2 وزارة الرتبية والتعليم أمن وحماية املعلومات كتاب الطالب ال صف الثاين االبتدائي 2 نحو ثقافة إلكرتونية آمنة 1
|
|
- ابتسام عبده
- منذ 5 سنوات سابقة
- المشاهدات:
النسخ
1 2 وزارة الرتبية والتعليم أمن وحماية املعلومات كتاب الطالب ال صف الثاين االبتدائي 2 نحو ثقافة إلكرتونية آمنة 1
2 جدول احملتويات املقدمة نواجت التعلم الدر س - 1 ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت الدر س - 2 ال سالمة على ا إالنرتنت الدر س - 3 جهازي مري ض!! الدر س - 4 لنحافظ على اخل صو صية الدر س - 5 اإ ستخدام احلا سب االآيل و شبكة ا إالنرتنت ن صائح سريعة اإخترب معلوماتك أجزاء الكتاب املقدمة نواجت التعلم تعريفات ن شاط واجب منزيل ن صائح سريعة اإخترب معلوماتك جميع احلقوق حمفوظة 2013 وال يجوز لغري وزارة الرتبية والتعليم بدولة االمارات العربية املتحدة ن شر هذه املادة اأو أاي جزء منها اأو ت صويرها اأو إاعادة طبعها اأو تخزين حمتوياتها اأو نقلها باأي و سيلة إاال بعد احل صول على إاذن صريح ومكتوب من الهيئة العامة لتنظيم قطاع االإت صاالت بدولة االأمارات العربية املتحدة. أامن وحماية املعلومات 2
3 2 متهيد االإنرتنت.. عامل وا سع.. شبكة عمالقة.. تلف الكرة االر ضية شماال وجنوبا شرقا وغربا.. دخول شبكة االإنرتنت اأ شبه باجلولة يف مملكة معظم املوجودين فيها سواح وم سافرون من جميع بقاع العامل والكل يتجول ويتنقل بحرية تامة دون هويات أاو تاأ شريات للزيارة حيث ال حدود وال مراكز جمركية وال فوا صل طبيعية والتنقل والتجول فيها ممتع جدا و شيق وهو ال يعدو أاكرث من نب ضات الكرتونية تربط أاطراف ومعامل هذه اململكة العامرة..ودخول ال شبكة )اململكة( ميثل مغامرة مثرية للوهلة االأوىل ورغبة شديدة يف التعرف على كل شيء وا إالطالع عليه.. هذا االإت ساع املرتامي ل شبكة ا إالنرتنت صاحبه بروز ظواهر سلبية بني مرتادي ال شبكة وظهور جوانب ت ستلزم منا أاخذ احليطة واحلذر من بع ض التهديدات واملخاطر ولذلك حلماية اأنف سنا من التاأثريات املجهولة عرب هذا العامل االإلكرتوين الهائل. قد تكون البداية جمهولة وم شو شة.. ولكن سرعان ما تبدو جميع االأمور طبيعية ومنتظمة حني اإتباع االإر شادات والتعليمات التي ست أاخذك لرب االأمان. هذا املنهج ميثل أاحد امل صادر الهامة للتوعية باأمن وحماية املعلومات وهو مادة م ساندة للتعريف بكيفية احلد من املخاطر واالإ ستفادة من فر ص ا إالنرتنت. كما يهدف اإىل تعزيز قدرات وتغيري سلوك الطالب يف التعامل مع االإنرتنت. ي سعى هذا املنهج يف نهاية املطاف اىل ن شر ثقافة اإلكرتونية اآمنة عرب املوؤ س سات الرتبوية والتعليمية بالدولة. واهلل ويل التوفيق 3 أامن وحماية املعلومات
4 املقدمة ن ستخدم احلا سب االآيل يف حياتنا ب شكل يومي وكذلك شبكة ا إالنرتنت. نقوم باللعب نزور املواقع االإلكرتونية ونزور منتديات و شبكات التوا صل ونتعرف على اأ صدقاء جدد. يحتوي هذا الكتاب على العديد من ا أالفكار وا أالن شطة التي جتعل اإ ستخدام شبكة االإنرتنت اأكرث متعة وفائدة لنا ولكن باأمان و سالمة. أامن وحماية املعلومات 4
5 2 نواجت التعلم من خالل درو س هذا الكتاب ستتمكن من : التعرف على الطرق االآمنة الإ ستخدام شبكة ا إالنرتنت التعرف على أاهم املخاطر املوجودة يف شبكة ا إالنرتنت تعلم كيفية حماية اأنف سنا من خماطر شبكة ا إالنرتنت التعرف على الربامج ال ضارة املنت شرة وكيف نحمي اأنف سنا من خماطرها حتديداملعلومات التي يجب اال نن شرها أاو نذكرها خالل م شاركتنا يف شبكة االإنرتنت 5 أامن وحماية املعلومات
6 مالحظات: أامن وحماية املعلومات 6
7 2 ا ستخدام شبكة الإنرتنت 7 الدر س - 1 أامن اأمنوحماية وحماية املعلومات المعلومات
8 الدر س - 1 تعريفات ال شبكة :Network اأ سلوب لربط أاجهزة احلا سب االآيل بع ضها ببع ض بهدف تبادل املعلومات وامللفات. هناك شبكات ت ستخدم االأ سالك و أاخرى ال سلكية. شبكة االإنرتنت شبكة :Internet تربط املاليني من أاجهزة احلا سب االآيل بع ضها ببع ض يف كل دول العامل. الربيد ا إاللكرتوين : أاداة لتبادل الر سائل بطريقة إالكرتونية بني االأفراد عرب شبكة االإنرتنت. موقع إالكرتوين صفحة :Website اأو عدة صفحات مرتبطة يف شبكة ا إالنرتنت قد حتتوي على معلومات خمتلفة و صو ر ومقاطع فيديو وملفات اأخرى بحيث تكون مرتبة ب شكل منتظم. مت صفح شبكة االإنرتنت :Web Browser برنامج يتيح لك ت صفح املواقع االإلكرتونية واالطالع على حمتواها. ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت 8
9 2 شبكة االإنرتنت.. ال شبكة العاملية ذات م ساء كان سامل وبطي وح صة يجل سون سويا مل شاهدة فيلم عن امل ستقبل وحينها قال معلق الفيلم :... ثم سن صبح شبكة كونية عمالقة!.. ف ضحك سامل قائال : ولكن لدينا بالفعل شبكة كونية ف صاألته ح صة: ماذا تق صد قال سامل: يف عام 1962 كتب العامل ج. ك. ر. ليكاليدر عن تو صيل اأجهزة الكمبيوتر ببع ضها يف اأي مكان يف العامل بحيث ي ستطيع النا س م شاركة املعلومات مع بع ضهم. وا سماها ال شبكة الكونية واقنع بع ض العلماء ب أاهميتها وجعلت فكرته آاخرين يعملون على ما ي سمى اليوم ب شبكة االنرتنت. فقالت ح صة : شبكة كونية! اإذا هل يوجد بها م ستخدمون من كوكب املريخ فرد بطي قائال : ال اأعرف ولكن ي ستخدمها حاليا مئات املاليني من الب شر لتبادل املعلومات وار سال الر سائل عرب الربيد االإلكرتوين والدرد شة بال صوت وال صورة وم شاهدة االأفالم واللعب واأ شياء عديدة اأخرى فقالت ح صة : هل كانت هذه اخلدمات دائما متوفرة للنا س 9 أامن وحماية املعلومات
10 الدر س - 1 فقال سامل : اإن أاول عملية لتو صيل أاجهزة احلا سب االآيل بع ضها من م سافات طويلة كان يف عام 1962 وكانت اأحجام تلك ا أالجهزة كبرية جدا وا ستطاعوا فقط ا ستخدام ا سالك الهاتف لتو صيلها. ويف عام 1969 مت تو صيل أاربع أاجهزة ببع ض ليكونوا أاول جزء من شبكة االنرتنت فقال بطي : وكيف كان يتوا صل النا س مع بع ضهم فقال سامل : بعد عملية التو صيل مت إان شاء الربيد ا إاللكرتوين عام 1972 واأ صبح ي ستعمل ب شكل اأكرث يف عام 1985 ثم قال بطي سائال : وماذا عن املواقع ا إاللكرتونية فقال سامل : كتب تيم برنارز يل عن ال شبكة العنكبوتبة العاملية يف عام 1988 حيث ي ستطيع الراغبون يف تبادل املعلومات با ستخدام )الو صلة( قال بطي : و صلة! األي س هذا ما ن ضغط عليه اأثناء تواجدنا على موقع ما لياأخذنا إاىل موقع آاخر اأو صفحة خمتلفة فقال سامل : متاما! مما جعل تبادل املعلومات والبحث عنها و إايجادها اأ سهل الأن كل شئ كان مت صال. ويف عام 1992 مت اإن شاء أاول مت صفح انرتنت بناءا على فكرة تيم برنارز يل ومن ثم ظهرت ال شبكة العنكبوتية العاملية. ويف نف س العام و صل عدد أاجهزة الكمبيوتر املت صلة ب شبكة االنرتنت اإىل مليون جهاز ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت 10
11 قالت ح صة يف ده شة : هذا عدد كبري من ا أالجهزة! فتابعها بطي قائال : والكثري من املعلومات املت صلة ببع ض! 2 فقال سامل : يف ثالثني عام فقط كرب حجم االنرتنت من أاربعة اأجهزة إاىل مليون جهاز بل اأن العدد اأكرث من ذلك بكثري يف يومنا هذا وعدد امل ستخدمني يف تزايد كبري ثم قال بطي : اأحب اأن اأحتدث مع أا صدقائي على االنرتنت وا ستطيع فعل ذلك يف أاي وقت ثم اأكمل ضاحكا ولكن بالطبع لي س واأنا نائم ثم قالت ح صة : واأنا اأحب مطالعة ق ص ص امل شاهري واملخرتعني فقال لهما سامل : هذا بال ضبط ماق صدنه ب ص أان ال شبكة الكونية 11 أامن وحماية املعلومات
12 الدر س - 1 أاجهزة احلا سب الآيل يف كل مكان كيف ت ستخدم شبكة ا إالنرتنت فك ر يف طرق ا ستخدامك ل شبكة ا إالنرتنت. رمبا ت ستخدم ا إالنرتنت إالر سال بريد إالكرتوين اأو تزور املواقع االإلكرتونية اأو رمبا لتلعب مع اأ صدقاءك على ال شبكة. اأكتب كل ماتقوم به على شبكة ا إالنرتنت. 1. كم مرة ت ستخدم شبكة ا إالنرتنت خالل االأ سبوع 2. ماهي االأ شياء املف ضلة لديك يف شبكة ا إالنرتنت 3. ملاذا تعدها من أاف ضل االأ شياء ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت 12
13 2 ار سم يف الدوائر االأ شياء التي حتب القيام بها يف شبكة ا إالنرتنت. 13 أامن وحماية املعلومات
14 الدر س - 1 تعرفنا على العديد من االأ شياء التي يحبها النا س يف شبكة االإنرتنت. قم بكتابة كم مرة يف االأ سبوع تقوم بتلك اال شياء. الن شاط عدد املرات يف الأ سبوع اللعب يف شبكة االإنرتنت التوا صل مع اأ صدقاءك االأعمال املدر سية الربيد ا إاللكرتوين ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت 14
15 2 لون خاليا اجلدول التايل بعدد مرات اإ ستخدامك ل شبكة االإنرتنت للقيام باأن شطة خمتلفة خالل االأ سبوع ف إاذا كنت تلعب 3 مرات اأ سبوعيا فقم بتلوين املربعات اأعلى االألعاب )مرة واحدة مرتان ثالث مرات(. إاذا كنت تقوم باإ ستخدام ا إالنرتنت للقيام بواجباتك ا ملدر سية 5 مرات اأ سبوعيا فقم بتلوين املربعات اأعلى اأعمال مدر سية )مرة واحدة مرتان ثالث مرات أاربع مرات خم س مرات(وهكذا لبقية االأن شطة. 7 مرات 6 مرات 5 مرات 4 مرات 3 مرات مرتان مرة واحدة االألعاب أاعمال مدر سية الدرد شة الربيد االإلكرتوين 15 أامن وحماية املعلومات
16 الدر س - 1 مالحظات: ا ستخدام شبكة ا إالنرتنت 16
17 2 ال سالمة على الإنرتنت 17 الدر س - 2 أامن وحماية املعلومات
18 الدر س - 2 تعريفات التهديد :Threat االأمور التي قد ت سبب لك ا أالذى وال ضرر واالإزعاج. ال سالمة على ا إالنرتنت 18
19 2 اأبحر ب أامان يف شبكة ا إالنرتنت البحر مكان وا سع وعميق. ن ستخدم القارب للتجول يف البحر واإكت شافه. نغو ص يف االأعماق لنجد املخلوقات البحرية ن صطاد ال سمك يف البحر ن ستحم على شاطيء البحر 19 أامن وحماية املعلومات
20 الدر س - 2 البحر جميل ونحب اأن نكت شف االأ شياء اجلميلة فيه ولكن هناك اأي ضا بع ض املخاطر. قد يغرق القارب وقد ن سبح بعيدا ثم نتعب والن ستطيع العودة أاو رمبا تهاجمنا املخلوقات البحرية. رغم تلك املخاطر يظل البحر مكانا جميال وممتعا. كيف تبحر ب أامان ماذا تفعل حني تذهب اإىل البحر هل تذهب لل سباحة مبفردك دون مراقبة اولياء اأمرك اأو قريب كبري معك إان كنت حتب املاء والبحر كثريا ماذا حتب اأن تتعلم إان كنت حتب ال سباحة يف البحر ملاذا يجب اأن تتعلم ال سباحة مبهارة إان أاحببت تعلم ال سباحة هل ستطلب م ساعدة اولياء اأمرك اأوال لتعليمك ال سباحة سيقوم ويل اأمرك بتعيني مدرب متخ ص ص لتعليمك ال سباحة. ستحتاج العديد من التدريبات والتمارين حتى ت صبح سباحا ماهرا. وبتعلمك ال سباحة ال صحيحة ستكون باأمان اأكرث و ست ستطيع اإكت شاف اأ شياء جميلة ومتنوعة يف البحر. اإن شبكة االإنرتنت كالبحر كبرية ووا سعة جدا وفيها العديد من االأ شياء لت كت شف. الكثري من النا س مثلك ي ستخدمون شبكة ا إالنرتنت ال سالمة على ا إالنرتنت 20
21 2 الإكت شاف وتعلم اأ شياء جديدة. تبادل احلديث مع االأ صدقاء. واالإ ستمتاع باللعب م شاهدة اأفالم م سلية وم ضحكة. اإن شبكة االإنرتنت كالبحر فيها الكثري من االأ شياء املفيدة واجلميلة ولكن فيها بع ض االأمور اخلطرة اأي ضا وت سمى بالتهديدات وهي االأ شياء التي قد ت ضرنا اأو توؤذينا. بع ض النا س يف شبكة ا إالنرتنت يقوموا بت صرفات اإ ستفزازية ل آالخرين. بع ض النا س يحاولوا اإخرتاق أاجهزة االآخرين. بع ض املواقع تن شر اأمور سيئة وغري الئقة. بع ض الربامج يف شبكة االإنرتنت تقوم بتعطيل وتخريب أاجهزة ا آالخرين. من ال صعب اأحيانا معرفة الط يب من ال سيء وعليه يجب اأن نكون اأكرث حذرا. 21 أامن وحماية املعلومات
22 الدر س - 2 حتدث اىل ويل اأمرك حني تنوي الذهاب لزيارة صديق ستخرب اولياء أامرك حتما بهذا ا أالمر ليكونا على علم مبكانك. من املهم أان تقوم بنف س ال شيء حني ت ستخدم شبكة ا إالنرتنت. لتكون اأكرث اأمنا و سالمة يجب عليك إاخبار اولياء اأمرك مبا تقوم به على شبكة ا إالنرتنت. حتدث معهم حول ماتنوي زيارته اأو القيام به واأنت ت ستخدم هذه ال شبكة. من املهم جدا أان نكون باأمان يف شبكة ا إالنرتنت. الدرو س والتمارين املوجودة يف هذا الكتاب ستعلمك كيف تكون اأكرث اأمنا و سالمة أاثناء جتوالك يف شبكة االإنرتنت. ال سالمة على ا إالنرتنت 22
23 2 وقتا ممتعا على الإنرتنت ساعد سامل ليجد االأ شياء املمتعة وامل سلية يف ال شبكة. يف كل دائرة قم بكتابة شيء م سل ميكنك القيام به يف شبكة االإنرتنت. 23 أامن وحماية املعلومات
24 الدر س - 2 مالحظات: ال سالمة على ا إالنرتنت 24
25 2 جهازي مري ض!! 25 الدر س - 3 وحماية املعلومات أامن
26 الدر س - 3 تعريفات الربامج ال ضارة :Malicious Software برامج حتاول القيام باأ شياء م ضرة جلهاز احلا سب االآيل. برنامج مكافحة الفريو سات :Anti-Virus Software برنامج يكت شف ويتخل ص من الربامج ال ضارة من جهاز احلا سب االآيل اإن وجدت. حتديث :Update تثبيت ن سخة حم سنة وجديدة من املعلومات اأو الربامج. جهازي مري ض!! 26
27 2 ا إال صابة باملر ض اأج سامنا يف غالب االأوقات سليمة ومعافاة )وهلل احلمد(. حني الن شعر باملر ض يكون لدينا القوة والطاقة للقيام بالعديد من االأن شطة. لكن قد ن صاب أاحيانا بفريو س الزكام وتبداأ علينا اأعرا ض املر ض فن شعر بالتعب وال ضعف وال نقوى على احلركة. تعمل اأجهزة احلا سب ا آاليل ب صورة صحيحة و سريعة حني تكون سليمة ولكن يف بع ض االأحيان ف إان أاجهزة احلا سب ا آاليل قد متر ض اأي ضا! ورمبا تتوقف عن العمل. قد ت صاب اأجهزة احلا سب االآيل اأي ضا مبا يعرف بفريو س احلا سب االآيل وهو برنامج صغري من صاأنه اأن يعطل اجلهاز اأو يحذف امللفات اأو يقوم ب أامور سيئة كثرية. 27 أامن وحماية املعلومات
28 الدر س - 3 توجد اليوم العديد من الربامج التي ميكنها أان جتعل احلا سب االآيل مري ضا وت سمى بالربامج ال ضارة. هذه الربامج تقوم باأ شياء عديدة ال نرغب بها ومن اأمثلة ذلك: 1. جعل جهاز احلا سب ا آاليل يعمل ب صورة بطيئة. 2. يت صرف احلا سب االآيل ب شكل غريب ك أان يقوم اجلهاز باإر سال ر سائل اإلكرتونية ل أال صدقاء دون أان نعلم وقد حتتوي على األفاظ وعبارات سيئة. 3. قد يتوقف جهاز احلا سب ا آاليل عن العمل نهائيا. يف كل تلك احلاالت يتوجب عليك إاخبار اولياء اأمرك واالإت صال ب شخ ص خمت ص للم ساعدة. تلك الربامج ال ضارة قد تكون خطرة جدا وقد تت سبب يف اأذى بالغ جلهازك ومللفاتك ومعلوماتك املخزنة عليه. جهازي مري ض!! 28
29 2 من أاين تاأتي الربامج ال ضارة هناك بع ض املتخ ص صني ممن يقوموا بتطوير هذه الربامج ال ضارة. بع ضهم يطور تلك الربامج بهدف الت سلية واالإكت شاف وبع ضهم يطور تلك الربامج بهدف إايقاع ال ضرر واالأذى با آالخرين مثل حذف وتدمري امللفات يف اأجهزة الغري اأو سرقة املعلومات وال صور وغريها من ا أالعمال ال ضارة. كيف ميكن أان مير ض جهازي كيف ميكن اأن تنتقل الربامج ال ضارة جلهاز احلا سب االآيل كيف ن صاب بالزكام حني ن شرب من نف س كاأ س الع صري ل شخ ص م صاب بالزكام. حني نزور شخ صا مري ضا دون أان ناأخذ احليطة. ت صاب اأجهزة احلا سب ا آاليل بتلك الربامج ال ضارة بطريقة م شابهة. قد يعطيك صديقك ملفا أاو برناجما أاو ير سل لك لعبة عرب الربيد االإلكرتوين وغرف الدر شة وتكون م صابة بفريو س أاو ملغمة ب شفرة لربنامج ضار دون اأن يدري صديقك بذلك. قد تقوم بتنزيل لعبة من موقع يف شبكة ا إالنرتنت وحتتوي تلك اللعبة على برنامج ضار. 29 أامن وحماية املعلومات
30 الدر س - 3 حماية اأجهزتنا من الربامج ال ضارة. ن ستطيع حماية جهاز احلا سب ا آاليل من الربامج ال ضارة حيث توجد برامج تعرف بربنامج مكافحة الفريو سات وحتارب هذه الربامج تلك الربامج ال ضارة. من املهم جدا اأن نثبت برنامج مكافحة الفريو سات على كل جهاز حا سب اآيل. تعمل برامج مكافحة الفريو سات كحقن التطعيم واالأدوية فحقن التطعيم تقوي املناعة وا آالدوية تعالج املر ض. مينع برنامج مكافحة الفريو سات الربامج ال ضارة من الدخول على اأجهزتنا كما يقوم بالتخل ص منها عند االإ صابة بها. هناك العديد من برامج مكافحة الفريو سات. بع ض تلك الربامج فع ال جدا وبع ضها ضعيف. برامج مكافحة الفريو سات الفعالة ستقوم بتنبيهك حني يحدث شيء غري ماألوف بجهاز احلا سب االآيل. بع ض الربامج ال ضارة قد حتاول خداعك لتبدو وك أانها برامج ملكافحة الفريو سات. اإذا كنت تعمل على اجلهاز وظهرت اأمامك ر سالة تنبيه مثل لديك فريو س..اإ ضغط هنا ال تقم باأي شيء واأ ستدع اولياء اأمرك مل ساعدتك فقد تكون ر سالة خمادعة من برنامج خبيث. جهازي مري ض!! 30
31 2 حتديث برنامج مكافحة الفريو سات تاأكد من جتديد ملفات برنامج مكافحة الفريو سات ب شكل دوري. ت سمى هذه العملية»حتديث«اأي اأن يقوم برنامج مكافحة الفريو سات باإكت شاف وحماربة كل الربامج ال ضارة سواء كانت قدمية اأو جديدة. نحتاج اإجراء التحديث ب شكل م ستمر حيث تظهر برامج ضارة ب شكل يومي. عادة ما يقوم برنامج مكافحة الفريو سات بهذا ا إالجراء ب شكل تلقائي ولكن يح سن بك الت أاكد مع والديك باأنه يعمل ب صورة صحيحة. ت أاكد من حتديث برنامج مكافحة الفريو سات ب شكل دوري. 31 أامن وحماية املعلومات
32 الدر س - 3 ت صميم إاعالن - برنامج مكافحة الفريو سات قم بر سم اإعالن للتوعية ح سب اخليارين التاليني: اإعالن ي شجع االآخرين على اإ ستخدام برنامج مكافحة الفريو سات يف جهاز احلا سب االآيل. اأو اإعالن يبني أاهمية حتديث برنامج مكافحة الفريو سات ب شكل م ستمر. جهازي مري ض!! 32
33 2 مكافحة الفريو سات اأجب عن االأ سئلة التالية : 1. ماهي الربامج ال ضارة ا. نوع من ا أالكل ب. معطف ج. برنامج حا سب آايل يحدث ال ضرر باجلهاز 2. ماهو برنامج مكافحة الفريو سات ا. دواء يتناوله الطفل عند املر ض ب. برنامج حلماية جهاز احلا سب ا آاليل من الربامج ال ضارة ج. لعبة حا سب آايل شيقة 33 أامن وحماية املعلومات
34 الدر س ملاذا نحتاج حتديث برنامج مكافحة الفريو سات ا. للت أاكد من عدم إا صابة اجلهاز باأية برامج ضارة جديدة اأو قدمية ب. جلمع اأكرب عدد من الفريو سات باجلهاز ج. النحتاج اأبدا لعملية حتديث برنامج مكافحة الفريو سات جهازي مري ض!! 34
35 2 لنحافظ على اخل صو صية 35 الدر س - 4 أامن وحماية املعلومات
36 الدر س - 4 تعريفات اخل صو صية :Privacy املحافظة على املعلومات ب سرية واأمان. معلومات خا صة :Private Information املعلومات التي ترغب أان يعرفها فئة معينة من النا س. بيانات شخ صية :Personal Information بيانات عنك يجب ا أال يعرفها سوى بع ض االأ شخا ص. لنحافظ على اخل صو صية 36
37 اخل صو صية هناك العديد من االأ شياء ينبغي أان نحافظ على سريتها لفرتات معينة. مثال لديك مفاج أاة سارة ل شخ ص ما! ك أان تكون حفلة يوم امليالد ل صديق عزيز أاو هدية لوالديك ملنا سبة معينة! يجب اأن تظل بع ض االأ شياء سرية لتكون باأمان اأكرث. مثال ال تخرب الغرباء باأنك خارج املنزل. وال تخرب الغرباء عن أاماكن ا أالبواب يف املنزل واأين ت ضع املفاتيح. هناك اأ شياء عديدة يجب أان تكون سرية يف جهاز احلا سب ا آاليل واليجب أان تخرب بها أاحد. 2 التخرب اأحدا عن كلمة املرور اخلا صة بك. لو عرف شخ ص ما كلمة املرور تلك ف سيقوم بفتح بريدك االإلكرتوين ولرمبا يحذف امللفات من جهازك ولرمبا أار سل صورك اخلا صة عرب شبكة االإنرتنت. قد يقوم ذلك ال شخ ص بالعديد من ا أالمور التي الحتبها. يف شبكة ا إالنرتنت قد تلتقي ب أانا س غرباء جدد التعرفهم م سبقا. ينبغي االأ تخربهم عن اأية معلومات خا صة بك اأو باأ سرتك. قد تت ساءل ملاذا ينبغي اأال أابيح للغرباء عن مكان بيتي ورقم هاتفي اأو اإ سم مدر ستي 37 أامن وحماية املعلومات
38 الدر س - 4 بب ساطة اإنك التعرف من هذا ال شخ ص الذي يحادثك عرب شبكة االإنرتنت فقد يدعي ال شخ ص باأنه صديق لك اأو يكون لطيفا معك ولكنه شخ ص خمادع ي سعى لالإ ضرار بك. من املهم اأال نبيح للغرباء عن اأية معلومات خا صة. التن شر اأية بيانات شخ صية يف املواقع ا إاللكرتونية و شبكات التوا صل ا إالجتماعي. هذه املعلومات ستكون متاحة للجميع ال سيما الغرباء. نن صحك باإ ست شارة اولياء اأمرك قبل ن شر اأية معلومات عنك اأو عن اأ سرتك. من املهم أان نكون باأمان واال ت ستغل املعلومات املن شورة لهدف م ضر. التخرب الغرباء يف شبكة ا إالنرتنت عن االأ شياء الثمينة التي متلكها. لو طلب اأحدهم منك ماال اأو عر ض عليك خدمة فيتوجب عليك عدم االإ ستجابة له و إاخبار اولياء اأمركباالأمر حاال كما يجب اال تعطي أاية معلومات عن بطاقات البنك اخلا صة باأحد افراد ا سرتك. كل تلك املعلومات ذات طبيعة خا صة. نحافظ على معلوماتنا اخلا صة باملحافظة على سريتها. ال تن شر أاية معلومات خا صة عنك وعن اأ سرتك.. من املهم أان نبقى باأمان لنحافظ على اخل صو صية 38
39 2 ماذا نق صد باخلا ص فك ر يف االأ شياء التي تريد أان تكون سرية مفاجاة ما شيء يخ صك شيء ما عن اأ سرتك االأ شياء التي من صاأنها أان تعرفك للغري فكر يف االأ شياء التي التريد أان تكون سرية حني يزعجك شخ ص ما ويوؤذيك. حني يقول لك شخ ص ما كالما غري الئق. 39 أامن وحماية املعلومات
40 الدر س - 4 مالحظات: لنحافظ على اخل صو صية 40
41 2 اإ ستخدام احلا سب الآيل و شبكة الإنرتنت الدر س
42 الدر س - 5 لن ستخدم احلا سب االآيل والربامج و شبكة االإنرتنت باأمان هناك العديد من االأ شياء التي ت ساعدنا يف اإجناز وت سهيل أاعمالنا ولكن تلك االأ شياء قد تكون خطرة اأي ضا اإذا اأ صاأنا اإ ستخدامها اأو مل ن ستخدمها بعناية. الكهرباء مثال مهمة جدا يف حياتنا. جتعل امل صابيح م ضيئة واملكيفات تعمل لننعم بالربودة وكذلك جتعل حا سبنا االآيل يعمل! ولكن يلزم احلذر عند مل س سلك الكهرباء اأو تو صيل املقب س كما يجب أان نتجنب متاما مل س مفاتيح الكهرباء بينما اأيدينا مبتلة باملاء. ال سكني اأي ضا مفيدة جدا لنا. فهي تقطع الفاكهة وا أالجبان وتفتح العلب وت ستخدم يف الطبخ لتقطيع اللحم ولكنها أاداة خطرة اإذا اإ ستخدمت دون عناية. هناك العديد من االأ شياء النافعة واملفيدة حني ن ستخدم احلا سب ا آاليل و شبكة االإنرتنت. ميكننا اأن نتحدث مع االأ صدقاء ونقر أا معلومات قيمة عن التاريخ واجلغرافيا والفنون والريا ضة وغريها كما ن ستطيع اللعب وم شاهدة االأفالم واالإ ستماع للمو سيقى وا أالنا شيد. من جانب آاخر هناك بع ض االأ شياء التي ميكن اأن تت سب يف أاذى لنا وجلهاز احلا سب االآيل. اإ ستخدام احلا سب االآيل و شبكة ا إالنرتنت 42
43 2 ن صائح حول اإ ستخدام احلا سب االآيل يجب أان تعتني بجهاز احلا سب االآيل الينبغي االأكل اأو ال شرب بينما جتل س اأمام شا شة احلا سب ا قد تت سب يف أاذى بالغ للجهاز وتعطله متاما. آاليل. ال سوائل املن سكبة ت أاكد من وجود برنامج مكافحة الفريو سات يف جهاز احلا سب االآيل وتاأكد من حتديثه ب شكل دوري حتى تقلل من اإمكانية االإ صابة بالفريو سات سواء كانت قدمية اأوجديدة. احتفظ بن سخ من امللفات الهامة ) صو ر فيديو أاعمال مدر سية.. الخ( يف مكان آامن عرب تخزينها يف اأقرا ص مدجمة ) سي دي( اأو ذكرات فال ش أاو جهاز آاخر مثال. 43 أامن وحماية املعلومات
44 الدر س - 5 ن صائح حول اإ ستخدام شبكة االإنرتنت ابتعد عن املواقع امل شبوهة. هناك مواقع تن شر مواد ذات طبيعة عدائية اأو غري أاخالقية. التهاجم اأو تكتب اأ شياء سيئة للغري سواء بوا سطة الر سائل االإلكرتونية أاو يف مواقع االنرتنت. ال تقم بالرد حني ير سل لك شخ صا ما ر سالة مزعجة أاو ذات م ضمون سيء والجتعل هذا االأمر خا صا بك فقط بل اأخرب والديك حاال. التن شر اأية معلومات خا صة عنك أاو عن اأ سرتك. لن ستخدم احلا سب االآيل بطريقة مفيدة ولن ستمتع وجنعل االآخرين ي ستمتعون معنا اأي ضا. اإ ستخدام احلا سب االآيل و شبكة ا إالنرتنت 44
45 2 الأ شياء املفيدة حدد بع ض االأ شياء املفيدة التي ميكنك القيام بها حني ت ستخدم احلا سب االآيل و شبكة االإنرتنت ) ضع دائرة حول كل االإجابات ال صحيحة( قراءة املعلومات املفيدة املوجودة يف شبكة ا إالنرتنت 1. التهكم على االآخرين مبواقع املحادثة بهدف ال ضحك وال سخرية 2. اللعب يف شبكة االإنرتنت 3. م شاهدة الق ص ص واالأفالم الهادفة 4. تنزيل برامج جديدة من املواقع دون التاأكد من م صدرها 5. زيارة املكتبات ا إاللكرتونية للقراءة واملعرفة 6. التعرف على اأ شخا ص جدد وم شاركتهم مبعلومات خا صة 7. االإ ستماع لالأنا شيد اجلميلة 8. اإر سال برامج ضارة للغري بهدف الت سلية واملرح اإعطاء الغرباء بع ض املعلومات التي ت ساعد على التعارف مثل العنوان واإ سم املدر سة 45 أامن وحماية املعلومات
46 الدر س - 5 كيف ميكنك اأن تكون ب أامان وتتجنب االأ شياء ال سيئة يف شبكة ا إالنرتنت ) ضع دائرة حول كل االإجابات ال صحيحة( 1. تثبيت برامج مكافحة الفريو سات 2. عدم الذهاب للمواقع امل شبوهة 3. مهاجمة االآخرين بغرف الدرد شة 4. البوح عن املعلومات اخلا صة للغرباء 5. ا ست شارة الوالدين عند ذهابنا للمواقع ا إاللكرتونية 6. اإخبار الوالدين حني ن ستلم ر سالة مزعجة أاو ذات م ضمون سيء اإ ستخدام احلا سب االآيل و شبكة ا إالنرتنت 46
47 2 املواقع املفيدة مالحظة أالولياء االأمور :تعلم الطالب يف هذا الدر س كيفية اإ ستخدام جهاز احلا سب االآيل و شبكة االإنرتنت باأمان واأهمية اأن ي ست شريوا اولياء أامورهم حول املواقع االلكرتونية التي يزورونها. اأكتب اأ سماء املواقع ا إاللكرتونية التي ميكنك زيارتها بناء على اإ ست شارة اولياء أامرك. اأكتب ملاذا تريد اأن تزور كل موقع من تلك املواقع ماذا وجدت فيها من فوائد املوقع الفائدة 47 أامن وحماية املعلومات
48 ن صائح رسيعة 1. التفتح امللفات التي ير سلها لك الغرباء يف شبكة االإنرتنت فقد تكون ملغمة بالفريو سات والربامج ال ضارة. 2. التقم بتنزيل امللفات من املواقع. اإ ست شر اولياء اأمرك اأوال. 3. تاأكد من تثبيت برنامج مكافحة الفريو سات واأنه يعمل ب شكل فع ال. 4. ال تتحدث عن املعلومات اخلا صة وال سرية مع الغرباء ب شبكة ا إالنرتنت. 5. ال تن شر البيانات ال شخ صية واملعلومات اخلا صة يف املواقع ا إاللكرتونية و شبكات التوا صل االإجتماعي. 6. حتدث مع اولياء اأمرك عن ن شاطك ب شبكة ا إالنرتنت وكيف تكون باأمان يف ال شبكة و شاركهم معك حني تواجه م شكلة ما. أامن وحماية املعلومات 48
49 2 إاخترب معلوماتك. 1 أاي من ال صور التالية تبني كيف ن ستخدم احلا سب االآيل. 2 هل التهديد عرب االنرتنت أامرا خطريا نعم ال 49 أامن وحماية املعلومات
50 الفريو سات هي.. ) ضع دائرة حول كل االإجابات ال صحيحة(:. 3 برامج حا سب اآيل تقوم ب أامور سيئة يف اجلهاز اإ سم اآخر للربامج ال ضارة نوع من االأطعمة ال سيئة. 4 هل ميكن لربامج مكافحة الفريو سات أان حتمينا من الربامج ال ضارة نعم ال حني تزور موقع إالكرتوين ويطلب منك تنزيل ملف ما ماذا يتوجب عليك اأن تفعل 5. تنزيل امللف صوؤال اولياء اأمرك ماذا ينبغي اأن تفعل صوؤال صديقك ماذا ينبغي اأن تفعل 50
51 2 حدد االأ شياء التي ينبغي أان تكون خا صة: ) ضع دائرة حول كل االإجابات ال صحيحة(: 6. اإ سمك رقم هاتف املنزل جواز ال سفر حني يقول لك شخ ص ما كالما غري الئق يف شبكة االإنرتنت ماذا ينبغي أان تفعل 7. اإبقاء االأمر خا ص بي فقط الرد بقوة على ال شخ ص اإخبار الوالدين باالأمر ملن ينبغي أان تتحدث عن كيفية اإ ستخدام احلا سب االآيل 8. صديقك ويل اأمرك شخ ص ما يف شبكة ا إالنرتنت 51
52 مالحظات: أامن وحماية املعلومات 52
53 2 53 أامن وحماية املعلومات
54 54
دفرتالأطفال
دفرتالأطفال مرحبا! ما ا سمك ا سمي غزالة و ساروق احلديد هو بيتي. دعني اأريك املكان. هل تذكر القطع التي شاهدتها يف فيلم 'اأ سرار ساروق احلديد' سوف نكت شف املزيد عن هذه القطع. إابحث عن القطعة املمي زة - سوف
المزيد من المعلوماتالبرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه
البرامج المنفذة خالل شهر محرم 1433 ه برامج مركز حي الروضة االجتماعي البرامج االجتماعية 1. لقاء التواصل الشهري اأقامت اللجنة برنامج "لقاء التوا صل ال شهري " لأهايل حي الرو ضة التابع للجنة مبركز حي الرو
المزيد من المعلوماتد ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي
د ر و س ف ق ه ي ة ا ل ث ان ي ا ل ثان وي 4 الإ سال م دي ننا عقائد ال صف الأول ابتدائي جلنة املناهج 1436 هـ 2015 - م 8 مركز ال شيخ املفيد لرعاية م شاريع التعليم الديني مقدمة جلنة املناهج ب سم اهلل الرحمن
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Kollo_ ARA.docx
مخيم (Kalvudden) الداخلي الصيفي لعام ٢٠١٦ ما هو مخيم (Kalvudden) الصيفي الداخلي (Kalvudden) الصيفي الداخلي السباحة وقضاء الوقت مع ا صدقاء ولعب آرة القدم والخروج في نزهات وصيد يمكنك لدينا في مخيم ا سماك
المزيد من المعلوماتCambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri
الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني
المزيد من المعلوماتأاعمال الر سل 507
أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل
المزيد من المعلوماتدليل التعامل مع املا شية لتطوير الت صال والإنتاج ورفاهية احليوانات يف منطقة ال شرق الأو سط و شمال اأفريقيا
دليل التعامل مع املا شية لتطوير الت صال والإنتاج ورفاهية احليوانات يف منطقة ال شرق الأو سط و شمال اأفريقيا ماذا يحتوي هذا الدليل يلقي هذا الدليل ال ضوء على اأهمية فهم والت صال ب شكل فعال مع احليوانات بهدف
المزيد من المعلوماترؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ
رؤيتنا : اأ صالة وعاملية.. جودة ومتيز لنكون من أاف ضل اخليارات لدى أاولياء الأمور. رسالتنا : ت سعى مدار س التعل م ل أالخذ بيد الطالب لكت ساب القيم الإ سالمية والعاملية امل شرتكة, واملهارات واملعارف العلمية,
المزيد من المعلوماتتعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة المعادالت واالنتقال من النظام الفصلي إلى المقررات
تعلم للحياة والعمل واإلتقان 1 الئحة املعادالت واالنتقال بني النظام الف صلي للتعليم الثانوي ونظام املقررات ا إال صدار االأول 1436 ه 3 املحتويات الوحدات/املو ضوعات ال صفحة 6 7 7 7 8 1 13 14 1 16 17 18 19
المزيد من المعلوماتلغة الضاد عنواني
دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع
المزيد من المعلوماتكتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء مركز الت واصل:
كتاب حكايات حملة ترشيد الكهرباء www.reefiah.com مركز الت واصل: 80077787 حكاية 1 ح صن خ صب ومغامرة و صال و ص ال :ا س تيقظت صباحا من حلم م شو ق ف أ سرعت نحو أخي وه اج وه اج!... وه اج...! وه اج: ما الأمر
المزيد من المعلوماتمر سوم سلطاين رقم 94/102 باإ صدار قانون ا ستثمار راأ س املال الأجنبي نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم 75/26 ب إاUص
مر سوم سلطاين رقم 94/102 باإ صدار قانون ا ستثمار راأ س املال الأجنبي نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم 75/26 ب إاUصدار قانون تنظيم اجلهاز الإداري للدولة وتعديالته وعلى
المزيد من المعلوماتبرنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب
برنامج المساعدات المادية الذكي خطوات التقديم للمساعدة المادية...2 خطوات رفع المستندات المرفوضة...10 خطوات التاكد من حالة الطلب... 13 1 خطوات التقديم للمساعدة المادية قبل البدء باستخدام البرنامج الرجاء:
المزيد من المعلوماتSlide 1
تصميم السيرة الذاتية كصفحات الويب د. احمد عادل اسماعيل عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع و التعليم المستمر. WWW.Dr-Ahmed.Info Info@Dr-Ahmed.Info -------------- المرجع: www.support.office.com اهداف المحاضرة
المزيد من المعلوماتم ساعدة الأ شخا ص املت ضررين ب سبب النزاع امل سلح وحالت العنف الأخرى موجز
م ساعدة الأ شخا ص املت ضررين ب سبب النزاع امل سلح وحالت العنف الأخرى موجز اللجنة الدولية لل صليب الأحمر The International Committee of the Red Cross 19 Avenue de la Paix 1202 Geneva, Switzerland الهاتف:
المزيد من المعلوماتالدِّيكُ الظَّرِيفُ
ﺍﻟﺪﻳﻚ ﺍﻟﻈﺮﻳﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻛﻴﻼﻧﻲ ال ديك ال ظر يف ال ديك ال ظر يف تا ليف كامل كيلاني كامل كيلاني رقم إيداع ١٦٤٠٧ / ٢٠١٢ تدمك: ٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٠٠٨ ٤ مو سسة هنداوي للتعليم والثقافة جميع الحقوق محفوظة للناشر مو سسة هنداوي
المزيد من المعلوماتم ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود )11 19( ال ف
م ق د م ة الفهرست ال ف ص ل ال أاو ل : م راج عات ق ب ل ي ة ال م ف عول ب ه ال م ب ت د أا و ال خ ب ر الن ع ت ال ع ط ف ال ع د د و ال م ع دود ) 9( ال ف ص ل الث اني : الص ر ف الاس م ال م ح سوس و غ ي ر ال م ح
المزيد من المعلوماتقوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكت
قوانين اإلستعارة هذه هي قوانين اإلستعارة التي تسري في المكتبات الشعبية في كل من بيورهولم, نوردمالينغ, روبيرت فورش, اوميو, فيندلن و فيينسس. بطاقة المكتبة يمكنك اإلستعارة مجانا ( بدون أية رسوم( في كل المكتبات
المزيد من المعلوماتالدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية إصدار مجموعة التواصل للتجمع الصحي األول بالمنطقة الشرقية
الدليل التعريفي لبرنامج التحول األول بالمنطقة الشرقية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ملك المملكة العربية السعودية هدفي األول أن تكون بالدنا نموذجا ناجحا ورائدا في العالم على كافة
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 50-John
إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي
المزيد من المعلوماتآذار 2017 B الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكا
الص ف الث اني م ساب ق ة ال لغاز الد و لي ة في الر ياض ي ات االسم ال شخصي: اسم العا ئل ة: الص ف : اسم المدرسة: بلد ة اسم المدرسة: عنوان مكان إقامتك: الت الميذ ا لع ز اء أها ل وسها ل بكم في مسابق ة اللغاز
المزيد من المعلوماتقررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة
قررت وزارة التعليم تدري س هذا الكتاب وطبعه على نفقتها الريا ضيات لل صف االأول االبتدائي الف صل الدرا سي الثاين كتاب التمارين قام بالت أاليف والمراجعة فريق من المتخ ص صين طبعة 9 0 ه 08 09 م ح وزارة التعليم
المزيد من المعلوماتجامعة حضرموت
جاهعة حضرهوت التسجيل االلكتروني لمرحلة التنسيق بالجامعة عبر الموقع www.hu-registration.com الصفحة الرئيسية زر الدخول على النظام ف حالة التسج ل سابقا ولد ك اسم مستخدم وكلمة مرور زر تسج ل متقدم جد د اذا
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - 47-Matthew
إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.
المزيد من المعلوماتالتقديم الإلكتروني
فريق عمل البوابة اإللكرتونية جائزة الرتبية والتعليم للتميز 1534 1531 ه حتميل قالب الفئة املراد الرتشح بها من املوقع اإللكرتوني )اإلدارة واملدرسة املعلم املرشد الطالبي املشرف الرتبوي التميز اإلداري الطالب(
المزيد من المعلوماتاجلريدة الرSسمية العدد )1076( وزارة الزراعة والثروة الùسمكية قرار وزاري رقم 2014/272 ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل املر
وزارة الزراعة والثروة الùسمكية قرار وزاري رقم 2014/272 ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل املر سوم ال سلطاين رقم 2006/48 ب إا صدار نظام الزراعة و إاىل الالئحة التنفيذية لنظام
المزيد من المعلومات) NSB-AppStudio برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( ) برمجة تطبيقات األجهزة الذكية باستخدام برنامج ( NSB-AppStudio الدرس األول ) 1 ( الدرس
) NSB-AppStudio ) 1 ( أهداف الدرس : بعد انتهاء هذا الدرس ستكون الطالبة قادرة على أن : )1 توضح مميزات برنامج ( NSB-AppStudio ) 2( تعدد لغات البرمجة المستخدمة في برنامج ( NSB-AppStudio ) 3( تذكر خطوات كتابة
المزيد من المعلوماتقرار وزاري رقم 2017/10 اجلريدة الرSسمية العدد )1177( ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل نظام الزراعة ال صادر باملر سوم ال سل
قرار وزاري رقم 2017/10 ب إ صدار لئحة تنظيم ا ستخدام الأرا ضي الزراعية ا ستنادا إاىل نظام الزراعة ال صادر باملر سوم ال سلطاين رقم 2006/48 و إاىل قانون املعامالت املدنية ال صادر باملر سوم ال سلطاين رقم 2013/29
المزيد من المعلوماتمدى تطبيق جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية لمعايير الجودة الشاملة في التخطيط الاستراتيجي وفقا للأنموذج الأوروبي (EFQM)
مدى تطبيق جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية لمعايير الجودة الشاملة في التخطيط االستراتيجي وفق ا لألنموذج األوروبي )EFQM( DOI:10.20428/AJQAHE.9.4.7 اأ ستاذ اإدارة الأعمال امل ساعد بالأكادميية العربية للعلوم
المزيد من المعلوماتمتطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista
متطلبات النظام متطلبات جهاز الكمبيوتر الشخصي معالج Pentium 1 Intel غيغا هرتز أو أسرع نظام التشغيل Windows 2000 أوXP Windows مع Service Pack 2 أو Vista Window أو Windows 7 Enterprise أو Ultimate أو Business
المزيد من المعلوماتدليل اشتراع قانون الأونسيترال النموذجي للاشتراء العمومي
الأون سيرتال جلنة الأمم املتحدة للقانون التجاري الدويل دليل ا شرتاع قانون الأون سيرتال النموذجي لال شرتاء العمومي الأمم املتحدة ميكن احل صول على املزيد من املعلومات من اأمانة الأون سيرتال على العنوان التايل:
المزيد من المعلوماتE-EH/ 3'EJ 'D('1H/J >> (BH) P 'D9DEP *BHI 4HC) O 'D#EEP
مومود سامي البارودي >> بقوة العل م تقوى شوكة الم م بقوة العل م تقوى شوكة الم م ----------------------------------- بقوة العل م تقوى شوكة الم م فا م ل ف ح م ك ف م ف ال د ر ه ر م ر نس و ب إ لى ا م ل ق ل
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - dériv sc maths.doc
الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال الثانية سلك بكالريا ع ف ع ح أ - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف
المزيد من المعلوماتم ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح
م ج ل ة الض اد ل ل غ ة الع ر ب ي ة العدد - 12 ديسمرب 2016 اإل م ام الخ ب ير الم غ ر ور و ح د يث الد ود ة! الش اف ع ي م ن م ح ن ة الو ل ي ة إ ل ى م ن ح ة الع ل م مسابقة اربح موبايل أيفون 7 الح ك م و األ
المزيد من المعلوماتدليل الطالب Student Guide 1
دليل الطالب Student Guide 1 جامعة الباحة AI Baha University دليل الطالب Student Guide قال تعاىل: ي ر ف ع الل ال ذ ين اآم ن وا م نك م وال ذ ين اأ وت وا الع ل م د ر ج ات املجادلة 11 عن اأبي هريرة ر ضي
المزيد من المعلوماتكني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s.
كني سة مهجورة تتحول إىل سكن عائلي ممتع أعادة ت أهيل A House in a Church Along the river De Rotte in Rotterdam stands a wooden church from the 1930 s. The church was not in function anymore and was used
المزيد من المعلوماتدولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالم
دولة فلسطين و ازرة التربية والتعليم العالي المبحث: تكنولوجيا المعلومات / النظري بسم هللا الرحمن الرحيم مدة االمتحان : ساعتان نموذج تجريبي مجموع العالمات )70( عالمة مالحظة: عدد األسئلة خمسة أسئلة وعلى الطالب
المزيد من المعلوماتكيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع
كيفية تفعيل خدمة IIS ونشر موقع ويب على الشبكة احمللي السالم عليكم اصدقائي الكرام في هذا الكتاب سنتناول ما هي خدمة المعلومات وكيفية التفعيل ونشر الموقع وتجربته وفي النهاية ستجدون روابط المثال مع شرح فيديو
المزيد من المعلوماتWHAT’S NEW
الجديد في انجز تطبيق إصدارات X.4 المحتويات المحتويات... 1 المواصفات الجديدة بالنظام... 3.1.1.1 عدد المهام التي يجب إنجازها... 3 انشاء مهمة... 3.1.2 2. تعديل تكليف المهمة... 3 تاريخ حالات المهمة... 4.2.1.2.2.3
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - إعلانات توظيف لسنة 2017
الجمهوریة الجزاي ریة ا يمقراطیة الشعبية République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l Enseignement Supérieur Et de la Recherche Scientifique Université d OumElBouaghi Sous Direction des
المزيد من المعلوماتGuidelines for gender-inclusive language in Arabic_Toolbox/ Self-paced activity: Apply the guidelines to a text تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل المم
تطبيق الوثيقة التي تحتوي على أفضل الممارسات في سبيل صياغة شاملة للجنسين على نص مكتوب أو م قروء )ت ع ل م ذاتي( الهدف يتوجه هذا النشاط جلميع املوظفات واملوظفني يف منظومة األمم املتحدة. واهلدف هو إظهاركيفية
المزيد من المعلوماتواقع ر ضا طلبة كلية الدرا سات العليا بجامعة الكويت عن اخلربات االأكادميية والعلمية يف ضوء بع ض املتغريات الدكتورة نبيلة يو سف الكندري كلية الرتبية - ج
واقع ر ضا طلبة كلية الدرا سات العليا بجامعة الكويت عن اخلربات االأكادميية والعلمية يف ضوء بع ض املتغريات الدكتورة نبيلة يو سف الكندري كلية الرتبية - جامعة الكويت بحوث ودراس تا 2 37 ملخ ص: هدفت الدرا سة
المزيد من المعلوماتاامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 4102 المست ى 0 من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع
اامتح ن الج ي الم حد امتح ن البك ل ري ( الد رة الع دي : ي ني ) 12 المست ى من س ك البك ل ري الشع أ المس لك مس ك الع الشرعي شعب الع التجريبي شعب الع الري ضي شعب ع ااقتص د التدبير الم ض ع خ ص ب لمترشحين الممدرسين
المزيد من المعلوماتاإلعالم الرقمي أشكاله و وظائفه و سبل تفعيله وملحق به مشاريع وتطبيقات ميدانية د. فهد بن عبد العزيز الغفيلي الطبعة الأوىل 1438 ه / 2017 م
اإلعالم الرقمي أشكاله و وظائفه و سبل تفعيله وملحق به مشاريع وتطبيقات ميدانية د. فهد بن عبد العزيز الغفيلي الطبعة الأوىل 1438 ه / 2017 م ح فهد بن عبد العزيز الغفيلي 1438 ه فهر سة مكتبة امللك فهد الوطنية
المزيد من المعلوماتMagazine No. 23- A
املعوقات اليت تواجه أعضاء اهليئة التدريسية حنو البحث التطبيقي يف الكلية اجلامعية للعلوم التطبيقية وس ب ل التغلب عليها أ. هناء مخيس أبودية تاريخ التسليم: 04/5/4 م تاريخ القبول: 04/9/9 م. ماجستير مناهج وطرق
المزيد من المعلوماتامل ؤمتر الدويل 160 اخلام س للغة العربية نحو صناعة قامو س اإلكرتوين م صو ر للغة العربي ة د. صفوت علي صالح ملخ ص فكرة ا ستخدام ال صورة أاو الر سم فى شر
160 اخلام س للغة العربية نحو صناعة قامو س اإلكرتوين م صو ر للغة العربي ة د. صفوت علي صالح ملخ ص فكرة ا ستخدام ال صورة أاو الر سم فى شرح املعنى املعجمي فكرة أاخذت مكانتها يف املعاجم الأوربي ة زيادة فى تقريب
المزيد من المعلوماتدليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية
دليل المستخدم لبوابة اتحاد المالك التفاعلية الشاشة الرئيسية 3 إنشاء مستخدم جديد 4 أوال: التسجيل كفرد 5 - نوع الهوية «سعودي» : 5 - نوع الهوية «مقيم :» 6 - نوع الهوية «خليجي» : 7 : التسجيل كمنشأة : 9 ثانيا
المزيد من المعلوماتHow To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i
بسم االله الرحمن الرحيم How To Make Connection Between Oracle DB Server 9i & Oracle Developer 6i آيف تربط الا وراآل 9i مع الديفيلوبر 6i الا س م التخص ص المو ه ل العم ل البل د اله اتف البري د الص فحة يوسف
المزيد من المعلوماتاململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق
اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي
المزيد من المعلوماتمدى تطبيق معلمي الرياضيات يف مديرية تربية مشال اخلليل لألنشطة التعليمية املبنية على منوذج فان هايل Hiele( )Van يف التفكري اهلندسي د. عادل عطية ريان تا
مدى تطبيق معلمي الرياضيات يف مديرية تربية مشال اخلليل لألنشطة التعليمية املبنية على منوذج فان هايل Hiele( )Van يف التفكري اهلندسي تاريخ االستالم: 2013/1/12 م تاريخ القبول: 2013/2/23 م. أستاذ المناهج وطرق
المزيد من المعلوماتحقيبة الدورة التدريبية التخزين السحابي Google Drive حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter 1438 ه
حقيبة الدورة التدريبية حقيبة المتدربة إعداد املدربة : عزة علي آل كباس Twitter : @azzahkabbas azzahkabbas@gmail.com 1438 ه الهدف العام : إكساب املتدربات املعرفة بأساسيات الحوسبة السحابية وتطبيقاتها بشكل
المزيد من المعلوماتSP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v /
SP-1101W/SP-2101W eciug niitallatini kciuq 1.0v / 1014-05 1 I. معلومات حول المنتج 1-1. محتويات العبوة مؤتمر نزع السالح مع دليل التثبيت السريع مفتاح القابس الذكي دليل التثبيت السريع 1-2. اللوحة األمامية
المزيد من المعلوماتعرض تقديمي في PowerPoint
كود التدريب KSH7TDB19 google يتم البحث عنه في متصفح sway يكون ضمن البرامج الموجودة من الموقع للتسجيل في hot mail او الدخول على البريد االلكتروني من : khulood.sairafi ضمن البرامج الموجودة hot mail للتسجيل
المزيد من المعلوماتBanner – Hold Information SOAHOLD
1 Financial Aid System Documentation - eservice E-serviceخطوات التقديم لنظام المساعدات عبر ال 2 خطوات التقديم لنظام المساعدات Steps to apply for financial aid 1 Login to the portal http://my.uaeu.ac.ae
المزيد من المعلومات2
2 دليل االلتحاق بجامعة الحدود الشمالية عمادة القبول والتسجيل العام الجامعي - 1440 1441 ه 3 كلمة سعادة عميد القبول والتسجيل أبنائنا الطالب والطالبات نرحب بكم يف عمادة القبول والتسجيل جبامعة احلدود الشمالية
المزيد من المعلوماتدليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai
دليل تدريبي : الحلول لما بعد اختراق الحسابات إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati Twitter:@mohdmaskati بمساعدة : علي السباعي Ali Sibai Twitter:@alisibai المقدمة : العديد منكم يتعرض إلى حالة من الصدمة
المزيد من المعلوماتالدورة الرابعة
الدورة الرابعة 2016 2015 1 جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم لألداء التعليمي المتميز دبي اإلمارات العربية المتحدة هاتف: )+9714( 5013333 فاكس: )+9714( 5013300 www.hamdanunesco.ae منظمة األمم المتحدة للتربية
المزيد من المعلومات)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع اأ
)) أستطيع أن أفعلها(( المادة : لغة عربية الصف و الشعبة: السابع االسم : عنوان الدرس: ورقة مراجعة )) العمل الفردي (( األهداف: أن يجيب الطالب على جميع األسئلة بعد قراءتك * لنص الشعري بعنوان )أعطني الناي(
المزيد من المعلوماتالمملكة العربية السعودية الطبعة الثالثة 1433 ه م
المملكة العربية السعودية الطبعة الثالثة 1433 ه - 2012 م اتفاقية حقوق الطفل 1433 ه - 2012 م تهدف اجلمعية الوطنية حلقوق اإلنسان من طباعة ونشر هذه األنظمة واللوائح واإلتفاقيات التي أنضمت إليها اململكة
المزيد من المعلوماتاختر عنوان مناسب
1 كيفية الوصول الى البريد االلكتروني في الكلية 2 3 الهدف من المحاضرة.Webmail كيفية الدخول الى حساب البريد االلكتروني في الخادم الجديد باستخدام كيفية استعراض الرسائل االلكترونية في السيرفر القديم..Microsoft
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - moneybookers
الرحيم الرحمن االله بسم א א א ãããaewt{tuaçxà دليل المستخدم العربي في MONEYBOOKERS شرح بنك أوال عن البنك: :معلومات وقلربيزدنيعلما من بريطانيا. 1- البنك جنسيته المناسبة للعمل بھا. به تختار العملة -2 من 5
المزيد من المعلوماتAllomani Warehouse User Guide
المخزن warehouse.allomani.com دليل المستخدم اللوماني للخدمات البرمجية www.allomani.com / 11 اكتوبر / 2010 1 P a g e المحتويات اضافة و اعداد موقعك في المخزن... 3 اعداد بيانات ال...FTP 3 اعدادات بيانات حقوق
المزيد من المعلوماتFS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج
FS Future Series دليل البدء السريع الرجاء قراءة التعليمات التالية من أجل تثبيت وتنشيط 3D. Visualizer برنامج 1. اتفاقية الترخيص والضمان المحدود الرجاء قراءة أحكام اتفاقية الترخيص قبل استخدام برنامج.Visualizer
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - ٖٗخص عربÙ−
إ اد إ اف ١٤٣٨ ه / ٢٠١٧ م ١ ت ل م لة ال ارسة ال ال ة في ت ني م مها ارت ال ف العل ا ل تلام ال ف الا ول الا ع اد وه ا ما أشارت إل ه ال ارسة الاس لاع ة ال ي قام بها ال اح ة ل ع فة م تلام ال ف الا ول الا ع
المزيد من المعلوماتدليل تدريبي : أمن الهواتف التي تعمل بنظام Android إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati المقدمة : العديد من المستخدمين يمتلكون
دليل تدريبي : أمن الهواتف التي تعمل بنظام Android إعداد : محمد المسقطي Mohammed Al-Maskati Twitter:@mohdmaskati المقدمة : العديد من المستخدمين يمتلكون هواتف تعمل بنظام التشغيل Android و هو احد الظنظمة
المزيد من المعلوماتاألحكام والشروط الخدمات المصرفية للشركات الجزء )1( - األحكام العامة الجزء )2( - األحكام والشروط المحددة للمنتج الجزء )3( - خدمات المعامالت المصرفية اإ
األحكام والشروط الخدمات المصرفية للشركات الجزء )1( - األحكام العامة الجزء )2( - المحددة للمنتج الجزء )3( - خدمات المعامالت المصرفية اإللكترونية الجزء )4( - أحكام البطاقات المسرد adcb.com äé``````jƒàëªdg
المزيد من المعلوماتأ شدرته منظمة ليون شكو عام 1996 عدد 155 لأربعاء 6 متوز )يوليو( 2011 إ بن ر شد د. حممد حافظ يعقوب ر شوم: نايلة حن ا ملوؤ ش شة لر عية ل رشيك لثقايف
أ شدرته منظمة ليون شكو عام 1996 عدد 155 لأربعاء 6 متوز )يوليو( 2011 إ بن ر شد د. حممد حافظ يعقوب ر شوم: نايلة حن ا ملوؤ ش شة لر عية ل رشيك لثقايف معايل ل شيدة إيرينا بوكوفا ملديرة Irina Bokova لعامة ملنظمة
المزيد من المعلوماتتصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي المتنوع في التعليم قبل الجامعي بمصر
333 ت صور مقرتح لتطبيق الإ صراف الرتبوي املتنوع يف التعليم قبل اجلامعي مب صر د. فاروق جعفر عبد احلكيم ق سم أا سول الرتبية معهد الدرا سات الرتبوية - جامعة القاهرة faroukgafer@yahoo.com ت صور مقرتح لتطبيق
المزيد من المعلوماتNatural Resources
مغامرات في مجال الطاقة تمسك بقبعتك! إنه يبدأ مع جزيرة... Source: https://www.google.com ... على الجانب اآلخر من المحيط األطلسي Source: https://www.google.com الجزيرة تقع في وسط بحر كاتيغات في الدنمارك.
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Suites_Numériques_1_sm.doc
الا ستاذ الا لى علم رياضية المتتاليات العددية - I عمميات 4 ; 8 ; ; 6 ; ; ; أمثلة تمهيدية مثال أتمم بشكل منطقي ما يلي نقترح تخصيص رمز لكل من هذه الا عداد لهذا نضع u 4 ; u 8 ; u ; u 6 ; 4 5 فيكن لدينا I
المزيد من المعلوماتمقدمة عن الاوناش
مقدمة عن االوناش مهندس اعداد / ناصر محمود احمد االوناش Cranes هي نوع من المعدات تستخدم لرفع وخفض ونقل االحمال الكبيرة. المبادئ الميكانيكية االساسية لالوناش:- قدرة الونش علي رفع الحمولة. 1. عدم سقوط الونش
المزيد من المعلومات8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد األساسي الثامن للصف الفصل الدراسي األول إعداد املعلم/ة: أ. مريم مطر أ. جواد أبو سلمية حقوق الطبع حمفوظة لدى املكتبة
8 مادة إثرائية وفقا للمنهاج الجديد الساسي الثامن للصف الفصل الدراسي الول إعداد املعلم/ة:. مريم مطر. جواد و سلمية حقوق الطع حمفوظة لدى املكتة الفلسطينية رقم إيداع )017/614( من وزارة الثقافة تطل من املكتة
المزيد من المعلوماتفاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي والقيمة العلمية المضافة لدى طلاب كلية التربية
423 فاعلية تدري س مقرر لعلوم لعامة با ستخد م سرت تيجية لف سل ملقلوب يف تنمية لتح سيل ملعريف و لقيمة لعلمية مل سافة لدى طالب كلية لرتبية د. عا سم حممد إبر هيم ق سم املناهج وطرق التدري ص كلية الرتبية - جامعة
المزيد من المعلوماتوزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 0211 / 0212 األولى الدراس ة الفترة *************
وزارة الترب ة بنك األسئلة لمادة علم النفس و الح اة التوج ه الفن العام لالجتماع ات الصف الحادي عشر أدب 2 / 22 األولى الدراس ة الفترة ************************************************************************************
المزيد من المعلوماتهيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبو
هيئة السوق املالية التعليمات املنظمة لتمل ك املستثمرين االسرتاتيجيني األجانب حصصا اسرتاتيجية يف الشركات املدرجة الصادرة عن جملس هيئة السوق املالية مبوجب القرار رقم -65 3-2019 وتاريخ 1440/10/14 ه املوافق
المزيد من المعلوماتشرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصل
شرح برنامج استعادة الملفات المحذوفة Recover my files من اعداد : رافاييل يوسف مقدمة: آلنا يعلم ان اجهزة الكومبيوتر قادرة على حفظ الملفات على قرصها الصلب على شكل موج ات آهرومغناطيسية و اننا نعلم باننا نستطيع
المزيد من المعلوماتنموذج توصيف مقرر دراسي
التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن
المزيد من المعلوماتصندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) مركز مركز استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات مركز اإلمام للمالية واملصرفية ا
صندوق استثمارات اجلامعة ومواردها الذاتية ( استثمارات اجلامعة الذاتية ) استثمارات الطاقة املتجددة االستثمارات اإلمام للمالية واملصرفية العقارية استثمارات تقنية املعرفة التنمية الصحية الوسائط املتعددة مركز
المزيد من المعلوماتالصفح الع دية الدور اموضوع 3 3 ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS03 الف سفة شع ة اآدا والع و اإنس نية: مس ك اآدا اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة
02 الع دية الدور اموضوع ال وضو اأ : ال وضو الثاني : NS0 الف سفة شع ة اآدا والع و اكتب )ي( في أحد ال واضيع الثاثة اآتية: هل يت ه التا يخ نحو التق " القو ال ست م ط قا ل قانو أقل ض ا من القو التي تح ك ا اأهواء."
المزيد من المعلوماتDiscussion note number 43: Development of regulations regulating services by branchless banking
مذكرة مناقشة م رك زة و ضع لوائح تنظيم العمل الم صرفي بدون فروع للبنوك التغييري: الهواتف الجوالة والتكنولوجيات الأخرى لزيادة القدرة على الح صول على التمويل الرقم 43 يناير/كانون الثاني 2008 حين توق ع مق
المزيد من المعلوماتاملعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجه
املعامل املركزية معامل مركز أحباث املؤثرات العقلية قامت جامعة جازان مشكورة بتجهيز معامل املركز املركزية ابألجهزة املتطورة واالدوات الالزمة اليت حيتاجها الباحثون للقيام ابلتجارب املعملية البحثية. وتتكون
المزيد من المعلوماتالرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم اال
الرسالة األسبوعية/ الصف السادس 2018 / 9 - األحد 16 أولياء األمور الكرام : إليكم الرسالة األسبوعية وما سيتم إنجازه هذا األسبوع: األسبوع الماضي : تم االنتهاء من مراجعة أهم المهارات النحوية وسيتم إرسال األوراق
المزيد من المعلوماتوزارة التربية والتعليم مجلس االمارات التعليمي 1 النطاق 3 مدرسة رأس الخيمة للتعليم الثانوي Ministry of Education Emirates Educational Council 1 Cluster
أوال : أجب عن األسئلة التالية )1 يسحب شخص مكعب ا خشبي ا كتلته ( )8.75kg على أرض إسمنتية نحو اليمين بوساطة حبل يميل فوق األفقي بزاوية ( )27 انظر الشكل جانب ا فإذا كانت قوة الشد في الحبل ( ) 1.00 102 N وعانى
المزيد من المعلوماتالسالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games ا
السالم عليكم ورحمة هللا وبركاتة كتاب تعلم برمجة االلعاب بأستخدام محرك االلعاب Unity 3D الكتاب مقدم من االستاذ : عماد عارف التوي موقع : Home OF Games الدورة تهتم فقط بتعلم البرمجة من االبتداء الى االحتراف
المزيد من المعلوماتما هو المورفين (الممتد المفعول) ؟
Montelukast ما هو( ) Singulair مونتيلوكاست هو مضاد لمستقبالت الليكوترين, يمنع انقباض القصبات الهوائية ويحسن من األعراض الرئيسية لمرض الربو)السعال صعوبة وضيق التنفس(. دواعي االستعمال للبالغين واألطفال الوقاية
المزيد من المعلوماتالشريحة 1
تعريف الفيزياء الفيزياء في الحياة اليومية الفيزياء في القران المراجع من يدرس الفيزياء هل ترغب في معرفة كيف تعمل األشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور
المزيد من المعلوماتمر سوم سلطاين رقم 81/53 باإ صدار قانون ال صيد البحري وحماية الرثوة املائية احلية نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم
مر سوم سلطاين رقم 81/53 باإ صدار قانون ال صيد البحري وحماية الرثوة املائية احلية نحن قابو س بن سعيد سلطان عمان بعد االطالع على املر سوم ال سلطاين رقم 75/26 ب إاUصدار قانون تنظيم اجلهاز الإداري للدولة وتعديالته
المزيد من المعلوماتOur Landing Page
نظام البرمجة SIMATIC S7 PLC وفقا للمستوى المتقد م ف الا صدار S7-300/400 الصفحة 1 من 6 يقد م هذه الدورة التدريبية مدر ب من شركة الهندسية (مجموعة دي و) متخصص ف إصدارات سيمنز. لمحة عامة الهدف الري يس لهذه
المزيد من المعلوماتمارس ٢٠١٩
مارس ٢٠١٩ املحتويات املقدمة 2 س 1 - ملاذا التوجه اإىل ا ستخدام جهد التوزيع )400/230( فولت بدال من اجلهد) 220/127 ( فولت 2 س 2 - ما هي الفوائد التي ستتحقق من هذا التغيري 3 س 3 - هل ستتاأثر املنازل القائمة
المزيد من المعلومات1
1 2 دليل القبول - 143٨ 143٩ ه - 201٧ 201٨ م 3 دليل القبول - 143٨ 143٩ ه - 201٧ 201٨ م الت صميم والإخراج اإلدارة العامة للعالقات الجامعية واإلعالم July 2017 1436-1435 ه - 2014 2015 م 6 7 8 تمهيد ي سر عمادة
المزيد من المعلوماتRecognizing and Preventing Commercial Fraud
ميكن احل صول على املزيد من املعلومات من اأمانة )الأون سيرتال(على العنوان التايل: UNCITRAL secretariat, Vienna International Centre, P.O. Box 500, 1400 Vienna, Austria Telephone: (+43-1) 26060-4060 Telefax:
المزيد من المعلوماتن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا
ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن
المزيد من المعلوماتاردوينو – الدرس الثامن – تغيير درجة الالوان لـ RGB LED
اردوينو الدرس الثامن تغيير درجة الالوان ل RGB LED في هذا الدرس ستقوم بتطبيق ماتعلمته بالدرس السابع والرابع وذلك لاستخدام الازرار في تغيير درجة الالوان في RGB Led القطع المطلوبة لاتمام هذا الدرس عليك توفير
المزيد من المعلوماتMicrosoft Word - Sample Weights.doc
ورشة العمل الا قليمية حول تصميم العينات الدوحة ١٥-١٧ ا يار/ مايو ٢٠٠٧ ترجيح العينات ا عداد خميس رد اد مستشار العينات ١ المحاضرة الثامنة ترجيح العينات مقدمة ان عملية ترجيح العينة تعنى عملية اعادة وضع العينة
المزيد من المعلوماتى ى ى ى ى ى ى ى ى يشوع ك ت اب ي ش وع وس : 2 "م وس ن ن ى ون م ى س اع د م ى اهلل ى قى ال اهلل ل ي ى ش ى وع ب د وس عى ب ى ا م ى ى ات م وى بى ع ى دم 1 ض ب
ك ت اب ي ش وع وس : 2 "موس ن ن ون م س اع د م اهلل قل اهلل ل ي وع ب د وس ع ت م و دم 1 ض ب إ ل ال الشع ت و ه أ ن ه د ر ال د ي م ت. فل ن ق اع ب ن ع تى د وس ه أد امكم أط يته لم ك وى د ت ئ يل. 3 ك ما ن ل ط يه
المزيد من المعلوماتFlyer حزمة التعليم والمشاركة بادر بالاستفادة من المنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ
حزمة التعليم واملشاركة بادر باالستفادة من املنح الخاصة بعروض التعليم وأوقات الفراغ. www.mags.nrw م ن ميكنه الحصول عىل هذه اإلعانات لديك أنت أو طفلك الحق يف املطالبة باملعونات وفق ا لقانون الشؤون االجتامعيةII
المزيد من المعلوماتامل ؤمتر الدويل 160 ال سابع للغة العربية نظرية توليد املفردات واملعاين حممد يحيى كعدان مقد مة ي شهد عاملنا املعا صر تطورا كبريا يف املعارف الب شرية في
160 ال سابع للغة العربية نظرية توليد املفردات واملعاين حممد يحيى كعدان مقد مة ي شهد عاملنا املعا صر تطورا كبريا يف املعارف الب شرية فيما بات ي طلق عليه ع صر املعلومات ولي ست العلوم اللغوية مبن أى عن ذلك
المزيد من المعلومات5 بحوث ودراسات فاعلية برنامج تدريبي مقرتح يف تنمية بع ض مهارات ا سرتاتيجيات التعلم الن شط لدى ع ضوات هيئة التدري س بجامعة الطائف د. سميحة حممد سعيد سل
بحوث ودراسات فاعلية برنامج تدريبي مقرتح يف تنمية بع ض مهارات ا سرتاتيجيات التعلم الن شط لدى ع ضوات هيئة التدري س بجامعة الطائف د. سميحة حممد سعيد سليمان كلية الرتبية- جامعة الطائف 11 ملخ ص الدرا سة: هدف
المزيد من المعلوماتنبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing
نبض قريان Sakani.housing.sa /SaudiHousing مجمع سكني متكامل يوفر جميع الخدمات والحياة العرصية والرفاهية الوحدات السكنية تحت اإلنشاء هو برنامج يتيح متلك الوحدات السكنية قبل أو أثناء مرحلة التطوير أو البناء
المزيد من المعلومات