحن الؼوححن ض ؤخض ؤ م اهاك ٨ الث التي جاصي بلى ج ٨ ماؾغة مجغص ؤن جيخهي ماقهغ ماولى م الؼواج والتي جدىي ما ام والل الي الخاهات و ضزل ٧ ل م الؼوححن في م تر ٥ الخ اة ال مل ت ختى ك غان بال ٨ أبت واهالل وز ٣ ل ج ٩ ال ٠ الخ اة وبغوص