مـخبـرالمسـألـة التربويــة فـي الجــزائر فـي ظل التحديــات الراهنــة

النسخ

1 كساءة طىطيىأنثروبىلىجيت لأللعاب الشعبيت الترويحيت لعبت الخسبلت أنمىذجا د. علي عليىة كليت العلىم نانظانيت والاجتماعيت جامعت محمد الشسيف مظاعد ت طىق أهساض جمهيد: مال اب الك ب ت في ٧ ل اهاجخم اث لها جاع ش ٦ بحر جاع ش دا ٧ ي ال اصاث والخ ٣ ال ض و جم بحن الترو ذ والل ب والث ٣ ا ت الك ب ت جخم مماعؾتها بك ٩ ل جىا س ي ؾىاءا ٧ ان حما ا أو غص ا كاع ٥ يها الظ ٧ ىع واليؿاء م ا أو ج ل ب لجي واخض ٣ وأ لب مال اب الك ب ت ٧ اهذ للظ ٧ ىع ٣ ألن اهاغأة ٧ ان صوعها ٣ خهغ لى ما ما اهاجزل ت ولم ٨ ؿمذ ال ٣ ض مت اهاى خدت لى اهاغأة. لها بالل ب ئال في ب اهاجخم اث ٦ ما أن مال اب الك ب ت جدىاؾب م ال هى ماعب ت في جدض ض م ٩ ان الل ب و غ ٣ ت الل ب وأق ٩ ا الخجم اث لظل ب ها ل ب في أما ٦ م ل ٣ ت جدؿبا لألم اع وبغص الكخاء وػواب الخغ ٠ وأجغبخه والب لازغ في مىا ٤ م خىخت أو جدذ ماشجاع ويال اهاباوي في اله ٠ والغب. وج ٨ دس ي مال اب الك ب ت الترو د ت أهم ت بال ت في ال ٨ ثحر م الجىاهب ؾىاء الث ٣ افي بخ غ ٠ ال غص أل اب أحضاصه وجاع سهم والاوسجام الث ٣ افي 1 أو م الجاهب الاحخماعي جل الل ب التي جؼ ض م الخماؾ الاحخماعي والخ اون في عوح الجما ت وػ اصة الغواب الاحخما ت وجبني أولئ ماشخام اهاىبىط في أؾغهم أو اها ؼولحن في اهاجخم وا ٦ دؿاب ال ٢ اث ونضا ٢ اث حض ضة وم حاهب آزغ الجاهب الى س ي في مؿاهمت مال اب الك ب ت الترو د ت بالخ غ الى س ي للخىجغاث وال ٣ ل ٤ والاه االث ال ىم ت اهاترا ٦ مت. 1 Claude Dubar, «socialisation et identité» in revue des sciences sociales, vol 122, p 125.

2 وجسخل ٠ مؿم اث ه الل بت الك ب ت م مى ٣ ت ئلى أزغي وم بلض ئلى آزغ و ٢ ض جسخل ٠ في ب الخ ان ل ل ٨ جب ٣ ى اهاباصب ماؾاؾ ت لخل الل ب زابخت بر الؼمان واها ٩ ان. وجؼزغ اهاى ىمت الاحخما ت الك ب ت في الجؼاةغ ب ٨ م هاةل م مال اب التي جماعؽ في ال ٨ ثحر م اهاىا ٤ في ٧ ل ال هى وفي أ غا النهاع والل ل أ ا حؿخ ٣ ب ٦ ما هاةال م الكغاةذ الاحخما ت م ما ا 2 واليؿاء وال ٨ هى والك ىر ح ؿخسضم يها وؾاةل بؿ ت وبضاة ت وهظ ٦ غ منها لى ؾب ل اهاثا : ال م ت الحل لت ال ٣ ان أو لبىاؽ الؼعبى الىدل لب اقحن الب ٠ الغ وهاا ال ك ت ال ل ل التربىالث البال ذ الحض الؼع ٨ ت الؿحرؾى ال غ اعة ال س ت أو الؿغا ت الج لىلت الؿغا ١ وال غاب ل ٨ غوص أو ل ٨ غ ضة... والخغب ٣ ت و ٢ ض ع ٦ ؼها في وع ٢ خىا البدث ت هظه لى هظه الل بت التي ماعؾها الك ىر أ ٦ ثر م حرهم م الكغاةذ مازغي هاا ج ٨ دؿ ه م أهم ت وهاا جدمله م ٦ م هاةل م الخ بحراث الك ب ت والى ؿ ت هاماعؾيها ولألما ٦ التي ترص صون ليها. 1- ماصل الل غىي لكلمت خسبلت: ئن مال اب الك ب ت الجؼاةغ ت جدمل صالالث ل ى ت جغاز ت جد ٩ ي وجدا ٧ ي جاع سا مل ئا بالترا ٦ م الل ىي ؾىاءا ماماػ غي أو ال غبي أو التر ٧ ي أو ال غوس ي ٧ ل ها نى ذ مؼ جا هاةال ومخضازال م الل اث في لهجت الضاعحت الك ب ت باها ٣ ابل ج غى قؿا ت الغ ٢ ت الج غا ت الجؼاةغ ت جىى ا ز ٣ ا ا ػازغا أ غػ غو ٢ اث واضحت بل ومسخل ت جماما م ال اصاث والخ ٣ ال ض وال ٣ م وأ ا اللهجت اهاخضاولت في حؿم ت ماق اء. خسبلت: " ح ؿخ مل ٧ لمت زغب ٣ ت في الل ت ال غب ت ى ٣ ى ئن الب ذ مسغب ٤ أي أهه جال ٠ مليء بالخغو ١ ب حر ه ام ومانل ٣ ا زغب ٤ ال مل أي أ ؿضه و ٣ ا زغب ٤ في مك ه زغب ٣ ت وزغبا ١ أي أؾغ ه 3. " وزغب ٤ الل يء بم نن ٢ ه أو ق ٣ ه 2 Ali, Allioua, «les jeux traditionnels dans la société Algérienne» in jeux et société, séminaire inter, Paris, p مدمض صواص الخىحر ألفاظ عاميت فصيحت 1 صاع الكغو ١ ال ٣ اهغة 2008 م.72-71

3 لظل الل بت في أنلها باعة مىا ٤ ل ب في الغمل أو التراب ب ض "الحغب" بحن الخهمحن و "ال ٨ الب" اجها جتر ٥ م ٩ اها م سغب ٣ ا أزاع الضماع واضحت ه م حغاء ه ٣ ل ال ٨ الب م م ب ذ ئلى ب ذ آزغ م حغاء اهاىاوعاث التي ٣ ىم ها الال بىن. "وجخمثل الخغب ٣ ت في مغب خ ٩ ى ن اصة م حؿ ت وأعب حن خ غة غؾمها الال بىن باإل هام لى الغ مل أو س ىجها في ق ٩ ل مغب اث بما كبه ع ٢ ت الك غهج زم بضأ الال بىن في وي ٢ م ماحجاع أو الىىي في الح غ أعب و كغ ٢ ت ل ٩ ل ال ب في خحن جب ٣ ى الح غة الىؾ ى اع ت ل بضأ منها الل ب وحؿمن ال ٣ في جىو ومهغ والؿ ىص ت ٦ البا وفي ماعصن و لؿ حن حغاء وعبما ؾم ذ في ب 4 حهاث اهاكغ ١ وؿىعا" 2- ماصل التازيخي للعبت الخسبلت: الجهاث الجؼاةغ ت ال ٣ غ بت زهىنا ىض ٦ باع الؿ م الغحا " "ال جؼا الخغب ٣ ت ح غ ب الاهدكاع في حىىب جىو وقغ ٢ ه وفي 5 وزانت في اهاىا ٤ الصحغاو ت وقبه الصحغاو ت ٦ ما جىدكغ أ ا في أ لب البلضان ال غب ت " هي ال ٨ البت في ن ض مهغ وفي 7 6 الؿىصان وهي الؿ جت في اهامل ٨ ت الؿ ىص ت والخل ج وهي ياعبت في ال ٣ ضم". " بىىا هال وؾل م و حرهم م أ غاب الخ غ بت لم أجىا ٣ ب ٣ ان نابل وبالخ ى مان لت وباألق اع وب ٣ هو ؾ ٠ ب طي ؼن و ىترة ب قضاص ال بس ي والؼ غ ؾالم وأبي ل لى اهاهلهل وأبي ػ ض الهاللي خحن ٢ ضمىا ئلى بالص اها غب حاؤوا ب ٩ ل جغاثهم مان ل وج ٣ ال ضهم ال غ ٣ ت ومنها ضص م مال اب الخ ٣ ل ض ت مثل الخغب ٣ ت" 8 جل الل بت الخاع س ت التي أ خ ٣ ض أجها حاءث بك ٩ لها الحالي ٦ دمىلت ز ٣ ا ت 4 6 مدمض ال غبي الجل ضي حكا اث حب جبليت صاع خغو ميكىعة 2001 م اهاسجع نفظه م 37. ٢ ل ئجها اؾمها مؿخمض م ٧ لمت ؾ اج ل ٩ ىجها»حؿ ج«بأعب ت ز ى. ال جدخاج لل ٨ ثحر م ماصواث بل مجمى ت م الحجاعة أو الحص ن الىا مت لى أن مل ٧ ل ال ب مجمى ت مدكا هت لىاخ ت الك ٩ ل واهالم واللىن ول ٨ نها جسخل ٠ ٧ ل ا مجمى ت لازغ وطل ٧ ي خم ٨ ىا م الخم حز ب نها. 7 اهاسجع نفظه م اهاسجع نفظه م 38.

4 حاء ها ال غب م قبه الجؼ غة ال غب ت ئلى صو قما أ غ ٣ ا الظ ح لمىا جل الل بت واهدكغث في أعحاء البلضان. أما مؿ ض ب ض ال ىي مإل ٠ ٦ خاب»جبى ٥ اها انغة ولازاع خىلها«9 إ ٦ ض أن الخغب ٣ ت ٧ اهذ جد غ ٢ ض ما لى صخىع ٦ بحرة ٧ اهذ حك ٩ ل ٢ ا ضة لل بت وأن لازاع هظه ما جؼا مىحىصة لى غ ٤ ال ٣ ىا ل التي مغ به الىبي مدمض. ئط م اهاغج ح أن هظه ال ٣ ىا ل التي ٧ اهذ ججىب الصحغاء والباص ت آهظا ٥ ٧ اهذ خحن جد عخالها في م ٩ ان ما لالؾتراخت ان اهاؿا غ وختن اهاداعبحن ٧ اهىا د غون خ غا في ماحجاع ال ٨ بحرة ال جؼا آزاعها لحض الؿا ت حكهض لى جاع س ت هظه الل بت و ال ٢ تها ب غ ٣ ت و ل اهاجخم اث آهظا ٥. أم ا ال ٩ اجب مامغ ٩ ي ٧ اع ى خىن بىلخىن )الظي ح لم الل بت م بضو ؾ ىاء و ٧ ان ماعؾها م أنض ٢ اةه( ٣ ض أعح جاع ش الل بت ئلى ال هىع ال ٣ ض مت ػا م ا أن الىبي مىس ن ٢ ض ماعؽ هظه الل بت م بىاث نهغه ق ب في مض و ى ٣ ل بىلخىن مهضع لم ؿم ه أن أخض اهاهاصع اها ٨ خىبت باإلهجلحز ت أجذ لى ط ٦ غ هظه الل بت ؾىت 10 " مؿ ض ب ض ال ىي جبىك اهاعاصسة ولاثاز حىلها 1 صاع مالى ٦ ت الؿ ىص ت Bolton H. Carrington, "Seegà, an Egyptian Game", in The Journal of American Folklore. Columbus, Oh: American Folklore Society, 1980, p153.

5 ب ىما جىحض صالةل و ٢ غاة ج إ ٦ ض أن الل بت ٢ ض مت حضا و ٧ اهذ ج ل ب في ال ٨ ثحر م ماما ٦ في ال الم جىحض آزاع مىحىصة لحض لان جإ ٦ ض لى وحىص ل بت حكبه الخغب ٣ ت لضي البزه حن مىحىصة في ماحجاع ولازاع التي جغ ٧ ىها في وال ت جبؿت جل ماحجاع ال ٨ بحرة التي ب ني ها الؿىع البزه ي في وؾ اهاض ىت هظه الحجاعة ال ٨ بحرة التي ٧ ان ال ما جغ وجها هاؿا اث ٦ بحرة جهل ئلى ٦ لىمتر 15 م مىا ٤ ٦ ثحرة وزانت محجغ حبل الض ٧ ان أ ماػالذ الحجاعة حكهض لى طل والى ٣ ىف اهاىحىصة ليها جدا ٧ ي جاع سا ٦ بحرا لهظه اهاى ٣ ت منها م وحضها ل ه آزاع لهظه الل بت أو لى ما ٢ ل ل بت قبيهت ٦ ما هى مبح ن في الهىعة. 3- كيف ج لعب الخسبلت: ح خبر الخغب ٣ ت م أهم ال اب اهاخ ٣ ضمحن في الؿ واهاخ ٣ ا ض واها ؼولحن واهاىبىط م غ أؾغهم و البا ج ل ب في النهاع ب ا في الؿاخاث وفي الجلؿاث الخانت ول بت الؿ جت ح خمض لى الض ٢ ت في وي الحجاعة والض ٢ ت في ه ٣ لها. وجخ ٩ ىن ل بت الخغب ٣ ت البا م منها وجب ٣ ى الضاع في الىؾ اع ت ح ؿمن " 49 حجغا ؿمن ٧ لبا أو أؾىاء أزغي ل ٩ ل زهم ٧ لبا 24 و خم عمي داز الى طط " وناخب الضاع هى الظي بضأ الل ب بىي حجغ في أ لب اهاىا ٤ وحجغ في مىا ٤ أزغي زم ل ه زهمه بىي حجغ وه ٨ ظا ختن اهتهاء 48 الحجاعة زم بضأ ناخب الضاع بى ٣ ل أو حجغ و خم ٢ خل حجاعة الخهم ئطا و ٢ حجغه بحن حجغ

6 لخهمه أ ٣ ا أو مىص ا وال خم خؿاب الحهاع ال ٣ غي وم ج ٣ ل حجاعجه أو جيخهي وال جض ما دغ ٦ ه ٩ ىن هى اهاهؼوم وما جخمحز به هظه الل بت أن ناخب الضاع سغج حجغ ل ٩ ل حجغ لخهمه خدغ ٥ في زالر زاهاث صون أن خ غى الحجغ للخ م ناخب الضاع وم لب ٩ ىن هى ناخب الضاع في الل بت ال ٣ اصمت وهى الظي بضأ بغمي الحجاعة ي ٠ ئلى طل أن ناخب "صاع الىؾ " م الب في ٧ ل مغة ئطا اؾخ ا زهمه أن هى خاحؼا ال م ٨ ىه ازترا ٢ ه أن ؿدبض ٧ ل حجغ خغ بحجغ م ىه وان اؾخ ٨ مل ٧ ل أحجاعه ولم ؿخ مجاعاة زهمه ٣ ض زؿغ الل بت. جبضأ الل بت ٩٦ ل مال اب ال ٨ غ ت بال لى الخهم م ىى ا وهظه مال اب الترو د ت جدخاج التر ٦ حز والض ٢ ت والغناهت في وي ماحجاع وفي خى ٨ ت الال بحن في الخال ب الى س ي بالخهىم خ ث أن مثل هظه مال اب ج غبذ لى حؼة اث بؿ ت أ لبها طهى ت وه ؿ ت ان أخ أخضهم بال ٣ ل ٤ بالخىجغ يا ٧ ل جغ ٦ حزه وزؿغ مباع اجه الىاخضة جلى مازغي. بضأ ال ب الخغب ٣ ت ناخب "صاع الى ؾ " بىي حجغة وهى ؿتهؼأ بسهمه ب ٩ لماث ٢ ض ج ٩ ىن هاب ت ٢ ب دت أو ٢ ض ج ٩ ىن جدمل اب ا ٢ ب ل ا أو ٢ ل ٧ ل جل اها امالث التي جل ب لى اؾدثاعة وه جان الخهم والتي ج غب ٨ ه وجض ه للتهى ع في وي ماحجاع دؿم ٧ لماث ومىا ؿت خاصة في وؾ خماؽ اهاخ غ ححن الظ في ٧ ل مغ ة خضز ل أخضهم في مكىعة لهض ٣ ه وص مه لىحؿد ا ألحل خهاع الخهم وهؼ مخه ب ٩ ل أع د ت دؿم "خ هاطي" "أخ ٨ م هاطي" "ق ض هاطي" "هاها"... وال ٨ ثحر م ال ٩ لماث التي جدىاؾ ٤ و ب ت الجلؿت وق ٩ لها ومى ٣ تها ول بت الخغب ٣ ت هي الل بت الىخ ضة في ق ٩ لها التي ج ل ب في اها ٩ ان اهاسهو لها صون أحجاع مىحىصة مؿب ٣ ا خحن بضأ الل ب الغ ٢ ت ج ٩ ىن اع ت جماما والازخ اعاث جبضأ بىي ماحجاع وحجؼ ماما ٦ اهاهمت لها. ب ض وي ماحجاع بضأ الل ب م حصج اهاخ غححن والحماؽ بحن الخهمحن هظه ماحجاع التي جدك ٩ ل البا م أحجاع حبل ب اء وأحجاع احىع خمغاء ٢ غم ض ت أو ٢ ىا ٢ الحلؼون أو ٢ لىب الخىر واهاكمل أو ال غماؽ أو أ ٢ ا ٢ اعوعاث مسخل ت مالىان... ئجها م غ ٦ ت خ ٣ ٣ ت وصالالث عمؼ ت ؿخسضمها الخهمحن في الل ب حر أخضهم ٧ لبه و واز ٣ ا وهى ٣ ى لخهمه " أ ل ب " أما الخهم داو أن ال ىجغ وعاء اؾخ ؼاػاث زهمه و ي مهلت ٧ ا ت لى ؿه ختن جض خال مىاؾبا هاا هى ل ه.

7 ئجها ز ت ع اي ت مد ٨ مت في أطهان هإالء ضعؾىن ج ان ل أ ٢ ل الحغ ٧ اث وخحن غ أخضهم ٧ لبه " أي أن ال ٩ لب و ل ه صازل الغ مل أو التراب ي ا قض ضا ٢ اةال ب ٩ ل ز ٣ ت "أ ف ٧ ل ب ماث م ٨ أن ٣ بحن ٧ لبي الخهم مىث و سغج م الل بت اطا و ٢ ذ بحن ٧ لبحن أ لم أه ؾخمىث خخما...خ نها ال ؼ والغهبت جمخل الخهم لازغ و دمغ وحهه و ٢ ض خل ٦ الما ؾا ٢ ا غ به الاهه ا لتهض ض زهمه في خغ ٦ ت ومىاوعة عبما غب ها ٧ ل الل بت صوهما أن هيس ن جضز ل اهاخ غححن الحماؾ حن م م خجغأ لى الل ب و ضم جغ ٥ ال غنت ج م الال بحن م ٣ بل طل زانت ئن ٧ ان ال با مبخضءا ومنهم أولئ اهاخمغؾىن الظ ال غ ضون جضزال وئن خاو أخضهم اهه ؿم وابال م الكخاةم التي م ٨ ا خباعها "و ص ت" أو ٦ ما ؿغها ب اع بىعص ى ب "ال ى ٠ الل ٠ " هى ى ٠ ل ي وعبما ٩ ىن ى ٠ حؿضي أو عمؼي ماعؾه ما غاص ب نهم ب غ ٣ ت هؼل ت وم ٣ بىلت هم ىها ىن لهظا الىى م ال ى ٠ و ٣ بلىن ع م ٢ ؿىجه... و ٢ ض جى لذ أ هاب أخض الخهىم ل بث بالغمل والحجاعة ب ثرها و ٠٣ م م ٩ اهه هاةجا مؿدثاعا ل هظا اهاجل وهإالء مانض ٢ اء. وفي أ لب ماخ ان جيخهي الل بت ب ىػ أخضهم وهظا ؾمى في أصاء الل بت ئط أن ال ىػ يها خمض لى الض ٢ ت والحؿاباث وال خمض لى ز أ ٣ ه الخهم. 11 وم ح غ ى للخؿاعة ٣ ابل بى غاث اؾتهؼاء م زهمت وبؿمت غ ت م اهاخ غححن الظ ال صج ىهه وجبضأ حىلت أزغي م الل ب ٣ ىم يها أخضهم بدسج ل ضص الاهخهاعاث و ٢ ض ج ٩ ىن هىا ٥ يغ بت لى الخاؾغ أن كغب لى خؿابه الخهىم واهاخ غحىن و ٧ ل ماع باهاجل أن كغب ٢ هىة أو قا ا أو خبت مغ باث. 11 بض ال ؼ ؼ أبى هضبت مالعاب الشعبيت الفلظطينيت حامهت الىجاح الى ى ت ضص م.9

8 مخطط جمثلي للعبت الخسبلت 4- أماكن وأوكاث لعب الخسبلت: الخغب ٣ ت باليؿبت هادتر يها ل بت ىم ت ؾىى ت ل بىجها ن ا وزغ ا قخاءا وعب ا... ل لها مىؾم مدضص ل ٨ جؼصهغ في مىاؾبخحن: أ/ شهس زمضان: ئن أولئ الك ىر وال ٨ هى الظ ال ٣ ىن الهىم بما ج غيه ليهم اصاتهم الؿ ئت م جضزحن وقم ت وحى و ل في ب ماخ ان م اهاؼاح ت اها غو ت ىض أ لبهم لظل هم خ اصون الب ٣ اء صازل اهاىاػ زك ت الضزى في غا ٥ م أ غاص ماؾغة أو هغوب م ج ٩ ال ٠ ئ ضاص

9 نا اع وزانت أن اليؿاء غصن بش ما لظ و اب م مأ ٧ ىالث وال خدغح م ال لب مغاعا وج ٨ غاع م الىالض الك ش أو ال ٨ هل أن كتري ٦ ظا و ٦ ظا ؾا اث م الل ب أو اهاكاهضة ل ٣ خل الى ٢ ذ والغوجحن اهامل.... لظل جض ال غنت للهغوب م الب ذ وئم اء ٦ ما دا الال بىن لى نلىاتهم في عم ان ٣ غ بىن مال بهم م اهاؿاحض ختن دؿنن لهم الهالة خحن ىاصي اهاإطن و ؿخسضمىن مغاخ اهااة ت م خحن آلزغ ل ٣ اء الحاحت ختن ال لؼمهم طل الغحى للب ذ. ب- فصل الصيف: هل اله ٠ مىؾم حكخض ه اهاىا ؿاث في ل بت الخغب ٣ ت ٨ ٦ غة ال ٣ ضم ى ؾا اث ال ىم والاؾخمخا بالجلىؽ لى الغما والتراب ىامل ح ل الل بت حؿخ ٣ ب ال ٨ ثحر ىدكغون هىا وهىا ٥ حما اث حما اث و ٢ ض حؿخ ٣ ب في هل اله ٠ ب الكباب مم ٦ غهىا الغوجحن ال ىمي وبضؤوا خ لىن م خحن آلزغ لى هإالء الك ىر ختن جضوا أه ؿهم مكاهض خ ٣ ٣ حن ومهخمحن بالل بت وعبما بضؤون عخلت الل ب م ب هم الب ٢ غ با زم منهم م خدضي الك ىر في الل بت ومنهم م غبدهم لؿغ ت بضحهخه و ٢ ىة مالخ خه. ال جدخاج ل بت الخغب ٣ ت ئلى ئم ٩ اه اث ٦ بحرة ب الغمل وب ماحجاع اهاسخل ت ج ٨ ل نىا ت مل ب ٧ امل ماونا لهظه الل بت البؿ ت ٦ ما أجها ال جدخاج ئلى ٦ غاس ي و اوالث بل ج إصي لى ماعى وفي أما ٦ بؿ ت زانت في هل الغب واله ٠ أما في ال هى مازغي منهم م خى ٠٢ الل ب أما اهادتر ىن خبر أخضهم بغ ٦ في مدله البؿ الظي ب ه الخغصاواث ٣ مىن مباع اتهم في ب الضفئ م ٢ لت ال ضص. 5- كساءة بظيكىطىطيىلىجيت للعبت للخسبلت : ئن ل بت الخغب ٣ ت ل بت ق ىر و ٦ هى بامخ اػ وهي جل اهاغخلت التي م ل يها ناوؿان ئلى الغاخت والترو ذ ه ؿه و ال مل الكا ١ الظي مغ به زال هظه الؿىىاث ولهظا هغي ئن ال اب هظه اهاغخلت جم ل ئلى الهضوء و م ٤ الخ ٨ حر وص ٢ ت ماصاء في أي ل بت إصحها ٦ ما اهه مذ صاةما بالخ لب لى زهمه و ىا مىه الكغ الظي جم الاج ا ١ ل ه. ٦ ما جخمحز

10 هظه اهاغخلت ب ٣ لت ضص اهاكاع ٦ حن في أصاء الل بت و ضم جضزل الح ىع في أصائها وئهما جلؿىن ٦ مغا ٢ بحن. 12 وحؿخ ٣ ب ل بت الخغب ٣ ت في ال مىم هى حن م الال بحن: أ- الشيىخ واهاظنين: ل بت الخغب ٣ ت حؿخ ٣ ب هى ا زانا م ما غاص م الك ىر الظ أخؿ ىا بال ؼلت في مىاػلهم هم الظ أنبدىا خ ٣ ضون أجهم أنبدىا بئا ز ٣ ال لى أؾغهم في مأ ٧ لهم ومكغ هم ولباؾهم ومغيهم هم ك غون صوما بالحغج صازل هظا اليؿ ٤ الاحخماعي الظي أنبذ غى ليهم مخ حراث احخما ت حض ضة ال ٣ بلىجها وال ؿخ ىن الاهسغا يها خجضهم حر مغخ ب هم صازل أؾغهم ختن وئن أ هغ أ غاص ماؾغة ٨ طل هم ج ضون الك ىع ح ضا بالغواب الاحخما ت وبالخالي لجئىن ئلى ع ٣ ائهم في الضعب والؿ والح اة الاحخما ت لخباص الك ٩ اوي ونا غا اث الى ؿ ت. ئن قغ دت اهاؿىحن التي حؿخ ٣ بها ل بت الخغب ٣ ت هي الكغ دت التي ماػالذ لها لى ما ٢ ل ال ٣ ضعة البضه ت ع م أمغاى اهاؿىحن م ال والؿ ٨ غي و حره هظه ال ٣ ضعة التي حؿمذ لهم لى ما ٢ ل بالخى ٣ ل ئلى 13 حن اها ٩ ان اهاخ ٤ ل ه لل ب وججضهم في هظه اهاغخلت بداحت ئلى: الخ ٠ ٨ باليؿبت لل ٠ الجؿمي واهاخا ب الصح ت اهاهاخبت لهظه اهاغخلت م الح اة. الخ ٠ ٨ باليؿبت لإلخالت لى الخ ٣ ا ض أو ه ٣ و الضزل الكهغي. الخ ٠ ٨ هاىث الؼوحت. جىم ت وح م ٤ ال ال ٢ اث الاحخما ت ال ٣ اةمت بحن ما ٢ غان. ته ئت الجى اهاىاؾب للح اة الهالحت لهظه الؿ بض ال ؼ ؼ أبى هضبت مالعاب الشعبيت الفلظطينيت حامهت الىجاح الى ى ت ضص م 8. إاص البهي الؿ ض,ماطع النفظيت للنمى من الطفىلت إلى الشيخىخت, صاع ال ٨ غ ال غبي,ال ٣ اهغة 1975 م 91.

11 لظا ؼصاص اهخمام ال غص بى ؿه ٧ لما ج ٣ ضمذ به الؿ هدى الك سىزت وج ٠ ال ال ٢ اث الاحخما ت بحن الك ش وم اع ه زم ؼصاص هظا الاه ٨ ماف ختن جهبذ صاةغة وكا ه ٢ انغة لى ال ال ٢ اث الؿغ ت اهادضوصة. لظا جهبذ مغخلت الك سىزت مغخلت ال ؼلت والىخضة و ؼ ض م ؼلت الك ش بؼواج أبىاةه ومىث اخض الؼوححن وجىا ٢ و أ غاص ح له و ٢ ض ٩ ىن لضي اهاؿ الك ىع ب ضم ال ٣ مت والك ىع ئن لازغ ال ٣ بلىهه و ٢ ض ؼم لى الاهخداع وأ ا الك ىع ب ٣ غب النها ت ٣ ض ل الك ىر ٦ أجهم يخ غون اهاىث و خدؿغون لى أ امهم البا ٢ ت والتي م ذ هإالء الظ ال جضون ما يؿيهم طل وال جضون حى اهخمام مكتر ٥ ؾىي في هظه الل بت التي جى غ لهم أ ٢ غاجهم واها ٩ ان والل ب والاهخمام الظي ٣ ضوه صازل 14 مد قب ٩ اتهم الاحخما ت. 2- اهاتلاعد ن: هي أ ا قغ دت ٦ بحرة ومؿتهض ت حؿخ ٣ بهم ول قغ ا أن ٩ ىهىا ٦ باع الؿ بل يهم ال ٨ ثحر زانت مخ ٣ ا ضو الج ل الظ جمذ ئخالتهم لى الخ ٣ ا ض ألؾباب صح ت أو حرها... هإالء الظ أن بىا باإلخبا وز بت مامل زانت وأجهم ٢ ض مىا زضماث ٦ بحرة للى زانت في ئ اع م ٩ ا دت ناعهاب و حرها. و ٦ ثحرا ما ى غ الىاؽ ئلى الخ ٣ ا ض ال مل اهه مك ٩ لت خ ٣ ٣ ت وأهه البضا ت هاخا ب الخ ٣ ضم في الؿ و نا ظان بضزى الصخو ئلى مغخلت الك سىزت ل مض ي ها ب ٣ ت ؾىىاث خ اجه جها ت عص ئت لغخلت ال مل الحا لت. وحك ٩ ل هظه الى ٣ لت الحخم ت ىض الب هاح مس ٠ وم اهاة ه ؿ ت ٢ ض حك ٩ ل ز غا لى الصحت في اهاغاخل اهاخب ٣ ت م ال مغ اهاكا ٧ ل الى ؿ ت زال ترة الخ ٣ ا ض و ٦ ت نا ضاص هاىاحهت اهاكا ٧ ل 15 الى ؿ ت ىض الخ ٣ ا ض وجىدهغ أ لب اهاك ٨ الث ب الخ ٣ ا ض ما لي: الخسى م الضزى ئلى مغخلت الك سىزت وآزاعها ومخ لباتها. 14 Kovasivic, T. et al, contribution of traditionnel games, in premerie education, vol 16, 2014, p جى ٤ أخمض ٦ ما آثاز الشيخىخت وإفساشاتها الاجتماعيت والنفظيت 1 صاع اليكغ مازحر 1884 م 147.

12 الك ىع ب ضم ال ٣ مت و الضوه ت وأهه أنبذ شخها مهمكا. الخ ٨ حر في زؿاعة اها ٩ اهت الاحخما ت التي ٧ ان ك لها بمغ ٦ ؼه الى ي. الخى م ٣ ضان ال ٨ ثحر م ماصواع و اهاؼا ا اهاغجب ت بال مل. ال ٣ ل ٤ و الا ٦ خئاب هد جت زؿاعة ماحغ الظي ٧ ان دهل ل ه م ال مل و ٢ ض ىيه ئ اه اها اف الظي ؿخد ٣ ه م مضة زضمخه. الخى م ال غا و الك ىع بال ؼلت و الىخضة و اهالل. وع ٦ ؼث ال ٨ ثحر م مابدار و الضعاؾاث لى صوع ماؾغة في الخ ٣ ل ل أو ع ا ت ما غاص ىض ترة الخ ٣ ا ض هي اهالجأ ماو للمخ ٣ ا ض ٦ ما أن للح ٩ ىمت صوعا م ٨ مال في طل وأهم هظه ماصواع هي 16 : : 1 ازخ اع أ ل وؾ لت الؾخ ال الى ٢ ذ ٦ مماعؾت هىا ت ما أو مماعؾت أي وكا ٨ غي ٣ ض ب يذ الضعاؾاث الضعاؾت مازغ نا جابي لألوك ت ناصعا ٦ ت اها غ ت في مغاخل ال مغ الالخ ٣ ت هظه ماوك ت حؿاهم بك ٩ ل ٦ بحر في الخ ٣ ل ل م ز غ نانابت بأمغاى الك سىزت ٧ الؼها مغ مثال ٣ ض وحضث صعاؾت بغ اه ت اعجبا ا بحن جأزحر الخ ٣ ا ض م ال مل وجأزغ هىع أ غاى مغى ألؼها مغ )زغ الك سىزت( وأن الاؾخمغاع في ال مل ب ض ؾ الخ ٣ ا ض ٢ ض ؿا ض لى ججىب اهاغى بدؿب صح ت ال اعص ان. : 2 الخىحه هدى مل بؿ أو مل ئوؿاوي أو مل له ال ٢ ت بالى ت الؿاب ٣ ت خ ث جإ ٦ ض صعاؾت أمغ ٨ ت حض ضة وكغتها "الضوع ت الضول ت للصحت اهاهى ت" أن ماشخام الظ ملىن ب ض ؾ الخ ٣ ا ض خمخ ىن بصح ت أ ل م ٣ اعهت م حرهم م اهاخ ٣ ا ض. وج ٣ ى الضعاؾت التي نضعث الغاب ت الى ؿ ت مامحر ٦ ت ئن ما غاص الظ ملىن ب ض بلى ؾ الخ ٣ ا ض في مه مإ ٢ خت أو و اة ٠ جخ لب ال مل بضوام حؼتي اهىن بضعحت أ ٢ ل م اهاك ٨ الث الصح ت و خمخ ىن بد ى ت أ ٦ بر م ٣ اعهت م اهاخ ٣ ا ض لازغ. 16 وح ه محجىب: لم الحغ ٦ ت التطىز الحسكي منر الىالدة وحتى الشيخىخت م ب ت حام ت ب ضاص ال غا ١ 1987 م 24.

13 وخؿب غ ٤ الضعاؾت الظي يم مسخهحن م حام ت "محر الهض" مامحر ٦ ت ان مغخلت ما ب ض الح اة اهاهى ت حك ٩ ل ما م ٨ حؿم خه بالجؿغ الى ي خ ث مل ال غص في هظه اهاغخلت في و ت بضوام حؼتي أو و ت مإ ٢ خت أو لحؿابه الخام وج ٣ ى الضعاؾت ئن ماشخام الظ ملىا ب ض ج ٣ ا ضهم يم مجا مهنهم الؿاب ٣ ت أ هغوا جدؿىا في الحالت الى ؿ ت لضحهم ما لم غنض طل ىض م ملىا زاعج مجالهم الى ي. : 3 جغ ٥ ال غنت للخ ٨ ل بب اهاهام ماؾغ ت ال ىم ت. : 4 مداولت ضم الخسلي أنض ٢ اء ال مل ألن ال ؼلت هي باب الضزى لإل ٦ خئاب. : 5 مماعؾت الغ ايت للح ا لى الصحت و ٢ خل ال غا و اهالل. : 6 الؿ غ _ ح حر ماما ٦ _ : 7 اؾدكاعجه في مامىع اهاجزل ت و ال ٣ غاعاث الصخه ت أل غاص ال اةلت لخظ ٦ حره أن م ٩ اهخه و ٢ ضعاجه لم جؼ ول جؼو : 8 ئق اعه بأهه ال ىهغ ماؾاس ي في وحىص ماؾغة والا خماص لى زبرجه وججاعبه. : 9 نا خماص لى أؾلىب ناعقاص ومؿا ضجه لى ئصعا ٥ أن مهحره ب ضه و ل ه ان ىاحه خ اجه م زال ازخ اعاجه الحغة وأهه مؿإو ٧ ل ما ونل ئل ه م هجاح أو كل في الح اة. ٦ ما أن ب الضو ج ٣ ترح ب ال غ ١ ال الح ت للحض م الى ٢ ى في اهاكا ٧ ل الى ؿ ت ب ض الخ ٣ ا ض وم بحن هظه ال غ ١. _ غ ٣ ت الخ ٣ ا ض اهاغخلي: خ ث ج ٣ لل م ؾا اث وأ ام ال مل ٢ بل امحن م الخ ٣ ا ض وته ئخه ه ؿ ا لضزى هظه اهاغخلت. _ ال مل لى ج ٨ غ م هإالء اهاخ ٣ ا ض ىم زغوحهم و ضم وؿ اجهم واؾدكاعتهم ىض الحاحت أو ج ٩ ل هم بأمىع عبما زاعج م ٩ ان ال مل ول ٨ له ال ٢ ت به ٦ جم اها لىماث أو أق اء أزغي ختن ك غ أهه الػا له صوع في مجا مله

14 _ وكغ ز ٣ ا ت مغخلت الخ ٣ ا ض بخىي ذ أن الخ ٣ ا ض ل جها ت الح اة و خذ حم اث زانت با اهت ال غص ه ؿ ا ىض هظه ال ترة واؾخ الله في ب اهاهاعاث و ما ما التي م اهام ٨ أن ٣ ىم ها. ال ٨ ثحر م هظه الى ٣ ا م ٨ لل بت الخغب ٣ ت أن جى غها وأن جسل ٤ الجى اهاىاؾب لهإالء ختن يسجمىا ح ضا م ع ٣ ائهم هي ال جى غ ماؾباب هانها جى غ البضاةل الى ؿ ت والاحخما ت هاىاحهت ز غ هظه اهاغخلت. خاجمت: ل بت الخغب ٣ ت ٧ ل بت ج ٣ ل ض ت ق ب ت حؼاةغ ت ل ؿذ مجغص ل بت ومباع اث اص ت بل هي خمىلت ز ٣ ا ت وه ؿ ت واحخما ت جدمل في اتها ال ٨ ثحر م اهاخ حراث الحانلت في اهاجخم م زال هظه الل بت ومالخ تها والكغاةذ الاحخما ت التي حؿخ ٣ بها الاحخما ت صازل اهاجخم الجؼاةغي.... م ٨ ٢ غاءة قب ٨ ت ال ال ٢ اث

15 ئن ئت اهاؿىحن واهاخ ٣ ا ض ئخان مؿتهض خان م غ هظه الل بت ه غا لحؿاؾ ت وز ىعة وحىص ما غاص في هظه ال ئاث هم بداحت لغ ا ت ه ؿ ت واحخما ت وج ٨ ل ىمي وهظا ما اؾخ ا ذ هظه الل بت أن ج ل لى ما ٢ ل حؼء مىه هي جمىذ غنت ئ اصة بىاء ال ٢ اث احخما ت وجغم م ه ؿ ت آلزاع الخ ٣ ضم في الؿ والخ ٣ ا ض. كائمت اهاساجع: جى ٤ أخمض ٦ ما آثاز الشيخىخت وإفساشاتها الاجتماعيت والنفظيت 1 صاع اليكغ مازحر بض ال ؼ ؼ أبى هضبت مال اب الك ب ت ال لؿ ي ت حامهت الىجاح الى ى ت ضص بض ال ؼ ؼ أبى هضبت مال اب الك ب ت ال لؿ ي ت حامهت الىجاح الى ى ت ضص إاص البهي الؿ ض, ماطع النفظيت للنمى من الطفىلت إلى الشيخىخت, صاع ال ٨ غ ال غبي,ال ٣ اهغة.1975 مدمض ال غبي الجل ضي حكا اث حب جبليت صاع خغو ميكىعة مدمض صواص الخىحر ألفاظ عاميت فصيحت 1 صاع الكغو ١ ال ٣ اهغة مؿ ض ب ض ال ىي جبىك اهاعاصسة ولاثاز حىلها 1 صاع مالى ٦ ت الؿ ىص ت. وح ه محجىب: لم الحغ ٦ ت ال غا ١ التطىز الحسكي منر الىالدة وحتى الشيخىخت م ب ت حام ت ب ضاص

16 Ali, Allioua, «les jeux traditionnels dans la société Algérienne» in jeux et société, séminaire inter, Paris Bolton H. Carrington, "Seegà, an Egyptian Game", in The Journal of American Folklore. Columbus, Oh: American Folklore Society, Claude Dubar, «socialisation et identité» in revue des sciences sociales, vol 122. Kovasivic, T. et al, contribution of traditionnel games, in premerie education, vol 16, 2014, p 242.