DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد ميكن أمحد مرادي "

الحجم: px
بدء العرض من الصّفحة:

Download "DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد ميكن أمحد مرادي ""

النسخ

1 DAFTAR PUSTAKA أمحد الطيب أمهية اللغة العربية الوصول إليها يف التاريخ اللغة مواد ميكن أمحد مرادي "إعداد مواد اللغة العربية لغري الناطقني بالعربية وتأليفها (تعليقا على إعداد احلكومية اإلسالمية أنتساري جامعة اللغات يف تطوير مبركز العربية بنجرماسني)" No. Jurnal Tarbiyah (Jurnal Ilmiah Kependidikan) Vol Januari Juni 2017 ( ) أمحد ورسون منور إخالص برغرسيف حسن مقرتح حالة اخلامس عشرية "ملخص دلنهج مؤسسة قاموس ادلنور العربية-إندونيسية سورابايا: بوستك ألطروحة اخلربات مبرحلة اخلرطوم التعليم الدكتوراه للتعليم اخلاص" ادلعنونة ب: أثر لتنمية قبل ادلدرسة برنامج الذكاءات تعلم جملة كلية الرتبية جامعة اخلرطوم ذايت ادلتعددة : العدد ارمان حسين العربية ىف دور التعليم: "مشكلة مهارة كتابة اللغة العربية دلدرسي العلوم اإلسالميةىف اجلامعة اإلسالمية تنجى منوذجا" ادلدين احلادي عشر -العدد 0 ازكي حمرم البنتاين "مستويات االول -العدد وتعلم تعليم احلكومية الشيخ حممد مجيل مجبيك ببوكيت العربية اللغة.)5705( )5707( 0 رشدي عند أمحد طعيمة" العربية توفيق أمحد مرعى و حممد حممود احليلة ادلناىج الرتبوية احلديثة )دار ادليسرة 5777( حسن الدين " مهارة القراءة وأثرىا يف تعلم الكتب العربية الرتاثية لغري الناطقني هبا" )5708( األول العدد الثالث - اجمللد لساننا

2 حسن شحاتة تعليم اللغة العربية بني النظربة والتطبيق )القاىرة: الدر- مسرية- اللبننية 3991 م( حسين عايش اللغة العربية لغة علمية العربية لغة علمية ميكن الوصول إليها يف التاريخ ديوي محيدة منهج اللغة العربية للمدرس اإلسالمية من الطراز العادلي Press 2011 ذات علوم النافعة وغريىا الثانوي ة ادلدارس "تطوير الد يني ة أمناط على بناء العربية الكتابة مواد اللغة UIN MALIKI.5708 لتالميذ اجلمل بإندونيسيا" كتاب جمموعة حبوث دلعتمر اللغوي سنة رشدي أمحد طعيمة تعليم العربية لغري الناطقني هبا مناىجو وأساليبو ( ايسيسكو : ادلنظمة العريب االسالمية للرتبية والعلوم والثقافة 1989 م). ادلهارات )5777 :مستوياىا اللغوية تدريسها الفكر :دار القاىرة صعوبتها( دليل عمل يف إعداد ادلواد التعليمية لربامج تعليم العربية )مكة ادلكرمة : 0828(. أم القري جامعة تدريس العربية يف التعليم العام نظرية وجتارب )القاىرة: م( 5777 دار الفكر العريب رميا اجلرف التعلم الذايت للطالب جامعة ادللك سعود الرياض 08 فرباير 5709 سعيد حوى اإلسالم دراسة منهجية ىادفة حول األصول الثالثة اهلل والرسول واإلسالم )دم: دن 0820( الطبعة الثالثة. عبد احلافظ حممد سالمة تصميم التدريس ى( 0757 )الرياض: دار اخلرجيي للنشر والتوزيع عبد احلميد عبد اهلل و ناصر عبد اهلل الغاىل أسس إعداد الكتب التعليمية لغري الناطقني بالعربية )دار اإلعتصام )0880

3 عبد الرمحن بن ابراىيم الفوزان إضاءات دلعلمي اللغة العربية لغري الناطقني هبا )رياض: ادلملكة السعودية العربية )5700 عبد العزيز إبراىيم العصيلي طرائق تعليم اللغة العربية للناطقني بلغات أخرى( الرياض : فهد 2002( ادللك مكتبة علي سعيد عبداهلل القرين "التعلم الذايت وعالقتو بتكنولوجيا التعليم" ادلملكة العربية السعوديةكلية الرتبية وزارة التعليم العايل جامعة ادللك سعود قسم تقنيات التعليم. يف عني زبيدة طرق تنمية مهارات التعلم الذايت منتديات جامعة ادللك عبد العزيز /eoui-49/onth-eaeaie-aacnce-caeuaa-cadhcei ميكن الوصول التاريخ إليها فتحى علي يونوس وحممود كامل النافعة أساسيات تعليم اللغة العربية ( القاىرة : دار مألوف الثقافية ادلنجد لويس 0800 اللغة م( واألعالم )دار ادلشرف بريوت الطبعة السادسة والعشرون )0829 جمدي عزيز إبراىيم موسوعة التدريس اجلزء الرابع )دار ادلسرية 5777( حممد إبراىيم اخلطيب طرائق تعليم اللغة العربية )مكتبة التوبة- العربية السعودية-: 3001 م( ادلملكة الرياض- حممد اجلاويش ماذا تعرف عن التع لم الذايت وأمهيتو وكيف ت صبح متعلم ا ذاتي ا حممد الصادق الرتىوين أمهية اللغة العربية وأمهية إحيائها الثالثون ذو القعدة 3032 م ميكن الوصول إليها يف إليها الوصول ميكن جملة الوعي العدد يف 679 التاريخ السنة التاريخ حممد سيد عبد الرحيم الكتاب ادلدرسي

4 حممد على اخلويل ادلهارات الدراسية )عمان: دار الفالح 5770( أساليب تدريس اللغة العربية )عمان: دار الفالح 5777( أمحد رشدي و الناقة كامل حممود طعيمة,الكتاب األساسي للناطقني بلغات أخرى( مكة ادلكرمة :جامعة أم القرى لتعليم )0826 العربية اللغة تعليم اللغة العربية للناطقني بلغات أخرى: أسسو ومداخلو وطرق تدريسو. )مكة الكرمة اجلامعة أم القرى )0828 كتاب اللغة العربية إىل أين )إيسيسكو: منشورات ادلنظمة اإلسالمية الرتبية و العلوم و الثقافة 5778 م\ 0759 ( مصطفى الغالييين جامع الدروس العربية )لبانون : دار الكتب العلمية مراد الشوابكة.)5778 أمهية اللغة العربية ومكانتها 85%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7 %D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D9%85%D9 %83%D8%A7%D9%86%D8%AA%D9%87%D8%A7 ميكن الوصول إليها يف التاريخ مصطفى الغالييين جامع الدروس العربية )لبانون : دار الكتب العلمية )5778 نايف حممود معروف خصائص العربية و طرائق تدريسو ( لبنان: دار النفائس )0882 نصرالدين إدريس جوىر "أىداف تعليم اللغة العربية للناطقني بعريىا" عريب / التاريخ يف إليها الوصول ميكن لسان وان مت ابن سليمان "منهج التعليم الذايت للغة االجنليزية باعتبارىا لغة أجنبية يف معهد تدريب ادلعلمني يف ماليزيا وإمكانية تطبيقها يف تعليم العربية اجلامعة االسالمية العادلية مباليزيا" التطبيقية. جامعة الريموك كلية األداب ختصص اللغويات العربية

5 وجيو ادلرسي أبولنب اسرتاتيجية التعلم الذايت وتفريد التعليم 3 ادلوقع الرتبوي للدكتور ) وجيو ادلرسي أبولنب ميكن الوصول إليها يف التاريخ وىبة الزىيلي التفسري ادلنري ىف العقيدة والشريعة وادلنهج )دمشق: دار الفكر اجمللد 9. يوسف الصميلي اللغة العربية وطرق تدريسها نظرية وتطبيقا )بريوت: ادلكتبة العصرية )0882 Abdul Chaer, Psikolinguistik; Kajian Teoritik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2003) Asef Saiful Islam, Faktor Demotivasi Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Perspektif Siswa Madrasah, Arabiyât : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2, (1), Borg & Gall, Educational Research, (USA: Allyn and Bacon, 2003) Departemen Agama RI, Pedoman Khusus Pengembangan Sistem Penilaian Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah, (Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam, 2004) Faijah, Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Siswa yang Berlatar Belakang SD pada MTs Muslimat NU Palangka Raya Tahun Ajaran 2015/2016, (Palangkaraya: IAIN Palangka Raya, 2016, tidak diterbitkan) Kementerian Agama RI, Pedoman Khusus Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah, (Jakarta: Dirjen Pendis, Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran Dan Kemahasiswaan Direktorat Pembelajaran, Direktorat Pembelajaran, Panduan Penyusunan Perangkat Pembelajaran & Bahan Ajar, (Jakarta: Kemenristek Dikti, 2007) BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN, Kegiatan Penilaian Buku Teks Pelajaran Pendidikan Dasar dan Menengah, Buliten BNSP, Vol. II/No. 1/Januari 2007.

6 Khairi Abu Syairi, Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab, Jurnal Dinamika Ilmu, Volume 13 No. 1, Juni Miles dan Huberman, Analisis Data Kualitatif, Jakarta: Universitas Indonesia ز 1992 Press, Moh. Mansyur, et. all, Bahasa Arab I Modul (Jakarta, Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam dan Universitas Terbuka), 1994/1995 Muhammad Solichun, Problematika Pembelajaran Bahasa Arab: Studi Kasus di MTsN Susukan dan MTs Terpadu al-mustaqim Timpik Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Tahun 2013, (Salatiga: PROGRAM PASCASARJANA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI SALATIGA, 2014, tidak diterbitkan). Muljantro Sumardi, Pengajaran bahasa Asing: Sebuah Tinjauan dari Segi Metodologi, (Jakarta: Bulan Bintang, 1975), cet. Ke-3 Nana Saodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung, Remaja Rosdakarya, Cet III, 2007), hlm 164 Nandang Sarip Hidayat, Problematika Pembelajaran Bahasa Arab, Jurnal Pemikiran Islam; Vol. 37, No. 1 Januari-Juni 2012, h.87 Neville Grant, Making The Most of Your Textbook, (London: Longman Group, 1988) Khairi Abu Syairi, Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab, Jurnal Dinamika Ilmu Volume 13 No. 1, Juni Rini Dwi Susanti, Studi Analisis Materi Ajar buku Teks Pelajaran pada Mata Pelajaran Bahasa Arab di Kelas Tinggi Madrasah Ibtidaiyah, Jurnal Arabia, Vol. 5 No. 2 Juli - Desember Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2010) Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik, ( Jakarta : Rineka Cipta, 2010 ) Taufiqurrahman, Busuu.com: Model Belajar Bahasa Arab Mandiri Berbasis Website, Laporan Penelitian Kompetitif Dosen, (Malang: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 2016)

7 Ummi Hanifah, Pentingnya Buku Ajar Bahasa Arab yang Berkualitas dalam Meningkatkan Ummi Hanifah, Pentingnya Buku Ajar Bahasa Arab yang Berkualitas dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Bahasa Arab, Jurnal Ilmu Tarbiyah "At-Tajdid", Vol.3, No. 1, Januari W.S. Winkel, Psikologi Pengajaran.( Jakarta, Grasindo, 1996), cet. ke-4 Yasrial Chandra, et. All, Motivasi Belajar Siswa Madrsah Aliyah dalam Mengikuti Mata Pelajaran Bahasa Arab dan Implikasinya dalam Layanan Bimbingan dan Konseling (Studi pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Sungai Penuh yang Berasal dari Sekolah Menengah Pertama), Konselor : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 5, (2), Yusuf, Tayar dan Syaiful Anwar, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta, Raja Grafindo Persada, cet. ke-ii.

8 السيرة الذاتية للباحث 0- االسم 5- مكان ادليالد وتارخيو 6- الديانة : أمحد سيدي : فنداق داون 7 يوين 3992 م \ 39 رمضان 3002 ى : اإلسالم 7- الشعبية : إندونيسيا 8- التزوج 9- العنوان :قد تزوج : : 0- الرتبية 2- ادلهنة د. أ. متبوكن باجنو رت. 2 رقم 13 دىا اجلنوبية الثالثة ادلنطقة ىولو سوجناي اجلنوبية احملافظة كليمانتان اجلنوبية : أ. بستان األطفال بيت الرمحن الثالثة سنة 3990 م. ب. ادلدرسة اإلبتدائية اإلسالمية احلكومية فنداق داون الثالثة سنة 0880 م ج. ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية متباك بينت الثالثة سنة 3000 م. د. ادلدرسة العالية الدينية اإلسالمية احلكومية مرتافورا سنة 3001 م ى.كلية الرتبية جامعة أنتسارى اإلسالمية احلكومية شعبة تربية اللغة العربية 3007 م. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة اجلنوبية سنة حىت اآلن( ادلدرسة ادلتوسطة 00 اإلسالمية احلكومية ىولو سوجناي ب. رئيس ادلعهد ادلرادية اإلسالمي السلفي للمرحلة العليا سنة حىت اآلن( ج. الكاتب دلؤسسة معهد ادلرادية اإلسالمي السلفي سنة حىت اآلن( أمني الصندوق دلؤسسة الرتبية اإلسالمية بيت الرمحن سنة حىت اآلن(

9 أ. ب. ه. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة االبتدائية اإلسالمية احلكومية فنداق داون سنة م و. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية األىلية فنداق داون سنة م ز. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية احلكومية فوجائن تابالونج سنة م ح. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة ادلتوسطة اإلسالمية األىلية فنداق داون سنة 5707 م ط. مدرس اللغة العربية ىف ادلدرسة ادلدرسة ادلتوسطة العاشرة اإلسالمية احلكومية ىولو سوجناي اجلنوبية سنة م 8- الوالدان األب : حسيين بن حسني بن بكري االسم : ادلعلم ىف معهد ادلرادية اإلسالمية السلفية الثالثة ادلهنة العنوان : قرية فنداق داون رت. 3 رقم 32 دىا الشمالية الثالثة ادلنطقة ىولو سوجناي اجلنوبية احملافظةكليمانتان اجلنوبية. األم اإلسم : مشسية بنت احلاج مجال الليل بن احلاج ليل ادلهنة : ربة البيت العنوان : قرية فنداق داون رت. 3 رقم 32 دىا الشمالية الثالثة ادلنطقة ىولو سوجناي اجلنوبية احملافظةكليمانتان اجلنوبية. 07- األخ \ األخت: أخ واحد )حممد خريي( وأخت واحدة )فاطمة الزىرى( -00 الزوجة : االسم : رسنة بنت احلاج أمحدي بن احلاج جستان

10 : مدرسة اللغة العربية ىف ادلدرسة االسالمية االبتدائية احلكومية سوجناي فينانج : متبوكن باجنو رت. 2 رقم 13 دىا اجلنوبية الثالثة ادلنطقة ىولو سوجناي اجلنوبية احملافظةكليمانتان اجلنوبية : : حممد زيين عارف : أمحد عاشق النور ادلهنة العنوان الولد االول الثاين -05 بنجرماسني 6 ماريس 5708 الكاتب أمحد سيدي

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا

55 رة ا و ا ج ا ر ز ا ا ج ا إ و ا ب وا ادات ا ا ا ل رة ع أول رة ا ن ا ر ع ا م. أ ا. و ا ا ا ع ا ا إ و. ا ا ج ا ت أ ا آ و ا ا 55 رة و ج ر ز ج إ و ammar_zainuddin@ymail.com ب و دت ل رة ع أول رة ن ر ع م. أ. و ع إ و. ج ت أ آ و رس أن م ف ع. و دة در د و ر ى ع ت إ ت و ر ب أ ن م و رس. و. أ إ و د ع و و أن ت ل ة دت ع و رة د د رس رس ك

المزيد من المعلومات

الباب الأول

الباب الأول الباب األول المقدمة أ- خلفية المشكالت وتقرير الموضوع اإلنسان ىو ادلخلوق ا إلجتماعي يعيش ب ت اجملتمع وكانت أنشطتو يف احلياة اليومية لن خترج من ناحية اإلجتماع واإلقتصاد والسياسة واحلضارة واألعمال الدينية

المزيد من المعلومات

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا

75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا 75 - ا آن ا mohamma و و را ر ا ء ofiqi@ n - og a.ac.i إن ا آن ا ة ل و. ا ل ا ا أ ا و و ن أ وأ و إ ذ. ا م ا آن و ا ن ا ى ا أن د ا و ا ا اء ا ء. و ف ا ا ف أ اع ا و و و ا ا ا آن ا أ ا. م ا ا ا م أ ا ا ا ا

المزيد من المعلومات

املراجع املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة "أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتع

املراجع املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتع املراجع 1. املراجع من البحوث السابقة أرداين ريزا زوليفتا : الرافعة عز ة 5102. "أتثري منوذج التعليم التعاوين بنوع التعاون التكاملي يف القراءة والتعبري ومكافأة )Reward( على قدرة قراءة الن صوص يف اللغة العربية

المزيد من المعلومات

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر

االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البر االسم الكامل: معيد. الوظيفة: رمي بنت سليمان بن أمحد امللحم. المعلومات الشخصية الجنسية سعودية. تاريخ الميالد 1407/4/19 ه القسم الدراسات اإلسالمية. البريد الجامعي الرسمي reem_almulhem@hotmail.com الهاتف

المزيد من المعلومات

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو

تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصو تحليل األخطاء الصوتية لمادة مهارة القراءة فى تالميذ الفصل السابع المدرسة المتوسطة مسلمات نهضة العلماء بالنكارايا في البحث العلمي إلكمال بعض شروط للحصول على درجة سرجانا لكلية التربية والعلوم التعلمية قسم

المزيد من المعلومات

تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم ا

تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم ا تطوير املواد التعليمية املوضوعية ملادة اللغة العربية ابستخدام موقع الويب للمدرسة الثانوية العامة إبندونيسيا رسالة املاجستري إعداد إيرما أننداييت رقم التسجيل: 13720025 قسم تعليم اللغة العربية كلية الدراسات

المزيد من المعلومات

الباب األول المقدمة - أ خلفية البحث والتعريف اإلجرائي يقول الشافعي إن لفظ القرآن ادلعرف بأن ليس مشتقا وال مهموزا بل ارجتل ووضع علما على الكالم ادلنزل

الباب األول المقدمة - أ خلفية البحث والتعريف اإلجرائي يقول الشافعي إن لفظ القرآن ادلعرف بأن ليس مشتقا وال مهموزا بل ارجتل ووضع علما على الكالم ادلنزل الباب األول المقدمة - أ خلفية البحث والتعريف اإلجرائي يقول الشافعي إن لفظ القرآن ادلعرف بأن ليس مشتقا وال مهموزا بل ارجتل ووضع علما على الكالم ادلنزل على النيب صلى اهلل عليو وسلم. فالقرآن عند الشافعي ))

المزيد من المعلومات

Nidhomul Haq Vol 3 No: 1 Maret 2018 ISSN تطويراملواد التعليمية لترقية مهارة الكتابة )بحث تطويري مع التطبيق في مدرسة أمانة ألامة إلاعدادية

Nidhomul Haq Vol 3 No: 1 Maret 2018 ISSN تطويراملواد التعليمية لترقية مهارة الكتابة )بحث تطويري مع التطبيق في مدرسة أمانة ألامة إلاعدادية 1 تطويراملواد التعليمية لترقية مهارة الكتابة )بحث تطويري مع التطبيق في مدرسة أمانة ألامة إلاعدادية فاجت موجوكرطا( Muhammad Hafidz Dosen Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto hafidz@ikhacacid Abstrak

المزيد من المعلومات

تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانط

تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانط تطبيق منهج تعليم اللغة العربية K13 االبتدائية هاشم بني مدرسة في اإلسمامية في ضوء المنهج حاالت( )دراسة رسالة الماجستير اإلعداد رقم التسجيل : نور هريانطا 41114741 : مشرف الدكتور مفتاح الهدى الماجستير الدكتور

المزيد من المعلومات

نموذج توصيف مقرر دراسي

نموذج توصيف مقرر دراسي التعريف باملقرر الدراسي ومعلومات عامة عنه : اسم ورمز املقرر الدراسي عدد الساعات املعتمدة اسم عضو هيئة التدريس املسئول عن املقرر الدراسي إنتاج واستخدام الوسائل التعليمية وسل) 2500 ( ساعتان أجماد سعود بن

المزيد من المعلومات

رتهورية إندونيسيا وزارة الشئون الدينية جامعة موالان مالك إبراىيم اإلسالمية احلكومية مباالنج كلية الدراسات العليا قسم تعليم اللغة العربية إعداد ادلادة

رتهورية إندونيسيا وزارة الشئون الدينية جامعة موالان مالك إبراىيم اإلسالمية احلكومية مباالنج كلية الدراسات العليا قسم تعليم اللغة العربية إعداد ادلادة رتهورية إندونيسيا وزارة الشئون الدينية جامعة موالان مالك إبراىيم اإلسالمية احلكومية مباالنج كلية الدراسات العليا قسم تعليم اللغة العربية إعداد ادلادة رسالة ادلاجستري التعليمية لرتقي ة مهارة اإلستماع على

المزيد من المعلومات

البحث اجلامعي حتليل جودة بنود االختبار النصفي دلادة اللغة العربية على أساس صدق ادلضمون وتوزيع تصنيف الذهين بلوم )دراسة يف ادلدرسة االبتدائية اإلسالمية

البحث اجلامعي حتليل جودة بنود االختبار النصفي دلادة اللغة العربية على أساس صدق ادلضمون وتوزيع تصنيف الذهين بلوم )دراسة يف ادلدرسة االبتدائية اإلسالمية البحث اجلامعي حتليل جودة بنود االختبار النصفي دلادة اللغة العربية على أساس صدق ادلضمون وتوزيع تصنيف الذهين بلوم )دراسة يف ادلدرسة االبتدائية اإلسالمية احلكوميةكومان مشالية جومنبانج( إعداد: دوى نور ماال

المزيد من المعلومات

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI

SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH INTERNATIONAL ISLAMIC UNIVERSITY (UniSHAMS) PPS23 POSTGRADUATE AND RESEARCH MANAGEMENT CENTRE BORANG LAPORAN PENILAI VIVA-VOCE SARJANA/PHD EVALUATION REPORT VIVA-VOCE OF

المزيد من المعلومات

1 مقدمة خلفيةالبحث إن اللغة العربية ىي لغة اإلسالم و ادلسلم ن منذ بزوغ فج االسالم. فيها نزل القرآن الكرمي دستور ادلسلم ن و هبا حتدث خامت النبي ن و ادل

1 مقدمة خلفيةالبحث إن اللغة العربية ىي لغة اإلسالم و ادلسلم ن منذ بزوغ فج االسالم. فيها نزل القرآن الكرمي دستور ادلسلم ن و هبا حتدث خامت النبي ن و ادل مقدمة خلفيةالبحث إن اللغة العربية ىي لغة اإلسالم و ادلسلم ن منذ بزوغ فج االسالم. فيها نزل القرآن الكرمي دستور ادلسلم ن و هبا حتدث خامت النبي ن و ادلرسل ن. و إهنا أقدم لغة حية يف العامل مل يعرتىا التغي

المزيد من المعلومات

تطوير الكتاب التعليمي على أساس املدخل اإلتصايل ملاهاة الكما لطلة املدةس الثانوي اإلسمامي التنوير بوجونغاةا. إعداد: حممد سوةغو فردوس رقم القيد :

تطوير الكتاب التعليمي على أساس املدخل اإلتصايل ملاهاة الكما لطلة املدةس الثانوي اإلسمامي التنوير بوجونغاةا. إعداد: حممد سوةغو فردوس رقم القيد : تطوير الكتاب التعليمي على أساس املدخل اإلتصايل ملاهاة الكما لطلة املدةس الثانوي اإلسمامي التنوير بوجونغاةا. إعداد: حممد سوةغو فردوس رقم القيد : 5050 ةقم املشرف: الدكتوة حممد عةد احلميد املاجستري التوظيف

المزيد من المعلومات

IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Il

IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Il IMPLEMENTASI PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X MIPA MAN 4 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر

جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الر جامعة عين شمس كلية الحاسبات و المعلومات كنترول الفرقة الرابعة بيانات الطالب )رقم الجلوس-الحالة الدراسية-االسم( النمذجة والمحاكاة نتيجة طالب الفرقة الرابعة نظرية المترجمات / الفصل الدراسي االول - العام

المزيد من المعلومات

الأستاذة : آمال فرفار

الأستاذة : آمال فرفار اجتاهات الطلبة حنو تعلم اللغة العربية يف املدارس الدينية احلكومية املاليزية: املرحلة الثانوية بوالية سالجنور أمنوذجا Students' Attitudes toward Learning Arabic Language in Malaysian Government Religious

المزيد من المعلومات

AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Dja

AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Dja AL-KALIMAT AL-MUTA LLIQAH BI AL- MUSAWAH AL-JENDERIYAH FI AL-LUGAH AL-ARABIYYAH WA AL-INDONESIYYAH Akmaliyah Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung akmaliyahyusuf@gmail.com Abstract The definition

المزيد من المعلومات

اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين : اإلعداد رقم

اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين : اإلعداد رقم اإلسرتاتيجية التسويقية مبراكز الدورة اللغوية )دراسة حاالت ىف الدورات العربية املكثفة بباري, كاديري( رسالة املاجستري : أخريالدين 14720078 : اإلعداد رقم التسجيل قسم تعليم اللغة العربية كلية الدرسات العليا

المزيد من المعلومات

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB الفصحى Untuk Kelas 4 Sekolah Dasar Islam Terpadu Penulis : Muhammad mamun Salman بسم اهلل الرمحن الرحيم Kata Pengantar Segala puji bagi Allah yang telah menurunkan Al-qur an dengan bahasa Arab yang nyata.

المزيد من المعلومات

تصميم أهداف تعليم املطالعة املعتمدة على تحليل اإلحتياجات في صعبة تعليم لغة العربية بجامعة جوروب اإلسالمية الحكومية Rini Institut Agama Islam Negeri (A

تصميم أهداف تعليم املطالعة املعتمدة على تحليل اإلحتياجات في صعبة تعليم لغة العربية بجامعة جوروب اإلسالمية الحكومية Rini Institut Agama Islam Negeri (A تصميم أهداف تعليم املطالعة املعتمدة على تحليل اإلحتياجات في صعبة تعليم لغة العربية بجامعة جوروب اإلسالمية الحكومية Rini Institut Agama Islam Negeri (AIN) Curup rinwan06@gmail.com Abstract Students who

المزيد من المعلومات

البحث اجلامعي حتليل احملتوى للكتاب الدراسي "دروس اللغة العربية" ملسر حنيو واألخرين يف ضوء املنهج الدراسي 3102 مقدم إلكمال بعض شروط االختبار للحصول درج

البحث اجلامعي حتليل احملتوى للكتاب الدراسي دروس اللغة العربية ملسر حنيو واألخرين يف ضوء املنهج الدراسي 3102 مقدم إلكمال بعض شروط االختبار للحصول درج البحث اجلامعي حتليل احملتوى للكتاب الدراسي "دروس اللغة العربية" ملسر حنيو واألخرين يف ضوء املنهج الدراسي 3102 مقدم إلكمال بعض شروط االختبار للحصول درجة سرجانا )1-S( لكلية علوم الرتبية والتعليم يف قسم تعليم

المزيد من المعلومات

Vol. 01 No. 01 January - Juni 2018 ISSN : E-ISSN : X Curriculum and Syllabus for Teaching Arabic in General Secondary Schools (Evalua

Vol. 01 No. 01 January - Juni 2018 ISSN : E-ISSN : X Curriculum and Syllabus for Teaching Arabic in General Secondary Schools (Evalua Curriculum and Syllabus for Teaching Arabic in General Secondary Schools (Evaluation Study) المنهج والمقرر لتعليم اللغة العربية فى المدارس الثانوية العامة )دراسة تقويمية( Muahammad Syaifullah جامعة معارف

المزيد من المعلومات

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق

اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مق اململكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة اجملمعة عماده خدمه اجملتمع كليه الرتبية بالزلفي دبلوم التوجيه واالرشاد الطالبي ملخص منوذج توصيف مقرر )نظريات التعلم ) 435/434 ه منوذج توصيف مقرر دراسي

المزيد من المعلومات

تطبيق استراتيجية بطاقة الومضية FLASHCARD في ترقية نتائج تعلم مفردات اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع بمعهد المجتمع اإلسالمي كارانج انيار رسالة علمية

تطبيق استراتيجية بطاقة الومضية FLASHCARD في ترقية نتائج تعلم مفردات اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع بمعهد المجتمع اإلسالمي كارانج انيار رسالة علمية تطبيق استراتيجية بطاقة الومضية FLASHCARD في ترقية نتائج تعلم مفردات اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع بمعهد المجتمع اإلسالمي كارانج انيار رسالة علمية مقدمة لتكملة الشروط للحصول على الدرجة الجامعية األولى

المزيد من المعلومات

محتوى المنهج الدراسي في قسم تعليم اللغة العربية مرحلة الماجستير بكلية الدراسات العليا بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق - إندونيسي

محتوى المنهج الدراسي في قسم تعليم اللغة العربية مرحلة الماجستير  بكلية الدراسات العليا بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق - إندونيسي مجهورية إندونيسيا وزارة شؤون دينية جامعة مونا مك إبراهيم اإلسمية احلكومية مبانق كلية دراسات عليا قسم تعليم لغة عربية )املاجستري( حمتوى املنهج دراسي يف قسم تعليم لغة عربية مرحلة املاجستري بكلية دراسات عليا

المزيد من المعلومات

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام

جامعة عين شمس كلية التربية النوعية ة امتحان دور : ف نتيجة الفرقة : يناير األولى قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة األولى العام الد ارسى : / ( عام الفرقة 42 79 36 39 42 69 69 62 65 69 45 46 53 46 43 54 9 1 131 117 1 95 16 142 139 1 1 138 17 143 11 64 142 1 124 55 56 51 63 55 58 ابتسام كميل جوهر غبلاير اب ارهيم على اب ارهيم مصطفى احمد باتع عبد الحكيم

المزيد من المعلومات

أ

أ أ ب الشعار من لم يذق ذل التعل م ساعة تجر ع ذل الجهل طول حياته )امام الشافعي( ج اإلهداء إلى أبي وأمي الكريمين أنتما روح حياتي وأختي الصغيرة وجدت ي المحبوبتان وأصدقائي وأصحابي وإلىكل من يحب اللغة العربية

المزيد من المعلومات

مشكالت حفظ المفردات العربية وحل ها لتالميذ الصف األول بمدرسة "اإلرشاد" الثانوية اإلسالمية دماك Problematika Hafalan Kosakata Bahasa Arab dan Solusinya

مشكالت حفظ المفردات العربية وحل ها لتالميذ الصف األول بمدرسة اإلرشاد الثانوية اإلسالمية دماك Problematika Hafalan Kosakata Bahasa Arab dan Solusinya مشكالت حفظ المفردات العربية وحل ها لتالميذ الصف األول بمدرسة "اإلرشاد" الثانوية اإلسالمية دماك Problematika Hafalan Kosakata Bahasa Arab dan Solusinya Siswa Kelas 1 MTs Al-Irsyad Demak حبث علمي مقد إلكماؿ

المزيد من المعلومات

تأثير الوسائل األغنية على استيعاب التالميذ في المفردات ورغبتهم في تعل م اللغة العربية )دراسة تجريبية لتالميذ الفصل العاشر بمدرسة دار المصالح الثانوية

تأثير الوسائل األغنية على استيعاب التالميذ في المفردات ورغبتهم في تعل م اللغة العربية )دراسة تجريبية لتالميذ الفصل العاشر بمدرسة دار المصالح الثانوية تأثير الوسائل األغنية على استيعاب التالميذ في المفردات ورغبتهم في تعل م اللغة العربية )دراسة تجريبية لتالميذ الفصل العاشر بمدرسة دار المصالح الثانوية اإلسالمية شربون( محم د ريزا غيدار جامعة شيخ نور جايت

المزيد من المعلومات

الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ين

الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ين الباب األو ل المقد مة أ. تمهيد المشكلة كانت اللغات متنو عة منها اللغة اإلند ونسي ة تفيد لغة وطنية وكذلك اللغة العربي ػة تفيد لغة وطنية لبالد العرب. ينبغي لنا أف نتعل م اللغة العربي ػة ألف ادلسلم ت يستعملوهنا

المزيد من المعلومات

تطبيق منوذج التعليم "احلوار العميق و التفكري النقدي" Deep Dialogue & Critical Thinking لرتقية مهارة الكالم لطالب الفصل العاشر العلوم الطبيعية- 1 اإلسا

تطبيق منوذج التعليم احلوار العميق و التفكري النقدي Deep Dialogue & Critical Thinking لرتقية مهارة الكالم لطالب الفصل العاشر العلوم الطبيعية- 1 اإلسا تطبيق منوذج التعليم "احلوار العميق و التفكري النقدي" Deep Dialogue & Critical Thinking لرتقية مهارة الكالم لطالب الفصل العاشر العلوم الطبيعية- 1 اإلسالمية الثانوية ابملدرسة احلكومية موجوساري موجوكرطا حبث

المزيد من المعلومات

البحث الجامعي تكوين البيئة اللغوية لتنمية مهارة الكالم بالعربية في مدرسة أمانة األمة الثانوية الدولية بموجوكرتوا جاوا الشرقية إعداد: محموة الزهرية رقم

البحث الجامعي تكوين البيئة اللغوية لتنمية مهارة الكالم بالعربية في مدرسة أمانة األمة الثانوية الدولية بموجوكرتوا جاوا الشرقية إعداد: محموة الزهرية رقم البحث الجامعي تكوين البيئة اللغوية لتنمية مهارة الكالم بالعربية في مدرسة أمانة األمة الثانوية الدولية بموجوكرتوا جاوا الشرقية إعداد: محموة الزهرية رقم القيد: 04001131 إشراف: بشري مصطفى الماجستير رقم التوظيف

المزيد من المعلومات

البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو "المفتاح" ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02

البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو المفتاح ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02 البحث الجامعي تحليل الكتاب التعليمي لدرس النحو "المفتاح" ألمحمد رروويي يي الطالبين الدينية بروبولينجو روضة المدرسة إعداد: رروي عرشك يحيى روم القيد: 02031141 روم إشراف: الحاج بشري مصطفى الماجستير التوظيف:

المزيد من المعلومات

جمهورية إندونيسيا وزارة الشؤون الديهية جامعة موالنا مالك إبراهيم كلي ة الدراسات العليا قسم اإلسالمي ة الحكومي ة تعليم اللغة العربي ة بماالنج األلعاب ب

جمهورية إندونيسيا وزارة الشؤون الديهية جامعة موالنا مالك إبراهيم كلي ة الدراسات العليا قسم اإلسالمي ة الحكومي ة تعليم اللغة العربي ة بماالنج األلعاب ب جمهورية إندونيسيا وزارة الشؤون الديهية جامعة موالنا مالك إبراهيم كلي ة الدراسات العليا قسم اإلسالمي ة الحكومي ة تعليم اللغة العربي ة بماالنج األلعاب بطاقة استخدام الرباعية ) Card ( Kwartet مهارة لتهمية

المزيد من المعلومات

إعداد المواد التعليمية في مهارة الكالم على أساس الذكاءات المتعد دة بمدرسة واحد هاشم المتوسطة اإلسالمية فونوروغو جاوى الشرقية رسالة ادلاجست ت ىذه الرسا

إعداد المواد التعليمية في مهارة الكالم على أساس الذكاءات المتعد دة بمدرسة واحد هاشم المتوسطة اإلسالمية فونوروغو جاوى الشرقية رسالة ادلاجست ت ىذه الرسا إعداد المواد التعليمية في مهارة الكالم على أساس الذكاءات المتعد دة بمدرسة واحد هاشم المتوسطة اإلسالمية فونوروغو جاوى الشرقية رسالة ادلاجست ت ىذه الرسالة تقد إ ف جامعة موالنا مالك إبراىيم اإلسبلمية احلكومية

المزيد من المعلومات

اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (د

اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (د اكتساب مهارة الكالم يف تعلم اللغة العربية على ضوء علم اللغة النفسي يف مدرسة ثنائية اللغة الثانوية اإلسالمية بباتو ودورة اللغة العربية الفارسي بباري (دراسة وصفية حتليلية واملقارنة) رسالة املاجستري إعداد

المزيد من المعلومات

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6

Date: م :17 الجودة ضمان تقرير CAD Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from 6 الجودة ضمان تقرير CAD 17-1 Website: app.nawroz.edu.krd Page 1 from عبد الامير سهم رسن الكلية: کلیة الهندسة القسم: الاتصالات وهندسة الحاسوب تاريخ الميلاد: 1-7-195 الاختصاص العام: هندسة الميكانيك الاختصاص

المزيد من المعلومات

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب

English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب English C.V. أآرم فتحى مصطفى على الاسم :.مدرس الدرجة العلمية : مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم - آلية التربية النوعية بقنا - جامعة الوظيفة الحالية : جنوب الوادي مدير مشروع ميكنة المكتبات و المكتبات الرقمية

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم هللا الرحمن الرحيم علي دبكل علي العبدلي العنزي. االسم: الصدر- المملكه العربيه السعوديه. مكان الميالد: الموافق 1-22- 1591. 1777-7-1 تاريخ الميالد: استاذ مساعد في قسم االعالم - كلية االداب- جامعة الملك

المزيد من المعلومات

فعالية تطبيق نموذج التعليم ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) بوسيلة رسوم متحر كة لترقية مهارة االستماع للتالميذ في الفصل

فعالية تطبيق نموذج التعليم ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) بوسيلة رسوم متحر كة لترقية مهارة االستماع للتالميذ في الفصل فعالية تطبيق نموذج التعليم (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) بوسيلة رسوم متحر كة لترقية مهارة االستماع للتالميذ في الفصل السابع "أ" بالمدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية سيدوهارجو

المزيد من المعلومات

ر افك ا ىزبة "ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه" ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار

ر افك ا ىزبة ا ؼشث ١ خ ث ١ ثذثه ػ ا ب ظ ا ذساع ١ خ ذاسط )دساعخ رح ١ ١ خ طف ١ خ رم ١ ٠ خ( رىافق انكزبة انؼرث خ ث ن ثذثك ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذار رىافق انكزبة "انؼرث خ ث ن ثذثك" ػهى انمنبهح انذراس خ نهمذارس )دراسخ رحه ه خ وصف خ رقى م خ( أحمذ فبضم شبكر هذا ذ صجر انذ ن غرندبنح هن ئخ BISA Learning Center Makassar Syakirhidayat887@yahoo.com ردر ذ انجحث:

المزيد من المعلومات

البحث الجامعي فعالية األنشطة اإلضافية للغة العربية على كفاءة في مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية اإلسالمية الحكومية موجوساري- موجوكرتو إعداد: نيلة رحما

البحث الجامعي فعالية األنشطة اإلضافية للغة العربية على كفاءة في مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية اإلسالمية الحكومية موجوساري- موجوكرتو إعداد: نيلة رحما البحث الجامعي فعالية األنشطة اإلضافية للغة العربية على كفاءة في مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية اإلسالمية الحكومية موجوساري- موجوكرتو إعداد: نيلة رحمالية رقم القيد: 31305339 إشراف: عبد العزيز الماجستير

المزيد من المعلومات

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي

حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة البقرة( مبعىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتبي حتليل عالمات الوقف املمنوع والوقف الالزم يف املصحف اإلدنوودنيي وعالقتهن اليودى واملصحف )يف سورة القرة( معىن اآلية الر سالة العلمية مقوم لكلية الرتية و التعليم ال ستيفاء عض الشروط لنيل درجة اليرجادنا يف

المزيد من المعلومات

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس

جامعة الانبار – قسم ضمان الجودة والاعتماد - السيرة الذاتية لعضو هيئة تدريس االسم علي محمد عبد السيرة الذاتية) CV ( : 1 اوال : معلومات عامة 1.العنوان: العمل : جامعة التخصص:...األدب االندلسي..كلية االداب / قسم اللغة العربية الدرجة العلمية:...استاذ مساعد. العنوان البر د :......

المزيد من المعلومات

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1

2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 2 nd Term Final Revision Sheet Students Name: Grade: 4 Subject: Saudi Culture Teacher Signature 1 Saudi Culture Gr.4 راجعة اجتاعيات للصف الرابع االبتدائي 1 /الئي الجدول با يناسب ناخ كة الكرة )صيفا شتاء(ن

المزيد من المعلومات

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد من الكتب للمزيد من الكتب http://www.way2sunnah.com/vb منتديات الطريق الى السن ة منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد

المزيد من المعلومات

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه

أثر القرآن على منهج التفكير النقدي عند ابن تيميه منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد من الكتب للمزيد من الكتب http://www.way2sunnah.com/vb منتديات الطريق الى السن ة منتديات الطريق الى السن ة http://www.way2sunnah.com/vb للمزيد

المزيد من المعلومات

تخليط الشفرة عند ناطق اللغة العربية في تعليم اللغة العربية الدوري الفارسي بفاري كاديري )دراسة لغوية اجتماعية( مقدم إلكمال بعض شروط اإلختبار للحصول على

تخليط الشفرة عند ناطق اللغة العربية في تعليم اللغة العربية الدوري الفارسي بفاري كاديري )دراسة لغوية اجتماعية( مقدم إلكمال بعض شروط اإلختبار للحصول على تخليط الشفرة عند ناطق اللغة العربية في تعليم اللغة العربية الدوري الفارسي بفاري كاديري )دراسة لغوية اجتماعية( مقدم إلكمال بعض شروط اإلختبار للحصول على درجة سرجانا )1-S( فيكلي ة العلوم اإلنساني ة في قسم

المزيد من المعلومات

Morgan & Banks Presentation V

Morgan & Banks Presentation V المحرم 1433/ ديسمبر 2011 1 1 د. صنهات العتييب االستاذ بجامعة الملك سعود د. مسري الشيخ مستشار تطوير المصرفية اإلسالمية 2 علي اإلجابة الندوة تحاول التساؤالت التالية: املصرفية أين اإلسالوية يف البنوك التقميدية

المزيد من المعلومات

البحثاجلامعي مادة تطوير املفردات نظم املبتدئ للمستوى الدينية الن ور مدرسة يف باسوروان واتوكوسيك إعداد: لوكيأندرييانتوكو رقمالقيد: قسمتعليمالل

البحثاجلامعي مادة تطوير املفردات نظم املبتدئ للمستوى الدينية الن ور مدرسة يف باسوروان واتوكوسيك إعداد: لوكيأندرييانتوكو رقمالقيد: قسمتعليمالل البحثاجلامعي مادة تطوير املفردات نظم املبتدئ للمستوى الدينية الن ور مدرسة يف باسوروان واتوكوسيك إعداد: لوكيأندرييانتوكو رقمالقيد: 0600111 قسمتعليماللغةالعربية كليةعلومال تبيةوالتعليم جامعةموالنامالكإبراىيماإلسالميةاحلكوميةماالنج

المزيد من المعلومات

تطبيق التربية الشخصية في تعليم اللغة العربية لدى التالميذ ا مل تفوقين في المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية 2 كديري والمدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكو

تطبيق التربية الشخصية في تعليم اللغة العربية لدى التالميذ ا مل تفوقين في المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية 2 كديري والمدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكو تطبيق التربية الشخصية في تعليم اللغة العربية لدى التالميذ ا مل تفوقين في المدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية 2 كديري والمدرسة المتوسطة اإلسالمية الحكومية باري رسالة الماجستير إعداد أندم نور مودة رقم التسجيل:

المزيد من المعلومات

التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنق. جامعة موالنا )درسة تحليلية الصوتية( حبث جامعي

التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنق. جامعة موالنا )درسة تحليلية الصوتية( حبث جامعي التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية مالك إبراهيم اإلسالمية الحكومية ماالنق. جامعة موالنا )درسة تحليلية الصوتية( حبث جامعي مقدمة الستيفاء االختبار النهائي للحصول على درجة سرجانا

المزيد من المعلومات

حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشف

حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشف حتليل تطبيق القيم اإلسالمية يف الثقافة التنظيمية على أساس فتوى جملس العلماء اإلندونيسي. 107 /دسن/ 10/2016 / حول مستشفى الشريعة )دراسة حالية يف املستشفى اإلسالم سيىت عائشة ماديون( رمحت وجيكسونو ايلي وندريت

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم  الله الرحمن الرحيم بسم اهلل الرحمن الرحيم السيرة الذاتية اوال البيانات الشخصية االسم بدر رفعت سلمان دويكات 1691 تاريخ الميالد مكان الوالدة الحالة االجتماعية متزوج ولي أربعة أوالد الجنسية فلسطيني الوظيفة الحالية أستاذ مساعد

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في االختبا في عل: 11-00-01 بكلية: العلو و الدراسات االنسانية بالغاط الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس حد بن خلف بن خلف الشري 372104440 1 عبداالله بن عبدالكري بن عوض 372103375 2 حسين بن حد بن رظي العتيبي 381100000

المزيد من المعلومات

رطى و يهبهح كالو انهخ انؼوث خ دبؼهل انجؼضبد انل خ عبال ع ىة رأ ال ل ه بنخ وعب ب ه بنخ يقليخ نكه خ انزوث خ وانؼهىو انزله خ اجلبيؼخ اإل الي خ احلكىي خ ث

رطى و يهبهح كالو انهخ انؼوث خ دبؼهل انجؼضبد انل خ عبال ع ىة رأ ال ل ه بنخ وعب ب ه بنخ يقليخ نكه خ انزوث خ وانؼهىو انزله خ اجلبيؼخ اإل الي خ احلكىي خ ث رطى و يهبهح كالو انهخ انؼوث خ دبؼهل انجؼضبد انل خ عبال ع ىة رأ ال ل ه بنخ وعب ب ه بنخ يقليخ نكه خ انزوث خ وانؼهىو انزله خ اجلبيؼخ اإل الي خ احلكىي خ ثىهوكورى نزىك خ أؽل انشووغ نهؾصىل ػه كهعخ وعب ب يف ػهىو

المزيد من المعلومات

لغة الضاد عنواني

لغة الضاد عنواني دولة االمارات العربية المتحدة ملس أبوظبي للتعليم مدرسة ناهل للتعليم األساسي والثانوي الالم القمرية االسم : الصف :... الشعبة...: ركب من الحروف والمقاطع لتكون كلمات ثم اقرأها قراءة سليمة :- الحروف والمقاطع

المزيد من المعلومات

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة

LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20%) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20%) استمارة تقييم المشرف بالجامعة LI.05 BIRU Markah / Marks درجات / BORANG PENILAIAN PENYELIA UNIVERSITI (20) UNIVERSITY SUPERVISOR EVALUATION FORM (20) استمارة تقييم المشرف بالجامعة )20( Nama Pelajar / Student s Name / اسم الطالب /ة No.

المزيد من المعلومات

Microsoft Word - Aliyat Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc

Microsoft Word - Aliyat  Ikhtilaf_ 13 Juillet.doc آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة [ 2 ا ر ا ا ا مائدة مستديرة نظمتها مؤسسة دار الحديث الحسنية 2009 10-9 / 1430 يومي الأربعاء والخميس 21-20 دجنبر بمشاركة نخبة من الأساتذة 3 آ ت ا ف ا وا ت ا ا ة ة هيئة الإشراف على

المزيد من المعلومات

تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : قسم ا

تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : قسم ا تطبيق المدخل البنائي فى تعليم العقيدة و االخالق الحكومية ماالنج 2 باتو بمدرسة الثانوية البحث اجلامعي اعداد: فحرجال نور رزقى رقم القيد : 11111215 قسم التربية اإلسالمية كلية علوم التربية و التعليم جامعة

المزيد من المعلومات

)البحث إعداد ادلجعم ادلاععد ي عجعيم الية الجعبيم والتطويري بالتطبيق ب الصف األو ل من مدرسة نور ا ٢ تدى ا ١ تتوسطة اإلسالمية تاالنج ) مقدم إلكمال بعض ا

)البحث إعداد ادلجعم ادلاععد ي عجعيم الية الجعبيم والتطويري بالتطبيق ب الصف األو ل من مدرسة نور ا ٢ تدى ا ١ تتوسطة اإلسالمية تاالنج ) مقدم إلكمال بعض ا )البحث إعداد ادلجعم ادلاععد ي عجعيم الية الجعبيم والتطويري بالتطبيق ب الصف األو ل من مدرسة نور ا ٢ تدى ا ١ تتوسطة اإلسالمية تاالنج ) مقدم إلكمال بعض الشروط للحصول على درجة سرجانا إعداد : نور ريدا دستيان

المزيد من المعلومات

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا

Kingdom of Saudi Arabia المملكة العربية السعودية Ministry of Education وزارة التعليم جامعة المجمعة Majmaah University كشف توزيع حضور الطالب في الاختبا 11-00-01 8 الى 9 ن الوقت: الرق الجاعي اس الطالب/ الطالبة القس أستاذ القرر اجد بن طلق بن ياح الشرهان الشري اساعيل بن فضي بن الهد العنزي حد بن هايف بن حاشي العداني الظفيري هزاع بن تعب بن طاي بصيص الطيري

المزيد من المعلومات

تطوير المادة التعليمية على أساس التعاون التكاملي بين القراءة والتركيب )CIRC( لترقية مهارة القراءة بمدرسة تنوير اإلسالم المتوسطة سمبانج مادورا- جاوى ال

تطوير المادة التعليمية على أساس التعاون التكاملي بين القراءة والتركيب )CIRC( لترقية مهارة القراءة بمدرسة تنوير اإلسالم المتوسطة سمبانج مادورا- جاوى ال تطوير المادة التعليمية على أساس التعاون التكاملي بين القراءة والتركيب )CIRC( لترقية مهارة القراءة بمدرسة تنوير اإلسالم المتوسطة سمبانج مادورا- جاوى الشرقية رسالة الماجستير إعداد: محمد هاشم أشعري رقم التسجيل:

المزيد من المعلومات

البحث الجامعي تحليل الكتاب الدراسي للغة العربية " Pendekatan Buku Siswa Bahasa Arab "Saintifik Kurikulum 2013 على أسس إعداد الكتاب في المدرسة الثانوية

البحث الجامعي تحليل الكتاب الدراسي للغة العربية  Pendekatan Buku Siswa Bahasa Arab Saintifik Kurikulum 2013 على أسس إعداد الكتاب في المدرسة الثانوية البحث الجامعي تحليل الكتاب الدراسي للغة العربية " Pendekatan Buku Siswa Bahasa Arab "Saintifik Kurikulum 2013 على أسس إعداد الكتاب في المدرسة الثانوية الحكومية األولى بماالنج إعداد: فينا عصمة المولى رقم

المزيد من المعلومات

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو

اشارات رقم النتيجة الجلوس نتيجة امتحان التعليم المفتوح يناير )2016 ) 1 المستوى الثامن- شعبة االرشاد ( قديم ) جامعة عين شمس كلية االداب- التعليم المفتو اشارات رق انتية اوس نتية اتحان اتعي افتوح يناير ) ) طاب ستد 0 ابراهي سيد ياسين 0 0 9 احد ران احد شحات 0 9 احد حد عاد فؤاد 9 0 رفع ثاث درات تاريخ عاصر خود ران وده حد 9 9 راى حد عبد افتاح 0 0 9 زينب ابراهي

المزيد من المعلومات

Vol. 01 No. 01 January - Juni 2018 ISSN : E-ISSN : X How Do We Evaluate the Good Test of Arabic in High School in Indonesia? كيف نواص

Vol. 01 No. 01 January - Juni 2018 ISSN : E-ISSN : X How Do We Evaluate the Good Test of Arabic in High School in Indonesia? كيف نواص How Do We Evaluate the Good Test of Arabic in High School in Indonesia? كيف نواصف االختبار الجيد لمادة اللغة العربية في المدرسة الثانوية بإندونيسيا Eva Lathifah Fauzia جامعة سونان كنوغ جاتي بندوغ الحكومية

المزيد من المعلومات

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية

الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية 1122 وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية الدرجة والخطة الدراسية الكلية: القسم: الدفعة: الدرجة: التخصص: التخصص الدقيق: التربية العلوم اإلسالمية وما بعد بكالوريوس التربية التربية اإلسالمية ملخص الساعات المعتمدة متطلبات جامعة )( لغة عربية المجتمع

المزيد من المعلومات

البحث اجلامعي أثر استخدام "القصة التعليمية الوسيلة لترقية المقطوعة" بالمدرسة الكتابة مهارة المتوسطة اإلسالمية الحكومية وونوريجو باسوروان إعداد : سارم

البحث اجلامعي أثر استخدام القصة التعليمية الوسيلة لترقية المقطوعة بالمدرسة الكتابة مهارة المتوسطة اإلسالمية الحكومية وونوريجو باسوروان إعداد : سارم البحث اجلامعي أثر استخدام "القصة التعليمية الوسيلة لترقية المقطوعة" بالمدرسة الكتابة مهارة المتوسطة اإلسالمية الحكومية وونوريجو باسوروان إعداد : سارم أدستيا أس تم القيد: رقم العربية اللغة تعليم قسم والتعليم

المزيد من المعلومات

easy - translation

easy - translation From: http://ar.miraath.net/audio/5030/01 Shaikh Ahmad Bazmool Http://ar.miraath.net/audio/download/5030/usool_us_sunnah_01.mp3 أما األمر األول فھو أنه يظن أن ھذا العلم ثقيل وال يفھمه فھذا خطأ فھذا خطأ

المزيد من المعلومات

تطوير وسيلة "كوميك" لتعليم مهارة الكالم يف معهد دار اذلدى اإلسالمي ماايك طااناتن فونوروغو تث جامعى مقدم للحصول على درجة سرجاان ( s1( يف قسم تعليم اللغ

تطوير وسيلة كوميك لتعليم مهارة الكالم يف معهد دار اذلدى اإلسالمي ماايك طااناتن فونوروغو تث جامعى مقدم للحصول على درجة سرجاان ( s1( يف قسم تعليم اللغ تطوير وسيلة "كوميك" لتعليم مهارة الكالم يف معهد دار اذلدى اإلسالمي ماايك طااناتن فونوروغو تث جامعى مقدم للحصول على درجة سرجاان ( s( يف قسم تعليم اللغة العربية يف كلية علوم ال تبية والتعليم :إعداد انيال

المزيد من المعلومات

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني

السيرة الذاتية للدكتور محمد شلال العاني السيرة الذاتية لألستاذ الدكتور أولا : معلومات شخصية: محمد شاللحبيب 1 - السم الرباعي واللقب: محمد شالل حبيب يوسف 2 - اللقب العلمي: أستاذ 3 - التحصيل العلمي: دكتو اره في القانون الجنائي 5 - عنوان السكن الحالي:

المزيد من المعلومات

cover احدء.cdr

cover  احدء.cdr ISSN : 2338-4662 AL-IHDA MEDIA ILMIAH BAHASA ARAB VOL. 1, NOMOR 1, JUNI 2013 تطبیق أسلوب جیجسو على تدریس النحو فى معھد الفرقان العصري بمبي بسجلي (دراسة تجریبیة) عبد االله تطویر المواد التعلیمیة علي الا

المزيد من المعلومات

Sum Practical Attendence Mid

Sum Practical Attendence Mid Sum 36 4 36 Practical Attendence Mid 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 7 1 2 مسلسل 1 2 3 4 5 6 7 1 2 21 22 23 24 25 26 27 2 2 3 31 32 33 جامعة بنها كلية الهندسة بشبرا

المزيد من المعلومات

البحث اجلامعي تطوير الكتاب املصاحب لتعليم األجرومية على املدخل الدراسة التقابلية يف دار اهلدى اإلسالمية ماايك طااناتن فونوروغو املعهد مقدم إلكمال بعض

البحث اجلامعي تطوير الكتاب املصاحب لتعليم األجرومية على املدخل الدراسة التقابلية يف دار اهلدى اإلسالمية ماايك طااناتن فونوروغو املعهد مقدم إلكمال بعض البحث اجلامعي تطوير الكتاب املصاحب لتعليم األجرومية على املدخل الدراسة التقابلية يف دار اهلدى اإلسالمية ماايك طااناتن فونوروغو املعهد مقدم إلكمال بعض الشروط للحصول على درجة سرجاان ) 1-S) إعداد: ريزا فرافيتا

المزيد من المعلومات

۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر ف

۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر ف ۱ الحمد الله الباب الا ول مقدمة الذي جعل القرآن هداية للمتقين وجعل تلاوته بخضوع هتل دمع الخاشعين وأنزل فيه من الوعيد ما يهز به أركان الظالمين و أخبر فيه أن الموت اية للعالمين وأننا بعد الموت للحساب بين

المزيد من المعلومات

المملكة العربية السعودية

المملكة العربية السعودية Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Higher Education Al- Majmaah University اللكة العربية السعودية وزارة التعلي العالي جاعة الجعة الذاتية السيرة حاضر ساح عبد الكري إبراهي اللغويات بكلية العلو والدراسات

المزيد من المعلومات

الجامعة األردنية مركز االعتماد وضمان الجودة تقرير ورشة تدريبية حول مهارات استخدام الحاسوب االساسية اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ ت

الجامعة األردنية مركز االعتماد وضمان الجودة تقرير ورشة تدريبية حول مهارات استخدام الحاسوب االساسية اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ ت اجلامعة الاردنية مركز الاعامتد وضامن اجلودة تنفيذ تقرير أعامل الورشة التدريبية بعنوان همارات اس تخدام احلاسوب الاساس ية مقدم الربانمج/ الورشة: النسة أالء ااح مركز الاعامتد وضامن اجلودة منسق الربانمج :

المزيد من المعلومات

وسائل تعليم اللغة العربية في روضة األطفال ليتل كامل بموجوكرطا (TK Little Camel Mojokerto) الجامعي البحث إعداد: هني سطياواتي رقم التسجيل: قسم

وسائل تعليم اللغة العربية في روضة األطفال ليتل كامل بموجوكرطا (TK Little Camel Mojokerto) الجامعي البحث إعداد: هني سطياواتي رقم التسجيل: قسم وسائل تعليم اللغة العربية في روضة األطفال ليتل كامل بموجوكرطا (TK Little Camel Mojokerto) الجامعي البحث إعداد: هني سطياواتي رقم التسجيل: 00000001 قسم تعليم اللغة العربية كلية علوم التربية والتعليم جامعة

المزيد من المعلومات

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك

اإلصدار األول مجادى األوىل 1437 ه جامعة األمرية نورة بنت عبدالرمحن وكالة اجلامعة للشؤون التعليمية وحدة اخلطط واملناهج نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البك نموذج الخطة الدراسية لمرحلة البكالوريوس اللغات بكلية قسم اللغويات التطبيقية )اللغة اإلنجليزية( 8/7 ه الصفحة من 0 نبذة عن الكلية: نشأتكلية اللغات والرتمجة بناء على موافقة خادم احلرمني الشريفني رئيس جملس

المزيد من المعلومات

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017( )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب

جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد ( 45 عدد يوليو سبتمرب 2017(   )دورية علمية حملمة( حماوالت التحالف الصفوي األورب جامعة عني مشس حوليات آداب عني مشس اجمللد 45 عدد يوليو سبتمرب 2017 http://www.aafu.journals.ekb.eg )دورية علمية حملمة ضد الدولة العثمانية 8051 8055 سم رة عبد الرزاق عبد هللا * كلية اآلداب املستخلص مجيع

المزيد من المعلومات

الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول عل

الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول عل الكناية في سورة البقرة )دراسة تحليلية بالغية( هذا البحث مقدم إلىكلية اآلداب والعلوم الثقافية جامعة سونانكاليجاكا اإلسالمية إلتمام بعض الشروط للحصول على اللقب العالمي في علم اللغة العربية وأدبها الحكومية

المزيد من المعلومات

الجامعة الأردنية

الجامعة الأردنية ر 5 الجامعة األردنية كلية اآلداب/ قسم الفلسفة ================== المادة : إشكاليات في الفكر العربي المعاصر )دكتوراه( أستاذ المادة: أحمد ماضي رقمها: )4393032( بالنظر إلى تعذر د ارسة كافة اإلشكاليات كما

المزيد من المعلومات

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم مراجعة امتحان نهاية الفصل األول { الفراق بني الزوجني } ملاذا شرع هللا عز وجل الزواج... ما أسس اختيار شريك العمر ما معىن النشوز وممن يقع كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة للزوجة كيف عاجل اإلسالم النشوز ابلنسبة

المزيد من المعلومات

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر

اإلحتاد املصري لتنس الطاولت بطىلت اجلمهىريت املفتىحت لفردي مجيع االعمار السنيت للبنني والبناث صالت رقم ( 1 ) استاد القاهرة خالل الفرتة من 04 اىل 12 فر ( الدور الرئيسي ال ) صفحة فردى السيدات دينا عالء الدين وفيك دمحم مشرف يوم : ط همسه حسين دمحم االشمر يوم : ط هدى هشام احمد عبدالسميع الناغى الرواد يوم : ط ندى عبدالرحمن دمحم رحمو يوم : ط رنا اشرف السيد

المزيد من المعلومات

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري

قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العري قوائم التميز العلمي يف الوطن العريب 1 د. موزه بنت حممد الربان يف هذه السلسلة من الدراسات الوصفية حناول تسليط الضوء على التمي ز يف االنتاج العلمي العريب املتمي يف خمتلف التخصصات الباحث ز الورقة املتميزة

المزيد من المعلومات

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع

دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تع دعوة ترشیح لجائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن في الدراسات واألبحاث لعام 1438 ه / 2017 م یسر أمانة جائزة األمیرة نورة بنت عبدالرحمن للتمیز النسائي أن تعلن عن بدء الترشیح للجائزة في حقل الدراسات اإلنسانیة

المزيد من المعلومات

أ تطوير مادة المحادثة للمرحلة اإلبتدائية على ضوء Nicholas لطالبات معهد الترمسي اإلسالمي باتشيتان جاوى الشرقية بحث جامعي إعداد ديفي زوليانتي حسنة رقم ا

أ تطوير مادة المحادثة للمرحلة اإلبتدائية على ضوء Nicholas لطالبات معهد الترمسي اإلسالمي باتشيتان جاوى الشرقية بحث جامعي إعداد ديفي زوليانتي حسنة رقم ا أ تطوير مادة المحادثة للمرحلة اإلبتدائية على ضوء Nicholas لطالبات معهد الترمسي اإلسالمي باتشيتان جاوى الشرقية بحث جامعي إعداد ديفي زوليانتي حسنة رقم القيد: قسم تعليم اللغة العربية كلية علوم التربية والتعليم

المزيد من المعلومات

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا

نت جة إختبار قدرات الوافد ن والشهادات المعادلة )عمارة( 2017 م أسم الطالب الرقم القوم الدولة الحاصل منها الطالب عل الشهادة نوع الشهادة ا أس الطالب الرق القو الدولة الحاصل نها 29906292100033 اده خالد حد جال الد ن صر 1 30107248800368 اروى احد ابراه الس سى صر 2 39903083100317 اسال ا هاب ابراه عبدالعز ز صر 3 ا ان حسن عبدالج د الص لحى 29910012102629

المزيد من المعلومات

إبتكار معلمي اللغة العربية يف تعليم مهارة الكالم مبعهد نور احلرمني نرمادا الغربية لومبوك رسالة املاجستري إعداد حممد شهر العظامي رقم التسجيل :

إبتكار معلمي اللغة العربية يف تعليم مهارة الكالم مبعهد نور احلرمني نرمادا الغربية لومبوك رسالة املاجستري إعداد حممد شهر العظامي رقم التسجيل : إبتكار معلمي اللغة العربية يف تعليم مهارة الكالم مبعهد نور احلرمني نرمادا الغربية لومبوك رسالة املاجستري إعداد حممد شهر العظامي رقم التسجيل : 14721054 قسم تعليم اللغة العربية كليات الدراسات العليا جامعة

المزيد من المعلومات

البحث اجلامعي إعداد ك ت ي ب مجع تكسري يف مهارة الكتابة مبعهد االسالمى الشافعية بوجناه غرسيك إعداد : نعماؤزكية رقم القيد: املشرف: الدكتور سالم

البحث اجلامعي إعداد ك ت ي ب مجع تكسري يف مهارة الكتابة مبعهد االسالمى الشافعية بوجناه غرسيك إعداد : نعماؤزكية رقم القيد: املشرف: الدكتور سالم البحث اجلامعي إعداد ك ت ي ب مجع تكسري يف مهارة الكتابة مبعهد االسالمى الشافعية بوجناه غرسيك إعداد : نعماؤزكية رقم القيد: 91141 املشرف: الدكتور سالمت دارين املاجستري رقم التوظيف: 43311111311 قسم تعليم اللغة

المزيد من المعلومات