همایش تخصصی بررسی ابعاد شبکه های اجتماعی

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "همایش تخصصی بررسی ابعاد شبکه های اجتماعی"

النسخ

1 از مبستگی تا تى ایی در اوسانشىاسی ش ری شبک ای اجتماعی ي زوذگی ش ری ح سػ ي قب طي بضق بؾي اضقس اضتجب بت زا كد ي بضق بؾي اضقس كط ١ اضتجب بت زا ك ب ا ب نبزم)ع( خال ؿلبضي هسيط ز تطي سيطيت ضؾب ٠ اظ زا ك ب ت ٢ طا ضئیؽ پػ ١ ك س ب ؼبت ت ؾؼ ٠ خ ٢ بز زا ك ب ١ ي چکيذ يیژگی ای خاص تجرب»تى ایی«در ش ر ای بسرگ ي مذرن با يج د فىايری ای ارتباطی وو یه ي از نن جمهو شبک ای اجتماعی مجازی وظریات اوسانشىاختی سىتی در ح ز زوذگی ش ری ي تى ایی را ب چالش میکشذ. مقال حاضر ابتذا ب بررسی وظریاتی میپردازد ک ب تجرب تى ایی ب عى ان یک حس مىفی بیکسوی ي عوامهی برای شکلگيری بی ىجاری ي و ایتا بیوظمی اجتماعی وگا میکىىذ. سپس با استىاد ب یک م رد مردموگاری در شبک اجتماعی مجازی فيسب ک ي مشا ذ مشارکتی با گري ی از کاربران نن در ش ر ت ران ایه دیوذگا وای وظری را م رد وقذ ي بررسی قرار داد ي از ایه ر گورر مویک شوذ توا ضومه بررسوی دي مف و م»تى وایی«ي» مبستگی«از وظرگا ی تحهيهی ي در تماسی وسدیکتر با یکذیگر یک مف م اوتساعی تحو عىو ان»تى وایی جمعی«را در ش ر ای بسرگ تعریف کرد ي در مقابل»تى ایی«قرار د ذ ي نن را با ت ج ب فىايری ای ارتباطی جذیذ ي از جمه شبک ای اجتماعی مجازی ي با ريیکردی فراو گرا تبييه ومایذ. مقال در و ای فضوای شو ری جذیذی را تح عى ان»فضای مجازی«معرفی میومایذ ک ش ريوذان ش ر ای بسرگ میت اوىذ در نن ب مثابو یک ساختار اجتماعی وامىسجم جمع میش وذ تا»تى ا اما در کىار یکذیگر«باشىذ ي با یک تى وایی جمعوی بو شکل جذیذی از با م ب دن دس یافت ي مبستگی ي اوطباق م رد وياز برای یک ش ر را ب دسو موینيرووذ ي بذان ق ام میبخشىذ. کهمات کهيذی: تى ایی مبستگی ش ر تى ایی جمعی شبک ای اجتماعی فضای مجازی مقذم ا ؿب ق بؾي ق ٢ طي زض اثتساي ق یطيف»ت ٢ ابيي» ضا ث ٠ ثبث ٠ ثاي ؿاي ثاي ١ دابضي ٢ بيتاب ياي ثاي ظ اي اخت بػي ؼطكي ي طز. ظطي ٠ پطزاظي ١ بي ن ضت طكتا ٠ solitude زض ايا زا ظ ت ٢ ابيي ضا كاب ٠ اي ثاطاي ثاي ١ دابضي تد ا ي ا ط ثا ي ظ ا ي اخت ا بػي كا طزي ا يزا ؿاات س )2009:756.)Coleman, ثااسي ؼ ااب ت ٢ اابيي حهاا ب ثي اظ يي خب ؼ ٠ ق ٢ طي ثا ز زض تیدا ٠ ؾاسي زض 33

2 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي ثطاثط» ١ جؿت ي» اؾت ١ ا ٠ ثاطاي كاب ١ ا ثاطاي كبض ت ؾیبؾي زض خب ؼ ٠ يط ضي اؾت. اظ ؾ ي زي ط ت ٢ بيي ثا ٠ ؼ ابي ػاس اضتجاب پی اس ثاب زي طا ا اطي بقاس ي اؾات اظيا ض طياع اظ ت ٢ ابيي طيع بپصيط اؾت. چطا ٠ زاقت اضتجب زتي یبظي كیعي اي اؾت. اؾت ق یس اي ظطي ٠ ٠ اضتجب بت ا ؿاب ضا ؾب ٠ يزاضز تؼدت ثطا یع ثبقس. ا ب يت ا لت ا ٠ رؿتی ثبض زض هط ؾیعز ١ یالزي كطزضيي ز )94-55 ( ا پطاتا ض م اب ثا ٠ ايا ظطيا ٠ زؾات يبكات. ا زؾت ضي تبضيري زاز ٠ عاض م اي ا ٠ م اس اؾات: كطزضيي ز يذ اؾت ثسا س ٠ ا ط ا ؿب ١ اب ظثاب ي ضا زض ػ ث ٠ ض جیؼي یب ظ س چ ٠ نحجت اي اس ا ثطاي ك ٢ یس اي ي ع زؾت ض زاز ٠ پ دب ظاز تبظ ثا ٠ ز یب م س تحت طاهجت پطؾتبضا ي هطاض یط س ٠ كو دابظ ث ٠ ؿصا زاز اؾتح ب ظازا ثبق س اي اخابظ ناحجت طز زض ث اطكت ا ظازا زاز كاس ثا ز. ثي.پاطي ي يؿس ٠ ا پطات ض ١ یچ هت ت ا ؿت خ اة ؾؤا ذا ز ض ا ث ی طز چ ١ ا ٠ ا ظ از ا طز ا س. اي ا مظ ا ث ا ٠ ا ض مق بضي ثؿایبض ؿیطاذالهاي ثا ز ذ قاجرتب ٠ عاضقاي اظ ت اطاض م زض زؾاتطؼ یؿات ا اب ثؿایبضي اظ تحویوابت ؾب ١ بي اذیط زض پط ضق ب ١ ب طا ع ز بيت اظ ز ب ث ٠ ض ه غ ثیب ط اي ث ز ا ٠ تؼب ا ا ؿاب ي ثا ٠ ذها ل ثطذ ضز ؿي ثب ظاز اظ ػ ا ان ي ثاطاي ظ اس ب اس ضقس ؾال ت م ١ بؾت ) حؿ یب ضاز ( 395: ث ٠ و اظ.)Perry, 2002:79( ١ چ ی اضتجب زض تأ ی ؾال ت ض ا اي ثعض ؿاب یاع وف ٢ ي زاضز. اذیطا يي تی تحویوابتي اؾاتطا یبيي زض يي طح تحویوابتي ز ؾاب ٠ ثا ٠ ا ض ؿات ط اظ 477 ق ٢ ط س ثعض ؿب اؾتطا یبيي یعا اضتجب م ب ثب كطظ سا ثؿت ب ز ؾتب ز ؾتب حط ضا ز جب طز اس يا م ٠ تیط ١ بي ٢ ؤثط ثط زیبت قب ؾا زضم اس يؼیت پعق ي ت ا ١ قیبضي زض اػ ب هطف ت جب ا ضا یع ثجت طز س. تح یا ١ ابي م ابضي تابيح ايا تحوین زب ي اظ م ث ز ٠ اكعايف ا یس ث ٠ ظ س ي ثب یعا اضتجب ثب ز ؾتب حط ثیف اظ ز ؾتب ١ اطز ثایف اظ كطظ سا اه ا اؾت. زض اهغ ز ؾتي ١ ب ؾ حي اظ ز بيت اخت بػي ضا كطا ١ يم ضز ٠ ث ٠ اكطاز ي ي س تب ثا ٠ ٠ اي ؤثط ثب اؾتطؼ اكؿطز ي ؾابيط كا الت ضاياح ثعض ؿب وبث ٠ س ) حؿ یب ضاز ( 395: ث ٠ و اظ 28( Floyd, 2009:.)Gilles, 2005: 574; اضتجب زتي زض ؾال ت خؿ ب ي یع تأثیط زاضز )6.)Floyd, :2007 اظ خ ٠ بض طز ١ بي ٢ زي طي ٠ ثطاي اضتجب وا قاس م اؾت ٠ اضتجب بت ذال ١ بي ١ يتي ب ضا پط اي اس. زض اهغ ض ١ بيي ٠ ب ثب زي طا اضتجاب ثطهاطاض اي ای ض ١ بيي ٠ زي طا ثب ب اضتجاب ثطهاطاض اي اس واف ٢ ي زض ته يطي ٠ اب اظ ذ ز اب زاضيا ايلاب اي اس )983.)Cooley, ؾطا دب م ا ٠ ا ؿاب ١ اب ثاطاي ثط اطف طز یبظ ١ بي يط ضي ض ظا ٠ ذ زقب بچبض ثا ٠ ثطهاطاضي اضتجب ا س 9-0(.)Floyd, 2009: اظي ض خب ؼ ٠ ق بؾب تت قی ب زض ز ٠١ 93 پسيس ت ٢ بيي زض ق ٢ ط ظ س ي ق ٢ ط كی ي تؼابضو شاتاي م ثاب ١ جؿت ي ضا ٠ ث ٠ ظػ م ١ ب اظ پبي ١٠ بي اؾبؾي ق یطي ثوبي ق ٢ ط اؾت )756 )Coleman, :2009 ثا ٠ قای ١ ابي رت لي طح ضز ثطضؾي هطاض زاز ا س. ا ب كه كتطى ٠ ١ اي ب ؼبت ضا يت ا زض تطؾی ض اث بثی ت ٢ ابيي ثب ب ١ ي ػس ي اذتي اخت بػي تطا اخت بػي زض ٢ بيات اظ ابض اكتابز ي م زا ؿات. يا م ا ٠ ١ اي ازثیبتكب ضا یع اظ ا ی ز ض ی خ ضج ظي ا اي یط اس. ثال 5 ضاثطت پبضى ي ي اظ ث یب صاضا تات قای ب ثاب پیف كطو هطاض زاز يط ضت ١ ي ي اذتي ا سيك ١٠ ب زيس ب ١ بي ق ٢ ط سا ثطاي ه ع ف خ ؼي زض ٢ بيت ق یطي ثوبي ق ٢ ط ي يس:»ق ٢ ط اظ ايا ظاط ا ضز ت خا ٠ اؾات ا ٠ زض م تؼاسازي اظ مز ١ ابي اب زض دب ضت كیعي ي ي سي ط خ غ يق س زض زب ي ٠ تب زس ظيبزي كطنت يب ی ث ٠ ثطهطاضي ض اث ن ی ي ق بذت ك ٢ ز طك ٠ ي سي ط ضا ساض س تاب تلاب ت ١ بيكاب ثاط ١ ا 2 Robert Park solidarity 34

3 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري مق بض ق ز ثب وس ١ اظ ي اسي ط ز ض قا س زض تیدا ٠ جیؼتب زيس ب ١ ي ػ ا ي ضا قا ايز ١ اس ا ٠ ا ف خ ؼي ضا ايؾابظز«vii-viii(.)Zorbaugh, 929: ا ب ت ٠ اي خبؾات ا ٠ اظ ظاط پابضى ايا يا ع زض قا ٢ ط ١ بي ثاعض ثاب ت خا ٠ ثا ٠ خ ؼیات ثؿایبض خا ز ب ١ ي قسيس ظ ٢ ض تلب ت ١ ب زض تید ٠ خسايي مز ١ اب اظ ١ ب ي بيس زض تید ٠ ياي كا ؾیبؾاي جط ضا ث ٠ خ ز يم ضز. ا ي يس:»ؾیؿت ؾیبؾي ب ثط اي اؾبؼ اؾت اض اؾت ٠ طز ي ٠ زض يي و ٠ ظ س ي ي س ػالين كبث ٢ ي زاقت ٠ ثبق س ثط ١ ی اؾبؼ ثت ا ئ ث ز ٠ ثاطاي زؾاتیبثي ثا ٠ ضكب ػ يقب ثب ي سي ط تال ي س ف خ ؼي زض ضاؾتبي اي ضكب ػ ي ث ٠ ه ع يپی سز. ا اب ايا كاطو ثطاي ق ٢ ط ١ بي ثعض ؼتجط یؿات زض ايا قا ٢ ط ١ ب ١ ا ٠ ١٠ بي ؾا تي ز ات ح اي ت ب اب ثاب ق ؿات اخا ٠ يق س يب اظ بض ياكت س«xi(.)Zorbaugh, :929 يیؽ يطث یع ثب ط ض ثیف اظ يي ز ٠١ تحویوبت ن ضت طكت ٠ زض ا ت ٢ بي ز ٠١ 93 ي اقبض ث ٠ ١ ی ق ؿات ؾیبؾت ١ بي ز ت ١ بي ح اي زض قا ٢ ط ١ بي ثاعض تیدا ٠ ي یطز ٠ اي يؼق وهب خ ز زض ض اثا اخت ابػي ابثی ق ٢ ط كای ب زض قا ٢ ط ١ بي ثاعض ٢ بيتاب داط ثا ٠ ق یطي»يي زب ت ثي ١ دبضي يب ا ع ا جي اخت ابػي«اي اطزز )3.)Wirth, :938 ايا ١ اب چیعيؿات ا ٠ ز ض ی یع زض زی تال ثاطاي ثیاب ا ١٠ ابي رت اق ثي ظ ي اخت بػي زض خ ا غ ت غي ي ثسا اقبض اطز اؾت )ز ض ی 5-(. 39: ا ب چ ی ثطزاقت ١ بيي اظ ظ زض قا ٢ ط ؾابظ ب يابكت ي ك اابيي اخت اابػي م اؾاات بز ثاا ٠ اظ ١ اا ؿاایرت ي اخت بػي ؾیبؾي زض ق ٢ ط ١ بي ثعض زض ظطيبت ؿ ١ بي ثؼاسي ظطيا ٠ پاطزاظا تل اطا ا ؿاب ق بؾاي قا ٢ طي زؾتر تییطات ثؿیبضي كت. ثال 5 ؾ ز ١ یط بتف ثب اقبض ث ٠ ػس ه ع كطمي س اتحبز ١ ق ي ٢ بيتب ١ ي ق ٢ ط سا ق ٢ ط ١ بي ا ط ظي ؼتوس اؾت:»ق ٢ ط ١ ب زي ط كو يي ؾطي طا ع تطا پطخ ؼیات نا ؼتي یؿات س ا ٠ مز ١ ب زض م ثب ١ ا تحاس قاس ز ض ١ ا خ اغ قا س ؼتطيب زض م زؾت ث ٠ اػتهبة ػ ي ثع اس«. ابتف ق ٢ ط ١ بي تحس ا ب ع ي ز ض اظ ١ صقت ٠ ضا زض وبثا ق ٢ ط ١ بي ثي ١ دبض ا ط ظي هاطاض ايز ١ اس اي ياس:»زض ق ٢ ط ١ بي ا ط ظي زتي هتي ك ب ١ بي ق ٢ طي نا ی ي ضا ثاب ي سي ط ث ٠ اقتطاى ي صاضي ت بي زاضي تب زس ا اظ ي سي ط ز ض ثبقی. اي ض ظ ١ ب ت غي ب ضا اظ ي سي ط خسا طز ثؿیبضي اظ قی ١ بي اضتجب بت اب ثاب ي اسي ط ضا ؿیاط ؿتوی ؿیطقرهي كبهس ١ ط ٠ ازؿبؾبتي ا ز اؾات. كو بكیؿت تؼساز ػبثطا اظ يي ذیبثب ضا ٠ ثاب ت لا ١ ابي ١ طا ١ كااب نااحجت ااي ااس يااب ثااب ؾاابي تلطيحااي قرهيقب ك ا س ضا ثك بضيس. يب ثال ١ ابي قرهاي يي لط ضا زض ظط ث یطيس. اي ١ ب ٠ ١ بي س م اؾت ٠ اب ٠ ١ ػ یوب ي سي ط ضا كطا طز اي «)2009.)Venkatesh, بتف زض اي دب زؾت ث ٠ يي تید ٠ یطي نطيح ؿتوی زض تید ٠ كاط ضيرت پبيا ١٠ ابي قا ٢ ط اعز اؾات ايا ذ ز ح ضي يب ث ٠ ه ا 3»زض یطي ثب ذ ز» ا ٠ ت ا غي یع ث ٠ م ي ي س ضا ٠ ثا ٠ ػ ا ا ياي ػ ات ا ٠ ثا ٠ ػ ا يي يػ ي كب ٠ اي اظ يي ا ع ا اظ ١ ؿایرت ي ػ ینتط ؼطكي ي س. اي ذه نیبت ثب م چا ٠ پایف اظ اي لت ٠ قس تلب ت اؾت. بتف اظ ١ ط ٠ خجط طاياي تطؼ اظ ب ي تلب ت ٠ طث ث ٠ تت قی ب ؾت ز ضي يخ يس زض ػی زب طا وهب زض ١ جؿات ي یع ١ ؿت. ت ٠ زي طي ٠ زض اي ازثیبت خسيس خ ز زاضز م اؾت ٠ تلب ت ١ بي اخت بػي ا تظبضات قرهي ث ٠ ػ ا ا چب كاي زض ثطاثط زؾتیبثي ث ٠ ١ جؿت ي ٠ بكي اظ ثی ثط س م زض ظط طكت ٠ يق س. ثال يؽ ياطث زض مثابض تابذطتط ذ ز ث ٠ ت ع خ ز زض ق ٢ ط ١ بي ثعض ث ٠ ؼ ابي ت ا ع چ س ي ا ١ ساف ؿبيبت ق ٢ ط سا م ت خ ٠ ا ز م ضا اثتسائب زبن اضتجب بت اقتطاى ثی اكطاز ثط ايقا طز. زض ثیب ا ق ٢ ط ١ ب ػ اب قا ١ ابي رت لاي اظ مز ١ اب 3 Self-involvement Louis Wirth 2 Sudhir Venkatesh 35

4 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي كط ١ ١ ب ضا زض ذ ز زاض س ٠ ث ٠ ١٠ بي ثؿیبض تلاب تي اظ ١ ظ س ي ي س. م ١ ب ؼ اضتجب بت يؼیق ا اس ي ضا ثب ي سي ط ثطهطاض ي س ؿجت ث ٠ ي سي ط ثيػاله ٠ ا اس. ا ب ثایف اظ ١ طچیاعي ي اسي ط تلاب ت ١ بيكاب ضا تح ا ي س ثب ١ بض يمي س اب ١ ي ؾاتیع ١ ابيي ت اد زض ثی كب ضخ يز ١ س ا ب اؿ ت قسيستطي توبث ١ ب ضا يتا ا زض ثی م زيس ٠ ثب ؾاؼ ٠ ناسض ياب ثايتلاب تي اظ ابض ي صض س 20(.)Wirth,938: پؽ اظ اي ز ض زض ثای ظطيا ٠ پاطزاظا ا يتاط قا ٢ ط ؿ ١ بي اذیطتط ا ؿب ق بؾب ق ٢ طي خب ؼ ٠ ق بؾب هطاض زاض س ٠ ا ٠ ت ٢ اب ايا ب ١ اب ١ ي ١ اب تلاب ت ١ اب ضا لاي ي س ػب كط پبقي ق ٢ ط يزا س ث ٠ و ا ٠ مؿابظ تح ی ١ بي ذ ز ضا اظ ١ ی ب ١ ب ١ ي ١ ب تلاب ت ١ اب هاطاض يز ١ س. م ١ ب ث ٠ ق ١ بي رت ق تؼسز ظ اخت ابػي ١ جؿت ي اقبض ي اس ا ٠ ا ٠ ت ٢ اب زض ياي تؿ ؿا ت ز اي اظ اكاطاز ػاليان اب خا ز زض ياي زا ظ خطاكیبيي ذبل ثبهي ب اس ا اس ث ا ٠ ذا ز كؼب ا ٠ م ضا ايؾابظ س قا ١ ابي رت اق ظ اس ي زض م ضا ا ي طزا اس 975( Stack,.)Whyte, 955; Jacobs, 96; زتي ثطذي طز بضي ١ بي اذیط زض لي پیفثی ي ١ بي پبضى ث ٠ اي اهؼیت اقبض ي س ا ٠ چ ا ٠ ز ات ١ ابي ح اي و ٠ اي زض چ ی ظ ی ١٠ بيي اظ ت ع تلب ت ث ٠ ذا ثي ػ ا ي س ق ي یط س ١ طچ س ٠ اي تحویوبت ز ت ١ ابي ح ي ضا ٠ ث ٠ ق ١ بي ؾ تيا ث ٠ ثب ؼ بي ؾیغتطي ثا ٠ اابض ااي یط ااس ) )Coleman, :2009 ثاا ٠ واا اظ.)Sanjek, 998; Gregory, 998( وب ا ٠ زابظط زض پاي م اؾات ا ٠ ز ل ٢ ا»ت ٢ ابيي ١ جؿت ي«ضا اي ياي تدطثا ٠ اطز ابضي كاب ١ س كبض تي زض قج ١٠ بي اخت بػي دبظي زض بض ١ ا ضز ثطضؾي هطاض ز ١ س تب ايا ز اغ ضا اظ ظط اب ١ ي تح ی اي زض ت بؼ عزي تطي ثب ١ تجیی بيس. زض ازا ٠ ث ٠ ز جب پبؾد ث ٠ اي ؾؤا ذ ا ١ ی ث ز ا ٠ مياب ايتا ا اظ ياي ت ٢ ابيي خ ؼي زض قج ٠ ١ بي اخت ابػي دابظي ؾار لات اظ پتب ؿی ١ بي ثب و ي م ثطاي ظ س ي خ ؼي زض قا ٢ ط ١ بي ثعض ث ٢ ط ثطزاضي طز زض ٢ بيت اي ٠ ميب اي تا ا اظ تدطث ٠ ي طز ابضي اص ض ثا ٠ تؼطياق ك ابي قا ٢ طي خسيا سي تحا ت ػ ا ا»ك ا بي دا بظي«زؾات ظز ا ٠ ق ٢ ط سا سض تط ق ٢ ط ١ بي ثعض زض م خ غ يق س تاب»ت ٢ ب ا ب زض بض ي سي ط«ثبق س ثطاي پبؾد ث ٠ ؾ ا ت ك م تدطث ٠ ي ز ض كبض ت كؼاب 5 طز بضي زض قج ٠ ي اخت بػي دبظي كیؽ ث ى ثا ٠ ػ ا يي ك ابي دابظي زض اي تط ات ا ضز اؾات بز هاطاض ي یطز. اي ب ؼ ٠ زض پي م اؾت تب كب ز ١ س ٠ چ ٠ 3 خ ز چ ی ؾبذتبض ١ بي ب ؿد ي م چ ب ٠ ئ ا ي ياس )759 )Coleman, :2009 ثاطاي اناالح ت جیان ت ػبت تلب ت ١ ب زتي ذهبئم رت اق كاطزي زض قا ٢ ط يط ضي اؾت. اظ اي ض ١ صض كب زاز ي ق ز ا ٠ چ ا ٠ قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي ١ چ يي ؾبذتبض اخت ابػي ب ؿد ث ٠ ايدبز يي ك بي ق ٢ طي خسيس ثطاي ق ٢ ط سا سض تجسي يق س تب ت ٢ ب ا ب زض بض ١ خ غ ق س. ثطاي ايا ظا ض اثتاسا ثبياس اي ثا ٠ تؼطياق ت يایح قج ١٠ بي اخت بػي ثپطزاظي. ارتباطات ي شبک ای اجتماعی قی ١ بي ثطهاطاضي اضتجاب زض ز ضا ا ي زچابض تحا ػ یوي كت ٠ اؾت. م چ ب ٠ ض ب س ثاي مز اط یاع اظ ايا تح ت يبز طز زض اي ضاث ٠ ث ٠ تح ت یح اس اي اقبض ي س ٠ زتي زض ح ي ب صاضي ايا ػطنا ٠ اظ زا ف اتلبم اكتبز اؾت. ا ي يس زض صقت ٠ اضتجب بت ثاب زطف اؼ زض مذط )communications( ٠ ١ ب ي ث ٠ بض ي ضكت ٠ وه ز كؼب یت ١ بي اضتجب ي جت ي ثط ثا ٠ ابض یطي ك ب ضي ضؾب ٠ ١ بي خ ؼاي ثا ز هتاي اضتجب ابت ثاس اؼ )communication( ثا ٠ ابض اي ضكات ؼ ا ت نیق ط اضتجب بت چ ٢ ط ث ٠ چ ٢ ط ١ چ ی جبز ا ٠ پیاب ١ بي قتبضي ث ز. تحا ت ك اب ضي ١ ابي اضتجاب ي چ اب ػ ین ؿتطز ث ز ا س ٠ زتي ض ي اي ز اب یاع اثاط 2 Facebook 3 Leo Coleman solitude 36

5 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري صاقات س ايا ز اغ ذها ت هبث یات یاب خابي عي ي يبكت اس )3.)Adler, :2009 ثاسي تطتیات ايا تحا ت زض ك ب ضي ١ بي اضتجب ي م زؾت ٠ اظ اضتجب بتي ضا ٠ ثب اي ك ب ضي ١ بي اضتجب ي ثب یب دي اطي م ١ اب نا ضت اي طكت اس ضا م چ اب ثا ٠ اضتجب ابت ؿاتوی ثاي اؾا ٠ عزيي طز ٠ اي ز ثب ١ ي اي قاس س اب ي اسي ط ضا پصيطكت س. ي ي اظ قی ١ بي ثطهطاضي اضتجب ثی اكطاز ٠ ذا ز زچابض تح ػ ین ص ض یع كت ٠ اؾت اضتجب اظ طين قاج ٠ ١ بي اخت بػي اؾت. قج ٠ ١ بي اخت بػي تابض پا ز ض اثا اخت بػي ١ ؿت س ٠ كطز ضا ث ٠ زي طا ؾبيط ط ١ ب اضتجب ي ز ١ س. اي قج ٠ ١ ب قب اػ بي ذب از ١ بضا ١ الؾب پعق ب اػ بي یؿب ز ؾتب نا ی ي زتاي تؼ یط بض ات جی كط ق س ب ابظ ١ اب یاع اي ثبقاس. قج ٠ ١ بي اخت بػي ب ضا ثب نس ١ ب يب ١ عاضا لط زض خب ؼ ٠ زض ؾطاؾط ك ض زتي زض ؾطاؾط خ ٢ ب طتج اي ؾابظز.)Shepard, 2007, Pg: 5-52( اي قج ٠ ١ ب ثب پیكطكت ١ بي ؿتطز اي ٠ زض ك ب ضي ١ ابي ي اضتجب ي اظ م خ ٠ پیاسايي ؿاتط اي تط ات ضخ زاز زد ؾیؼي اظ تؼب الت خطيب ثعض ي اظ ا الػابت ضا زض ؿب ت ذ ز ػطي ٠ ي س. ث ٠ ح ي ا ٠ ا اط ظ اظ طيان قج ٠ ١ بي خ ٢ ب ي م ي ضايب ٠ اي ا ٠ ي یاب یجؿا زض ؾاب 984 م ضا»ك ابي ؾابيجط» ب یاس اي تا ا ثا ٠ اخت بػبت م ي ثؿیبضي ته قس ثب اكطاز ثؿیبضي زض ١ ط و ٠ اظ خ ٢ ب اضتجب زاقت )539 Moss, :2008.)Tubbs and اظ م خ ٠ قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي ي ثبق س ٠ اكطاز اظ طين م ١ ب ث ٠ اضتجب ا تط ی ي ثب ي سي ط ي پطزاظ اس. قط ت ١ بيي ٠ اي قج ٠ ١ ب ضا ثا ٠ نا ضت م يا ثاط ض ي اي تط ت كطا ١ ي طز س زض ؾب 54 ق طكت س زض اثتسا ١ ي ؾط يؽ ١ بي ذ ز ضا ث ٠ ض ضاي اب اضائا ٠ ي زاز س. ا ب پؽ اظ استي ثطذاي اظ م ١ اب ثاطاي اضائا ٠ ي ذس بت ج ي ضا كرم طز س. طز اضز اي ؾابيت ١ اب ي قس س ثب اضائ ٠ ي ياي قاطح زاب رتهاط ػ ا م قج ٠ ي قس س ؾپؽ اظ ؾ ي قج ٠ تك ين ي قس س تب ب ز ؾتب كب زتاي ز ؾاتب ز ؾاتب ذا ز ضا زض م داب یؿت س ثا ٠ یابظ ١ ابي اضتجاب ي ذا ز پبؾاد ي اس.)Schaefer, 2008, Pg: 7( اي ٠ ب ؼ ٠ ي قج ٠ ١ بي اخت بػي اظ م خ ٠ قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي اي تط تي اظ ي مؿبظ قس ثا ٠ ثایف اظ چ ٢ ؾاب پایف ثابظ اي اطزز. ظ اب ي ا ٠ ض ا قا بؼ اخت بػي اؾت ي ی طا زض وب ٠ اي زض نسز پبؾد ث ٠ ايا ؾ ا ثطم س ٠»چوسض ازت ب زاضز ٠ ز لط زض خ ٢ ب زض ثطذ ضز ا يي زي ط ضا ثك بؾ س» ی طا ي اي وب ا ٠ س ي ضا پیك ٢ بز زاز ٠ كاب اي ز ١ اس ازت اب ذی اي ظيبزي خ ز زاضز ١ ط ٠ ز لط زض ايب ت تحس ثت ا اس زض يي ز و ٠ ي 5 تب لطي اؾ ٠ ١ ب ثب ١ اضتجاب زاقات ٠ ثبق س. وب ٠ ي ی طا داط ثا ٠ قا یاطي تحویوابت ثؿیبضي زضثبض ي ازػبي ا قس ثؼ ي ض ا ك بؾب زض پي م ١ ب حووی ؾبيط ػطن ٠ ١ بي ػ ي ضا ثط ا یرت تب ػاله ٠ ي ثیكتطي ث ٠ ي ع قاج ٠ ١ ابي اخت ابػي كاب ز ١ اس.)Neubeck and Glasberg, 2005, Pg:05( ي ي اظ زؾتب ضز ١ بي اي ب ؼبت زض ٠ ١ ي ز ظ ١ بي زا اف اخت بػي زت ب اي ث ز اؾت ٠ یعا زؾتطؾي ث ٠ اي قاج ٠ ١ بي اخت بػي )چ ٠ قج ٠ ١ بي اخت بػي زویوي چا ٠ دابظي اي تط تي( ػي ؾط بي ٠ ي اخت بػي ثطاي اكطاز خب ؼ ٠ حؿا ة ي ق ز. زض اهغ طز ثب كؼب طز اي ض اث قج ٠ ١ اب ثا ٠ ا تیبظاتي زؾت ي يبث اس ا ٠ م ١ اب ضا اظ ي اسي ط ت ابيع اي طزا س. ي م ٠ اي قج ٠ ١ ب ث ٠ زاض س ب ا تیبظات رت ق اخت ابػي اي اي اس تاب ايا ا تیابظات ضا زلا اس.)Neubeck and Glasberg, 2005, Pg:07( اظ ؾ ي زي ط قج ٠ ١ بي اخت بػي زاضاي ػ طز ١ بي ٢ ب ي یع ١ ؿت س. ا اي ٠ اي قج ٠ ١ ب يي زاؽ تؼ ن ذب ط ضا زض اػ بي ذ ز ث ٠ خ ز ي م ض اس. ز ايا ٠ قاج ٠ ١ ابي اخت ابػي ١ ا اض پكاتیجب ي ز بيات اظ اػ بي ذ ز ضا ث ٠ ن ضت ي ١ بي ياسي ياب زؾات ا ي ١ بي ؼ ي زتي پ س ا سضظ ثا ٠ ١ اطا زاض اس. زض ٢ بيت اي ٠ ب ١ ي اي قج ٠ ١ ب زتي ؾای ٠ ي بؾاجي ثطاي ؿب ي يق س ٠ اضز زاز ؾاتس ١ ابي پاط ظز ات cyberspace 37

6 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي قس ا س. مق بيي ثب اكطاز طث ٠ ؼ ثطاي بض اي اكاطاز ثؿیبض لیس اؾت.)Shepard,2007,Pg:53( ا ب صقت ٠ اظ ٠ ١ ي ايا زؾاتب ضز ١ ب ػ طز ١ اب قاج ٠ ١ بي اخت بػي ثیف پیف اظ ١ ط چیع ضا طيعي اظ ت ٢ بيي ث ٠ زؾت يز ١ س اظ اي ض ك بيي ضا ثاطاي زض ابض ١ ا هطاض طكت مز ١ ب ا اب ثطهاطاضي اضتجاب ثای م ١ اب تب ی ثؿیبضي اظ بض طز ١ بي م اظ خ ٠ ؾال ت خؿا ب ي ض ا ي ١ يتي كطا ١ ي س. اي ١ ب پسيس ايؿات ا ٠ زض اي تدطث ٠ ي طز ابضي زض قاج ٠ اخت ابػي دابظي كیؽ ث ى ث ٠ ض ق ي بيب اؾت. شبک اجتماعی»فيس ب ک«پػ ١ ف زبيط ثب كبض ت ب ؼ ٠ ي طز بضا ٠ زض»كیؽ ث ى» اظ ا اؾ مثب ب ؾب 39 ثب ز ض زض اي قج ٠ اخت بػي دبظي ث ٠ ػ ا ياي ابضثط ؼ ا ي مؿابظ كات. كیؽ ث ى حی ي مظاز ثي ب غ ثطاي ا تكبض ١ ط ٠ حتا ا اظ خ ٠ قت ٠ ته يط ن ت كی اؾت ٠ ز ض ١ ط ٠ كؼب یت زض م ث ٠ ن ضت ضاي ب ثس ١ یچ ب غ ؾب ؿا ضي ن ضت ي یطز. زض اهغ ا ی يػ ي اي قاج ٠ ١ اب زض ايا ت ٠ ٢ لت ٠ اؾت ٠ زض م ١ ب اظ زضثبظ ثب ب پیب ذجطي یؿت تب ثب ا تربة تییط يب ضز طز پیب ١ اب ثت ا اس ض ي خطياب ا توب ا الػبت ث ٠ زضيبكت س يب اط زضيبكات اس ب تبثیط ث صاض س 508( Moss, 2008:.)Tubbs and كایؽ ثا ى ك ابيي قابز پ قایس اظ ض ا ١ ابي اط ز چؿت تهب يط كب ٠ ١ بيي خاصاة زياس ي اؾات. ثا ٠ ضي ١ اط ٠ ابضثطي ثاب ز ا ض زض حای م ازؿابؼ ضازتي ي س. كطمي س ػ يت زض م ثیف اظ چ اس حظا ٠ ي ك ا س ز ؾ اتی بثي ض ا اي ت ا ا ث ا ٠ ق ای ١ ا ب ي رت ق ؾطيؼي ا دب زاز. ي م ٠ ا اب حاس زيت ١ بي رت لي ٠ ي ت ا ثطاي كب ١ س يب ػس كاب ١ س ي حت اي ث ٠ اقتطاى صاقت ٠ قس زض ظاط طكات ازؿابؼ ا یت ؿجي ضا زض اػ بيف ث ٠ خ ز يم ضز. ثطاي ز ؾت يابثي زض ايا قاج ٠ مؿابظ ب ؼا ٠ ي اطز بضي ثطهطاضي اضتجب ثب ز ط اظ اػ بء قاج ٠ اس ظاط هطاض طكت. ا ٢ تط اظ ٠ ١ ز ؾتب ي ث ز س ٠ ثت ا زض ثیط اظ اي ك ب یع ثب م ١ ب اضتجب ثطهطاض طز. زيس حا ي اضتجب دبظي ؿب ي ٠ زض ثیط اظ قج ٠ یع ثب ١ زض اضتجب اس ا اب تؼب ا لت ا ثاب م ١ اب كاب ١ س وبيؿ ٠ ي ح ي ثطهطاضي اضتجب كب زض قج ٠ ثیاط اظ م اي ا ب ضا ث ٠ زؾت ي زاز تب ثسا ی ػ ت ضخ ع م ١ ب ث ٠ قج ٠ ١ بي دابظي چیؿات اظ ايا قاج ٠ ١ اب چ ا ٠ اؾتلبز ي س اظ م ١ ب چ ٠ ث ٢ ط اي ي ثط اس. يا م ٠ ا ب ٠ یطي ١ سك س 2 اظ ثی اػ بي اي قج ٠ ٠ ثب ١ سف تحوین زبيط ت بؾت ث ز س ضا یع كطا ١ ي اطز. ط زي ط یع ؿب ي ث ز س ٠ اضتجاب ز ؾاتي ثاب م ١ اب نطكب ث ٠ زض قج ٠ حس ز ي قس ثیط اظ م ي اسي ط ضا ي ق بذت ٠ ١ ط ع ي زيسي. زض اي قج ٠ ي اخت ابػي اػ اب ابضثطا ي اظ ثؿایبضي اظ اهكبض ط ١ بي خب ؼ ٠ زيس يق س. پؿاطا زذتاطا دطز تب ١ زا كد قبؿ يب ثی بض زتي ذی ػظی ي اظ ظ ب ذب ٠ زاض. ا ب ي ت ا ز ض تحهی طز ب هكاط ت ؾ ق ٢ طي ضا زض م پطض تط يبكت. ا ب ثب ت خ ٠ ث ٠ ١ سف پػ ١ ف زبيط ٠ یاطي ١ سك اس ثطهاطاضي اضتجاب ب ؼ ٠ ي ع ضكتبض م ط اظ اػ بء س ظاط ثا ز ا ٠ ثا ٠ تدطث ٠ ي ق ٢ ط كی ي ظ س ي ق ٢ طي ث ٠ ؼ بي اسض تطي اظ م زؾتیبكت ٠ ثبق س ػ ستب ثب ؿئ ٠ ي»ت ٢ بيي«٠ ي اي اظ ٢ تاطي ؿابئ طيجاب یط ق ٢ ط كای ب اسض اؾات 758( )Coleman, 2009: اخ ٠ ثبق س. ثسي ظ ض زض پػ ١ ف زبياط ا ٠ یاطي ١ سك اس زض قج ٠ ي اخت بػي كیؽ ث ى ثاط ج ابي ثطذاي تؼابضيق قبذم ١ ابي ػ یابتي نا ضت پاصيطكت ا ٠ زبنا ياي پػ ١ ف ؿتطز ٢ اظ خب ت زا ك ب ١ بض اضز م طي اب زض ؾب 974 اؾت. زض پػ ١ ف ص ض ١ لت ك ض مضغا تای قی ي ١ س اؾطائی یدطي ٠ پب ؿاتب ثا الز ا ٠ زض م ؾب ١ ب خع ك ض ١ بي زض زاب ت ؾاؼ ٠ تكاریم زاز قس ا س ضز ب ؼا ٠ هاطاض طكتا ٠ ثایف اظ قاف ١ اعاض 2 Purposive sampling Facebook 38

7 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري هبزج ٠ ثب ق ٢ ط سا م ١ ب ن ضت پصيطكت ٠ ٢ بيتب قابذم ١ بيي ضا ثطاي ا ؿب سض زض ز زؾت ٠ تؼطيق طز ا س:. يػ ي ١ بي ثیط اظ اكطاز ٠ ث ٠ حی پیطا ي ظ اس ي م ١ اب ثابظ اي ا طزز لا ٠ ١ ابيي چا ق ٢ ط كای ي تحهیالت زؾتطؾي ث ٠ ضؾب ٠ ١ بي خ ؼي ن ؼتي قاس كبض ت ؾیبؾي ضا زض ثط ي یطز. 5. يػ ي ١ بي زض اكاطاز ا ٠ ثا ٠ اضظ ١ اب اط ١ اب ازؿبؾبت م ١ ب ثبظ ي طزز يػ ي ١ بيي چ اؾتوجب اظ تدطثیبت خسيس ازؿبؼ ثط ث ز ؾ ز سي اؾاتوال ذ ز رتابضي پیاط ي اظ ا سيكا ٠ ي ذا ز زض اخ ٢ ا ٠ ثاب ذب از ذب سا ط ١ ابي اخت ابػي ثاعض تاط طاخاغ زي ي اضظق س زا ؿات تحهایالت ت ا ابيي ١ ابيي ك اي ازتطا صاقت ث ٠ زو م ػ ا ي زاقات اب ثجات ثا ٠ ايدبز حس زيت زض تك ی ذب از قی ١ ابي زي اط م ب س ز ؾاتي زذتاط پؿاط ١ ای ا ض حاس زيت زض ؿتط ذب از ب اس اب غ قاس اظ ت اس ثچا ٠ زاقات كبض ت اخت بػي كؼب اػتوبز ث ٠ زوا م ظ اب زض ػطنا ٠ ١ بي ب اخت بػي هب ي اهتهبزي ضا قب ي ق ز ذه نب اظ طين اضتجب یب كطزي ثیط اظ قج ٠ دابظي ص ض ز جب قس. لت ١ ب هابزج ٠ ١ ابي ثؿایبضي اي ست ظ ب ي ؿجتب ي ثب اكاطاز اظ طيان قاج ٠ اط ١ بي ز ؾتي ثیط اظ م نا ضت پاصيطكت زض ٢ بيات 3 ز ؾت اظ ١ ط ز خ ؽ ظ طز زض ط ؾ ي ثی 5 تب 4 ؾب زض یؿت اكطاز ضز ب ؼ ٠ هطاض طكت س ١ ي ٠ ؾب ب ن ؿطثي ق ب ي ق ٢ ط ت ٢ طا ث ز ي ب ١ ي یع ثب ي سي ط اظ طين قج ٠ اخت بػي كیؽ ث ى زض اضتجب ث ز س ثب ق یطي اي خ غ زض يي ثبظ ي ظ ب ي ؿاجتب ي تب ا اذط ؾب 9 ثب ز ض كؼب یت ؿات ط ثای ض ظي يي تب ز ؾبػت ١ سف ب ؼ ٠ حون قس. ٢ تطي كؼب یت ١ بيي ضا ٠ ي ت ا ثب ز ض زض قاج ٠ ي اخت بػي دبظي كیؽ ث ى ث ٠ ض ١ ع ب ياب خاسا خاسا ا دب زاز ػجبضت س اظ:. اضائ ٠ ث ٠ اقتطاى صاقت ١ ط ٠ حت ا اظ خ ٠ قت ٠ ن ت ته يط كی ثب ١ ط ع زض بي ٠ اي اظ هجیا اع ؾیبؾي اخت بػي كط ١ ي ١ طي ضظقي ذجطي ز ازث م ظقي ب س م ١ ب. 5. كب ١ س ذ ا س حت ا ١ بي ث ٠ اقاتطاى صاقات ٠ قاس ت ؾ ز ؾتب اثطاظ ا ف ث ٠ م ١ ب ثب يي طز زبقی ٠ قت پیب صاقت ثا ٠ اقاتطاى اصاضي دسزقاب ب س م ١ ب. 3. پیب صاقت ط ١ ي ث ٠ ح ي ٠ ١ ٠ يب د ػ ٠ اي اظ ز ؾتب ثت ا س م ضا ثر ا س ث ٠ ض ١ ع ب پبؾد ز ١ س ث ٠ ض ط ١ ي ته ی یطي بي س. 4. لت ث ٠ ق قتبضي ن تي ته يطي يب ١ اط ؾا ٠ ثا ٠ ض ١ ع ب. زض ب ا چ ی ث ٠ ظط ي ضؾیس ٠ كیؽ ثا ى ك ابيي ذ ثي ثي خ ٢ ت یطي ذبل اؾات. ا اب ضكتا ٠ ضكتا ٠ ثاب ز ض ثیكتط ب ؼ ٠ ي زهین تط زض م ض ق قس ا ٠ زض ظيط ايا پ ؾات ٠ ي ظاب ١ طي اي تا ا لا ش ياي خ ٢ اب اخت بػي ضا زيس. كاب ١ ساتي ا ٠ ج ابي پاػ ١ ف زبياط ضا ق يز ١ س زض ٠ ١ ي ا كب يز ١ س ا ٠ ثؿایبضي اظ ز ؾتب كؼب زض كیؽ ث ى يؼ اي ؿاب ي ا ٠ ثا ٠ ا ض سا ؿجتب ظ ي ث ٠ قج ٠ طاخؼ ٠ طز ثب ؾبيط اػ ب.)Inkeles and Smith, 974: 235( ثط اؾبؼ اي ب ؼ ٠ يػ ي ١ بي ا ؿب سض ضا اي تا ا شي چ ٢ بض ػ ا خ غ ث اسي اطز: ا ؿاب اسض ( ياي ق ٢ ط س غ كبض ت خا اؾات 5( زاضاي ياي زاؽ ثطخؿت ٠ ي ات ب ا ی ب ث ٠ ذا ز اػتوابز ثا ٠ اثطثركاي ذ ز اؾت 3( زض اضتجب ثب بثغ نبزت اثط ؾ تي ثؿیبض ؿتو ذ ز رتبض اؾت ذه ناب هتاي زض زاب اترابش ته ی بت اؾبؾي ظ س یف پیطا زو م قرهي ا ي ثبقس 4( ثطاي اخ ٠٢ ثب تدطثیبت ايس ١ بي خسيس م بز اؾت يب ث ٠ ػجبضت زي ط زاضاي ش ١ ي ثبظ ق بذتي ا ؼ ابف پصيط ي ثبقس 236( Smith, 974:.)Inkeles and پػ ١ ف زبيط تحون يػ ي ١ بي زؾت ٠ ي ا ضا ثاب ت ط اع ثط اػ بي كیؽ ث ى ؾب زض ب ن ؿطثي ق ب ي قا ٢ ط ت ٢ طا ز جب طز ٠ ل ٠ ١ بي حی ي ص ض زض زؾت ٠ ي ا ضا ثیكتط زاضا ث ز س. ا ب تحون يػ ي ١ بي زؾت ٠ ي ز زؾتیبثي ث ٠ اكاطازي ا ٠ ذه نایبت ا ؿاب اسض ضا زض د ع زض ؾ ح ثي زاضا ثبق س ثب ضز یطي زهین تط 39

8 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي ز ؾتب ذ ز زض اضتجب س ١ ب ؿب ي ا س ٠ زض ثیاط اظ اي قج ٠ یع ١ ی ط ز ؾتي ضا زاض س ثب ١ سي ط زض اضتجب س. ث ٠ ظط ي ضؾس اي اظ م خ ٢ ت ثبقس ٠ اكطاز زض اي ك ب زطي ي ضا ثطاي ذ ز هبئ س ث ٠ ضازتي ي ت ا اس ث ٠ زي طا اػت بز س م ١ ب ضا ث ٠ زطي ذه ني قب ضا ز ١ س. اظ ١ ی ض ت ٢ ب ز ؾتب مقا بيب ذا ز ضا ثا ٠ ايا زطي ضا يز ١ س اظ ض ز ثوی ٠ ثب ي ا ب بتي ٠ كیؽ ث ى زض اذتیبضقب هطاض زاز ب ؼت ث ٠ ػ ا اي م ض اس. ي م ٠ ي ت ا زض كیؽ ث ى قب ١ س ا ب بتي یع ثا ز ٠ ثطاي ثطهطاضي اضتجب ١ بي ذه ني تط پ ٢ ب تط تؼجیا ٠ قس ا س. زض چ ی قطاي ي ثطهطاضي ز ؾتي ثب اكطاز ؿطيج ٠ ب مق ب ت ٢ ب اظ طين اؾ ٠ ١ بي ذ زي تاط ا ٠ ؼاطف ي ثبق س زبن ي ق ز. زتي ثب اي خ ز تدطث ٠ ي ب ؼ ٠ زبيط زب ي اظ م ثا ز ٠ ز ؾتب ؿطيج ٠ اي ٠ اضتجاب ثاب م ١ اب ت ٢ اب ثا ٠ حای دبظي حس ز ي قس زض تؼب التكب ثاب اب ازتیاب اي طز اس زض كاب ١ س ي ثطذاي اظ حت ا ١ ابيي ا ٠ ثاطاي ز ؾتب كب ث ٠ اقتطاى صاقت ٠ ث ز س ثاطاي اب حاس زيت ايدبز ي طز س اخبظ ي زيس م ١ ب ضا ي زاز اس. ا جتا ٠ اي كطمي س اػت بز ؾبظي ثب صقت ظ اب اي اككبؾابظي ١ بي ثؼسي ثب ثطز ؾ ح ن ی یت ثب خ ز دبظي ث ز ك بي اضتجب ي ي قس ضكت ٠ ضكت ٠ خع ز ؾاتب انا ي ١ زض ي م سي. كؼب یت زض كیؽ ث ى ثب ز ض زض م قاط ع اي قا ز. كاطز پؽ اظ ض ز ث ٠ قج ٠ ي ت ا س ثا ٠ ١ ط اسا اظ كؼب یات ١ ابي ص ض زض ثب يب ؿیط اظ م اقتب يبثس. ا ب يي تا ٠ ي ٢ ا زض ١ ی ح ي ض ز اػ ب ثا ٠ قاج ٠ ٢ لتا ٠ اؾات. قاج ٠ كیؽ ث ى ث ٠ ح ي طازي قس ٠ كطز پؽ اظ ض ز ت خ ٠ ز ض يب ػس ز ض ؾبيط ز ؾتب ف زض قج ٠ ي ق ز اي ت ا س ثطهطاضي اضتجب ثب م ١ ب ضا مؿبظ س. ي م ٠ اظ ض ز ١ ط سا اظ ز ؾتب ف زض ثی بض یع ا الع ي يبثاس. ا اب ايا ؾبظ بض یع ثطاي م طازي قس ٠ اػ اب ثت ا اس ثا ٠ ا ض رلیب ٠ اضز قج ٠ ق س تب ز ؾتب كب اظ ز ض م ١ ب ثابذجط ك س كب ١ سات ن ضت طكت ٠ اي پاػ ١ ف زبياط كاب يز ١ س ٠ اػ بي ضز ثطضؾي زض ثؿیبضي اظ ا هابت اظ ايا ؾبظ بض اؾتلبز ي س تاب ؿاي خاع زض هاغ ياط ضت ت بي م ١ اب ثا ٠ ثطهاطاضي اضتجاب اظ ض ز ز ا ض م ١ اب زض قج ٠ غ ك ز ز ضقب زض قاج ٠ رلیب ا ٠ ثبقاس. زض اهغ اي اكطاز زتي زض چ ی قاج ٠ ي اخت ابػي یاع ؾاؼي ي س تب»ث ٠ ت ٢ ابيي«ز ا ض پیاسا اس. پسياس اي ا ٠ هبزج ٠ ١ ب لت ١ ابي ثؼاسي ثاب اػ ابي ا ضز ب ؼا ٠ پطؾف اظ م ١ ب چ ٠ ث ٠ ن ضت ز ضي چ ٠ زض ي اضتجب ثاب م ١ ب اظ طين قج ٠ یع ثط م نح ٠ ي صاقت. ث ٠ ح ي ٠ اي هبزج ٠ ١ ب كب ي زاز ض ز رلیب ٠ ث ٠ قاج ٠ زض ثای اي ط اظ اػ بي م ٠ خا ٠ ت بيعقاب اظ ؾابيط اػ ابي قج ٠ زض ١ ب يػ ي ق ٢ طي قس ي ت ٢ بيي ٢ لتا ٠ اؾات يي ا ط ػبزي تسا ي بيس. ثسي تطتیت اي ط اظ بضثطا كیؽ ثا ى ثاب ز ا ض زض اي قج ٠ ث ٠ كت صاض زض نلح ٠ ١ بي رت ق ثب ب ت حت ا ١ بي ث ٠ اقتطاى صاقت ٠ قس ت ؾ ز ؾتب كب ي پطزاظ س ؿجت ث ٠ م ١ ب ا ف كب يز ١ س ياب نالح ٠ ١ بي ػ ي ٠ ثطذي اكطاز يب ط ١ ب ضا ا ساظي اطز ا اس ضا ت بقب ي س. نلح ٠ ١ بيي ثب حت ا ١ بي رت لاي چا تهب يط اذجبض طث ث ٠ ثبظي طا ك ٢ ض قرهایت ١ ابي ثطخؿت ٠ ؾ پطاؾتبض ١ ب تهب يط حت ا ١ بي زيس ي خب ت ظیط ذ ضا ي ١ ب يب ب ت ع اسي ياب اس جابؼ ظيجبيي ب س م ١ ب يب زتي نلح ٠ ١ بي ترههاي ط ١ اي ب س ط ١ بي ضقت ٠ ١ بي تحهی ي رت ق ٠ ث ٠ اقاتطاى ظط ايس يبكت ٠ ١ بي خسيس ز ظ ١ ابي ػ اي قاب اي پطزاظ س. ا ب ٠ ١ ي اي كؼب یت ١ ب ضا زض ا ثط اهغ ثا ٠ ا ض پ ٢ ب ي ثس اػال ز ض زض قج ٠ ا دب ايز ١ اس ١ اط ظ ب ٠ ت بي ز ا ق ات ٠ ث ب ق ا س ي ا ب ا زؿ ا ب ؼ ی ا بظ ا س ی ا ع ي سي ط ضا كطا ي ذ ا س ث ٠ لت ثب ١ ا ثا ٠ قای ١ ابي رت ق ي پطزاظ س. خب ت اي ٠ اي اكطاز ١ ط ع ؿجت ثا ٠ اي ٠ ث ٠ ض رلیب ٠ اضز قس ا س اػال ز ا ض اطز ا س یع ث ٠ ي سي ط ذطز ي طكت س. چاطا ا ٠ ايا ؿائ ٠ ثطاي ٠ ١ ا طي جیؼي ث يي هب ب قت ٠ ث ز. ثطاي اؾبؼ اي اػ ب زض اي قج ٠ ١ ب ي زا س ٠ زض بض ١ ا س ١ ط ظ ب ٠ ثر ا ١ اس اي ت ا اس ي اسي ط ضا كاطا ثر ا س ثب ١ لت س اضتجب ثطهطاض بي س ا ب خع زض 4

9 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري اي اهغ ت ٢ بيي ضا تطخیح يز ١ س ث ٠ ١ ای زاؽ زض بض ١ ث ز ثؿ س ي س. چ ٠ ا ط یبظي ث ٠ خ غ ثا ز زض بض ١ ساقت س اظ ن ضت ١ بي زي ط ك اب ١ بي دابظي اي ت ط تي ا ؾ اتل بز اي طز ا س. ا ا ب ز ا ض زض ق اج ١ ٠ ا ب ي اخت بػي دبظي ١ چ كیؽ ث ى اي هؼیت ضا كاطا ١ ي س ٠ اكطاز ثت ا س ث ٠ ت ٢ بيي ا ب زض بض ١ زؾت ثا ٠ ف ١ بيي ثع س ٠ تب زس ظيبزي كطزي اؾت ثا ٠ ت ٢ ابيي ن ضت ي یطز ا ب ي ب ث ٠ ١ طا زي طا ث ٠ ا ض زؾات ٠ خ ؼي ا دب ي ق ز ثس م ٠ ت ٢ بيي ١ یچ ؽ ذسق ٠ زاض ق ز. زض اه غ چ ی ث ا ٠ ظ ا ط اي ض ؾ ا س ا ٠ ق اج ٠ ي ا خت ا ب ػي دبظي كیؽ ث ى زض ثؿیبضي اظ اهغ ثطاي ايا اط اظ اػ بيف ث ٠ ػ ا يي ك بي خ ؼي حی ي ثطاي اخت بع خ غ خ يب ٠ ي اكطاز زض بض ١ ث ٠ بض طكتا ٠ اي قا ز. ث ٠ ثیكتط ك بيي ثطاي پطزاذت ث ٠»ذ ز«اؾت ياب زؾات چ ی ك بيي ضا ق ايز ١ اس زض اذتیابض ابثطا اػ بيف هطاض يز ١ س. كیؽ ث ى ١ یك ٠ اخت بػي اظ اكاطاز ضا زض ذ ز ي پط ضز ث ٠ زض اي اضز ذبل ثاطاي ايا زؾت ٠ اظ بضثطا ت ٢ ب ا ب ي ضا كاطا ١ اي اس تاب زض م ت ٢ ب ا ب زض بض ١ ثبق س. تى ایی ي اوذیش اجتماعی قج ٠ اخت ابػي دابظي كایؽ ثا ى ز ا ض ؿاتطز ي ق ٢ ط كی ب سض زض م چب كي ضا پیف ض ي ها ا ی زاب ثط ا سيك ٠ ١ بي اخت بػي پیطا ق ٢ ط اي اصاضز ثایف اظ ٠ ١ تاال ١ ابي خب ؼا ٠ ق بؾاب ٠ ا ؿاب ق بؾاب ٠ ضا زض ضاؾتبي ق بذت ق ٢ ط اظ ظط ١ جؿت ي ثاب اب ١ ي مؾایت ق بؾب ٠ ظیط ثي ١ دبضي ػس ي اذتي زض م ث ٠ چب ف ي كس ته يطي اظ ق ٢ ط ضا ا ٠ ثاط ١ اب ١ ي اطزم ضي ظ یبظ ١ ب ذس بت تب یس زاضز ضز وس هطاض يز ١ س. اظ اي ظط قابيس ٢ ا تاطي اهؼیات اطز ق بؾاب ٠ زض ذه ل كیؽ ث ى ايا ثبقاس ا ٠ ايا قاج ٠ اخت ابػي دبظي زائ ب پط اظ بضثطا اػ بي ايطا اي كبضؾاي ظثاب ق ٢ طي اؾت ٠ زض م ث ٠ ض ؿت ط ز ض پیسا ي اس ا ب اي ز ض زؾت زضثبض ي اي زؾات ٠ اظ ابضثطا ثاب ثطهطاضي اضتجب بت چ سا ي ١ طا ي ق ز. كایؽ ثا ى زض ا ثط ؾبػبت ض ظ خ ؼیتي ثب ؾ ثط چ س ی ی لط ضا زض ذ ز خبي يز ١ س ا ب پػ ١ ف زبيط كب يز ١ س ا ٠ زض ابض ذی ػظی ي اظ اكطاز ٠ زض زب ثطهطاضي اضتجب ؿاتوی ؿت ط يب هت ثب ي سي ط زض م ١ ؿت س ق ٢ ط كی ب سض تطي ٠ تدطث ٠ ي ظ س ي قا ٢ طي قاس ي اسض ت ٢ ابيي طيع بپصيط بقي اظ م ضا ثیف اظ ؾابيطي چكایس ا اس زض ا ثط اهغ اضز اضتجب ثب ١ يق س. زض ب ؼا ٠ ي زبيط زض كیؽ ث ى ثبض ١ ب اتلبم ي اكتبز ٠ اػ بي ط ضا زض زب كب ١ س ي يي نلح ٠ ا ف ؿجت ث ٠ حت ا ١ بي ب خ ز زض م - ثال ثب يي طز يب زتي قت پیب ي زض ظيط يي ػ ؽ ي زيسي ا ب زض ػی زب چطاؽ ؾجعض ي ٠ كاب ٠ ي ز ا ض م ١ اب زض قاج ٠ اي ثبقاس ذب ث ز. ا ب بتي ٠ كیؽ ث ى ثطاي لت ا ي اكاطاز ثطهطاضي اضتجب ثی م ١ ب ث ٠ زؾت يز ١ اس یاع ذی اي ا ت ؾ اي اكطاز ضز ث ٢ ط ثطزاضي هطاض ي طكت. ث ٠ ق ؿب ت ز ض زض اي قاج ٠ ي اخت ابػي كات اصاض زض نلح ٠ ١ ب ت بقب ب ؼ ٠ ي حت ا ١ ب ا ف ث ٠ م ١ ب ا ب ث ٠ ت ٢ بيي اؾت. ث ٠ ػجبضت زي ط ز ض زض ايا قاج ٠ ١ ابي دبظي ت ؾ اي ٠ اكطاز ثب ت ٢ ب ث ز ا ب زض بض ي سي ط ث ز ١ طا اؾت ١ چ یثبهي ب قت ٠ زضثابض ي زلا ز طك ٠ ي زطي ذه ني ي سي ط ٠ ت ٢ ب زض اهغ ذبني تحت طاهجت ١ بي قسيس ز خب ج ٠ ق ؿت ٠ ي ق ز. زض كایؽ ثا ى ذی اي اي تا ا اثاطي اظ ١ جؿات ي ضا تكریم زاز. حی اي قج ٠ ي اخت بػي اب ١ تاط اظ م اؾت ٠ ثت ا اظ ١ جؿت ي زض م ؾر ي ث ٠ یب م ضز ط ١ جؿت ي ١ بي تاب و ؼاي ثطم اس اظ ثطا یرتا ٠ قس ازؿبؾبت خ ؼي تؼسازي اظ اػ ب زض اثط ز ازث ذابل ذا بضخي ١ چاا زاا ازث ت اد جیؼااي كات ٠ قااس ا ؿآ ١ بي ثي ب زض يي ظ ع ٠ ب اس م. ث ا ٠ ذه ناب ثطاي ط ١ ي اظ اػ بي ايا قاج ٠ ي اخت ابػي ا ٠ ا ضز ب ؼ ٠ ي زبيط هطاض طكت ٠ ا س ت ٢ ب ي تا ا زض م ا ٠ اي اظ ت ٢ بيي ضا كب ١ س طز ٠ ث ٠ ػي»ت ٢ بيي خ ؼي» solitude 4

10 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي ثوبي يي ق ٢ ط یبظ س انالح ت جین ت ػبت تلب ت ١ ب زتي ذهبئم رت ق كطزي زض زض ذا ز اؾات خا ز چ ی ؾبذتبض ١ بي ب ؿد ي ظیط ؾبذتبض زاب ثاط ايا قج ٠ ١ بي دبظي ١ چ كیؽ ث ى زض ق ٢ ط ١ بي ا اط ظي م چ ب ٠ ئ ي يس ثطاي تحون اي ا اط ياط ضي اؾت 759(.)Coleman, 2009: اؾت. اي پسيس ي ت ٢ بيي خ ؼي زض طز ابضي زي اطي ت ؾا ئا ا اؾاتبز زا كا ب اياب تي ا ١ ابي اظ ياي ضؾت ضا زض ز ١ ي زض ١ س ؾاتب یاع ا ضز ت خا ٠ هاطاض طكت ٠ اؾت. ت ٢ بيي زب ثط م ضؾات ضا ؾا تي زض ز ١ ي ضا ٠ اي اظ ت ٢ بيي ؼطكي طز اؾت ٠ ثا ٠ قا ي اخت بػي زض یب ياي خ بػات قا طكتا ٠ ؾابذتبض يبكت ٠ اؾت ث ٠ ػویاس ي ا اي تا ا م ضا ياي ت ٢ ابيي خ ؼي ب یس )765.)Coleman, :2009 ايا ت ٢ ابيي توطيجاب ظیط م چیعيؿت ٠ زض كیؽ ثا ى ازت اب ثؿایبضي اظ قج ٠ ١ بي اخت بػي دابظي زي اط كابث ٠ ثاب م زض ثای بضثطا ايطا ي ق ٢ ط كی سض ف ق طكت ٠ اؾت. زض اهغ م چ ٠ زض كیؽ ث ى ي اي تدطث ٠ طز ابضي ضخ زاز ػي اظ ١ يت ثركي ث ٠ اي اػ ب اظ طيان ز ا ض زض قااج ٠ ي ز ؾتب كااب زااؽ تلااب تي اظ اا ػي اظ ١ جؿت ي يب زؾت ز جؿت ي ١ بي ز طك ٠ اؾت ٠ اي ت ٢ بيي ١ بي تؼسز ضا هبػس س اي ؾابظز ياي ت ٢ ابيي خ ؼي ضا پسيس يم ضز ٠ زبن اظ ت ٢ اب ا اب زض ابض ١ ا ث ز اكطاز اؾت ا ب ه ع كي خ ؼاي ضا كاطا ١ اي ؾبظز. ثط اي اؾبؼ ت ٢ بيي اي ثبض ذ ز اثعاضي ثطاي اضتجاب پی س یب اكطاز ي ق ز. اكطاز ث ٠ ت ٢ بيي ا ب زض بض ١ ا خ غ يق س اي ت ٢ بيي م ١ بؾات ا ٠ حا ض اضتجاب پی سقب ثبي سي ط اؾت. ث بثطاي پیب س جیؼي چ ای پسياس اي ثا ٠ خا ز م اس ك ب ١ بي ذبني اؾت ٠ قج ٠ ١ بي اخت بػي دابظي اظ م خ ٠ ا س ث ٠ ظط ي ضؾس ٠ اي ك ب ١ ب اظ خ ؽ ك ب ١ بي ق ٢ طي ا س يب زؾت بض طزي ق ٢ طي زاض اس. چاطا ا ٠ اي ث ٠ ز ض ١ خ غ قس دب ضت مز ١ ب زاب ا طچا ٠ ت ٢ ب- ثي ی ي ث ٠ ثطهاطاضي ض اثا نا ی ب ٠ قا بذت ك ٢ ز طك ٠ ي ي سي ط زض تید ٠ ق یطي يي زياس ب كبث ٠ ػ ي ٢ بيتب ت بي ث ٠ هبػس س طز ف ١ ب ا دب ف خ ؼي ١ ي ١ ب يػ ي ١ ابيي ١ ؿات س ا ٠ ضاثطت پبضى یع ثطاي ك بي ق ٢ طي ثط ي ق طز ثسا اقبض قاس vii-viii(.)zorbaugh, :929 يا م ا ٠ ثطپابيي زض ١ ی ضاؾتب ثطاي ايدبز اي كطمي س انالح ت جین ز تط كبي ي یع زض تجیی ت ا ع كط ١ ي خ ز زض ق ٢ ط ت ٢ طا ث ٠ ت ؾؼ ٠ ي ت غي ١ بي اضتجب ي ت خ ٠ طز ثب اقبض ث ٠ قج ٠ ١ بي اضتجاب ي ظیاط ت ل ثبي يب قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي بضثطز م ١ اب زض ي ي طز ك بي كط ١ ي زب ثط ح ظ س ي اها ا كط ١ ١ بي رت ق خ ز زض اي ق ٢ ط ايا قاج ٠ ١ ابي اضتجب ي ضا ذب ن» ح ٠ ١ بي دبظي«ي ب س ا ٠ اها ا ط ١ بي رت ق ثب لت جبز ا ٠ ي پیاب اظ طيان م ١ ب ي ي يق س زض يي ك بي كط ١ ي ازاس ظ اس ي ي س )كبي ي 54(. 39: ثطاي تجیی ثیكتط ي ع ثبيس ث ٠ اي ت ٠ اقابض اطز ا ٠ پطؾف اؾبؾي زض زيس ب ا ؿب ق بؾي ؿاجت ثا ٠ ك ابي ق ٢ طي زضى ؾبظ بض ١ بيي اؾت ٠ زض ١ ط ك ابي كارم ث ٠ بض طكت ٠ قس ا س تب ث ٠ ط ١ ي اظ ا ؿآ ١ ب ا ب ظيؿت تسا اي ظيؿت ضا زض م حی ػطي ٠ س. ا ؿآ ١ ب زض ك ب ظ س ي ي س يؼ ي ضاث ٠ اي پی ؾت ٠ اظ ا ف ١ ابي توبث ثب م زاض س )ك ا ١ ي 536(. 389: ك ابي دابظي خ ز زض قج ٠ ١ بي اخت ابػي دابظي یاع اب ي ثاطاي ظيؿت ث ٠ ت ٢ بيي ا ب زض ابض زي اط ت ٢ بياب ضا پسياس م ضز اؾت ٠ اكطاز زض م ث ٠ ف توبث زائ ي ثب اي ك اب اي پطزاظ س: اظ م تصي ٠ يق س م ضا تصي ٠ ي اس اظ م تییا ط پصيطكتا ٠ م ضا تییا ط ايز ١ ا س زض م زط اات ي س ثب اي زط ت ذ ز زض م ك ب ؼ ب ي مكطي س زض ٢ بيت اخعاي ك ب ضا ث ٠ كب ٠ ١ بي ؼ ب زاضي ثاطاي ذا ز تجسي ي س. ث ٠ ػال يػ ي ١ بيي ٠ زض ق ٢ ط ١ ب خات ؿاتط ايا ك ب ي ق ز ػ ستب ث ٠ ع ق ٢ ط كای ي ا اط ظ طثا اي ق ز. يؼ ي ق ٢ ط كی ي م چ ب ٠ ز تط كبي ي ث ٠ تجیی م پطزاذت ٠ ث ٠ ثبث ٠ قی ي ظ س ي زاضاي ا عا ١ اب ياط ضت Ohio State University 45

11 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري ١ بيي اؾات ا ٠ ك اب ١ بي اخت ابػي اهتهابزي كط ١ اي ت بؾت ثب ذا ز ضا ايدابز ايدابة اي اس )كبيا ي 535(. 39: ثط ١ ی اؾبؼ تلب ت ١ اب اب ١ ي ١ ابي زب ثط ق ٢ ط ١ بي ثعض یع دط ث ٠ ع خ ز ؾبذتبض ١ بي ب ؿد ي زض م ١ ب ي ق ز ٠ یبظ اس ك اب ١ بي قا ٢ طي تلب تي اظ ك ب ١ بي خ ز تاسا ا اس ثاسي تطتیات»ك بي دبظي» زب ثط قاج ٠ ١ ابي اخت ابػي دابظي ١ چ كیؽ ث ى ثب بض طز ١ ب ؾابظ بض ١ بيي ا ٠ زض م ث ٠ بض طكت ٠ قس حی ي ٠ ثطاي ظيؿات ابضثطا ف زض ذ ز پسيس م ضز اؾت ث ٠ ثبث ٠ يي ك بي ق ٢ طي تدطث ٠ اي اظ ت ٢ بيي ضا ث ٠ زؾت يز ١ س ٠ ي ت ا م ضا زض ك ب ١ بيي اظ خ ؽ ك ب ١ بي ق ٢ طي زيس يؼ ي ك ب ١ بيي ا ٠ اطز زض م ١ ب ز ض ١ خ غ يق س تب ت ٢ ب ا ب زض بض ١ ثبق س. زض ٢ بيات ايا ا ٠ ايا ت ٢ ابيي ا اب زض ابض ١ ا ثا ز ق ٢ ط كی ب ق ٢ ط ١ بي سض زض ك ب ١ بيي ١ چ ك بي كیؽ ث ى ا ط ث ٠ ؾ ت ١ بي اضتجاب ا یاع م ا ا ف ١ ابي خ ؼي ا ب ت ٢ ب خسا خسايي ٠ زض م ؿجت ثا ٠ ي اسي ط حت ا ١ بي ث ٠ اقتطاى صاقت ٠ قس اظ ١ كب اي ز ١ ای ث ٠ ثبث ٠ ١٠ بيي اظ خ غ خ يي ب ی ٠ اي ٠ م ١ ب ضا ج ز ١ جؿت ي يب ثي ١ دبضي ثسا ی يب ا ع ا خسايي ا ثر ا ی ي ت ا س ثطاي ق بؾبيي ق ١ ابي ثاسيؼي اظ ثب ١ ث ز ث ٠ قی ١ بيي ٠ اكطاز زض م ؿیط اخت بػي زيس ك س زض ػی زب م ١ ب ضا يي تا ز ي ١ اطاي اب ال ب ی ي قاجی ٠ ثا ٠ ١ ا یاع اسا ی - ا ٠ كابكت ا ٠ ع كبكت م ٠ ٠ كطزي ب س ت یؽ ثسا اقبض اي اس )ك ١ ي )75 :389 2( Ch. )Moore, 2007: - ثا ٠ ابض ميس. ل ٢ ١ جؿت ي یع - چ ٠ ١ جؿت ي اب ی ي چا ٠ اض ب ی ي م چ ب ٠ ز ض ی تل ی كب ي اس )ز ض ای 5-69(- 39: ا ب تح یا زضؾات زهیان ضا ثاطاي تكریم چ ی اق ب ي ث ٠ زؾت يز ١ س چطا ٠ ز ض ای ثب اي تل یي ت ٢ ب زضنسز ق بؾبيي ا ساظ یطي پی اس ١ ب اضتجب ابت اخت ابػي هسضت اس ؾایغ ياب زؾات ا اضتجب بت ضؾب ٠ اي ثطم س اؾت. زض ظطي ٠ پطزاظي ١ بي ضؾ ي ج بيي خب ؼا ٠ ق بؾاي ا ؿب ق بؾي ي ت ا جغ ظطي ٠ اي ضا ثطاي تجیی ت نیق اي ع اظ ك ب يؼیت زب ثاط م ا ٠ ا ػي»ت ٢ بيي خ ؼي«اؾت يبكت. ٠ ا اع خ اغ طاياي ١ ابي قا ٢ طي ض ؾاتبيي ا ٠ ظطيابت جت اي ثاط زط ات پیكط ي اظ ع كبكت ث ٠ كبكت ي ت ا س ايا ت ٢ ابيي خ ؼي ضا تجیی س زضثط یط س. ت ٢ بيي خ ؼي زض اهغ يي خب غ ايساز اؾت ٠ زض م ١ دبض ١ بي ثؿیبضي خ ز زاضز ا ب ذجطي اظ ١ جؿت ي یؿت وطضات ثؿایبضي ثاط م زب اؾت ا ب ١ ي ؿیطقرهاي ا اس زاؽ ا اع ا خسايي اظ زي طا زض م ج ي ظ س ا ب ث ٠ ق ي خ ؼي زض بض ١ سي ط. ث ب اي ز ا ب تجی ای اي ا پ سي ا س ي ث ا سي غ ق ا ٢ ط ي تح ا اخت بػي تبظ تحت لت ب پؿب سض يب كطا طا م چ ب ٠ ز تط كبيا ي زض تابة ذا ز ثاب ػ ا ا»كط ١ ا قا ٢ ط چطذف كط ١ ي زض لت آ ١ بي ق ٢ طي«م ضا ثطاي تجیی كطمي س ١ بي ػ ي تح كط ١ پیك ٢ بز ي س ا ث طثرف اؾت. كبي ي ثب ؼبز طكت لت ب پؿاب سض لت ب كط ١ ي زض ب ؼبت ق ٢ ط كطمي اس ١ بي ضؾاب ٠ اي قس زيدیتب ي قس قج ٠ اي قاس ا الػابتي قاس خطيآ ١ ابيي اظ ايا زؾات ضا زض شيا ايا لت اب ا ضز ب ؼ ٠ هاطاض زاز ثا ٠ ك ٢ ا تحا ت اخت ابػي اص ض زض ظ س ي قا ٢ طي اظ ايا ظاط زؾات ظز اؾات )كبيا ي.)94-43 :39 ازثیبت زب ثط كطا طايي زض ب ؼ ٠ ي ق ٢ ط ق ٢ ط كای ي ثطذالف ازثیبت ظطي پیكی اي ز ظ ٠ ت ٢ ب ثا ٠ ت ٢ ابيي ثسثی ب ٠ ي طز م ضا مؾیت ي زا س ث ٠ اب زتاي اؾت ت ٢ بيي ضا يي اضظ خ ؼي یسي زض تدطث ٠ ي ق ٢ طي ثپ ساضز. ز تط كبي ي زض ت نیق كطا طايي اي لت ب ضا زض ازا ا ٠ ي لت اآ ١ ابي ؾا تي اسض ثا ٠ ثبثا ٠ ياي كطمي اس اخت بػي زض ػی زب ػي ظطي ٠ ي اخت بػي اي زا اس ٠ اخس چ س يػ ي ٢ اؾت. يػ ي رؿت ايا لت اب زض ت ثط ت ع كوسا خا ز ا ػي كطاض ايات ١ ػ یاي زض خب ؼ ٠ اؾت. ث ٠ تؼجیط زي ط يؼیت كطا طا يؼیتي اؾت ٠ Virtual space 43

12 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي زض م ١ یچ ١ يت ؿب ت ؿ ي ت ا س ث ٠ ض تاب ت اب اؾتیال ؾ ٠ ذ ز ضا اػ ب س. ثسي تطتیت ق ٢ ط كطا ا طا ثط ذالف ق ٢ ط سض ط ع ازسي ساضز ث ٠ اي ق ٢ ط ػجبضت اؾت اظ د ػ ٠ اي اظ ز ايط ثاب طا اع اب. يػ اي ز لت اب كطا ا طايي ػاس ه ؼیات ؿاجیت زض ياؼیت اخت بػي اؾت. كبي ا ي ؼتو اس اؾ ات اي ا ؿ اجیت ي اب ػ اس ه ؼیت ػي ا ؼ بف پصيطي ؾیب ث ز ت وي اي قا ز زض چ ی قاطاي ي ١ يات ١ ابي اخت ابػي زض خب ؼا ٠ كبهاس ا ؿدب زض ي چ ٢ ت ٠ يب چ س پبض ١ ؿت س. ثاط ايا اؾابؼ ق ٢ ط حی ي چ س كط ١ ي ثب د ػ ٠ اي اظ كط ١ ١ بي ا ٠ ت ٢ ب تلب ت ث ٠ ت بز اؾت )كبي ي 99-98(. 39: اي ١ ب ٠ ١ ثیب ط م ا س ٠ تلب ت ١ ب ب ١ ي ١ ب ػس ي ا اذتي اخت ابػي زاب ثاط قا ٢ ط ١ بي ثاعض زض ايا لت ب ا طي خ ز جیؼي اؾات ا ٠ ثا ٠ ١ ایچ ػ ا ا تحت ب ؼ ٠ ي مؾیت ق بؾب ٠ هطاض ي یطز مؾیت ت وي ي ق ز زض چ ی لت ب ي اؾت ٠ ي ت ا اظ ل ٢ ي ب س ت ٢ بيي خ ؼي زب ثط ك ب ١ بي ق ٢ طي ١ چ ك بي دبظي زض قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي ؾر ث ٠ یاب م ضز ٠ قای ١ ابي خسياسي اظ ثاب ١ ثا ز زض قا ٢ ط ضا قا يز ١ س. چ ٠ م ٠ ؾ ی يػ ي ياي قا ٢ ط كطا ا طا یاع ز ض ٠ ١ خب ج ٠ ي ضؾب ٠ ١ ب ؾبي اضتجب خ ؼي ا ي وف ؿتطز م ١ ب زض ظ س ي اخت بػي اكطاز م اؾت. ثا ٠ ح ي ٠ اي قا ٢ ط ١ ب تحات تابثیط ك اب ضي ١ ابي اضتجاب ي خسيس ث ٠ حا ؿاتطز اي ثا ٠ ثبثا ٠»قا ٢ ط ا تط یايقا ٢ ط دابظيقا ٢ ط ضؾاب ٠ اي«قاس ايلابي واف ي س )كبي ي 99(. 39: ا جت ٠ ثبيس ت خ ٠ زاقت ٠ اي ض ي طز ث ٠ بضثطا قاج ٠ ١ ابي اخت بػي زض قا ٢ ط ثعض اي ب اس ت ٢ اطا ثاط ج ابي لت اب كطا طايي ع ب ث ٠ اي ؼ ب یؿت ا ٠ ايا قا ٢ ط ياي قا ٢ ط كطا طاي ت ب ػیبض اؾت. چطا ٠ ثؿیبضي اظ ظطي ٠ پطزاظا ث ٠ زضؾتي ثطاي ثب ض س ٠ طز كا ض ١ بي زض زاب ت ؾاؼ ٠ زض ظ س ي ض ظ ط ذ ز ١ ط ؾ ٠ يؼیت ؾ تي سض كطا اسض ضا ب زتي ث ٠ ح ي ت بهى بؾبظ بض تدطث ٠ ي س. جمع بىذی قج ٠ ١ بي اخت بػي دبظي ب س كیؽ ث ى ث ٠ ػ ا ا ي اي اظ ك اب ضي ١ ابي ا ي اضتجاب ي ك ابيي دابظي ضا ثاطاي رب جب كب ث ٠ خ ز ي م ض س ٠ ي ت ا اظ ظطي ا ؿاب ق بؾب ٠ م ضا ث ٠ ثبث ٠ ياي ك ابي دابظي قا ٢ طي زض ظاط طكت تدطث ٠ ي كابض ت اطز ابضي زض ي اي اظ ايا قج ٠ ١ بي اخت بػي كب زاز ٠ اي قج ٠ ١ ب زض ثؿایبضي اظ اهغ ثطاي اػ بي ذ ز ث ٠ ػ ا يي ك بي خ ؼي حی ي ثطاي اخت بع اكطاز زض بض ١ ث ٠ بض طكت ٠ ايقا س. ث ا ٠ زؾت ثطاي م زؾت ٠ اظ اػ بيكب ٠ ثب تدطثا ٠ ي ظ اس ي قاا ٢ طي ااسض تجؼاابت بقااي اظ م اظ خ اا ٠»ت ٢ اابيي«اخ ٢ س ثیكتط ك بيي ثطاي پطزاذت ث ٠»ذ ز«١ ؿت س ياب زؾت چ ی ك بيي ضا قا زاز زض اذتیابض ابثطا اػ بيف هطاض يز ١ س. م ١ ب ١ یك ٠ اخت ابػي اظ اكاطاز ضا زض ذ ز ي پط ض س ث ٠ ق ؿب ت ز ض زض اي قاج ٠ ١ ابي اخت بػي ت ؾ اي ط اظ اػ ب ت ٢ اب ا اب زض ابض ي اسي ط ث ز اؾت ت ٢ ب ؾابذتبضي ب ؿاد ضا ثاطاي م ١ اب كاطا ١ ي س تب زض م ت ٢ ب ا ب زض بض ١ ثبق س. ت ٠ ي زي ط م اؾت ٠ زض كیؽ ث ى ثب ت خ ٠ ث ٠ اب ١ ث ز حی م ي ت ا اثطي اظ ١ جؿت ي ضا بثی ايا ط اظ بضثطا تكریم زاز. ث ٠ ي تا ا زض ثای م ١ اب ٠ اي اظ ت ٢ بيي ضا كب ١ س طز ا ٠ ثا ٠ ا ػي»ت ٢ ابيي خ ؼي» اؾت. زض اهغ م چ ٠ زض كایؽ ثا ى اي ايا پػ ١ ف ضخ زاز ػي اظ ١ يات ثركاي ثا ٠ اػ اب اظ طيان ز ض زض قج ٠ ي ز ؾتب كب زؽ تلاب تي اظ ا ػي اظ ١ جؿت ي يب زؾت ز جؿت ي ١ بي ز طك ٠ اؾت ٠ اي ت ٢ بيي ١ بي تؼسز ضا هبػس س اي ؾابظز ياي ت ٢ ابيي خ ؼي ضا پسيس يم ضز ٠ زبن اظ ت ٢ اب ا اب زض ابض ١ ا ث ز اكطاز اؾت ا ب ه ع ف خ ؼاي ضا كاطا ١ اي ؾبظز. ثط اي اؾبؼ ت ٢ بيي اي ثبض ذ ز اثعاضي ثطاي اضتجاب پی س یب اكطاز ي ق ز ك اب ١ بيي قاجی ٠ ثا ٠ ك اب ١ بي ق ٢ طي ضا زض حی دبظي ث ٠ زؾت يز ١ س. solitude 44

13 از همبستگي تا تنهايي در انسانشناسي شهري شبکههاي اجتماعي و زنذگي شهري ثاسي تطتیات پسياس ي ت ٢ ابيي زض قا ٢ ط ١ بي ثاعض ا ٠ ثاب ١ جؿت ي ضز یبظ ثطاي ق یطي ثوابي قا ٢ ط زض تؼابضو اؾت ثب ز ض اي ق ٢ ط سا زض ك بي قاج ٠ ١ ابي اخت ابػي دبظي تح ث ٠ ع تلب تي اظ ا ف خ ؼاي كات ٠ قا ثسيؼي اظ ثب ١ ث ز ضا زض ظ س ي ق ٢ ط كی ي ث ٠ خا ز ايم ضز ٠ جت ي ثط ١ ب ل ٢ ا تعاػي ت ٢ بيي خ ؼي اؾت. مىابع ز ض ی ا ی )39(. زضثبض توؿی بض اخت بػي تطخ ٠ ثبهط پط ١ ب يطاؾت ز چبح چ ٢ بض ت ٢ طا : كط ط ع. كبي ي ؼ ت اهلل )39(. كط ١ ق ٢ ط چاطذف كط ١ ي زض لت آ ١ بي ق ٢ طي ثب ت ی ٠ ثاط ب ؼابت ق ٢ ط ت ٢ طا ت ٢ طا : تیؿب. Chang, Higher education. New York: Mc Grew Hill Inc. [6] Perry, B. D. (2002). Childhood Experience and the Expression of Genetic Potential: What Childhood Neglect Tells us about Nature and Nurture, Brain and Mind, 3, [7] Sanjek, Roger (998). The Future of Us All: Race and Neighborhood Politics in New York City. Ithaca, NY: Cornell University Press. [8] Schaefer, Richard T (2008). Sociology, th edition, New York: MC Grew Hill, International edition. [9] Shepard, Jon M (2007). Sociology, updated Ninth edition, Belmont, ca: Thomson/Wadsworth, USA. [20] Stack, Carol B. (975). All Our Kin: Strategies for Survival in a Black Community. NewYork: Harper & Row. [2] Tubbs, Stewart; Moss, Sylvia (2008). Human Communication, Principles and Contexts, th edition, New York: McGraw Hill. [22] Venkatesh, Sudhir (2009). Feeling Too Down to Rise Up. The New York Times, March 29.Accessed from: atesh.html on April9, [23] Whyte, William Foote (955). Street Corner Society: The Structure of an Italian Slum. Chicago: University of Chicago Press. [24] Wirth, Louis (938). Urbanism as a Way of Life. American Journal of Sociology 44():-24. [25] Zorbaugh, Harvey Warren (929). The Gold Coast and the Slum: A Sociological Study of Chicago s Near North Side. Chicago: University of Chicago Press. ك ١ ي بنط )389(. ا ؿب ق بؾي قا ٢ طي چابح قك ت ٢ طا : كط ي. حؿا یب ضاز ٢ اسي )395(. اضتجب ابت ا ؿاب ي ت ٢ طا : ؾ ت. ][ ]5[ ]3[ ]4[ [5] Adler, Ronald B. and Roodma, George (2009). Understanding Human Communication, 0 th edition, New York: Oxford University Press. [6] Coleman, Leo (2009). Being alone together: From Solidarity to Solitude in Urban Anthropology, Anthropological Quarterly, Vol. 82, No. 3, pp [7] Cooley, C. H. (983). Human Nature and the order, Edison, NJ: Transaction Publishers. [8] Floyd, K. and Mikkelson, A. C. (2007). Human Affection exchange: xii. Affectionate Communication Accelerates neuroendocrine stress recovery. Health Communication, 22. [9] Floyd, Kory (2009). Interpersonal Communication: The Whole Story, New York: McGraw Hill. [0] Gilles, L. C. and Glong, G. F. (2005). Effects of on 0 years survival in very old Australians, The Australian Longitudinal study of Aging, Journal of Epidemiology and Community Health, 59. [] Gregory, Steven (998). Black Corona: Race and the Politics of Place in an Urban Community. Princeton: Princeton University Press. [2] Inkeles, Alex, Smith, David H. (974). Becoming Modern, Cambridge, Mass.: Harvard University Press. [3] Jacobs, Jane (96). The Death and Life of Great American Cities. New York: Vintage. [4] Moore, Henrietta L. (2007). The Subject of Anthropology: Gender, Symbolism and Psychoanalysis. Malden, MA: Polity. [5] Neubeck, Kenneth J; glasberg, Davita silfen (2005). Sociology, Diversity,Conflict and 45

14 مجموعه مقاالت همايش تخصصي شبکههاي اجتماعي This page is intentionally left blank 46

تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها ) ( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق ب

تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها ) ( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق ب تعیین عوامل موثر بر اشتغال در ایران با تاکید بر زیر ساخت ها )1358-1393( 2 1 راهیي جعفزی تقی ابزا یوی ساالری 4 3 ه ذی ب اه زگس صالح یا 1 -زا كز ٥ بضق بؾ ٦ اضقس ضقت ٠ اهتهبز زا ك س ػ ازاض ٥ اهتهبز زا ك ب

المزيد من المعلومات

كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1

كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1 كه ب ٤ ز ض ز ض ٥ )ازث ٨ بت ؿ ب ٦٧ ػطكب ٦ ( زا ك س ٣ ػ ا ؿب ٦ زا ك ب آظاز اؾال ٦ احس زقآثبز ؾب ا ق بض ٣ ا ظ ؿتب 1390 ل. 83-98 تبض ٧ د زض ٧ بكت: 90/8/1 تبض ٧ د پص ٧ ط: 90/10/5 بازتاب غم رنج و ناامیدی در

المزيد من المعلومات

آیین های زایش در فرهنگ عامه مردم منطقه لارستان

آیین های زایش در فرهنگ عامه مردم منطقه لارستان چك د دو ماهنامة فرهنگ و ادبیات عامه ؾب 5 ق بض ٣ 17 آشض ز ٥ 1396 آ ه ب سا ص در فز ىگ عبم مىطق الرستبن سبر 1 * ض پز )تبض ٧ د زض ٧ بكت: 95/5/5 تبض ٧ د پص ٧ ط: 96/7/4( عت ػب ٠ ان ك ؿل ٤ آ ٦ ٧ اظ جبحث ٢ زض

المزيد من المعلومات

كاوال ت سيع باوك بيم در باسار خذمات مالي ج اوي ي بزرسي عملكزد آن در فزيش بيم اي عمز دکتر ابراهین پور عضو هیأت علوی دانشگاه آزاد اسالهی واحد علوم تحقیق

كاوال ت سيع باوك بيم در باسار خذمات مالي ج اوي ي بزرسي عملكزد آن در فزيش بيم اي عمز دکتر ابراهین پور عضو هیأت علوی دانشگاه آزاد اسالهی واحد علوم تحقیق كاوال ت سيع باوك بيم در باسار خذمات مالي ج اوي ي بزرسي عملكزد آن در فزيش بيم اي عمز دکتر ابراهین پور عضو هیأت علوی دانشگاه آزاد اسالهی واحد علوم تحقیقات محمذ عاملي داوطج ي كارضىاسي ارضذ مذيزيت اجزايي كارضىاس

المزيد من المعلومات

ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت و

ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت و ل) ث بم خدا د سجحبى عدالت اجتوبعی از گب آیبت ر ایبت سا ت اخت ب ٣ ث ا ٤ ه طا ٤ ف ثب ٣ ا ط ٢ ف ط ٢ زض ب بز ا ؿب اظ ؿبئ ٣ اؾت و اض ت خ ثكط ضا ث ذ ز خ ت وطز اؾت ؾبثم ا ٢ ث لس ت ط ثكط زاضز ث ا ٢ و ؿ ب ب ا ؿب

المزيد من المعلومات

لیست مقالات همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان

لیست مقالات همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان پب ٤ ب ٥ طاث ر ب ٣ وبخ ؿتب لیست مقاالت همایش ملی- پژوهشی کاخ گلستان آبان ماه 1391 دفتر پژوهش کاخ گلستان/ تیر ماه 1394 تاریخچه و اهمیت کاخ گلستان "همایش ملی پژوهشی کاخ گلست ان " ردیف نویسنذه- نویسنذگان

المزيد من المعلومات

ث ٠ ب ذسا آهوزش طراحی سایت عولی و گام به گام

ث ٠ ب ذسا آهوزش طراحی سایت عولی و گام به گام ث ٠ ب ذسا آهوزش طراحی سایت عولی و گام به گام ط ٨ فهرست وس ٠... 9 ١ سف اظ عطاح ٦ ؾب ٧ ت... : احت ٨ بخبت عطاح ٦ ؾب ٧ ت...; ت ٠٨٢ ١ بؾت زا ٠... 8 ا اع ؾب ٧ ت ١ ب ٥ ا ٧ تط ت 6;...٦ س ؿ ٧ ٦ ؾب ٧ ت...68 ؾ ٨

المزيد من المعلومات

تفسير قرآن به قرآن در آموزه‌هاي عترت

تفسير قرآن به قرآن در آموزه‌هاي عترت تفسير قرآى ب قرآى در آه ز اي عترت سيدابرا ين سجادي ع ب ثب ع رؿت ٥ آ ٤ بت لطآ زض ػهط پ ٥ ب جط)ل( يط ضت ت ر ث غضفب ٢ فب ٥ ح ٣ طح طز ٤ س ا ٥ ت زؾت ٥ بث ٣ ث پ ٥ ب ب ٢ تطاو ث پ ٥ ؾت لطآ ضز ت ر لطاض طفت. قرم

المزيد من المعلومات

1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ash

1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت   ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ash 1 مقدمه بسم اهلل الرحمه الرحیم 1 وقدی ريششىاختی بر بازپژيهیهای سامان یافته در حکم شرعی سىگسار اث ا مبؾ ٥ س ؾت www.a-alidoost.ir ح س كب ٤ ط ٢ فطز m.ashaiery@gmail.com ؾ ؿبض ٤ ى ٣ اظ احىب اؾال ٣ اؾت و زض

المزيد من المعلومات

تكط ضز مسي ثط ض ق بؾي يسيت ثب ا ؽ / ح سحؿ قب ى ئي قت ي ظيط مب ي زضيبفتي زض مس مب ي»اظ ط سضيؿ تب ؾط بي «پیفتط و اؾت زض مس التهبز ؾیبؾي حبيط مس زض ثطآ ػ

تكط ضز مسي ثط ض ق بؾي يسيت ثب ا ؽ / ح سحؿ قب ى ئي قت ي ظيط مب ي زضيبفتي زض مس مب ي»اظ ط سضيؿ تب ؾط بي «پیفتط و اؾت زض مس التهبز ؾیبؾي حبيط مس زض ثطآ ػ تكط ضز مسي ثط ضق بؾي يسيت ثب ا ؽ / ح سحؿ قب ى ئي قت ي ظيط مب ي زضيبفتي زض مس مب ي»اظ ط سضيؿ تب ؾط بي «پیفتط و اؾت زض مس التهبز ؾیبؾي حبيط مس زض ثطآ ػال ث ز. قس پبض اي اظ ىبت طحقس زض مس ي حؿ طت ي ثط ر س

المزيد من المعلومات

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس

٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 54 ؾب چ بضز تبثؿتب 1393 ل ل زض ٤ بفت مب : 93 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 93 / 3 /8 الگ چابکس ٤ ج ٥ ٥ ج ٥ ج ج ٥ ج ٥ مج ٥ ٥ فه ب ١ س ٤ ط ٤ ت ؾب ٣ ق بض 5 ؾب چ بضز تبثؿتب 19 ل ل - 101 129 زض ٤ بفت مب : 9 / 2 / 1 پص ٤ ط مب : 9 / /8 الگ چابکساس ساها فزها د ک تزل رسم سه 1 زا ز آلب ح س ٢ چک د زض ا ٤ مب

المزيد من المعلومات

تصویر عاشقانه ای که خیلی ها با آن گریه کردند

تصویر عاشقانه ای که خیلی ها با آن گریه کردند ؾر ث ٠ ٨ ب ٦ آ ض س به نام آنانکه از منظر خدا میبینند میشنوند و سخن به میان میآورند تمامی درآمد حاصل از ایه کتاب به کودکان بیسرپرست تعلق میگیرد. - 1364 ا ٨ س زض ٧ ك ٦ : : : : : : ؾطق بؾ ٠ پس ٧ سآ ض ب ػ

المزيد من المعلومات

فصلنامه تاريخ اسلام

فصلنامه تاريخ اسلام 07 فصلنامه تاريخ اسالم سال یازدهن شواره اول و دوم بهار و تابستاى 1389 شواره هسلسل -41 42 مذهب خ اجه وصیزالدیه ط سی ي تأثیز آن بز تعامل يی با اسماعیلیان وزاری تبض ٧ د زض ٧ بكت: 89/4/12 تبض ٧ د تأ ٨٧ س:

المزيد من المعلومات

فصلىام علمی پضي شی مطالعات تیهرشت ای داوش را ثزدی سال شتم شمار 13 تاتستان 3137 صفحات تدوین راهثزدهای امنیت سایثزی سامانههای کنتزل صنعتی در سیز

فصلىام علمی پضي شی مطالعات تیهرشت ای داوش را ثزدی سال شتم شمار 13 تاتستان 3137 صفحات تدوین راهثزدهای امنیت سایثزی سامانههای کنتزل صنعتی در سیز فصلىام علمی پضي شی مطالعات تیهرشت ای داوش را ثزدی سال شتم شمار 3 تاتستان 337 صفحات 53-8 تدوین راهثزدهای امنیت سایثزی سامانههای کنتزل صنعتی در سیزساخته یا حیاتی کطور 4 فؽ 3 اثطا ٥ ح زظاز ح ٥ سضيب حؿ ٣ ان

المزيد من المعلومات

کتابخانه الکترونیکی )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گر

کتابخانه الکترونیکی   )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گر کتابخانه الکترونیکی http://ketabfarsi.ir )) آشنایی با هیپنوتیزم (( ىشدار : ))ىیپنوتیزم را بو عنوان سرگرمی انجام ندىید(( عنوان : آشنایی با ىیپنوتیزم گردآورنده : جمال فرجی هیپنوتیزم چیست زض اثتسا ٢ ثحج ان

المزيد من المعلومات

ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و ک

ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و ک ف ؿف ز ٤ ز ض ٠ 45 ق بض ٠ 7 ظ ؿتب 7>46 نفحبت 64;-87; وحدت وجود از منظر عالمه محمدتقی جعفری 2* 1 عبداهلل نصری حمسه نادعلیزاده 1. عضو هیأت علمی فلسفه و کالم اسالمی دانشگاه عالمه طباطبایی 2. دانشجوی دکتری

المزيد من المعلومات

برآورد كمي تأثير تبليغات

برآورد كمي تأثير تبليغات فصل اه هذلساصی اقتصادی )سال ن ضواس 3»پیاپی 3«پاییض 394 صحفات 037( تحلیل ػ اهل هؤثش بش قیوت هسکي دس ض ش ت شاى هیشحسیي ه س ی تبض ٤ د زض ٤ بفت: 94/04/4 حسیي دس دیاى تبض ٤ د پص ٤ ط: 94/09/9 چکیذ زض مب حبيط

المزيد من المعلومات

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول نشريه علمي- پژوهشي فقه و حقوق اسالمي سال ششم شماره يازدهم پايیس- زمستان 49 صفحات 944-593 تبض ٤ د زض ٤ بفت: 1393/11/05 تبض ٤ د پص ٤ ط ب ٣٤ : 1395/04/06 چک ذ معيار بازشناسي عقد از ايقاع 1 اسواػ ل ؼوت الل

المزيد من المعلومات

فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت اال

فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت اال فصلنامه علمی پژوهشی»پژوهشهای ادبی قرآنی«سال پنجم شماره اول )بهار 9316( تحلیل کارکردهای آیات قرآن در اشعار شاه نعمت اهلل ولی 1 محسن ذوالفقاری 2 حجت االه امید علی چکیذه الفت تسلط کن ظیر شا عوت اهلل لی تا

المزيد من المعلومات

نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای توسعه دانشگاهی  

نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای توسعه دانشگاهی   گا ي ت جايگا هف هي آهايص آه سش عالي در آهايص سزسهيي: را وايي تزاي "ت سع دا طگا ي" تبضيد زضيبىت: 1391/02/27 تبضيد پصيط: 1392/03/28 چكيد 1 فيؿي ث طي 2 مال طضب طائي ١ ػاز ٤ ض ٤ ؿ آ بيف ؾطظ ي ٠ ٣ يب ٧ ي آ

المزيد من المعلومات

بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، خلق دانش و اعتماد سازمانی (مورد مطالعه:کارشناسان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران)

بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، خلق دانش و اعتماد سازمانی (مورد مطالعه:کارشناسان دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه تهران) بررس ساختار عامل تس م داوص خلق داوص ي اعتماد سازماو مطالع م رد : کارضىاسان داوطکد فى ي م ىدس داوطگا ت ران چک د * فط اػال ٣ ** فبع بض ج ٣ ثب ٣ ** ػ ٣ ضضب ٤ ظثبق ٣ * اؾتبز ٤ بض زا كىس ٠ ػ تطث ٥ ت ٣ ض ا ق

المزيد من المعلومات

دفترچه اطلاعات ضروری جهت

دفترچه اطلاعات ضروری جهت «هؼشفی هؼئ ليي دا گب آصاد اػالهی احذ سؿت» دفترچه اطالعات ضروری جهت استفاده دانشجویان دانشگاه آزاد اسالمی واحد رشت 1395 سئيغ احذ: آهبي ز تطػ يطيب ا يطتي ضي هؼئ ل دفتش بد وبی ذگی همبم هؼظن س بشی دس اػتبى

المزيد من المعلومات

بخش اول

بخش اول 46 مؤلفههای قدرت نرم ایران در سند مؤلفههای هویت ملی ایرانیان )مطالعه ارزشهای فرهنگی( 1 هنصور حیذری 2 * سیذ هحوذجواد قربی چکیذه خ ض ٢ اؾال ٣ ا ٤ طا زاضا ٢ بث تقسز لسضت ط اؾت و اظ خ آ ب فط اضظ اب ٢ فط ا

المزيد من المعلومات

هطالؼات ا راعیای هزکشی هزکش هطالؼات ػالی بیي الوللی دا شکد حق ق ػل م عیاعی عال ع م شوار 6 ب ار تابغتاى 1389 صفحات ر ابط ایزاى ر عی در عال ای 1

هطالؼات ا راعیای هزکشی هزکش هطالؼات ػالی بیي الوللی دا شکد حق ق ػل م عیاعی عال ع م شوار 6 ب ار تابغتاى 1389 صفحات ر ابط ایزاى ر عی در عال ای 1 هطالؼات ا راعیای هزکشی هزکش هطالؼات ػالی بیي الوللی دا شکد حق ق ػل م عیاعی عال ع م شوار 6 ب ار تابغتاى 1389 صفحات 136-111 ر ابط ایزاى ر عی در عال ای 1368 تا 1388: بغتز ا ػ اهل هحد دیت ا ج ا گیز کزهی اعتادیار

المزيد من المعلومات

چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س 1 هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ

چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س 1 هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ چکید هطالع ر د پض ص در ح س علن س جی در ایزاى بزرسی الگ ی رفتار علوی پض طگزاى در ایي ح س هجیدضایاى هجد اظ رول ض ق ب ػلو و ه ت اى ث ثطضؾ هآذص ه بثغ گ بگ ى پطزاذت اظ ضا قوبض تؼساز اؾتفبز اظ آى ه جغ ث پط هطارؼ

المزيد من المعلومات

1

1 1 2 مجم ع حاضر حاصل جستج در 03 سايت فعاا برارب ا ارل ايال سات. مرمرط ا گر ي اب هف فعالات اب سازمان سيستي ص رت گرفت ست. ياه جساتج ار ب ممااي وااه يي ااب 1- حه مر سب برر 2- ا گاي برروگار ن ج ن 3- بررگس رب

المزيد من المعلومات

بسمه تعالي

بسمه تعالي فصل اه هطالؼات جاهؼ ض اختي ج ا اى / سال چ ارم/ ضوار سیسد ن / ب ار / 99 صفحات 429-411 * مقايسه نگرش افراد مطلقه و متأهل پيرامون نقص ماهواره در انسجام خانواده چكیذ ثب ت خ ث مف ضؾب ب زض فطن افطاز تأ غ م ث

المزيد من المعلومات

چىیس زضیبفت: تبییس: ثطضؾي ت جیمي تؼب ظ ب ذب ط زض ض ب عاض ضاظ ب قت ا يتب 4 3 ض ب فطظ س ظ ب قت ایب ه ای ا 5 قیس اح سظاز 6 ؼی جب جبیي في 91 /9/18 9

چىیس زضیبفت: تبییس: ثطضؾي ت جیمي تؼب ظ ب ذب ط زض ض ب عاض ضاظ ب قت ا يتب 4 3 ض ب فطظ س ظ ب قت ایب ه ای ا 5 قیس اح سظاز 6 ؼی جب جبیي في 91 /9/18 9 چىیس زضیبفت: تبییس: 9 2 1 ثطضؾي ت جیمي تؼب ظ ب ذب ط زض ض ب عاض ضاظ ب قت ا يتب 4 3 ض ب فطظ س ظ ب قت ایب ه ای ا 5 قیس اح سظاز 6 ؼی جب جبیي في 91 /9/18 92 /1/ ف ظ ب اضتجب ب عیط آ ثب ذب ط اظ زیط ثبظ زغسغ ي

المزيد من المعلومات

ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات

ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات ؾب ث ٥ ؿت ز ق بض 3 پ ٥ بپ 84٣ پب ٥٤ ع 1396 نفحبت 27-4 فه ب ف ٣ Mat1 پػ ك ٣ * عوامل پدیدآورنده ضربآهنگ در قرآن ** حسن خرقانی چکیده: ر تن ا ا قاع ت هثات قاعذ ا اظت ک ر کار ادت ر تر آى اظت ار اظت در قرآى

المزيد من المعلومات

جامعه شناسي اقتصادي و توسعه سال5 شماره2

جامعه شناسي اقتصادي و توسعه سال5 شماره2 1 دوفصلنامه جامعهشناسي اقتصادي و توسعه سال پنجم شماره اول بهار و تابستان 5931 صفحات 39-51 تاريخ دريافت: 5930/40/51 تاريخ پذيزش نهايي: 5930/55/59 چىيس هتt تح ي ي ثط ا غ كبضوت التهبزي ظ ب زض ايطا ) ضزي:

المزيد من المعلومات

راهنمای والدین درر مشکالت یادگیری )چگ و ت فشصوذتان ممل مى ذ( تألیف پیتر يستييد تزجو احمدرضا بیات حبیب اماوی محب به بیات

راهنمای والدین درر مشکالت یادگیری )چگ و ت فشصوذتان ممل مى ذ( تألیف پیتر يستييد تزجو احمدرضا بیات حبیب اماوی محب به بیات راهنمای والدین درر مشکالت یادگیری )چگ و ت فشصوذتان ممل مى ذ( تألیف پیتر يستييد تزجو احمدرضا بیات حبیب اماوی محب به بیات ض 2 پیتز ست د راهىمای يالدیه در مشکالت یادگیری )چگ وه به فرزودتان کمک کىید( سطػ ٠

المزيد من المعلومات

دااگشنه خا ت م دوره 1 شماره 3 پاییز 1396 صفحه 38-9 فصل به پژ ص بي یي در حسببداري حسببزسی تأثیز ساختار مالکیت بز عملکزد بانکهای پذیزفته شده در بورس اور

دااگشنه خا ت م دوره 1 شماره 3 پاییز 1396 صفحه 38-9 فصل به پژ ص بي یي در حسببداري حسببزسی تأثیز ساختار مالکیت بز عملکزد بانکهای پذیزفته شده در بورس اور دااگشنه خا ت م دوره شماره 3 پاییز 396 صفحه 38-9 فصل به پژ ص بي یي در حسببداري حسببزسی تأثیز ساختار مالکیت بز عملکزد بانکهای پذیزفته شده در بورس اوراق بهادار محسه خ شطیىت 2 محمد امیدیوژاد 3 امیه بهرامل

المزيد من المعلومات

رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 7931

رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 7931 رویکردهای پوالنتزاس و فوکو دربارهی قدرت و استراتژی باب جیسوپ ترجمهی امیر صفری نقد اقتصاد سیاسی شهریورماه 79 ثؼس اظ ض ٤ ساز ب ٢ ب 98 ٣ ثؿ ٥ بض ٢ اظ ض ق فىطا فطا ؿ ٢ اػال وطز س و» بضوؿ ٥ ؿ زض ثحطا اؾز.«)

المزيد من المعلومات

Slide 1

Slide 1 ف طؾز 14- دا طگب هب یت بب کب بدا 15 -افشايص گزايص س بى ب اسالم حجبة در غزة 16 -گ ض ای اس سخ بى ببسيگز هذل آهزيکبيي هسلوبى ضذ 17 -ق ا یي ه غ حجبة در د یب 18 -ػ اهل تبيج پذيذ ه غ حجبة در د یب 19 -ت طئ ی

المزيد من المعلومات

81 ض ب س بي ض ا ق بذتي/ؾب ز /ق بض ز / ظ ؿتب 1391 )نم ( عرفان اسالمی و داللتهای آن در حیطهی روانشناسی ازدواج و خانواده 1* ثبثه ق كیطي چىیس طفب اؾ

81 ض ب س بي ض ا ق بذتي/ؾب ز /ق بض ز / ظ ؿتب 1391 )نم ( عرفان اسالمی و داللتهای آن در حیطهی روانشناسی ازدواج و خانواده 1* ثبثه ق كیطي چىیس طفب اؾ 81 ض ب س بي ض ا ق بذتي/ؾب ز /ق بض ز / ظ ؿتب 1391 )نم 81-94 ( عرفان اسالمی و داللتهای آن در حیطهی روانشناسی ازدواج و خانواده 1* ثبثه ق كیطي چىیس طفب اؾال ي ث ا یىي اظ تطی پط ف شتطی ح بي فىطي ؿ ب ب زض و

المزيد من المعلومات

بررسی قوانین و مقررات تقسیم سود در کشورهای منتخب ت زس ا زاق ت اداز ت ساى هعا ت ت سع هدیسیت تحقیق ت سع ش سی زها 1394

بررسی قوانین و مقررات تقسیم سود در کشورهای منتخب ت زس ا زاق ت اداز ت ساى هعا ت ت سع هدیسیت تحقیق ت سع ش سی زها 1394 بررسی قوانین و مقررات تقسیم سود در کشورهای منتخب ت زس ا زاق ت اداز ت ساى هعا ت ت سع هدیسیت تحقیق ت سع ش سی زها 394 ت زس ا زاق ت اداز ت ساى هدیسیت تحقیق ت سع ش اس اه س د ع اى: ثطضؾ ل ا ي همطضات تمؿ ن ؾ

المزيد من المعلومات

پيش بيني رفتار طرفين عقود و دعاوي بر اساس نظريه بازي * دكتز حسي ببدي ي اؾشبز بض گط ح ٠ ٣ ذه ن زا ك ٧ س ح ٠ ٣ ل م ؾ بؾ زا كگب س طاى هجتبي اشزاقي آرا ي

پيش بيني رفتار طرفين عقود و دعاوي بر اساس نظريه بازي * دكتز حسي ببدي ي اؾشبز بض گط ح ٠ ٣ ذه ن زا ك ٧ س ح ٠ ٣ ل م ؾ بؾ زا كگب س طاى هجتبي اشزاقي آرا ي پيش بيني رفتار طرفين عقود و دعاوي بر اساس نظريه بازي * دكتز حسي ببدي ي اؾشبز بض گط ح ٠ ٣ ذه ن زا ك ٧ س ح ٠ ٣ ل م ؾ بؾ زا كگب س طاى هجتبي اشزاقي آرا ي زا كد ز ٦ شطا ح ٠ ٣ ذه ن زا ك ٧ س ح ٠ ٣ ل م ؾ بؾ زا

المزيد من المعلومات

آموزش فا در کنفرانس )۶( لی هنگجی فهرست آ ظ ب زض ع ٥ س دبن زضو فطا ؽ ب ٢ ٤ ٥ ضن...۲ ۲۰۰۴ آ ظ ب زض ػ ؿ ثب قب طزا آؾ ٥ ب-ال ٥ ب ؾ ٥ ا ٢...7 آ ظ ب زض و فط

آموزش فا در کنفرانس )۶( لی هنگجی فهرست آ ظ ب زض ع ٥ س دبن زضو فطا ؽ ب ٢ ٤ ٥ ضن...۲ ۲۰۰۴ آ ظ ب زض ػ ؿ ثب قب طزا آؾ ٥ ب-ال ٥ ب ؾ ٥ ا ٢...7 آ ظ ب زض و فط آموزش فا در کنفرانس )۶( لی هنگجی فهرست آ ظ ب زض ع ٥ س دبن زضو فطا ؽ ب ٢ ٤ ٥ ضن...۲ ۲۰۰۴ آ ظ ب زض ػ ؿ ثب قب طزا آؾ ٥ ب-ال ٥ ب ؾ ٥ ا ٢...7 آ ظ ب زض و فطا ؽ ب ٢ ۲۰۰۴ اق ش ز ٢ ؾ ۴۰...٣ آموزش فا در عید پاک

المزيد من المعلومات

نمونه

نمونه University of Tehran From the SelectedWorks of Dr.Mahdi Amirzadeh 2015 نمونه پروپوزال 1 Mahdi Amirzadeh Available at: https://works.bepress.com/mahdi_amirzadeh/33/ تسو تؼالي مطضات اضائ پ ٥ ك بز ٢ پب ٤

المزيد من المعلومات

از اسکىذر گجستک تا اسکىذر ريالقرویه ( اضظ ٤ بث ٣ سح ٥ آقفش ٣ بث سبض ٤ ر ٣ اؾى سض مس ٣ ت مه فیريزمىذی شیر جیىی داوشیار گري تاستانشىاسی داوشگا ت ران م ذ

از اسکىذر گجستک تا اسکىذر ريالقرویه ( اضظ ٤ بث ٣ سح ٥ آقفش ٣ بث سبض ٤ ر ٣ اؾى سض مس ٣ ت مه فیريزمىذی شیر جیىی داوشیار گري تاستانشىاسی داوشگا ت ران م ذ از اسکىذر گجستک تا اسکىذر ريالقرویه ( اضظ ٤ بث ٣ سح ٥ آقفش ٣ بث سبض ٤ ر ٣ اؾى سض مس ٣ ت مه فیريزمىذی شیر جیىی داوشیار گري تاستانشىاسی داوشگا ت ران م ذی ر ثر سازمان میراث فر ىگی گردشگری ي صىایع دستی کش

المزيد من المعلومات

نوآوری باز و مشارکت ذینفعان )مسایا و مخاطرات( * فرزانه بختيبري زا ك ب اضقبز ت طا ايطا مجتبي نبهيذ طثي پػ كي زا ك ب ع ي

نوآوری باز و مشارکت ذینفعان )مسایا و مخاطرات( * فرزانه بختيبري زا ك ب اضقبز ت طا ايطا مجتبي نبهيذ طثي پػ كي زا ك ب ع ي نوآوری باز و مشارکت ذینفعان )مسایا و مخاطرات( * فرزانه بختيبري زا ك ب اضقبز ت طا ايطا farzaneh.bakhtiari90@yahoo.com مجتبي نبهيذ طثي پػ كي زا ك ب ع ي وبضثطزي ت طا ايطا mojtabanahid@alumni.ut.ac.ir 1394/01/24

المزيد من المعلومات

به نام خدا

به نام خدا ث ب ذسا لبث ت خ ايطا يب فبضؾي ظثب ب ؿ ب ب ػعيع مي زض وك ض بی وب بزا آ طيىب اتطيف آ ب ؾ ئس ا ؿتب قطوت اپي بيي خ ب طزی ظيبضتي پط اظ ض ث ق بض ثجت 171698 زاضای د ظ بی ث س ا ف اپي بيي وك ضی نس ض فط ث يت ثطای

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحیم

بسم الله الرحمن الرحیم بزآورد ارسش اقتصادی گزدضگزی مساجذ تاریخی میذان نقص جهان اصفهان با روش ارسشگذاری مطزوط )تبض ٤ د زض ٤ بفت: علی روگچیان 394/9/7 تبض ٤ د تػ ٤ ت: 394//2( چکیذ سف اظ ا ٤ مب ثطآ ضز ػ ٥ بض التػبز ٢ طزض ط ٢ سبرس

المزيد من المعلومات

1 11. Public Policy Analysis and Think Tanks Diane Stone 11. تحلیل سیاستگرازی عمومی و اتاق های فکس دایه استون محمد شکی کسیمی انغالح اسبق فىط ٤ ب Think

1 11. Public Policy Analysis and Think Tanks Diane Stone 11. تحلیل سیاستگرازی عمومی و اتاق های فکس دایه استون محمد شکی کسیمی انغالح اسبق فىط ٤ ب Think 1 11. Public Policy Analysis and Think Tanks Diane Stone 11. تحلیل سیاستگرازی عمومی و اتاق های فکس دایه استون محمد شکی کسیمی انغالح اسبق فىط ٤ ب Think Tanks زض ا ٤ دب ث ف ٤ ه بز سحم ٥ م ٥ بس ٣ ؾ ٥ بؾش

المزيد من المعلومات

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا

ن خطبة الجمعة المذاعة والموزعة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه الموافق 2018/6/29 م م ن ال م ن اه ي الل ف ظ ي ة ن ا م ن س ي ئ ات أ ع م ال ن ش ر ور أ ن ف سن ا ن خطبة الجمة المذاة والموزة بتاريخ 15 من شوال 1439 ه المواق 2018/6/29 م م ن الم ناه يالل ظية نا م ن س ي ئات أ م ال ن ش ر ور أن سنا وم ر ه ون وذ ب م ين ه ونس تغ إن الح م د ل له نح م د ه ونس ت م ض له ومن

المزيد من المعلومات

نگاهی به کتاب جهان نمای جدید و سهم آن در شناخت ایرانیان از اوضاع چکیده کشورهای اروپایی 1 زوشط ػجبؼ بق ظاز ح س ٤ 2 ه ض ػؼفط ٤ ب ؾ ٣ ؾرز ثطا ٢ ق بذز ؾب

نگاهی به کتاب جهان نمای جدید و سهم آن در شناخت ایرانیان از اوضاع چکیده کشورهای اروپایی 1 زوشط ػجبؼ بق ظاز ح س ٤ 2 ه ض ػؼفط ٤ ب ؾ ٣ ؾرز ثطا ٢ ق بذز ؾب نگاهی به کتاب جهان نمای جدید و سهم آن در شناخت ایرانیان از اوضاع چکیده کشورهای اروپایی 1 زوشط ػجبؼ بق ظاز ح س ٤ 2 ه ض ػؼفط ٤ ب ؾ ٣ ؾرز ثطا ٢ ق بذز ؾب ٤ ط وك ض ب ثط طزا ٤ ى ٣ اظ اثعاض ٣ اؾز و اب ثا ٤ ابض

المزيد من المعلومات

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri

Cambridge University Press Cambridge IGCSE Arabic as a First Language Coursebook Luma Abdul Hameed, Hanadi Al Amleh, Shoua Fakhouri الف ل اأ اإنترنت ال ح ف اإعا الف ل في سطو : ي ح ل ل عن إعا ي م ض ع ت ي ي عن إن نت ف ح ل لي مي. حي ت في إعا ي ع ل ت ثي إل ني في ه ا الف ل سي و الط لب ق ا ع : القراء : ف م ج ع مع ني مح. ف م ش ن م ل ع ني

المزيد من المعلومات

بسمه تعالی جسوه درس:»مهارت مسئله یابی و تصمیم گیری«ویژه دانشجویان معرفی به استاد نیمسال تابستان 1394 موسسه آموزش عالی هادی تالیف : امیر عباس ممتاز فػ

بسمه تعالی جسوه درس:»مهارت مسئله یابی و تصمیم گیری«ویژه دانشجویان معرفی به استاد نیمسال تابستان 1394 موسسه آموزش عالی هادی تالیف : امیر عباس ممتاز فػ بسمه تعالی جسوه درس:»مهارت مسئله یابی و تصمیم گیری«ویژه دانشجویان معرفی به استاد نیمسال تابستان 1394 موسسه آموزش عالی هادی تالیف : امیر عباس ممتاز فػ ا : و ٥ بت فب ٥ : تػ ٥ : تػ ٥ ٤ ه ػ ش ٣ است و ا زب

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 47-Matthew

Microsoft Word - 47-Matthew إنجيل م ت ى 1 م ت ى إنجيل الا صح اح الا ول 2 1 ك ت اب م يلا د ي س وع ال م س يح اب ن د او د اب ن إ ب راه يم : إ ب راه يم و ل د إ س حاق. و إ س حاق و ل د 3 ي ع ق وب. و ي ع ق وب و ل د ي ه وذ ا و إ خ و ت ه.

المزيد من المعلومات

تاریخ اسلامی شماره 14

تاریخ اسلامی شماره 14 ز فه ب ٣ دػ ك ٣ سبض ٤ د ب ١ ا ٤ طا ث س اظ اؾال ؾب ق بض ٠ قب عز ث بض سبثؿشب 97 نفحبر 182137 سبض ٤ د زض ٤ بفز: 96/04/21 سبض ٤ د دص ٤ ط ب ٣٤ : 96/11/29 بحران آذربایجان به روایت کاریکاتور: تاملی تاریخی برنشریه

المزيد من المعلومات

هب انم خدا مدری ی ت ژپو ه ش ت ىسعو و مطالعات اسال م ی ربر س ی فق ه ی- ما ل ی ااشتنر اورا ق اجاره ا ستصناع و جعاهل اق ب ل تبد ی ل هب س هام س ید ا می ر

هب انم خدا مدری ی ت ژپو ه ش ت ىسعو و مطالعات اسال م ی ربر س ی فق ه ی- ما ل ی ااشتنر اورا ق اجاره ا ستصناع و جعاهل اق ب ل تبد ی ل هب س هام س ید ا می ر هب انم خدا مدری ی ت ژپو ه ش ت ىسعو و مطالعات اسال م ی ربر س ی فق ه ی- ما ل ی ااشتنر اورا ق اجاره ا ستصناع و جعاهل اق ب ل تبد ی ل هب س هام س ید ا می ر حس ی ن ا غت صا م ی وس: -1-94 2015 تاض د: فط ضز ي 1394

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - 50-John

Microsoft Word - 50-John إنجيل يوح نا 1 إ ن ج يل ي وح ن ا الا صح اح الا ول 2 1 ف ي ال ب د ء ك ان ال ك ل م ة و ال ك ل م ة ك ان ع ن د الله و ك ان ال ك ل م ة الله. هذ ا ك ان ف ي ال ب د ء ع ن د 4 3 الله. ك ل ش ي ء ب ه ك ان و ب غ ي

المزيد من المعلومات

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول

فقه و حقوق اسلامی (1) سال اول شماره اول نشريه علمي- پژوهشي فقه و حقوق اسالمي سال ششم شماره يازدهم پايیس- زمستان 49 صفحات 994-942 تبض ٤ د زض ٤ بفت: 1393/10/17 تبض ٤ د پص ٤ ط ب ٣٤ : 1395/04/06 سازوكارهاي ناظر بر صيانت از قانون اساسي جمهوري اسالمي

المزيد من المعلومات

أاعمال الر سل 507

أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 507 أاعمال الر سل 508 أاعمال الر سل 509 أاعمال الر سل امل ق د م ة 1 اإن ق دج أ نج ش اأ ج ت ال ك الم الأ و ل ي ا ث او ف ي ل س ف ج م يع الأ م ور ال ت ي ابج ت د اأ ي س وع يعج م ل ه ا و ي ع ل

المزيد من المعلومات

آساد كوالي ه ز فائق كوالي ه ز عنوان مقاله : سيره تربيتي امام صادق )ع( چكيده در تزتيت اسالهي پس اس قزآى س ت سيز هعص هيي اصلي تزيي ه ثع هحس ب هي ض د اس

آساد كوالي ه ز فائق كوالي ه ز عنوان مقاله : سيره تربيتي امام صادق )ع( چكيده در تزتيت اسالهي پس اس قزآى س ت سيز هعص هيي اصلي تزيي ه ثع هحس ب هي ض د اس آساد كوالي ه ز فائق كوالي ه ز عنوان مقاله : سيره تربيتي امام صادق )ع( چكيده در تزتيت اسالهي پس اس قزآى س ت سيز هعص هيي اصلي تزيي ه ثع هحس ب هي ض د اس هعيار اي تعييي ك ذ ر ش تزتيت هعص هيي )ع( ها يت آه س

المزيد من المعلومات

ؾز ه ذع اک ع غتن ب ث بثبى عبل د م ؽوبر پ جن سهغتبى 1393 صفح ۳۹ ۴۸ تأث ز عب بت آة ا ثز رخذاد پذ ذ گزد غجبر )هطبلؼ ه رد گزد غجبر ب غزة ج ة غزة ا زاى( 4

ؾز ه ذع اک ع غتن ب ث بثبى عبل د م ؽوبر پ جن سهغتبى 1393 صفح ۳۹ ۴۸ تأث ز عب بت آة ا ثز رخذاد پذ ذ گزد غجبر )هطبلؼ ه رد گزد غجبر ب غزة ج ة غزة ا زاى( 4 ؾز ه ذع اک ع غتن ب ث بثبى عبل د م ؽوبر پ جن سهغتبى 1393 صفح ۳۹ ۴۸ تأث ز عب بت آة ا ثز رخذاد پذ ذ گزد غجبر )هطبلؼ ه رد گزد غجبر ب غزة ج ة غزة ا زاى( 4 *3 2 1 دار ػ براحوذ ث ز س ص ز اعذاهلل خ ػک ؼ حبتن كجخت

المزيد من المعلومات

لینراک نیرتگرزب هکبش تیقفوم ن یناریا ا یم دشاب هک یدارفا یدایز هتسناوت دنا اب نآ هب تیقفوم دنسرب همطاف هبتر 11 روکنک یسانشراک دمحم نیسح 86هبتر روکنک ه

لینراک نیرتگرزب هکبش تیقفوم ن یناریا ا یم دشاب هک یدارفا یدایز هتسناوت دنا اب نآ هب تیقفوم دنسرب همطاف هبتر 11 روکنک یسانشراک دمحم نیسح 86هبتر روکنک ه لینراک نیرتگرزب هکبش تیقفوم ن یناریا ا یم دشاب هک یدارفا یدایز هتسناوت دنا اب نآ هب تیقفوم دنسرب همطاف هبتر 11 روکنک یسانشراک دمحم نیسح 86هبتر روکنک هدیپس یسانشراک هبتر 3 روکنک دشرا میرم و شرسمه هار یزادنا

المزيد من المعلومات

مجلة الجمعية العلمية الايرانية للغة العربية و آدابها، فصلية محكمة، العدد 10، خريف و شتاء 1387 هـ

مجلة الجمعية العلمية الايرانية للغة العربية و آدابها، فصلية محكمة، العدد 10، خريف و شتاء 1387 هـ هجل علو پط ش ا جوي ا سا ش اى ادت ات عست شواز 43 تاتستاى 1396. ش 2017 م صص 109-130 تسزس هضاه ي هقا هت استعوازست ص دز اشعاز هفد شکس ا پاتل س دا )تس پا هدزس تطث ق از پا شسق»هکتة سالف «( هالک 2 1 عثد ال هجد

المزيد من المعلومات

مجله علمي- پژوهشي شيمي کاربردي سال نهم، شماره 24 پاييز 1393

مجله علمي- پژوهشي شيمي کاربردي سال نهم، شماره 24 پاييز 1393 قيوي ي ل مجله علمي- پضوهطي ضيمي کاربزدي سال نهم ضماره 30 بهار 33 مطالعه کشش سطحي و خواص سطحي مخلوطهاي دوجزئي مايع غير ايذهآل احمذ باقري و کلثوم عليزاده تاريخ دريافت: 3/0/ تاريخ تصحيح: 3/0/3 تاريخ پذيزش:

المزيد من المعلومات

بررسی قش اهاهسادگاى هح ر هیقات الرضا در گردشگری ر ستایی با استفاد از هدل تاپسیس 3* 2 1 حوید شایاى هرین قاسوی حوید هحو دی

بررسی قش اهاهسادگاى هح ر هیقات الرضا در گردشگری ر ستایی با استفاد از هدل تاپسیس 3* 2 1 حوید شایاى هرین قاسوی حوید هحو دی بررسی قش اهاهسادگاى هح ر هیقات الرضا در گردشگری ر ستایی با استفاد از هدل تاپسیس 3* 1 حوید شایاى هرین قاسوی حوید هحو دی Shayan34@yahoo.com Magh30@um.ac.ir Ha.ma007@yahoo.com 1 3 زا ك بض گط رغطاف ب ثط به

المزيد من المعلومات

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th

الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from th الم ب س ط ة الع ر ب ي ة الت ر ج م ة Language: العربية (Arabic) Provided by: Bible League International. Copyright and Permission to Copy Taken from the Arabic Easy-to-Read Version 2009, 2016 by Bible League

المزيد من المعلومات

ض جل ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 34 شم ره 4 هز آب ن 1391 صفح ت عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنی

ض جل ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 34 شم ره 4 هز آب ن 1391 صفح ت عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنی ض ششك دان گ ه علوم ششك تبزيش د ره 4 هز آب ن 191 صفح ت 67-60 عوامل روان شناختی مؤثر در مالتیپل اسکلروزیس: صفات شخصیتی افسردگی اضطراب و تنیذگی روانی Email: zeynab khanjani@yahoo.com زینة خانجانی: گروه روانشناسی

المزيد من المعلومات

سبه ص ذگي افشاد جاهؼ دس ح ص اخالق سفتاس فشدي سػايت حم ق و ػاى بسمه تعالي جدول موضوعات مرتبط با سبك زندگي اسالمي ايراني در حوزه رفتارهاي فردي 1 ح ص اصل

سبه ص ذگي افشاد جاهؼ دس ح ص اخالق سفتاس فشدي سػايت حم ق و ػاى بسمه تعالي جدول موضوعات مرتبط با سبك زندگي اسالمي ايراني در حوزه رفتارهاي فردي 1 ح ص اصل سبه ص ذگي افشاد جاهؼ دس ح ص اخالق سفتاس فشدي سػايت حم ق و ػاى بسمه تعالي جدول موضوعات مرتبط با سبك زندگي اسالمي ايراني در حوزه رفتارهاي فردي 1 سفتاس اسالهي با و ػاى وسايگاى سػايت حم ق ش يه با س اي اساسي

المزيد من المعلومات

The Aethos and Non-dual States of Consciousness آ يت س Aethos ضعيت آگا ي فشا د گا گي پيام سياس اي اص طشف ات س ا اص طشيق تام ك ي ى / سپتاهبش زض

The Aethos and Non-dual States of Consciousness آ يت س Aethos ضعيت آگا ي فشا د گا گي پيام سياس اي اص طشف ات س ا اص طشيق تام ك ي ى / سپتاهبش زض The Aethos and Non-dual States of Consciousness آ يت س Aethos ضعيت آگا ي فشا د گا گي 2012 20 پيام سياس اي اص طشف ات س ا اص طشيق تام ك ي ى / سپتاهبش زض اي پيب ي ذ ا ي ض اثف ي س يب ال يت بي تد ي يبفت اث

المزيد من المعلومات

چطنا ذازهذيريتد لتي 1391 ظهؿتبى 12 قوبض لل ض اسايي ا ل يتت ذیضاخص ایحکورا يخ ب *** ** * عليهرضذیزاد سعیذصفری عثذالرضاتیگي یا 1**** عثذالوجیذپ ال

چطنا ذازهذيريتد لتي 1391 ظهؿتبى 12 قوبض لل ض اسايي ا ل يتت ذیضاخص ایحکورا يخ ب *** ** * عليهرضذیزاد سعیذصفری عثذالرضاتیگي یا 1**** عثذالوجیذپ ال چطنا ذازهذيريتد لتي 1391 ظهؿتبى 12 قوبض 65-86 لل ض اسايي ا ل يتت ذیضاخص ایحکورا يخ ب *** ** * عليهرضذیزاد سعیذصفری عثذالرضاتیگي یا 1**** عثذالوجیذپ الدرگ چکیذ تک ک اظ اؾتفبز ثب ذ ة حکوطا قبذم ب ا ل تث

المزيد من المعلومات

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن

ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكن ش ط TRANQUILITY ش ط Tranquility دومي ي ه منتج سك رائ ص ي ئ ب ت ست ى إق م م ا ر ا و. ا ط ط ا ع ة التصم د م ا ن س ا عم ري وأس ب ء ه ا ا م ا ي سي أجن سكني ح ي مك ن م غ ف ن م وا ة أو ا ت وأجن است دي وفي ت

المزيد من المعلومات

تبارشناسي عدالت حقوقی

تبارشناسي عدالت حقوقی پص ش بهةحق قاسالهيسبلد ازد ن شوبر ا ل-ب بر تببستبى 0931 پيبپي 99 صص 26-5 * غف رخ ئي ي ** وبي ىرضبيي صاد هصلحت هسبئل ظ رحق ق 89/10/20 زض بفت: تبض د 89/12/10 پص ط: تبض د چکيذ ا ي ه افتس اتفبق لحؾ ا تى ل

المزيد من المعلومات

مهندسي مكانيك / شمارة / 101 سال بيست و چهارم / 1131 اثر استفاده از نانوذرات بر مواد تغييرفازدهنده * غ ثب الس ي ضح و زا كز کبضق بؾ اضقس ه سؾ هکب ک زا ك

مهندسي مكانيك / شمارة / 101 سال بيست و چهارم / 1131 اثر استفاده از نانوذرات بر مواد تغييرفازدهنده * غ ثب الس ي ضح و زا كز کبضق بؾ اضقس ه سؾ هکب ک زا ك اثر استفاده از نانوذرات بر مواد تغييرفازدهنده * غ ثب الس ي ضح و زا كز کبضق بؾ اضقس ه سؾ هکب ک زا كگب هحمك اضزث ل نبزق احوس زا كز زکتط ه سؾ هکب ک زا كگب ت طاى تبض د زض بفت: 1394/02/15 تبض د پص ط: 1394/03/20

المزيد من المعلومات

هؼا ت آه زش هت سط هؼا ت آه زش ابتذايي هؼا ت پر رضي تربيت بذ ي ػ ا يي ا ل يت اي پژ طي هؼا ت اي ح ز ستادي سازهاى اي ابست ب زارت آه زش پر رش پژ طگا هطالؼ

هؼا ت آه زش هت سط هؼا ت آه زش ابتذايي هؼا ت پر رضي تربيت بذ ي ػ ا يي ا ل يت اي پژ طي هؼا ت اي ح ز ستادي سازهاى اي ابست ب زارت آه زش پر رش پژ طگا هطالؼ هؼا ت آه زش هت سط هؼا ت آه زش ابتذايي هؼا ت پر رضي تربيت بذ ي ثطضؾي ؾبذتبضي ػولىطزي گط بي آه ظقي هيعاى احطثركي آى زض فطآي س آه ظ زض ز ض ي هت ؾغ. 1 ثطضؾي هيعاى ه فميت احطثركي عطح آه ظ ه بضت بي ظ سگي آزاة

المزيد من المعلومات

(المحتويات)

(المحتويات) جمالياث المؤثراث الضوئيت واللونيت في العرض المسرحي أ.م.د.طالب عبد احلشني فرحان كلية اآلداب/ قشم اإلعالم المستخلص: 45 أوال : مشكلة البحح واحلاجة إليى ثانيا : أهمية البحح 1 2 ثالجا : أهداف البحح 1 2 رابعا

المزيد من المعلومات

شجرة طيبه در نگاه ره‌بران

شجرة طيبه در نگاه ره‌بران شجز ط ث در گا ر تزاى PARANDCO ييزاست ايل فزيرديه 09 Q قدهت ثسيج ا ب ذ ي ي )ض ( زض اي ضاثك چ ي ي فط بي س : «لؿي ثسيذ ب سب اي است و زض غسض اسال ث ز است اي سب رسيس يست زض اسال سبثم زاضت است چ مػس ب اسال است

المزيد من المعلومات

1

1 1 اهلل ال ح س ن ى ماء أ س م ن ظ و مة في للشيخ العالمة زيد بن محمد بن ىادي المدخلي رحمو اهلل - 2 . اهلل رحمن ر حيم غاف ر...وحاف ظ ح ي ح ليم ناص ر. وخال ق وبار ئ م ه يم ن...ثم ل طيف م حس ن وم ؤ م ن. وم ان

المزيد من المعلومات

معاونت پژوهش برنامهريزي و سنجش مهارت دفتر پژوهش طرح و برنامهريزي درسي استاندارد آموزش شغل محاسب تاسیسات ساختمان اداري ه يا مسکوني و گروه شغلي تاسیسات

معاونت پژوهش برنامهريزي و سنجش مهارت دفتر پژوهش طرح و برنامهريزي درسي استاندارد آموزش شغل محاسب تاسیسات ساختمان اداري ه يا مسکوني و گروه شغلي تاسیسات معاونت پژوهش برنامهريزي و سنجش مهارت دفتر پژوهش طرح و برنامهريزي درسي استاندارد آموزش شغل محاسب تاسیسات ساختمان اداري ه يا مسکوني و گروه شغلي تاسیسات كد ملي آموزش شغل Isco-08 5 0 0 9 0 0 6 0 0 0 نسخه شناسه

المزيد من المعلومات