Akidatul Awam

ملفّات مشابهة
Puasa Sunnah 2

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Risalah Sholat Jum'at bag 3

khalifah Umar bin Khatab

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا

1 Kelahiran Nabi Mengangkat Derajat Wanita: Komparasi Hak-Hak Wanita versi Jahiliyah, Islam, dan Gender 1 Dr. Hj. Nur Aisah Simamora, Lc. MA. A. Penda

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

LI.04 HIJAU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA ORGANISASI (60%) ORGANISATION SUPERVISOR EVALUATION FORM (60%) استمارة تقييم مشرف المؤسسة

INTUISI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT `ABD AL-WAHHĂB AL-SYA`RĂNĪ DISERTASI Oleh: ZULFAHMI LUBIS NIM :

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي

RLC ~ TKI : YAYAT BT JUDI TAHRI (AS784667) Spsr : MAHRA HASAN DHAFAR HAMAD ALQAHTANI (A ) Agen : abu faisal services est PPTKIS : PT.

FATWA MAJELIS ULAMA INDONESIA Nomor : 12 Tahun 2019 Tentang TRANSPLANTASI ORGAN DAN/ATAU JARINGAN TUBUH DARI PENDONOR MATI UNTUK ORANG LAIN Komisi Fat

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا

ح ا ا Rustina N Institut Agama Islam Negeri Ambon, Indonesia Abstract: This hadith through two chain lines; Anas and M

الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ين

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو

IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Il

24 الباب الثالث تقديم البيانات وتحليلها أ- نبذة عن القراءة الرشيدة ألف كتاب القراءة الرشيدة بالكاتب عبد الفتاح كعلي عمر يف السنة فيو احلكاية كالقصيدة

Microsoft Word - 051_Az-Zariyat

الباب منهج الثالث البحث وعي نته البحث ومجتمع البحث موقع أ. 1. البحث موقع يقوم يعين للبحث. الباحث فيو يعمل مكان ىو البحث موقع 1 العالية ادلدرسة يف البا


تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانط

اسرتاتيجية الرتمجة الداللية يف ترمجةكتاب "بداية اهلداية" ملرتجم حممد علي مغفور شاذيل إسكندار )دراسة حتليلية نقدية ) جامعي حبث مقدم الستيفاء شروط االخت

تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : قسم ا

Hasil Keputusan Bahtsul Masail Waqi iyyah Konferwil PWNU Jawa Timur 2018 Di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri Dzulqo dah 1439 H / Juli 2018

جدول جلسات املؤمتر / Pembentangan Jadual يوم األربعاء / Rabu Hari 3 فبراير 6102 م / 2016M 24 Rabi ulakhir / 3 Februari قاعة احملاضرات الكربى / Auditor

ادارة الشؤون اإلسالمية بوالية سالجنور )قسم الرتبية( كشف نتيجة اإلمتحان للشهادة الثانوية الدينية عام ١٤٤٠ ه / ۲٠١۸ م ريكود كحاضرين خالون ففريقساءن للسن

اسلوب الالتفات في سورة النساء ) دراسة تحليلية بلاغية ( هذا البحث مقد م إلىكلية الا داب والعلوم الثقافية جامعة سو ن كاليجاكا الا سلامية الحكومية جوكجاك

الباب الرابع حواصل البحث و مناقستها أ. بيانات التدخل اللغوي.1 بيانات التدخل النحوي ويقد م هذا الباب حواصل حتليلة البحث يف شكل تدخل اللغة اإلندونيسية ا

اضطهاد المرأة في رواية "حكاية زهرة" لحنان الشيخ ( دراسة النسوية الرادكالية( رسالة قدمتها: روسى نوفريتى رقم القيد : طالبة بكلية اآلداب والعلوم

ر ت ب م ف األخ ؼ إ ل األ ث ق ؿ ك ز ننا:..... ر ت ب م ف األ ث ق ؿ إ ل األخ ؼ ك ز ننا:..... أ ض ع د ا ر ة ع ل الش ك ؿ األ ث ق ؿ ك ز ننا أ ض ع د ا ر ة ع

اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين : اإلعداد رقم

أ

اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (د

الأستاذة : آمال فرفار

MergedFile

األفعال املزيدة ومعانيها يفكتاب "بلوغ املرام" لإلمام احلافظ ابن حجر العسقالين ( دراسة صرفية ) حبث مقدم إىلكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية جامعة شريف هدا

RUMUSAN HASIL BAHTSUL MASAIL PUTRI SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA MEMPERINGATI HAUL MAJEMMUK PARA MASYAIKH 1440 H/2019 M Pondok Pesantren Salafiyah Syafi

Available at: الحكمة في تشريع الزواج: الحوار مع

أشعار المدح والتهنئة البن سناء الملك في ديوانه (دراسة تحليلي ة عروضي ة وقافوي ة) هذا البحث مقدم اىلكلي ة اآلداب والعلوم الثقافي ة جبامعة سوننكاليج اكا

الجناس والسجع في سورة الص ف ات بحث جامعي مقدم لاستيفاء شروط الا ختبار النهاي ي للحصول على درجة سرجنا (S1) في قسم اللغة العربية وأد اكلية الا نسانية جا

Kalimah: Jurnal Studi Agama-Agama dan Pemikiran Islam Available at: DOI:

عدم عدالة الجنس حكاية رواية في زهرة لحنان الشيخ نسائية( أدبها )دراسة )S1( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف قسم

Microsoft Word - 47-Matthew

المؤتمر العالمي الثاني عشر لعلماء الشريعة في المالية اإلسالمية ISSF2017 أ ن ت ا ت ت ا ل ش ة ة ف ا ن ا ة ا ة ت ص ع ا لم لي س و ل ي ل م ج ا ل م و ي ل خ

CHAPTER 108

دلالة مفهوم الموافقة وأثرها في استنباط الأحكام الشرعية لدى الأصوليين

النقد على ترجمة الكتاب فتح القريب المجيب لمحمد بن قاسم الغزي عند عمران أبي عمرو لعز ة نور ديانة التجريد إن ىذ البحث العلمي م

البحث الجامعي تكوين البيئة اللغوية لتنمية مهارة الكالم بالعربية في مدرسة أمانة األمة الثانوية الدولية بموجوكرتوا جاوا الشرقية إعداد: محموة الزهرية رقم

التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنق. جامعة موالنا )درسة تحليلية الصوتية( حبث جامعي

الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول عل

ألفاظ المسجد في القرآن )دراسة داللية توسيهيكو إيزوتسو( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط اإلختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا )s1( يف قسم اللغة العربية

cover احدء.cdr

Microsoft Word - 50-John

الإمالة لحمزة

AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Dja

القيم التربوية في سورة إبراهيم )دراسة موضوعية ثحليلية( رسالة مقدمة الستفاء أحد الشروط للحصول على الدرجة الجامعة ألاولى (S.S.I( إعداد الطالبة: فاطمة ال

Chapter 2 Sura Al Baqarah

البحث اجلامعي تحليلكتاب "دروس اللغة العربية" من حيث اختيار الماد ة عند وليام فرانجيس ماك ي( (William Francis Mackey إعداد: نوفيا أكرم الص الحة رقم الق

إشارايت يف القصة القصرية "احلجاب" ملصطفى لطفى املنفلوطى )دراسة حتليلية تداولية( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجاان (

اع اء ا مث ١ ) رغ ١ اال ساق( ظ ١ فح غك ؾاس ٠ ع - اعال / االع ٠ ح سل Tahani Yousif Mobarak Hussein اتشا ١ ع ١ عثذ عضا اتشا ١

البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو "المفتاح" ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02

تطوير مادة النحو )كتاب متن األجرومية( لوكسوكون بأمثلة من األحاديث النبوية بمعهد المسلمون أشيو الشمالية ننجرو أشيو دار السالم رسالة الماجستير اإلعداد ر

الواقع اإلجتماعي فى رواية " بنات الرياض" لرجاء عبد اهلل الصانع )دراسة تحليلية تركيبية جينيتكية( حبث جامعى مقدم الستيفاء شروط اإلختبار النهائي للحصول ع

الحدث غير التعبيرى في مختصر صحيح مسلم لإلمام المنذيرى )دراسة تحليلية تداولية( حبث جامعي مقدم الستيفاء شروط االختبار النهاء للحصول على درجة سارجانا )S1

معاني األغاني العربية في ألبوم Forgive Me )دراسة تحليلية داللية عند جيوفري ليش( لماىر زين بحث جامعي إعداد: سفتيان موالنا رقم القيد: قسم اللغة

الصفة المشبَّهة باسم الفاعل

1

تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم ا

تخليط الشفرة عند ناطق اللغة العربية في تعليم اللغة العربية الدوري الفارسي بفاري كاديري )دراسة لغوية اجتماعية( مقدم إلكمال بعض شروط اإلختبار للحصول على

مجانية شهرية مستقلة متنوعة السنة األولى نوفمبر م صفر - ربيع األول 1440 ه العدد 09 نجاح باهر للمعرض اإلندونيسي الدولي Trade Expo Indonesia 2018.

Menurut ignaz goldziher dalam bukunya madzhab tafsir ; ia yakin bahwa perbedaan bacaan dalam al-Qur'an adalah akibat dari kekeliruan dalam penulisan b

Chapter 108 Sura Al Kausar

)S1( الستيفاء مقدم البطل الشخصي األساسي في الفلم "وجدة" )دراسة تحليلية سيكولوجية أدبية( جامعي حبث شروطا الختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف قسم

آراء البصريني والكوفيني عن اإلضافة يف شرح ابن عقيل أللفية ابن مالك البحث مقدم للحصول على شهادة املرحلة اجلامعة يفكلية علوم الرتبية والتعليم شعبة تدريس

)S1( مقدم االستلزام في رواية "نائب عزرائيل" ليوسف السباعي )دراسة حتليلية تداولية( حبث جامعي الستيفاء شروط االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا يف ق

النسخ:

Menyebut Nama Allah أ ب د أ ب ا س هللا و امر ح م ن وب امر ح م د ائ م ا إل ح س ا ن Saya memulai dengan nama Allah, Dzat yang maha pengasih, dan Maha Penyayang yang senatiasa memberikan kenikmatan tiada putusnya

Segala Puji Bagi Allah ف ام ح م د هلل ام ل د ي ا أل و ل ث ح و ل ام ب اك ي ب ال ا أل خ ر Maka segala puji bagi Allah Yang Maha Dahulu, Yang Maha Awal, Yang Maha Akhir, Yang Maha Tetap tanpa ada perubahan

Salawat Kepada Nabi ث م امط ال ة و امس ال م س م د ا ؼ ل ى امن ب خ ي م ن ك د و ح د ا Kemudian, semoga sholawat dan salam senantiasa tercurahkan pada Nabi sebaik-baiknya orang yang mengesakan Allah

Keluarga, Sahabat Dan Tabiin و أ ل و ض ح ب و و م ن ث ب ػ س ب ل د ن ام ح ق ف ي م ب ت د ع Dan keluarganya, para sahabatnya dan orang-orang yang mengikuti jalan agama secara benar bukan orang-orang yang berbuat bid ah

Mengetahui Sifat 20 و ب ؾ د ف اؽ ل ب و ج و ب ام م ؾ ر ف و م ن و اج ب هلل ؼ ش ن ض ف و Dan setelahnya ketahuilah dengan yakin bahwa Allah itu mempunyai 20 sifat wajib

Allah Ada (Sifat Nafsiyah) ف اهلل م و ج و د ك د ي ب ك ي م خ ام ف ن ل خ ل ق ب إل ط ال ق Allah itu Ada, Qodim (dahulu), Baqi (kekal) dan berbeda dengan makhluknya secara mutlak

Sifat Salbiyah و ك ا ئ ن ي و و اح د و ح ك اد ر م ر د ؼ ام م ب ك ش Berdiri sendiri, Maha Kaya, Maha Esa, Maha Hidup, Maha Kuasa, Maha Menghendaki, Maha Mengetahui atas segala sesuatu

Sifat Maknawi وام م ت ك م ام ب ط ر س م ػ ل ض ف ات س ب ؾ ة ث ن ت غ م Maha Mendengar, Maha Melihat, Maha Berbicara, Allah mempunyai 7 sifat yang tersusun

Sifat Maknawi ف ل د ر ة ا ر اد ة س م ػ ب ط ر ح ا ة ام ؾ ل م ل ك م اس ت م ر yaitu Berkuasa, Menghendaki, Mendengar, Melihat, Hidup, Mempunyai Ilmu, Berbicara secara terus berlangsung

Sifat Jaiz و ج ائ ز ب ف ض ل و ؽ د ل ث ر ك م ك ل م م ك ن ن ف ؾ ل Dengan karunia dan keadilannya, Allah memiliki sifat boleh (wenang) yaitu boleh mengerjakan sesuatu atau meninggalkannya

Sifat Wajib Para Nabi أ ر س ل أ ه ب ا ذ و ي ف ط اه و ب مط د ق و امت ب ل ؿ و ا أل م اه و Allah telah mengutus para nabi yang memiliki 4 sifat yang wajib yaitu cerdas, jujur, menyampaikan (risalah) dan dipercaya

Sifat Jaiz Para Nabi و ج ائ ز ف ح ل ي م م ن ؼ ر ض ب ق ر ه ل ص ن خ ف ف ام م ر ض Dan boleh didalam hak Rosul dari sifat manusia tanpa mengurangi derajatnya,misalnya sakit yang ringan

Keutamaan Para Nabi ؼ ط م ت م ن س ائ ر ام م ال ئ ك و و اج ب ة و ف اض ل وا ام م ال ئ ك و Mereka mendapat penjagaan Allah (dari perbuatan dosa) seperti para malaikat seluruhnya. (Penjagaan itu) wajib bahkan para Nabi lebih utama dari para malaikat

Akidah 50 و ام م س ت ح ل ض د ن ل و اج ب ف اح ف ظ م خ م س ي ب ك و اج ب Dan sifat mustahil adalah lawan dari sifat yang wajib maka hafalkanlah 50 sifat itu sebagai ketentuan yang wajib

Para Utusan Allah / Rasul ث ف ط ل خ س ة و ؼ ش ن م ز م ن ل م ك ل ف ف ح ل ق و ا ت ن Adapun rincian nama para Rosul ada 25 itu wajib diketahui bagi setiap mukallaf, maka yakinilah dan ambilah keuntungannya

Nama-nama Utusan Allah ه أ د م ا د ر س ه و ح ى و د م ػ ض ام ح ب ر اى م ن ل م ت ب ػ و ا Mereka adalah Nabi Adam, Idris, Nuh, Hud serta Sholeh, Ibrahim ( yang masing-masing diikuti berikutnya)

Nama-nama Utusan Allah م و ط و ا س م اؼ ل ا س اق ن ذ ا ؾ ل و ب و س ف و أ و ب اح ت ذ ى Luth, Ismail dan Ishaq demikian pula Ya'qub, Yusuf dan Ayyub dan selanjutnya

Nama-nama Utusan Allah ش ؾ ب ى ار و ن و م و س و ام س ػ ذ و ام ك ف ل د او د س ل امن اث ب ػ Syuaib, Harun, Musa dan Ilyasa', Dzulkifli, Dawud, Sulaiman yang diikuti

Nama-nama Utusan Allah ا م اس و و س ز ن ر ا ي ي ؼ س ى و ط و خ ا ت د ع ا Ilyas, Yunus, Zakaria, Yahya, Isa dan Thaha (Muhammad) sebagai penutup, maka tinggalkanlah jalan yang menyimpang dari kebenaran

Nama-nama Utusan Allah ؽ ل ي م امط الة وامس ال م وأ م ي م م ا د ام ت ا أل ا م Semoga sholawat dan salam terkumpulkan pada mereka dan keluarga mereka sepanjang masa

Sifat Malaikat و ام م ل ام ذ ي ب ال أ ب و أ م إل أ ن ل إل ش ر ب و إل ه و م م ي م Adapun para malaikat itu tetap tanpa bapak dan ibu, tidak makan dan tidak minum serta tidak tidur

Nama-nama Malaikat ث ف ط ل ؼ ش م ن م ج ب ل م ك ال ا س ر اف ل ؼ ز ر ائ ل Secara terperinci mereka ada 10, yaitu Jibril, Mikail, Isrofil, dan Izroil

Nama-nama Malaikat م ن ك ر ه ك ي و ر ك ب و ن ذ ا ؼ ت د م ا ل و ر ض و ان اح ت ذ ى Munkar, Nakiir, dan Roqiib, demikian pula Atiid, Maalik, dan Ridwan dan selanjutnya

Kitab-kitab Allah أ ر ب ؾ ة م ن ن ت ب ث ف ط ل ي ا ث و ار ة م و س ب م ي د ى ث ن ز ل ي ا Empat dari Kitab-Kitab Suci Allah secara terperinci adalah Taurat bagi Nabi Musa diturunkan dengan membawa petunjuk

Kitab-kitab Allah ز ب و ر د او د و ا ه ج ل ؼ س ؽ ل و ف ر ك ان ؽ ل خ ي ام م ال Zabur bagi Nabi Dawud dan Injil bagi Nabi Isa dan Al-Qur an bagi sebaik-baik kaum (Nabi Muhammad SAW)

Kitab-kitab Allah و ص ف ام خ ل ل و ام ك م ف ي ا ل ك م ام ح ك ام ؾ ل م Dan lembaran-lembaran (Shuhuf) suci yang diturunkan untuk Al-Kholil (Nabi Ibrahim) dan Al-Kaliim (Nabi Musa) mengandung Perkataan dari Yang Maha Bijaksana dan Maha Mengetahui

Menerima Dari Para Rasul و ن ل م ا أ ت ب و امر س و ل ف ح ل و امت س ل ي و ام ل ب و ل Dan segala apa-apa yang disampaikan oleh Rasulullah, maka kita wajib pasrah dan menerima

Iman Hari Kiamat ا م اه ن ا ب و م أ خ ر و ج ب و ن ل م ا ن ان ب و م ن ام ؾ ج ب Keimanan kita kepada Hari Akhir hukumnya wajib, dan segala perkara yang dahsyat pada Hari Akhir

Kewajiban Lainnya خ اث م ة ف ذ ن ر ب ق ام و اج ب م م ا ؼ ل م ك ل ف م ن و اج ب Sebagai penutup untuk menerangkan ketetapan yang wajib, dari hal yang menjadi kewajiban bagi mukallaf

Siapa Nabi Muhammad? ه ب ن ا م ح م د ك د ال أ ر س ن ل ؾ ام م ن ر ح م ة و ف ض ال Nabi kita Muhammad telah diutus untuk seluruh alam sebagai Rahmat dan keutamaan diberikan kepada beliau SAW melebihi semua

Orang Tua Nabi أ ب و ه ؼ ب د هللا ؼ ب د ام م ط ل ب و ى ا ش ؼ ب د م ن اف ن ت س ب Ayahnya bernama Abdullah putera Abdul Mutthalib, dan nasabnya bersambung kepada Hasyim putera Abdu Manaf

Ibunda Nabi و أ م و أ م ن ة امز ى ر و أ ر ض ؾ و ح ل م ة امس ؾ د و Dan ibunya bernama Aminah Az-Zuhriyyah, yang menyusui beliau adalah Halimah As- Sa diyyah

Kelahiran Dan Wafatnya م و ل ه ب م ك ة ا أل م ن و و ف اث و ب ط ب ة ام م د ن و Lahirnya di Makkah yang aman, dan wafatnya di Toiybah (Madinah)

Usia Nabi أ ث م ك ب ل ام و ح أ ر ب ؾ ن ا و ع ر ه ك د ج او ز امس ت ن ا Sebelum turun wahyu, nabi Muhammad telah sempurna berumur 40 tahun, dan usia beliau 60 tahun lebih

Putra-putra Nabi وس ب ؾ ة أ و إل د ه ف م ن ي م ث ال ث ة م ن امذ ن و ر ث ف ي م Ada 7 orang putera-puteri nabi Muhammad, diantara mereka 3 orang laki-laki, maka pahamilah itu

Putra-putra Nabi ك اس م و ؼ ب د هللا و ى و امط ب و ط اى ر ب ذ ن ذ ا ل ل ب Qasim dan Abdullah yang bergelar At-Thoyyib dan At-Thohir, dengan 2 sebutan inilah (At-Thoyyib dan At-Thohir) Abdullah diberi gelar

Putra Nabi, Ibrahim أ ث اه ا ب ر اى م م ن س ر و ف أ م و م ار ة ام ل ب ط و Anak yang ketiga bernama Ibrohim dari Sariyyah (Amat perempuan), ibunya (Ibrohim) bernama Mariyah Al-Qibtiyyah

Putra-putra Nabi Dari Khadijah و ر ا ب ر اى ي م ن خ د ي و ه س ت ة ف خ ذ ب ي م و م ج و Selain Ibrohim, ibu putera-puteri Nabi Muhammad berasal dari Khodijah, mereka ada 6 orang (selain Ibrohim), maka kenalilah dengan penuh cinta

Putri-putri Nabi و أ ر ب ػ م ن ا إل ه اث ث ذ ن ر ر ض و ا ن ر ب ي ن ل ج م ػ ذ ن ر Dan 4 orang anak perempuan Nabi akan disebutkan, semoga keridhoan Allah untuk mereka semua

Keturunan Sayidah Fatimah ف اط م ة امز ى ر اء ب ؾ ل ي ا ؽ ل و اب ن ا ه ا امس ب ط ان ف ض ل ي م ج ل Fatimah Az-Zahra yang bersuamikan Ali bin Abi Tholib, dan kedua putera mereka (Hasan dan Husein) adalah cucu Nabi yang sudah jelas keutamaanya

Putri-putri Nabi ف ز ن ب وب ؾ د ى ا ر ك و و أ م ن ل ث و م ز ن ت ر ض و Kemudian Zaenab dan selanjutnya Ruqayyah, dan Ummu Kultsum yang suci lagi diridhoi

Istri-istri Nabi ؼ ن ج س ػ و س و ة و ف اة ام م ط ط ف ى خ ر ن ف اخ ت ن امن ب ام م ل ت ف ى Dari 9 istri Nabi ditinggalkan setelah wafatnya, mereka semua telah diminta memilih syurga atu dunia, maka mereka memilih nabi sebagai panutan

Istri-istri Nabi ؼ ائ ش ة و ح ف ط ة و س و د ة ض ف ة م م و ه ة و ر م ل Aisyah, Hafshah, dan Saudah, Shofiyyah, Maimunah, dan Romlah

Istri-istri Nabi ى ن د و ز ن ب ن ذ ا ج و ر و ن ل م ؤ م ن ي أ م ي ات م ر ض و Hindun dan Zaenab, begitu pula Juwairiyyah, Bagi kaum Mu minin mereka menjadi ibu-ibu yang diridhoi

Paman-bibi Nabi ح م ز ة ؼ م و وؼ ب اس ن ذ ا ع ت و ض ف ة ذ ات اح ت ذ ا Hamzah adalah Paman Nabi demikian pula Abbas, Bibi Nabi adalah Shofiyyah yang mengikuti Nabi

Isra Dan Mi raj و ك ب ل ى ج ر ة امن ب ا إل س ا م ن م ك ة م ال م ل د س د ر ى Dan sebelum Nabi Hijrah (ke Madinah), terjadi peristiwa Isro. Dari Makkah pada malam hari menuju Baitul Maqdis yang dapat dilihat

Nabi Melihat Allah ب ؾ د ا س ر اء ؼ ر و ج ن لس م ا ح ىت ر أ ى امن ب ي ر ب ا ن ل م ا Setelah Isro lalu Mi roj (naik) keatas sehingga Nabi melihat Tuhan yang berirman

Tidak Sama Dengan Makhluk م ن ف ي ن ف و ا ن ط ار و اف ت ض ؼ ل و خ سا ب ؾ د خ س ي ف ر ض Berkata-kata tanpa bentuk dan ruang. Disinilah diwajibkan kepadanya (sholat) 5 waktu yang sebelumnya 50 waktu

Menyampaikan Salat 5 Waktu و ب ل ؿ ا أل م ة ب ا إل س ر اء و ف ر ض خ م س ة ب ال ام ت ا ء Dan Nabi telah menyampaikan kepada umat peristiwa Isro tersebut. Dan kewajiban sholat 5 waktu tanpa keraguan

Gelar Assiddiq ك د ف از ض د ق ب ت ط د ق م و و ب ام ؾ ر و ج امط د ق و ا ف أ ى ل Sungguh beruntung sahabat Abubakar As-Shiddiq dengan membenarkan peristiwa tersebut, juga peristiwa Mi raj yang sudah sepantasnya kebenaran itu disandang bagi pelaku Isro Mi roj

Ringkasan و ى ذ ه ؼ ل د ة م خ ت ص ه و م ل ؾ و ا م س ي ل م س ه Inilah keterangan Aqidah secara ringkas bagi orangorang awam yang mudah dan gampang

Nama Penyusun ه اع م ث ل م أ ح م د ام م ر ز و ق م ن ن ت م ي ن لط اد ق ام م ط د و ق Yang di nadhomkan oleh Ahmad Al Marzuqi, seorang yang bernisbat kepada Nabi Muhammad (As-Shodiqul Mashduq)

Memuji Allah و ام ح م د هلل و ض ل س ل م ا ؽ ل ى امن ب خ ي م ن ك د ؽ ل م ا Dan segala puji bagi Allah serta Sholawat dan Salam tercurahkan kepada Nabi sebaik-baik orang yang telah mengajar

Untuk Semua Pengikut و ا أل ل و امط ح ب و ن ل م ر ش د و ن ل م ن ب ي ى د ي ل ت د ي Juga kepada keluarga dan sahabat serta orang yang memberi petunjuk dan orang yang mengikuti petunjuk

Semoga Ikhlas Dan Manfaat و أ س أ ل ام ك ر ي ا خ ال ص ام ؾ م ل وه ف ػ ن ل م ن ب ا ك د اش ت ق ل Dan saya mohon kepada Allah yang Maha Pemurah keikhlasan dalam beramal dan manfaat bagi setiap orang yang berpegang teguh pada aqidah ini

Jumlah Nadzam ( ل ح ر ) ت ر ي يا ب ؾ د ام ج م ل م ز أ ب ا ت ا ( ) ج ل Nadhom ini ada 57 bait dengan hitungan abjad, tahun penulisannya 1258 Hijriah

Nama Aqidatul Awam س م ت ي ا ؼ ل د ة ام ؾ و ام م ن و اج ب ف ا ل ن ب مت م ا م Aku namakan aqidah ini Aqidatul Awwam, keterangan yang wajib diketahui dalam urusan agama dengan sempurna