بررسی و مقایسه¬ی ضریب اهمیت فرآورده¬های نفتی و برق با سایر عوامل تولید در بخش کشاورزی ایران

69 ر غ ا هدل اي ر اىؼ اختي/ظال ظ م/ؼوار د ازد ن/تاتعتاى 939 )صص 69-78 ( بررسي ويژگيهاي روانسنجي مقياس اضطراب اجتماعي براي نوجوانان) SAS-A ( جهت استفاده در ايران نغطي اؾت اض انغط ضض ي * تبضيد زضيبفت: 39/09/3 تبضيد پصيط: 39/0/ چکيد سف هغبلؼ حبضط ثطضؾی يػگی بي ض اىؾ دی هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى )SAS-A( زض خبهؼ ي ايطا ی ث ز. ثسيي ه ظ ض 03 خ اى تب 7 ؾبل ) 5 زذتط 78 پؿط( اظ احی چ بضگب آه ظ پط ض قيطاظ ث قي و گيطي ذ ق اي ا تربة گطزيس س. خ ت ثطضؾی يػگی بي ض اىؾ دی هميبؼ SAS-A زض هطحل ي رؿت ظيطهميبؼ ب تطخو قس س ؾپؽ تغييطات فط گی الظم زض آ ب زاز قس ثطاي اؾتفبز ي آهبز گطزيس. زا فآه ظاى هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى) SAS-A ( هميبؼ تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى )RCMAS( پطؾك به ي افؿطزگی و زوبى) CDI ( تىويل وطز س. تبيح ث زؾت آهس اظ تحليل ػبهلی ؾبذتبض ؾ ػبهلی اضائ قس ت ؾظ يؿ سگبى انلی)تطؼ اظ اضظيبثی ه فی) FNE ( اخت بة اختوبػی ا س زض ه لؼيت بي خسيس) SAD-New ( اخت بة اختوبػی ا س ػو هی )SAD-General( ضا ه ضز تبييس لطاض زاز. ق ا سي يع ثطاي ض ايی وگطايی افتطالی ث زؾت آهس. لبثليت اػتوبز هميبؼ يع ثب اؾتفبز اظ ض بي ز ثبض ؾ دی ضطيت آلفب ه ضز ثطضؾی لطاض گطفت ضطايت ضضبيت ثركی ث زؾت آهس. زض توبم ه اضز تبيح حبوی اظ ض ايی پبيبيی ضضبيت ثرف هميبؼ SAS-A ثطاي اؾتفبز زض ايطاى ث ز. اش اي کليدي: اضغطاة اختوبػی خ ا بى ؾبذتبض ػبهلی پبيبيی ض ايی وگطا ض ايی اگطا.. اؾتبزيبض زا كگب فط گيبى.. زا كيبض زا كگب قيطاظ. * يؿ س ي هؿئ ل همبل

تررظي يصگي اي ر ا ع جي هقياض اضطراب اجتواعي تراي... 07 هقده اگطچ زض ؾبل بي اذيط تحميمبت پيطاه ى اذتالل اضغطاة اختوبػی ه ضز ت خ ض ا ك بؾبى پػ كگطاى الغ قس اؾت چ يي تحميمبتی ػوستب ض ي خبهؼ ي ثعضگؿبالى توطوع زاقت اؾت. لی اػتمبز ثط ايي اؾت و ف ثيبي اختوبػی ثط خ ا بى يع تبثيط ظيبزي زاضز ثب آؾيت بي ه وی ثطاي خ ا بى وطا اؾت و احتوبال هب غ ضقس عجيؼی ض اثظ قرهی اختوبػی آ بى هیق ز زض تيد اخت بة اظ هسضؾ ضا زض آ بى ث خ ز هیآ ضز)اؾتط ؼ فطا ؿيؽ 989 ث مل اظ اي سضثيتعى يلطظ 000(. وچ يي خ ا ب ی و زچبض ف ثيبي اختوبػی قس ا س هيعاى ظيبزي 3 افؿطزگی ايس ذ زوكی ضا گعاض وطز ا س)فطا ؿيؽ الؾت اؾتط ؼ 99(. ث ػال ف ثيبي اختوبػی زض خ ا بى ثب افعايف زضخبت هكىالت ضفتبضي هب س هسضؾ گطيعي فطاض اظ ذب زض غگ يی وطا ث ز اؾت)زي يسؾ ى خع خ ضج ثالظض 993(. تكريم زضهبى اضغطاة اختوبػی زض و زوبى خ ا بى ث يػ زض ؾبل بي ا لي ضقس تح ل آ بى ف قالؼبز حؿبؼ زض ػيي حبل هتضوي زلت زضايت ذبل اؾت. زض حميمت آ چ زض اضتجبط ثب پسيس اذتالل اضغطاة اختوبػی زض و زوبى خ ا بى ثيف اظ ط چيع زيگط لبثل هالحظ اؾت هؿبل ي اتربش تساثيط الظم ثطاي تكريم پيكگيطي اظ اثتالي و زوبى خ ا بى ث اذتالل اضغطاة اختوبػی اؾت. ثب خ ز اي ى اضغطاة اختوبػی ثط و زوبى خ ا بى تبثيط ظيبزي زاضز زض تيد پيبهس بي خسي ث ز جبل زاضز ثطضؾی اضغطاة اختوبػی زض و زوبى خ ا بى وك ض هب زض آغبظ وبض اؾت. يه زليل 5 ثطاي ايي اهط فمساى يه اثعاض ض اىؾ دی ثطاي اضظيبثی اضغطاة اختوبػی زض و زوبى خ ا بى 7 6 ث ز اؾت. هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا ب ى SAS-A( الخطؾ ب 999( يىی اظ پطاؾتفبز تطيي اثعاض ب ثطاي تكريم اذتالل اضغطاة اختوبػی اؾت و هغبلؼبت ظيبزي ض ي آى ا دبم قس اؾت. - Social phobia - Inderbitzen & wailers 3- Francis, Last & Strauss - Davidson, Hughes, George & Blazer 5- Social anxiety 6- Social Anxiety scale for Adolescents (SAS-A) 7- LaGreca

7 ر غ ا هدل اي ر اىؼ اختي/ظال ظ م/ؼوار د ازد ن/تاتعتاى 939 )صص 69-78 ( ايي هميبؼ قبهل 8 گ ي اؾت و ثط اؾبؼ هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي و زوبى SAS-C( الخطؾب زا سظ يه قب اؾت ى 988( ت ي گطزيس اؾت. تيد ي تحليل ػبهلی ض ي ايي 8 3 گ ي اؾترطاج ؾ ػبهل ث ز اؾت: - تطؼ اظ اضظيبثی ه فی ث ؾيل ي وؿبالى) FNE ( قبهل 8 8 گ ي اؾت و تطؼ گطا ی خ ا بى زض ه ضز اضظيبثی ه فی وؿبالى ضا اضظيبثی هیو س. - اخت بة ا س اختوبػی زض ه لؼيت بي خسيس )SAD-New( و قبهل 6 گ ي اؾت اخت بة اخت بة ا س اختوبػی خ ا بى زض ه لؼيت بي اختوبػی ضا اضظيبثی هیو س 3- اخت بة ا س 5 ػو هی )SAD-General( قبهل گ ي اؾت و ا س بضاحتی بي ػو هی ضا اضظيبثی هیو س. ؾبذتبض ؾ ػبهلی هميبؼ اضغطاة اختوبػی خ ا بى زض تحميمبت هرتلف ه ضز تبييس لطاض گطفت 6 اؾت)الخطؾب ل پع 998 الخطؾب وىبضاى 998 7 ض جطي اث سض اي ل ثيطي 99 اي سضثيتعى وىبضاى 000 (. پبيبيی هميبؼ يع زض تحميمبت هرتلف ث ض ثبظآظهبيی زاه اي اظ 0/5 تب 0/75 ثطاي يه فبنل ي ظهب ی 8 فت اي)الخطؾب وىبضاى 998 ( اظ 0/7 تب 0/75 ثطاي يه فبنل ي ظهب ی 6 هب ) ض جطي وىبضاى 99 ( گعاض قس اؾت. ض ايی ؾبظ اي ايي هميبؼ يع زض چ سيي هغبلؼ هرتلف هغل ة گعاض قس اؾت. الخطؾب ل پع) 998 ( زضيبفت س خ ا ب ی و وط ثباليی زض هميبؼ SAS-A وؿت و ز ث ز س ذ زازضاوی پبيي ی اظ پصيط 8 وؿبالى گعاض وطز ث ز س. ث ػال اي سضثيتعى التطظ ث و اؾی )997( زضيبفت س و خ ا بى خ ا بى عطز قس ؾتيع خ ؾغح ثباليی اظ اضغطاة اختوبػی ؿجت ث خ ا بى ث دبض گعاض 9 وطز ث ز س. ؾطا دبم ثط اؾبؼ گعاض پػ كی گي عثطي الخطؾب ؾيل ضهي )998( خ ا ب ی و ف ثيبي اختوبػی زاقت س ؿجت ث خ ا بى ثب اذتالالت اضغطاثی زيگط وطات ثبالتطي ض ي هميبؼ SAS-A وؿت و ز س. سف ايي هغبلؼ ثطضؾی يػگی بي ض اىؾ دی هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى (SAS A) خ ت اؾتفبز زض ايطاى ث ز. ثطاي تحمك ايي سف زض ايي پػ ف ؾ سف ظيط ز جبل قس اؾت: - تبييس ؾبذتبض ػبهلی هميبؼ ثب اؾتفبز اظ SAS-A - ثطضؾی ض ايی ؾبظ اي ايي هميبؼ ث ؾيل ي ثطضؾی اضتجبط ثيي هميبؼ و اي اظ خ ا بى ايطا ی ثب هميبؼ SAS-A - Social Anxiety scale for children (SAS C) -LaGerca, Dandes, Wick, Shaw & Stone 3- Fear of Negative Evaluation (FNE) -Social Avoidance and Distress in New situations (SAD New) 5- Social Avoidance and Distress General (SAD General) 6- La Greca & Lopez 7- Vernberg, Abwender, Ewell & Beery 8- Inderbitzen, Walters & Bukowski 9- Ginsberg, La Greca & Silverman

تررظي يصگي اي ر ا ع جي هقياض اضطراب اجتواعي تراي... 07 تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى) RCMAS ( پطؾك به ي افؿطزگی و زوبى) CDI ( 3- ثطضؾی پبيبيی ايي هميبؼ ثطاي اؾتفبز زض ايطاى. ر غ جاهع و ر غ و گيري: خبهؼ ي ه ضز هغبلؼ زض ايي تحميك خ ا بى تب 7 ؾبل ق ط قيطاظ ث ز س و اظ هيبى آ بى 78 زذتط فط) 5 53 پؿط( زض لبلت ز م والؼ 5 ضا وبيی تب ؾ م زثيطؾتبى اظ احی چ بضگب ي آه ظ پط ض قيطاظ ث قي ي و گيطي ذ ق اي ا تربة ث ػ اى گط و ي پػ ف ه ضز هغبلؼ لطاض گطفت س. اعالػبت التهبزي-اختوبػی ث زؾت آهس حبوی اظ ت ع ؾغ ح ضؼيت التهبزي- اختوبػی خ ا بى ث ز. اتسار پص ػ ثطاي تحمك ا ساف ايي هغبلؼ زا فآه ظاى ؾ اثعاض ا ساظ گيطي ث قطح ظيط وبهل و ز س: - هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى) SAS-A الخطؾب 998(: ايي هميبؼ قبهل 8 گ ي ث ز اظ ؾ ظيطهميبؼ تطؼ اظ اضظيبثی ه فی) FNE ( اخت بة اختوبػی ا س زض ه لؼيت بي خسيس) SAD-New ( اخت بة اختوبػی ا س ػو هی) SAD-General ( تكىيل قس اؾت)الخطؾب ل پع 998 ض جطي وىبضاى 99 (. ايي هميبؼ ث ن ضت هسضج پ ح زضخ اي)وبهال قجي هي ; 5 تب وبهال هتفب ت اظ هي ; ( هیثبقس. وط بي ثبال زض ايي هميبؼ حبوی اظ اضغطاة اختوبػی ثبالتط اؾت. - هميبؼ تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى RCMAS( ض بلسظ ضيچو س 978(: ايي ايي هميبؼ ت ؾظ ض بلسظ ضيچو س) 978 ( ثطاي اضظيبثی تكريم ػالين اضغطاة ػو هی زض و زوبى خ ا بى 6 تب 9 ؾبل ت ي قس اؾت اظ ؾ ظيط هميبؼ قبهل اضغطاة فيعي ل غيه گطا ی/ حؿبؾيت گطا ی بي اختوبػی/توطوع تكىيل قس اؾت. ايي هميبؼ قبهل 37 گ ي اؾت و 8 گ ي ي آى هطث ط ث قبذم بي ش ی ض ا ی حطوتی اضغطاة اؾت 9 گ ي ي ثبلی هب س يه هميبؼ زض ؽ ضا تكىيل هیز س. ض بلسظ ضيچو س) 985 ( ثجبت زض ی اظ 0/56 تب 0/80 ثطاي ؾ ظيطهميبؼ 0/80 ثطاي ول هميبؼ گعاض وطز ا س. اؾت اض ضض ي ) 38 ( پبيبيی ايي هميبؼ ضا ث ض ثبظآظهبيی ثب ف انل ظهب ی اظ يه تب چ بض فت 0/89 گعاض وطز ا س. 3 3- پطؾك به افؿطزگی و زوب ى ) CDI و اوؽ ث ه 977(: پطؾك به افؿطزگی و زوبى قبهل 7 گ ي اؾت و ػالئن ثس ی ق بذتی افؿطزگی ضا اضظيبثی هیو س. ايي پطؾك به ثطاي - Revised Children s Manifest Anxiety Scale (RCMAS) - Reynolds & Richmond -Children Depression Questionnaire - Kovacs & Beck

73 ر غ ا هدل اي ر اىؼ اختي/ظال ظ م/ؼوار د ازد ن/تاتعتاى 939 )صص 69-78 ( و زوبى 7 تب 7 ؾبل عطحضيعي قس اؾت قبهل پ ح ظيطهميبؼ ذلك ه فی هكىالت ثيي فطزي ثیوفبيتی ػسم لصت ػعت فؽ ه فی اؾت. ايي پطؾك به زاضاي ثجبت زض ی ه بؾجی ث ز ثب اؾتفبز اظ ضطيت آلفب زاه اي اظ 0/7 تب 0/9 )ؾلي ض في چ اؾپيطت ث ت 989( ثطاي ايي پطؾك به گعاض قس اؾت. زض ايي پػ ف اظ ز پطؾك به افؿطزگی و زوبى) CDI ( هميبؼ تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى) RCMAS ( خ ت ثطضؾی ض ايی اگطا وگطاي هميبؼ اضغطاة اختوبػی خ ا بى )SAS-A( اؾتفبز قس اؾت. يافت ا 9 ت- حليل عاهلي: ث ه ظ ض تحليل ػ اهل هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى) SAS-A ( اظ ز ض تحليل ه لف بي انلی) PC ( ثيكي احتوبل) ML ( اؾتفبز قس اؾت. لجل اظ تحليل ػبهلی ا ساظ KMO آظه ى وط يت ثبضتلت ثطاي هبتطيؽ وجؿتگی آظه ز ی بي هغبلؼ حبضط ه ضز ثطضؾی لطاض گطفت و تبيح آى زض خس ل كبى زاز قس اؾت. وب غ ض و زض ايي خس ل هالحظ هیق ز همساض KMO ثطاي هبتطيؽ وجؿتگی ه ضز تحليل و كب گط وفبيت و گيطي هحت ايی هميبؼ هیثبقس ثطاثط 0/809 اؾت و ايي همساض ثيب گط وفبيت و گيطي هحت ايی هبتطيؽ وجؿتگی اعالػبت اؾت. ضطيت آظه ى ثبضتلت و كب گط هيعاى هؼ یزاضي هبتطيؽ وجؿتگی ث ه ظ ض آظه ى فطو نفط ه ضز اؾتفبز لطاض هیگيطز ثطاثط ثب 3/7 ث ز و زض ؾغح )000/>P( هؼ یزاض ث ز. ثسيي تطتيت ػال ثط وفبيت و گيطي اخطاي تحليل ػبهلی ثط پبي هبتطيؽ وجؿتگی ه ضز هغبلؼ لبثل ت خي ذ ا س ث ز. KMO 0/809 جد ل - 9 ا داز KMO آزه ى تارتلت هاتريط وثعتگي آزه ى تارتلت P 0/000 SPHERICITY 3/7 اثتسا تحليل ػ اهل ثب ه لف بي انلی ا دبم ثطاي تؼييي ؾبذتبض ػبهلی هميبؼ SAS-A ؾ قبذم ػوس ( اضظ يػ ( ؿجت اضيب ؽ تجييي قس ت ؾظ ط ػبهل 3( و زاض اؾىطي ه ضز ت خ لطاض گطفت. ثط اؾبؼ ايي ؾ قبذم ؾ ػبهل ا تربة گطزيس. ؾپؽ چطذف هبيل )ا ثليوي( ا دبم قس و سف اظ ايي تحليل ضؾيسى ث هبتطيؽ ؾبذتبضي هؼتجطتط تبييس ؾبذتبض 3 ػبهلی تحميمبت لجلی)الخطؾب ل پع 998 هبيط وىبضاى 00 ( ث ز. خس ل ظى ػبهلی گ ي بي طيه اظ ػ اهل ضا پؽ اظ چطذف هبيل كبى هیز س. ػبهل ا ل زاضاي اضظ يػ 5/3 3-Saylor, Finch, Spirto & Bennett

تررظي يصگي اي ر ا ع جي هقياض اضطراب اجتواعي تراي... 07 حب ي 7 گ ي ػبهل ز م زاضاي اضظ يػ /86 حب ي 5 گ ي ػبهل ؾ م يع زاضاي اضظ يػ /39 حب ي گ ي هیثبقس. ث زليل قجب ت تبيح ايي هغبلؼ ثب هغبلؼبت الخطؾب 999 الخطؾب ل پع 998 اي سضثيتعى وىبضاى 000 بهگصاضي ػبهل ب يع عجك تحميمبت لجلی ا دبم قس. ثب خ ز ايي چ سيي ه اضز ذالف لبػس زض ايي هغبلؼ هكب س گطزيس و هكب س ي ايي ه اضز ذالف لبػس ؾجت قس تب ز ؾ لا 6 اظ هدو ع ؾ االت هميبؼ SAS-A حصف گطزز. ثطاي هثبل ؾ ال )اظ ا دبم وبض ب خل زيگطاى گطاى هیق م( ثبالتطيي ثبضػبهلی ض ي ػبهل ا ل )تطؼ اظ اضظيبثی ه فی: )FNE كبى زاز اؾت. زضحبلیو اظ ظط ه غمی ايي ؾ ال ثبيس ثبضػبهلی ثباليی ض ي ػبهل ز م)اخت بة اختوبػی ا س زض ه لؼيت بي خسيس )SAD-N زاقت ثبقس 6 ؾؤال )اي ى زيگطاى زضثبض ام چ فىطي هیو س گطا ن هیو س( ض ي ػبهل ز م NEW( )SAD ثبالتطيي ثبضػبهلی ضا كبى زاز اؾت. زضحبلیو اظ ظط ه غمی ثبيس ض ي ػبهل ا ل) FNE ( ثبض ػبهلی ثباليی زاقت اؾت. گ ي هميبؼ جد ل - هحت ا زى عاهلي زير هقياض اي SAS-A : تطؼ اظ اضظيبثی ه فی ( )FNE 7 9 5 3 گ ي اظ اي ى زيگطاى هطا ز ؾت ساقت ثبق س حكت زاضم. اگط زيگطاى هطا ز ؾت ساقت ثبق س گطاى هی ق م. اي ى زيگطاى زض ثبض ام چ هیگ ي س گطا ن هیو س. احؿبؼ هیو ن و زيگطاى پكت ؾطم حطف هی ظ س. احؿبؼ هیو ن و زيگطاى هطا هؿرط هیو س. اگط اضز ثحث ق م زيگطاى هطا پصيط س گطاى هیق م. اگط زيگطاى ثب هي ق ذی و س گطاى هیق م. هميبؼ : اخت بة اختوبػی ا س زض ه لؼيت بي خسيس SAD-NEW ظى ػبهلی 0/76 0/69 0/73 0/53 0/7 0/70 0/5 0 8 6 3 گ ي ظهب ی و ثب افطاز ب آق ب هاللبت هیو ن ػهجی هی ق م. ظهب ی و ثب افطاز ب آق ب نحجت هیو ن ػهجی هیق م. ت ب ثب افطازي نحجت هیو ن و آ ب ضا ذ ة ثك بؾن. ظهب ی و زض هيبى هطزم ؿتن ػهجی هیق م. ظهب ی و ثب افطاز بآق ب ض ثط هیق م ذدبلت هیوكن. هميبؼ ظى ػبهلی 0/8 0/79 0/7 0/53 0/0 : 3 اخت بة اختوبػی ا س ػو هی SAD-General 7 5 8 ظهب ی و ثب گط ی اظ هطزم ؿتن هؼو ال ؾبوت آضام ؿتن. اظ نحجت وطزى حتی ثب ز ؾتب ن ذدبلت هیوكن. هیتطؾن زيگطاى ضا زػ ت ث وىبضي و ن هوىي اؾت زػ ت هطا پصيط س. ثطاي هي هكىل اؾت و اظ زيگطاى ثر ا ن وبضي ضا ثب هي ا دبم ز س. ظى ػبهلی 0/ 0/ 0/59 0/53

75 ر غ ا هدل اي ر اىؼ اختي/ظال ظ م/ؼوار د ازد ن/تاتعتاى 939 )صص 69-78 ( خس ل 3 اضظ بي يػ ؿجت اضيب ؽ تجييي قس ت ؾظ ط ػبهل وجؿتگی زض ی هميبؼ SAS-A ضا كبى هیز س. ظيط هميبؼ بي SAS-A جد ل 3- ارزغ اي يص وثعتگي در ي هقياض SAS-A تؼساز گ ي اضظ يػ اضيب ؽ تجييي قس وجؿتگی زض ی 3 0/6 5/33 7 - تطؼ اظ اضظيبثی ه فی )FNE( 0/5 0/ /86 5 - اخت بة ا س خسيس )SAD-N( 0/38 0/ 0/0 /39 3- اخت بة ا س -ػو هی )SAD-G( ر ايي ظاز اي زض ثطضؾی ض ايی هميبؼ اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى) SAS-A ( ػال ثط ض تحليل ػبهلی و ت ضيح آى زض ثرف لجل زاز قس هب يت پيچيس ي ض ايی ؾبظ اي اؾتفبز اظ ض بي هت ع ض ايی ؾبظ اي ضا ايدبة هیو س. ث ويي زليل ث ه ظ ض ثطضؾی ض ايی اگطا وگطاي هميبؼ SAS-A اظ پطؾك به ي افؿطزگی و زوبى) CDI ( هميبؼ تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى) RCMAS ( اؾتفبز گطزيس. وجؿتگی ظيطهميبؼ بي اضغطاة اختوبػی ثطاي خ ا بى ثب ظيطهميبؼ بي هميبؼ تدسيس ظط قس ي اضغطاة آقىبض و زوبى) RCMAS ( )SAS-A( پطؾك به افؿطزگی و زوبى) CDI ( زض خس ل بي 5 كبى زاز قس اؾت. جد ل - ضراية وثعتگي زيرهقياض اي هقياض) RCMAS ( زيرهقياض اي SAS-A زير هقياض تطؼ اظ اضظيبثی ه فی )FNE( اضغطاة فيعي ل غيه گطا ی/ حؿبؾيت گطا ی اختوبػی )توطوع( وط ول RCMAS 0/6 0/8 0/35 0/59 0/5 0/35 0/50 0/7 0/ 0/3 0/8 0/3 اخت بة ا س خسيس )N )SAD اخت بة اختوبػی ا س ػو هی) G )SAD 0/59 0/56 0/ 0/6 وط ول SAS-A ; p<0/0 ; p<0/05

تررظي يصگي اي ر ا ع جي هقياض اضطراب اجتواعي تراي... 07 خس ل 5 يع كب گط ضطايت وجؿتگی ػ اهل همبيؽ SAS-A ظيط هميبؼ بي )CDI( هیثبقس. ظيط هميبؼ بي CDI جد ل 5- ضراية وثعتگي ع اهل هقياض SAS-A تطؼ اظ اضظيبثی ه فی اخت بة ا س خسيس زيرهقياض اي CDI - ذلك ه فی - هكىالت ثييفطزي 3- ثیوفبيتی - ػسم لصت 5- ػعت فؽ ه فی وط ول CDI 0/7 0/ 0/7 0/9 0/8 0/9 0/ 0/8 0/7 0/36 اخت بة ا س ػو هی 0/ 0/3 0/0 0/3 0/5 وط ول 0/36 0/0 0/8 0/3 0/3 0/35 0/8 0/30 0/39 ; p<0/0 ; p<0/00 پايايي ث ه ظ ض ثطضؾی پبيبيی هميبؼ ا اضغطة اؾتفبز گطزيس: اختوبػی ثطاي خ ا بى( SAS-A ) اظ ز ض ث قطح ظيط -ض ثبظآظهبيی: ث ه ظ ض ثطضؾی پبيبيی هميبؼ SAS-A ث ض ثبظآظهبيی 50 فط اظ زا فآه ظاى اؾتفبز ث فبنل 3 فت ه ضز آظه ى ثبظآظهبيی لطاض گطفت س. ضطيت پبيبيی ثبظآظهبيی ثطاي ول هميبؼ ثطاثط ثب 0/88 ث ز. - ض ضطيت آلفبي وط جبخ: ػال ثط ض ثبظآظهبيی ث ه ظ ض ثطضؾی هيعاى وؿب ی زض ی هميبؼ اظ ضطيت آلفب اؾتفبز قس و ايي ضطايت ثطاي ظيط هميبؼ بي تطؼ اظ اضظيبثی ه فی ت ؾظ وؿبالى) FNE ( اخت بة اختوبػی ا س خسيس) SAD NEW ( اخت بة اختوبػی ا س ػو هی )G )SAD ث تطتيت ثطاثط يب خس ل 6 0/77 0/7 0/8 ث ز. هيب گيي ا حطاف اؾتب ساضز ضطايت آلفبي ظيطهميبؼ بي SAS-A ضا كبى هیز س. جد ل 6- هيا گيي ا حراف اظتا دارد ضراية پايايي آلفاي هقياض SAS A ظيطهميبؼ ب تطؼ اظ اضظيبثی ه فی FNE تؼساز گ ي 7 هيب گيي 39/8 ا حطاف اؾتب ساضز /73 ضطايت آلفب 0/8 0/76 6/96 7/9 5 اخت بة اختوبػی ا س خسيس SAD NEW اخت بة اختوبػی ا س ػو هی تحث تيج گيري وب غ ض و شوط قس 0/77 7/8 8/37 SAS-A سف ايي هغبلؼ ثطضؾی ؾبذتبض ػبهلی يػگی بي ض اىؾ دی هميبؼ ثطاي خ ا بى ايطا ی ث ز. تبيح هغبلؼ ي هكب س قس ثطاي ظيطهميبؼ بي SAS-A حبضط ت ب ؾبذتبض 3 ػبهلی ثجبت زض ی زض تحميمبت لجلی الخطؾب) 998 ( الخطؾب ل پع) 998 ( اي سضثيتعى وىبضاى) 000 ( ضا ه ضز تبييس لطا زاز ثلى وچ يي تحميمبت

77 ر غ ا هدل اي ر اىؼ اختي/ظال ظ م/ؼوار د ازد ن/تاتعتاى 939 )صص 69-78 ( الخطؾب) 999 ( هبيط اؾتيي اض سظ )00( اي سضثيتعى پ) 995 ( هج ی ثط اي ى اضغطاة اختوبػی اظ ظط هب يت زاضاي اثؼبز هرتلفی اؾت ضا يع ه ضز حوبيت لطاض زاز. زض ايي هغبلؼ وچ يي ض ايی ؾبظ اي هميبؼ SAS-A ث ؾيل ي اضتجبط ثيي هميبؼ SAS-A ثب اضغطاة ػو هی) RCMAS ( آظه ى افؿطزگی و زوبى )CDI( ه ضز ثطضؾی لطاض گطفت. زضذه ل اضتجبط ثيي هميبؼ SAS-A ظيطهميبؼ بي آى ثب هميبؼ RCMAS ضاثغ ي هثجت هؼ یزاضي ثيي آ بى هكب س گطزيس و ايي تبيح وؿ ثب تحميمبت الخطؾب وىبضاى) 998 ( اي سضثيتعى پ) 995 ( ث ز. وچ يي وب س تحميمبت لجلی)الخطؾب زيگطاى 988 اي سضثيتعى پ 995 اي سضثيتعى وىبضاى 000 ( زض ايي هغبلؼ يع هميبؼ ل يتطي ثب ظيطهميبؼ RCMAS FNE ؿجت ث ظيطهميبؼ بي SAD-General SAD NEW اؾت. احتوبل زاضز و ضاثغ ي ل ي ثيي هميبؼ RCMAS ظيطهميبؼ ظيطهميبؼ بي SAD هطث ط ث هحت ي ظيطهميبؼ ب ثبقس. ثسيي هؼ ی و FNE وب س گ ي بي هميبؼ RCMAS گ ي بي ظيطهميبؼ بي SAD-NEW هوىي اؾت ضاثغ ي ل يتط ثيي ظيطهميبؼ زاضاي هب يت ق بذتی ػبعفی ؿت س. SAD-General FNE اضتجبط هثجت كبى زاز FNE زض همبيؿ ثب گ ي بي ظيطهميبؼ زضحبلیو زاضاي هب يت ضفتبضي ؿت س. ث بثطايي هميبؼ RCMAS لبثل اؾ بز ث خ ج بي هكتطن اضغطاة اختوبػی اضغطاة ػو هی زض تيد ق ا سي ثطاي ض ايی وگطايی هميبؼ ثبقس. SAS-A ػال ثط ايي زض ايي هغبلؼ ض ايی ؾبظ اي هميبؼ SAS-A ظيطهميبؼ بي آى ثب هميبؼ افؿطزگی و زوبى) CDI ( ه ضز ثطضؾی لطاض گطفت و زض توبم ه اضز ضاثغ ي ثيي هميبؼ SAS A ظيطهميبؼ بي آى ثب آظه ى CDI ث ع ضولی ضؼيفتط ؿجت ث ضاثغ ي هميبؼ هميبؼ SAS-A RCMAS ه اتع ث ز و ايي يبفت ب يع ق ا سي ضا ثطاي ض ايی اگطايی هميبؼ SAS-A فطا ن و ز س. اؾت اض ل. ضض ي ا. )38( ؾ دف ض ايی پبيبيی هميبؼ تدسيس ظط قس اضغطاة آقىبض و زوبى RCMAS ثطاي اؾتفبز زض ايطاى ق ضاي تحميمبت اؾتبى فبضؼ. Davidson, J. R. T., Hughes, D. L., George, L. K., & Blazer, D. G. (993). The epidemiology of social phobia: Findings from the Duke Epidemiological Catchment Area Study. Psychological Medicine, 3, 709-78. Francis, G., Last, C. G., & Strauss, C. C. (99). Avoidant personality disorder and social phobia in children and adolescents. Journal Academy of the American of child and Adolescent Psychiatry, 3, 086-089 -Myers, Stien & Aarons

تررظي يصگي اي ر ا ع جي هقياض اضطراب اجتواعي تراي... 07 Ginsberg, G., La Greca, A. M., Silverman, W. S. (998). Social anxiety in children with anxiety disorders: Relation with social and emotional functioning. Journal of Abnormal Child Psychology, 6, 75-85. Inderbitzen, H. M., and wailers, K. S. (000). Social Anxiety scale for Adolescents: Normative Data and further Evidence of construet vaildity. Journal of clinical child psychology, 9, 360 38. Inderbitzen, H. M., Walters, K. S.,& Bukowski, A. L. (997). The role of social anxiety in adolescent peer relations: Differences among sociometric status groups and rejected, subgroups. Journal of Clinical Child Psychology, 6, 338-38. Inderbitzen, H. M.,& Hope, D. A. (995). Relationship among adolescent reports of social anxiety, anxiety, and depressive symptoms. Journal of Anxiety Disorders, 9, 385-396. Kashani, J. H., Orvaschel, H., Rosenberg, T. K, & Reid, J. C. (989). Psychopathology in a commuity sample of children and adolescents: A developmental perspective. American Academy of child and Adolescent Psychiatry, 8, 70-706. Kovacs, M., & Beck, A. T. (977). An empirical clinical approach toward a definition of childhood depression. In J. G. Schulterbrandt & A. Raskin (Eds.) Depression in childhood: Diagnosis, treatment, and conceptual models (pp. -5). New York: Raven.. La Greca, A. M. & Lopez, N. (998). Social anxiety among adolescents: Linkages with peer relations and friendships. Journal of Clinical child Psychology, 6, 83-9. La Greca, A. M. (999). The social anxiety scales for children and adolescents. The Behavior Therapist,, 33 36. La Greca, A. M., Dandes, S. K., Wick, P., Shaw, K.,& Stone, W. L. (988). Development of the Social Anxiety Scale for children: Reliability and concurrent validity. Journal of Clinical chid Psychology, 7, 8-9. LaGreca, A. M. &Sone, W, L, (993). Social Anxiety Scale for children- Revised: Factor stucture and concurrent validity. Journal of clinical psychology,, 7-7 Maccoby, E. E. (990). Gender and relationship: A developmental account. American Psychologist, 5, 53-50. Myers, M. G., Stein, M. B., Aarons, G. A. (00). Cross validotion of the Social Anxiety scale for Adoles rents in a high school sample boarnal of Anxiety Disorders, 6, 3. Reynolds, C. R., & Richmond B. O. (985). Revised Children s Manifest Anxiety Scale (RCMAS)- manual. Los Angeles: Western Psychological Services. Reynolds, C. R., & Richmond, B. O. (978). What I think I feel: A revised measure of children s manifest anxiety. Journal of Abnormal child Psychology, 6, 7 80. Saylor, C. F., Finch, A. J., Spirto, A., & Bennett, B. (98). The Children s Depression inventory: A systematic evaluation of psychometric properties. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 5, 955 967. Vernberg, E. M., Abwender, D. A., Ewell, K. K., & Beery, S. H. (99). Social anxiety and peer relationships in early adolescence: A prospective analysis. Journal of Clinical Child Psychology,, Westenberg, H. G. M. (998). Conssensus statement on social anxiety disorder from the lnternational Consensus Group on Depression and Anxiety. Journal of Clinical Psychiatry, 59